1 場景歌 教學(xué)課件

場景歌

數(shù)一數(shù)，課文一共分為幾個小節(jié)？展示了幾個場景？都有哪些場景呢？整體感知

一共有四個小節(jié)。展示了四個場景，分別是海邊、鄉(xiāng)村、公園、少先隊員出游。讀一讀沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔翠竹隊旗銅號tānsōujūnjiànyuánkǒngcuìfāndàoduìtónghào加一加識字法舟叟見艘艦舟++巾凡帆+多音字片piàn（片段）（一片沙灘）piān（唱片）（影片兒）號hào（銅號）（發(fā)號施令）háo（呼號）（號叫）生字我會寫yuán國字框上下同寬，左右直挺平行，“元”字的第二橫在橫中線上側(cè)，豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。qiáo左窄右寬，“木”捺寫成點，左放右收，“喬”的三撇寫法各不相同，起筆撇要平，第三筆撇往左靠，與木字旁穿插，第五筆撇寫作豎撇。duì左窄右寬,起筆橫撇彎鉤短小緊湊，彎鉤壓在橫中線上，右半部分長撇往下方舒展，與偏旁穿插。qí左窄右寬，頂部左低右高，右上撇、橫與“其”字要緊湊，“其”字橫與橫之間等距。lǐng左窄右寬,“領(lǐng)”字左半部分第二筆是點，“頁”字的橫畫起筆在豎中線上，豎靠豎中線上，長撇伸向“令”下方。tóng左窄右寬,“钅”第二筆是橫，“同”字首筆豎在豎中線上。海邊鄉(xiāng)村公園校園

讀兒歌，借助圖片說一說兒歌出現(xiàn)了幾幅場景。同學(xué)們，今天我們來欣賞一幅生動的海上畫面。在遼闊的大海上，有這樣一些元素，它們共同構(gòu)成了一幅獨特的風(fēng)景。一只海鷗，它就像大海的精靈，自由地翱翔在藍天碧海之間。那白色的身影在陽光下格外醒目，它時而高飛，時而低掠，仿佛在巡視著自己的領(lǐng)地。

沙灘海鷗軍艦帆船海邊遠處，一條帆船緩緩駛來。帆船的帆在海風(fēng)的吹拂下鼓得滿滿的，就像一張張飽滿的弓。它在海面上破浪前行，船身輕輕搖晃，劃出一道道白色的水花。帆船的出現(xiàn)，為這平靜的海面增添了一份靈動和活力，它帶著未知的使命，向著遠方航行。不一會兒，一艘軍艦也出現(xiàn)在畫面中。軍艦可比帆船威武多了，它那龐大的身軀就像一座海上堡壘。軍艦上裝備著先進的武器，艦身堅固而雄偉。它在海面上航行時，氣勢磅礴，彰顯著強大的力量，是保衛(wèi)海洋安全的重要力量。而在一處港灣里，卻是另一番寧靜的景象。港灣就像大海的懷抱，溫柔地接納著歸航的船只。這里的海水相對平靜，波光粼粼。港灣周圍可能有一些建筑，它們和自然景觀融為一體，為這片寧靜增添了一份煙火氣息。

