南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第2頁
南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第3頁
南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第4頁
南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

南充市重點中學2025屆高三下學期聯(lián)考數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知斜率為k的直線l與拋物線交于A,B兩點,線段AB的中點為,則斜率k的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知函數(shù),若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.在“一帶一路”知識測驗后,甲、乙、丙三人對成績進行預測.甲:我的成績比乙高.乙:丙的成績比我和甲的都高.丙:我的成績比乙高.成績公布后,三人成績互不相同且只有一個人預測正確,那么三人按成績由高到低的次序為A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲 D.甲、丙、乙4.設(shè)復數(shù)滿足,則在復平面內(nèi)的對應點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.的展開式中各項系數(shù)的和為2,則該展開式中常數(shù)項為A.-40 B.-20 C.20 D.406.已知是虛數(shù)單位,若,則()A. B.2 C. D.37.已知函數(shù),則方程的實數(shù)根的個數(shù)是()A. B. C. D.8.設(shè),是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則9.若x,y滿足約束條件的取值范圍是A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,10.已知函數(shù),將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,所得到的圖象關(guān)于軸對稱,則的最小值是()A. B. C. D.11.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),函數(shù)滿足,且時,,則()A.2 B. C.1 D.12.函數(shù)f(x)=2x-3A.[32C.[32二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.正項等比數(shù)列|滿足,且成等差數(shù)列,則取得最小值時的值為_____14.已知,則的值為______.15.用數(shù)字、、、、、組成無重復數(shù)字的位自然數(shù),其中相鄰兩個數(shù)字奇偶性不同的有_____個.16.函數(shù)的極大值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且b(a2+c2﹣b2)=a2ccosC+ac2cosA.(1)求角B的大??;(2)若△ABC外接圓的半徑為,求△ABC面積的最大值.18.(12分)的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求的大??;(2)若,求面積的最大值.19.(12分)求函數(shù)的最大值.20.(12分)若關(guān)于的方程的兩根都大于2,求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知橢圓:,不與坐標軸垂直的直線與橢圓交于,兩點.(Ⅰ)若線段的中點坐標為,求直線的方程;(Ⅱ)若直線過點,點滿足(,分別為直線,的斜率),求的值.22.(10分)如圖,橢圓的左、右頂點分別為,,上、下頂點分別為,,且,為等邊三角形,過點的直線與橢圓在軸右側(cè)的部分交于、兩點.(1)求橢圓的標準方程;(2)求四邊形面積的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

設(shè),,,,設(shè)直線的方程為:,與拋物線方程聯(lián)立,由△得,利用韋達定理結(jié)合已知條件得,,代入上式即可求出的取值范圍.【詳解】設(shè)直線的方程為:,,,,,聯(lián)立方程,消去得:,△,,且,,,線段的中點為,,,,,,,,把代入,得,,,故選:【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的位置關(guān)系,考查了韋達定理的應用,屬于中檔題.2、B【解析】

根據(jù)所給函數(shù)解析式,畫出函數(shù)圖像.結(jié)合圖像,分段討論函數(shù)的零點情況:易知為的一個零點;對于當時,由代入解析式解方程可求得零點,結(jié)合即可求得的范圍;對于當時,結(jié)合導函數(shù),結(jié)合導數(shù)的幾何意義即可判斷的范圍.綜合后可得的范圍.【詳解】根據(jù)題意,畫出函數(shù)圖像如下圖所示:函數(shù)的零點,即.由圖像可知,,所以是的一個零點,當時,,若,則,即,所以,解得;當時,,則,且若在時有一個零點,則,綜上可得,故選:B.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的畫法,函數(shù)零點定義及應用,根據(jù)零點個數(shù)求參數(shù)的取值范圍,導數(shù)的幾何意義應用,屬于中檔題.3、A【解析】

利用逐一驗證的方法進行求解.【詳解】若甲預測正確,則乙、丙預測錯誤,則甲比乙成績高,丙比乙成績低,故3人成績由高到低依次為甲,乙,丙;若乙預測正確,則丙預測也正確,不符合題意;若丙預測正確,則甲必預測錯誤,丙比乙的成績高,乙比甲成績高,即丙比甲,乙成績都高,即乙預測正確,不符合題意,故選A.【點睛】本題將數(shù)學知識與時政結(jié)合,主要考查推理判斷能力.題目有一定難度,注重了基礎(chǔ)知識、邏輯推理能力的考查.4、C【解析】

