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文檔簡介
小學生學科輔導協(xié)議(2024年版)合同/協(xié)議編號:__________________
甲方(以下簡稱“甲方”):__________
乙方(以下簡稱“乙方”):__________
鑒于甲方之子/女(以下簡稱“學生”)就讀于__________學校,為提高學生__________學科成績,甲方與乙方達成如下協(xié)議:
一、合同目的
本合同旨在明確甲乙雙方在學生學科輔導過程中的權利義務,確保輔導工作的順利進行,并達到提高學生學科成績的目的。
二、合同背景
甲方了解到乙方具備豐富的學科輔導經(jīng)驗,且教學方法獨特,故甲方愿意將學生委托乙方進行學科輔導。乙方同意接受甲方的委托,開展學生學科輔導工作。
三、合同內(nèi)容
(一)乙方接受甲方的委托,對學生進行__________學科輔導,輔導內(nèi)容主要包括:__________。
(二)甲方負責支付乙方輔導費用,具體金額及支付方式如下:__________。
(三)甲乙雙方應保持溝通,及時反饋學生在輔導過程中的學習情況,共同制定輔導計劃。
(四)甲方保證學生在輔導過程中的出勤,如因特殊原因無法參加輔導,甲方應提前告知乙方。
(五)本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__________年。合同期滿后,甲乙雙方可根據(jù)實際情況續(xù)簽合同。
四、違約責任
(一)如甲方未按時支付輔導費用,應向乙方支付違約金,違約金為__________。
(二)如乙方未按合同約定進行輔導,甲方有權要求乙方退還已支付的輔導費用。
(三)如因甲乙雙方原因?qū)е潞贤瑹o法繼續(xù)履行,雙方應協(xié)商解決,協(xié)商不成可依法向人民法院提起訴訟。
主要條款內(nèi)容:
一、服務內(nèi)容
1.乙方應根據(jù)學生的實際情況,制定個性化的輔導計劃,包括但不限于課堂講解、作業(yè)輔導、考試復習、學習方法指導等。
2.乙方應保證輔導時間、地點的穩(wěn)定,不得隨意更改,如需調(diào)整,應提前通知甲方。
3.乙方應定期對學生進行評估,了解學生的學習進度和效果,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整輔導計劃。
二、質(zhì)量標準
1.乙方提供的輔導服務應保證專業(yè)、嚴謹、負責,確保學生在輔導過程中能夠提高學科成績。
2.乙方應定期與甲方溝通,了解學生在輔導過程中的表現(xiàn),確保輔導效果符合甲方預期。
3.乙方應嚴格遵守國家教育政策,不得傳授或教授任何違規(guī)、違法的知識。
三、價格支付
1.甲方同意支付乙方輔導費用,具體金額為__________元/月,總計__________元。
2.甲方應在每個輔導月結(jié)束后__________個工作日內(nèi)向乙方支付當月輔導費用。
3.如甲方未按時支付輔導費用,乙方有權暫停輔導服務,直至費用全部結(jié)清。
四、保密條款
1.甲方和乙方在履行本合同過程中所了解的對方商業(yè)秘密、技術秘密等保密信息,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露。
2.保密信息包括但不限于:甲方學生的個人信息、輔導內(nèi)容、輔導計劃等。
五、違約責任
1.如甲方未按時支付輔導費用,應向乙方支付違約金,違約金為__________。
2.如乙方未按合同約定進行輔導,甲方有權要求乙方退還已支付的輔導費用。
3.如因甲乙雙方原因?qū)е潞贤瑹o法繼續(xù)履行,雙方應協(xié)商解決,協(xié)商不成可依法向人民法院提起訴訟。
六、爭議解決
1.甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
七、其他
1.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充。
2.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
3.本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__________年。
八、服務期限
1.本合同服務期限為__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
2.如雙方同意,可在合同到期前__________個月開始協(xié)商續(xù)簽事宜。
九、解除合同
1.甲方在合同期內(nèi),如因故需要解除合同,應提前__________個月書面通知乙方,并支付乙方相應的違約金。
2.乙方在合同期內(nèi),如因故需要解除合同,應提前__________個月書面通知甲方,并退還甲方已支付的輔導費用。
十、合同變更
1.本合同如有變更,雙方應以書面形式簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2.未經(jīng)雙方書面同意,任何一方不得擅自變更本合同內(nèi)容。
雙方權利與義務詳細說明:
一、甲方權利與義務
1.權利:
