一年級主題班會活動設計方案例文（二篇）

一年級主題班會活動設計方案例文一、活動主題：探索成長之旅二、活動目的：1.促進一年級學生對自身成長歷程的理解，培養(yǎng)積極向上的成長態(tài)度。2.通過多元化的活動，提升一年級學生的綜合素質(zhì)和社交技巧。3.增強一年級學生對學校的歸屬感和榮譽感。三、活動構成：1.班級成長歷程展示各班級在班會前制作展示板，展示班級的成長過程，包括合作活動的照片、學習成就的統(tǒng)計圖表等，以激發(fā)學生對自身成長的認同和對班級共同成長的感激。2.我的成長故事敘述借助童話故事影片，鼓勵學生分享個人的成長故事。每個班級可預先挑選一至兩位學生，準備分享內(nèi)容，并在班會上進行講述或表演。故事內(nèi)容可涵蓋學習進步、克服困難等經(jīng)歷，同時邀請具有特殊成長經(jīng)歷的學生分享，以啟發(fā)學生對自身成長的思考和認識。3.成長主題游戲互動設計一系列以成長為主題的互動游戲，如“成長拼圖”、“成長骰子”，讓學生在游戲過程中體驗成長的樂趣和挑戰(zhàn)。游戲設置小獎品以提高學生的參與度和積極性。4.學科才藝展示各班級準備小型表演，展示學科學習的成果，如歌唱、朗誦、舞蹈、樂器演奏等。同時，可邀請高年級師生進行專題講座或演示，展示學科的廣闊性和多樣性。5.成長之星評選通過班級投票和專業(yè)評審，評選出在學習、體育、藝術等方面表現(xiàn)突出的“成長之星”。評選結果在班會上公布，并為獲獎者頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵他們持續(xù)努力。6.家長參與的共享活動邀請家長參與班會，分享他們在成長過程中的經(jīng)歷和感悟，如家庭教育心得、家庭活動的收獲等。通過親子分享，增進學生與家長之間的溝通與合作，營造學校、家庭和社會共同育人的良好環(huán)境。四、活動時間規(guī)劃：1.09:00-09:10開場，主持人介紹活動主題和目標。2.09:10-09:20班級成長歷程展示，學生代表簡短分享。3.09:20-09:40學生的成長故事分享，進行表演。4.09:40-10:00成長游戲互動，學生參與游戲。5.10:00-10:20學科才藝展示，各班級進行表演。6.10:20-10:40成長之星評選，頒發(fā)榮譽證書。7.10:40-11:00家長分享活動，邀請家長參與分享。8.11:00-11:10活動總結，主持人回顧活動成果。五、活動評估：通過收集學生、教師和家長的反饋，對活動進行評估。采用問卷調(diào)查、討論會等形式，了解活動效果，收集改進建議。根據(jù)評估結果，對活動進行總結分析，并對未來的活動做出相應的調(diào)整和優(yōu)化。六、活動保障措施：1.成立活動策劃小組，負責活動的組織和實施。2.學校領導的支持與指導，協(xié)調(diào)監(jiān)督活動進程。3.各班級的配合與積極參與，準備活動內(nèi)容。4.教師的參與和指導，提供專業(yè)教育支持。5.確?；顒訄龅?、音響設備等硬件設施的配備。七、活動預算規(guī)劃：根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定相應的預算，包括購買活動物資、支付表演者報酬、租賃活動場地等費用。根據(jù)學校實際條件和資金支持，合理安排和使用活動預算。以上是一年級主題班會活動的詳細方案，期待為活動提供有價值的參考。祝愿活動取得圓滿成功！一年級主題班會活動設計方案例文（二）活動主題：構建友誼與協(xié)作活動目的：1.提升學生對友誼的理解和團隊合作的意識；2.增強學生的溝通協(xié)調(diào)技巧；3.塑造學生間互相扶持與幫助的氛圍；4.深化學生對集體榮譽感的認知。活動籌備：1.預備合適的班級會議室或大型教室；2.制作主題海報及裝飾品；3.準備活動所需的道具和背景音樂；4.確定活動的準確時間和地點；5.提前進行活動的宣傳工作?；顒恿鞒蹋阂?、開場及主題介紹1.主持人闡述活動主題及目標；2.邀請一位學長或?qū)W姐作為神秘嘉賓，分享小學時期的友誼與合作經(jīng)歷。二、活動環(huán)節(jié)一：分享友誼之花1.主持人說明活動內(nèi)容，學生分享與朋友間的友情故事；2.學生依次上臺，敘述與朋友的互動經(jīng)歷，包括共同游戲的時刻、互相幫助的情境等；3.學生可自由選擇表達方式，如朗誦、繪畫、寫作等；4.主持人鼓勵積極參與，并適時給予肯定與激勵。三、活動環(huán)節(jié)二：團隊合作挑戰(zhàn)1.主持人介紹活動，學生將分組進行合作游戲；2.游戲要求小組成員共同協(xié)作完成指定任務，如拼圖、穿越障礙、傳遞物品等；3.主持人強調(diào)團隊合作與溝通的重要性，適時提供提示和協(xié)助；4.對每個完成任務的小組給予肯定與鼓勵。四、活動環(huán)節(jié)三：班級集體活動展示1.主持人說明活動，學生參與集體活動；2.活動形式多樣，如合唱、舞蹈、DIY手工等，小組可自由組織準備；3.主持人鼓勵學生充分展示才藝，同時強調(diào)合作的價值；4.活動結束后，對每個小組進行評價與鼓勵。五、活動環(huán)節(jié)四：友情承諾交流1.主持人介紹活動，學生寫下對朋友的友情承諾；2.學生面對面交換紙條，寫下對朋友的關懷、支持和幫助；3.鼓勵學生真誠表達心意，提醒他們認真對待承諾；4.活動結束后，學生可互換紙條，增進彼此間的友誼。六、活動總結與反思1.主持人對活動進行總結，重申友誼與合作的重要性；2.引導學生思考活動中的收獲與感悟；3.學生可自由發(fā)表意見和建議；4.主持人鼓勵學生在日常生活中持續(xù)體現(xiàn)友誼與合