化簡得到,得到答案.【詳解】,故,對應點在第三象限.故選:.【點睛】本題考查了復數(shù)的化簡和對應象限,意在考查學生的計算能力.5、D【解析】令x=1得a=1.故原式=.的通項,由5-2r=1得r=2,對應的常數(shù)項=80,由5-2r=-1得r=3,對應的常數(shù)項=-40,故所求的常數(shù)項為40,選D解析2.用組合提取法,把原式看做6個因式相乘,若第1個括號提出x,從余下的5個括號中選2個提出x,選3個提出;若第1個括號提出,從余下的括號中選2個提出,選3個提出x.故常數(shù)項==-40+80=406、A【解析】

直接將兩邊同時乘以求出復數(shù),再求其模即可.【詳解】解:將兩邊同時乘以,得故選:A【點睛】考查復數(shù)的運算及其模的求法,是基礎(chǔ)題.7、D【解析】

畫出函數(shù),將方程看作交點個數(shù),運用圖象判斷根的個數(shù).【詳解】畫出函數(shù)令有兩解,則分別有3個,2個解,故方程的實數(shù)根的個數(shù)是3+2=5個故選:D【點睛】本題綜合考查了函數(shù)的圖象的運用,分類思想的運用,數(shù)學結(jié)合的思想判斷方程的根,難度較大,屬于中檔題.8、D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關(guān)系.9、D【解析】解:x、y滿足約束條件,表示的可行域如圖:目標函數(shù)z=x+2y經(jīng)過C點時,函數(shù)取得最小值,由解得C(2,1),目標函數(shù)的最小值為:4目標函數(shù)的范圍是[4,+∞).故選D.10、A【解析】

化簡為,求出它的圖象向左平移個單位長度后的圖象的函數(shù)表達式,利用所得到的圖象關(guān)于軸對稱列方程即可求得,問題得解?!驹斀狻亢瘮?shù)可化為:,將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,又所得到的圖象關(guān)于軸對稱,所以,解得:,即:,又,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查了兩角和的正弦公式及三角函數(shù)圖象的平移、性質(zhì)等知識,考查轉(zhuǎn)化能力,屬于中檔題。11、D【解析】

說明函數(shù)是周期函數(shù),由周期性把自變量的值變小,再結(jié)合奇偶性計算函數(shù)值.【詳解】由知函數(shù)的周期為4,又是奇函數(shù),,又,∴,∴.故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性與周期性,掌握周期性與奇偶性的概念是解題基礎(chǔ).12、A【解析】

根據(jù)冪函數(shù)的定義域與分母不為零列不等式組求解即可.【詳解】因為函數(shù)y=2x-3解得x≥32且∴函數(shù)f(x)=2x-3+1【點睛】定義域的三種類型及求法:(1)已知函數(shù)的解析式,則構(gòu)造使解析式有意義的不等式(組)求解;(2)對實際問題:由實際意義及使解析式有意義構(gòu)成的不等式(組)求解;(3)若已知函數(shù)fx的定義域為a,b,則函數(shù)fgx二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】

先由題意列出關(guān)于的方程,求得的通項公式,再表示出即可求解.【詳解】解:設(shè)公比為,且,時,上式有最小值,故答案為:2.【點睛】本題考查等比數(shù)列、等差數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)以及等比數(shù)列求積、求最值的有關(guān)運算,中檔題.14、【解析】

先求,再根據(jù)的范圍求出即可.【詳解】由題可知,故.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數(shù)函數(shù)值的求解,涉及對數(shù)的運算,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】