沙灘海鷗軍艦

帆船海邊一艘一片一條一只同學(xué)們，這幅海上畫面里有海鷗的靈動、帆船的悠然、軍艦的威武和港灣的寧靜。它們看似獨立，卻又相互映襯，共同構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷。這讓我們感受到了大海的豐富多彩，也讓我們體會到了不同元素在海洋中的獨特價值。同學(xué)們，你們喜歡這樣的海上畫面嗎？一行垂柳一塊稻田一方魚塘一座花園數(shù)量詞不遠處，有一塊稻田。稻田里，嫩綠的秧苗整齊地排列著，像是一塊綠色的絨毯，微風(fēng)拂過，秧苗輕輕搖曳，仿佛在向人們招手。在陽光的照耀下，稻田閃爍著生命的光澤，這里孕育著豐收的希望，是農(nóng)民們辛勤勞作的成果。沿著魚塘和稻田的邊緣，有一行垂柳。垂柳的枝條細長而柔軟，就像綠色的絲線垂落在地面上。它們在風(fēng)中翩翩起舞，為這片鄉(xiāng)村景色增添了一份柔美。在垂柳的旁邊，有一座花園。花園里盛開著各種各樣的鮮花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩斑斕，芬芳四溢。這一方魚塘、一塊稻田、一行垂柳和一座花園，共同構(gòu)成了一幅絕美的鄉(xiāng)村畫卷。它們相互映襯，魚塘的寧靜、稻田的希望、垂柳的柔美和花園的絢麗完美融合。在這里，你能感受到鄉(xiāng)村的寧靜與美好，體會到大自然和人類勞動共同創(chuàng)造出的和諧。山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境同學(xué)們，我們又要走進一個充滿自然韻味的鄉(xiāng)村畫面啦。在這片寧靜的鄉(xiāng)村土地上，有一道小溪潺潺流淌。小溪就像一條銀色的絲帶，蜿蜒穿過鄉(xiāng)村。它清澈見底，能看到水底的沙石和嬉戲的小魚，水流撞擊在石頭上，濺起一朵朵白色的水花，發(fā)出清脆悅耳的聲音。一道小溪一孔石橋在小溪上，有一孔石橋。石橋橫跨在小溪之上，它是由一塊塊石頭堆砌而成的，有著古樸而堅固的外觀。石橋就像一位忠誠的守護者，默默地陪伴著小溪，見證著鄉(xiāng)村的歲月變遷。行人可以從石橋上走過，跨過小溪，去往溪流的另一邊。一叢翠竹一群飛鳥在小溪和石橋的旁邊，有一叢翠竹。翠竹郁郁蔥蔥，竹葉在微風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一首美妙的樂曲。竹子的姿態(tài)挺拔而秀麗，為這片區(qū)域增添了一份清幽。在翠竹的上方，有一群飛鳥。它們在空中自由翱翔，時而盤旋，時而高飛，它們的鳴叫聲和溪水聲、竹林的沙沙聲交織在一起。請圈畫出表示數(shù)量的詞？再說說哪個量詞表示數(shù)量多？一面隊旗一把銅號一隊“紅領(lǐng)巾”一片歡笑描寫了少先隊員郊游的場景。在一面隊旗的旁邊，有一把銅號。銅號在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，它可是少先隊活動中重要的樂器呢。當(dāng)少先隊員們吹響銅號，那清脆響亮的號聲就像沖鋒的號角，激勵著大家奮勇向前。銅號聲在空氣中回蕩，為整個活動增添了莊嚴而熱烈的氣氛。而一隊“紅領(lǐng)巾”正整齊地排列著。他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是少先隊員的標志，紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄揚，就像一團團跳動的火焰。這些“紅領(lǐng)巾”們個個精神抖擻，臉上洋溢著自豪和喜悅，他們是祖國未來的希望，是充滿朝氣的一代。在活動中，一片歡笑。你看，“紅領(lǐng)巾”們笑著、鬧著，他們分享著彼此的快樂。有的在互相打鬧，有的在講述著有趣的故事，還有的在為自己的小伙伴加油助威。他們的笑聲在空氣中彌漫，讓整個場景都充滿了歡樂的氛圍。同學(xué)們，這面隊旗、一把銅號、一隊“紅領(lǐng)巾”和一片歡笑，共同構(gòu)成了一個充滿意義的少先隊活動場景。它體現(xiàn)了少先隊員們的團結(jié)、友愛和積極向上的精神風(fēng)貌。這樣的活動不僅讓少先隊員們收獲了快樂，更培養(yǎng)了他們的團隊意識和愛國情懷。同學(xué)們，你們喜歡這樣的少先隊活動嗎？課文前三個小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同？

前三個小節(jié)是描寫的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是描寫的活動場景。小朋友，四個場景我們都去過了，現(xiàn)在，大家看圖回憶課文。海邊風(fēng)景→海鷗帆船軍艦港灣田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳花園公園景色→小溪石橋翠竹飛鳥場景歌校園活動→隊旗銅號紅領(lǐng)巾歡笑結(jié)構(gòu)梳理一(

)雨傘一（

）小狗一(

)金魚一(

)學(xué)生一(

)老人一(

)旗幟仿照課文，填一填。練一練把

只條

群位

面

看圖畫，仿照課文，說說上面有些什么。一方池塘兩片荷葉一條小魚（用“數(shù)量詞+事物”的形式）一只青蛙這是一組數(shù)量詞歸類識字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓我們在感受美麗景色、感受美好生活的同時，感知了不同事物數(shù)量詞的表達方式。課堂小結(jié)示例：一條領(lǐng)帶，一塊表，一