a.甲方有權要求乙方按照合同約定提供專業(yè)、高質(zhì)量的輔導服務。
b.甲方有權監(jiān)督乙方的輔導工作,確保輔導內(nèi)容符合學生需求。
c.甲方有權要求乙方提供學生的輔導進度和效果報告。
d.甲方有權在合同期內(nèi)解除合同,但需按照合同約定支付違約金。
2.義務:
a.甲方應按照合同約定支付輔導費用。
b.甲方應保證學生的出勤,確保輔導時間不被無故占用。
c.甲方應提供學生的相關學習資料,方便乙方進行輔導。
d.甲方應及時反饋學生在輔導過程中的表現(xiàn),協(xié)助乙方調(diào)整輔導計劃。
e.甲方應遵守合同約定,不得泄露乙方商業(yè)秘密和保密信息。
二、乙方權利與義務
1.權利:
a.乙方有權按照合同約定收取輔導費用。
b.乙方有權要求甲方提供學生的相關學習資料,以便更好地進行輔導。
c.乙方有權根據(jù)學生的實際情況調(diào)整輔導計劃,提高輔導效果。
d.乙方有權要求甲方及時支付輔導費用,以保障自身權益。
2.義務:
a.乙方應按照合同約定提供專業(yè)、高質(zhì)量的輔導服務。
b.乙方應遵守國家教育政策,不得傳授或教授任何違規(guī)、違法的知識。
c.乙方應定期與甲方溝通,了解學生的輔導需求和進度。
d.乙方應保證輔導時間、地點的穩(wěn)定,不得隨意更改。
e.乙方應保守甲方的商業(yè)秘密和保密信息。
f.乙方應按照合同約定的時間、地點進行輔導,不得無故遲到或早退。
g.乙方應定期對學生進行評估,及時向甲方反饋學生的輔導效果。
三、合作方式
1.甲乙雙方應建立良好的溝通機制,定期舉行會議,討論學生的輔導需求和輔導效果。
2.甲乙雙方應共同制定輔導計劃,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
3.甲乙雙方應相互配合,共同為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務。
4.甲方應定期向乙方提供學生的反饋信息,包括學習進度、態(tài)度、紀律等方面。
5.乙方應定期向甲方提供學生的輔導報告,包括輔導內(nèi)容、輔導效果、學生反饋等。
6.甲乙雙方應共同關注學生的全面發(fā)展,不僅關注學科成績,還要關注學生的身心健康和品德教育。
四、合同履行
1.甲乙雙方應嚴格按照合同約定履行各自的權利和義務。
2.甲方應按照合同約定支付輔導費用,乙方應按照合同約定提供輔導服務。
3.合同履行過程中,如遇特殊情況,甲乙雙方應協(xié)商解決,確保合同的順利履行。
4.甲乙雙方應共同維護合同的合法權益,不得損害對方利益。
合同有效期限、變更、終止等條件詳細說明:
一、合同有效期限
1.本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為__________年。
2.合同期滿后,如甲乙雙方均無異議,且未提前解除合同,本合同自動續(xù)簽一年,直至任何一方提出終止合同。
二、合同的變更
1.本合同在履行過程中,如因國家政策調(diào)整、法律法規(guī)變化或其他不可抗力因素,導致合同內(nèi)容需要變更的,甲乙雙方應協(xié)商一致,以書面形式簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
2.任何一方不得擅自變更合同內(nèi)容,否則變更內(nèi)容無效。
三、合同的解除
1.甲方在合同期內(nèi),如因故需要解除合同,應提前__________個月書面通知乙方,并支付乙方相應的違約金。
2.乙方在合同期內(nèi),如因故需要解除合同,應提前__________個月書面通知甲方,并退還甲方已支付的輔導費用。
3.如出現(xiàn)以下情形之一,合同自動解除:
a.乙方未能按照合同約定提供輔導服務,甲方書面通知乙方后,乙方在__________日內(nèi)仍未改善。
b.因不可抗力導致合同無法履行,經(jīng)雙方協(xié)商一致認定無法履行。
c.任何一方違反合同約定,給對方造成重大損失。
四、爭議解決機制
1.甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
3.爭議解決過程中,雙方應保持合作態(tài)度,避免采取可能導致雙方關系惡化的行為。
五、法律適用和管轄法院
1.本合同受中華人民共和國法律管轄。
2.如本合同在履行過程中產(chǎn)生任何爭議,雙方應提交合同簽訂地人民法院解決。
六、合同效力
1.本合同自雙方簽字之日起生效,對甲乙雙方具有法律約束力。
2.本合同未盡事宜,按中華人民共和國相關法律法規(guī)執(zhí)行。
3.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
雙方需要準備的附件:
1.甲方提供的附件:
a.學生身份證明復印件;
b.學生在校證明;
c.學生近期的學習成績報告;
d.學生家長同意輔導的書面授權。
2.乙方提供的附件:
a.乙方身份證明復印件;
b.乙方專業(yè)資質(zhì)證明;
c.乙方輔導教學計劃及教學方法說明;
d.乙方輔導資質(zhì)和教學經(jīng)驗證明。
雙方簽字、蓋章位置及日期:
1.甲方簽
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