對首位數(shù)的奇偶進行分類討論,利用分步乘法計數(shù)原理和分類加法計數(shù)原理可得出結(jié)果.【詳解】①若首位為奇數(shù),則第一、三、五個數(shù)位上的數(shù)都是奇數(shù),其余三個數(shù)位上的數(shù)為偶數(shù),此時,符號條件的位自然數(shù)個數(shù)為個;②若首位數(shù)為偶數(shù),則首位數(shù)不能為,可排在第三或第五個數(shù)位上,第二、四、六個數(shù)位上的數(shù)為奇數(shù),此時,符合條件的位自然數(shù)個數(shù)為個.綜上所述,符合條件的位自然數(shù)個數(shù)為個.故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)的排列問題,要注意首位數(shù)字的分類討論,考查分步乘法計數(shù)和分類加法計數(shù)原理的應用,考查計算能力,屬于中等題.16、【解析】

對函數(shù)求導,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,即可容易求得函數(shù)的極大值.【詳解】依題意,得.所以當時,;當時,.所以當時,函數(shù)有極大值.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì),考查運算求解能力以及化歸轉(zhuǎn)化思想,屬基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)B(2)【解析】

(1)由已知結(jié)合余弦定理,正弦定理及和兩角和的正弦公式進行化簡可求cosB,進而可求B;(2)由已知結(jié)合正弦定理,余弦定理及基本不等式即可求解ac的范圍,然后結(jié)合三角形的面積公式即可求解.【詳解】(1)因為b(a2+c2﹣b2)=ca2cosC+ac2cosA,∴,即2bcosB=acosC+ccosA由正弦定理可得,2sinBcosB=sinAcosC+sinCcosA=sin(A+C)=sinB,因為,所以,所以B;(2)由正弦定理可得,b=2RsinB2,由余弦定理可得,b2=a2+c2﹣2accosB,即a2+c2﹣ac=4,因為a2+c2≥2ac,所以4=a2+c2﹣ac≥ac,當且僅當a=c時取等號,即ac的最大值4,所以△ABC面積S即面積的最大值.【點睛】本題綜合考查了正弦定理,余弦定理及三角形的面積公式在求解三角形中的應用,屬于中檔題.18、(1);(2).【解析】

(1)利用正弦定理將邊化角,結(jié)合誘導公式可化簡邊角關(guān)系式,求得,根據(jù)可求得結(jié)果;(2)利用余弦定理可得,利用基本不等式可求得,代入三角形面積公式可求得結(jié)果.【詳解】(1)由正弦定理得:,又,即由得:(2)由余弦定理得:又(當且僅當時取等號)即三角形面積的最大值為:【點睛】本題考查解三角形的相關(guān)知識,涉及到正弦定理化簡邊角關(guān)系式、余弦定理解三角形、三角形面積公式應用、基本不等式求積的最大值、誘導公式的應用等知識,屬于??碱}型.19、【解析】

試題分析:由柯西不等式得試題解析:因為,所以.等號當且僅當,即時成立.所以的最大值為.考點:柯西不等式求最值20、【解析】

先令,根據(jù)題中條件得到,求解,即可得出結(jié)果.【詳解】因為關(guān)于的方程的兩根都大于2,令所以有,解得,所以.【點睛】本題主要考查一元二次方程根的分布問題,熟記二次函數(shù)的特征即可,屬于??碱}型.21、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)根據(jù)點差法,即可求得直線的斜率,則方程即可求得;(Ⅱ)設(shè)出直線方程,聯(lián)立橢圓方程,利用韋達定理,根據(jù),即可求得參數(shù)的值.【詳解】(1)設(shè),,則兩式相減,可得.(*)因為線段的中點坐標為,所以,.代入(*)式,得.所以直線的斜率.所以直線的方程為,即.(Ⅱ)設(shè)直線:(),聯(lián)立整理得.所以,解得.所以,.所以,所以.所以.因為,所以.【點睛】本題考查中點弦問題的點差法求解,以及利用代數(shù)與幾何關(guān)系求直線方程,涉及韋達定理的應用,屬中檔題.22、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)坐標和為等邊三角形可得,進而得到橢圓方程;(2)①當直線斜率不存在時,易求坐標,從而得到所求面積;②當直線的斜率存在時,設(shè)方程為,與橢圓方程聯(lián)立得到韋達定理的形式,并確定的取值范圍;利用,代入韋達定理的結(jié)論可求得關(guān)于的表達式,采用換元法將問題轉(zhuǎn)化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論