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文檔簡介

2024屆高考作文模擬導(dǎo)寫追求樂觀情懷與憂患意識的和諧共鳴2024屆名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫:追求樂觀情懷與憂患意識的和諧共鳴

原題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

我憂心忡忡地看待未來,但仍滿懷美好的希望。(阿爾貝特·施韋澤)

君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。(《周易·系辭下》)

習(xí)總書記說,當(dāng)前,我國正處于一個大有可為的歷史機(jī)遇期,發(fā)展形勢總的是好的。但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順,越是取得成績的時候,越是要存如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患意識。

“青年健康發(fā)展論壇"邀請你作為與會嘉賓,并在會上發(fā)言。請你以“樂觀情懷與憂患意識”為主題寫一篇發(fā)言稿,表達(dá)你的認(rèn)識和思考。

要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

審題

【文題解析】:本次作文的主題為“樂觀情懷與憂患意識”,旨在引導(dǎo)青年一代正確看待未來,既要保持樂觀積極的心態(tài),又要具備憂患意識。材料分為三個部分,首先引用阿爾貝特·施韋澤的名言,強(qiáng)調(diào)在憂心忡忡中仍要滿懷希望;接著引用《周易·系辭下》的內(nèi)容,論述君子應(yīng)保持安不忘危、存不忘亡、治不忘亂的憂患意識;最后聯(lián)系我國當(dāng)前的發(fā)展形勢,提醒青年在取得成績時要有如履薄冰的謹(jǐn)慎和居安思危的意識。

因此,本次作文可以從以下幾個方面立意:

樂觀情懷與憂患意識的辯證關(guān)系:樂觀情懷是面對困難時積極向上的心態(tài),而憂患意識是在順利時保持警惕,預(yù)防可能出現(xiàn)的問題。二者相輔相成,共同助力青年成長。

青年要有憂患意識:在歷史機(jī)遇期,青年要珍惜發(fā)展的大好形勢,同時要有“安不忘危、存不忘亡、治不忘亂”的憂患意識,為國家的長治久安貢獻(xiàn)自己的力量。

青年要具備樂觀情懷:面對困難和挑戰(zhàn),青年要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠克服困難,取得成功。同時,樂觀情懷也是青年在面對問題時保持創(chuàng)新和進(jìn)取的動力。

樂觀情懷與憂患意識在青年健康發(fā)展中的作用:在青年成長過程中,樂觀情懷可以幫助他們建立自信,積極面對挑戰(zhàn);憂患意識可以讓他們在順利時保持警惕,不斷進(jìn)步。二者共同促進(jìn)青年的健康發(fā)展。

綜上所述,本次作文可以從多個角度進(jìn)行立意,關(guān)鍵在于結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟,深入闡述樂觀情懷與憂患意識在青年發(fā)展中的重要性及其相互關(guān)系。

佳作賞析

【佳作賞析】:樂觀情懷與憂患意識——新一代青年的擔(dān)當(dāng)

尊敬的各位嘉賓,各位朋友:

大家好!我非常榮幸能站在這里,與大家共同探討“樂觀情懷與憂患意識"這個重要的話題。我想通過分享我的一些思考,來引發(fā)我們更深入的討論。

在這個飛速發(fā)展的時代,我們站在一個歷史的新起點上,展望未來,我憂心忡忡,卻仍滿懷美好的希望。正如阿爾貝特·施韋澤所言:“我憂心忡忡地看待未來,但仍滿懷美好的希望?!痹谶@個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代,我們新一代青年如何將樂觀情懷與憂患意識相結(jié)合,成為國家發(fā)展的中堅力量?

我們生活在一個美好的時代,國家正經(jīng)歷著前所未有的變革與發(fā)展。然而,君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。當(dāng)前,我國正處于一個大有可為的歷史機(jī)遇期,發(fā)展形勢總的是好的。但前進(jìn)道路不可能一帆風(fēng)順,我們越是在取得成績的時候,越是要存如履薄冰的謹(jǐn)慎,越是要有居安思危的憂患意識。

在這個歷史的新起點上,我們新一代青年要有一種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷。一方面,我們要以樂觀情懷去擁抱未來,勇敢地迎接挑戰(zhàn),積極地追求進(jìn)步,不斷地提升自己。另一方面,我們要有憂患意識,時刻保持清醒的頭腦,警惕可能出現(xiàn)的危機(jī)與風(fēng)險,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

在這個大有可為的歷史機(jī)遇期,我們新一代青年要有一種“敢為人先”的勇氣,勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。正如《周易·系辭下》所言:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。"我們要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力成為具有責(zé)任感、使命感的新一代青年。

在這個充滿變革與挑戰(zhàn)的時代,我們新一代青年要有一種“知行合一”的精神,將理論付諸實踐,為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。我們要學(xué)會在樂觀情懷與憂患意識之間找到平衡,既要看到機(jī)遇,也要看到挑戰(zhàn);既要積極向前,也要謹(jǐn)慎行事。只有這樣,我們才能在時代的洪流中勇立潮頭,成為引領(lǐng)國家發(fā)展的生力軍。

在這個歷史的新起點上,我們新一代青年要有一種“自強(qiáng)不息"的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。讓我們攜手共進(jìn),以樂觀情懷擁抱未來,以憂患意識警醒自己,共同譜寫新時代青年的華美篇章!

讓我們在這個大有可為的歷史機(jī)遇期,以樂觀情懷與憂患意識為指引,勇敢地邁向前方,為實現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)、民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)我們新一代青年的智慧和力量!

謝謝大家!

【佳作賞析】:樂觀情懷與憂患意識——青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任

尊敬的各位嘉賓,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代,我們青年人肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。今天,我想和大家探討的主題是“樂觀情懷與憂患意識”。

正如阿爾貝特·施韋澤所說:“我憂心忡忡地看待未來。"在這美好的時代,我們新一代青年該如何在樂觀情懷與憂患意識中找到平衡,承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?

“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也?!薄吨芤住は缔o下》中的這段話,警示著我們要保持憂患意識。世界在變,時代在進(jìn)步,我們面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增多。在這個歷史機(jī)遇期,我們要保持清醒的頭腦,看到我國發(fā)展中的不足和問題。只有這樣,我們才能在取得成績的時候,保持如履薄冰的謹(jǐn)慎,居安思危,為國家的長治久安貢獻(xiàn)力量。

然而,僅僅有憂患意識還不夠。我們還要懷揣樂觀情懷,相信未來,相信我們有能力去創(chuàng)造一個更美好的世界。正如我國領(lǐng)導(dǎo)人所說:“當(dāng)前,我國正處于一個大有可為的歷史機(jī)遇期,發(fā)展形勢總的是好的。"我們要把握這個機(jī)遇,勇往直前,去實現(xiàn)我們的夢想。

在樂觀情懷與憂患意識的平衡中,我們新一代青年要有所作為。我們要學(xué)會在擔(dān)當(dāng)中成長,在挑戰(zhàn)中進(jìn)步。面對國家發(fā)展的重任,我們不能回避,更不能推卸。我們要勇敢地挑起擔(dān)子,發(fā)揮我們的智慧和才能,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

在這個歷史機(jī)遇期,我們新一代青年要具備全面的素質(zhì)。我們要有堅定的信念,強(qiáng)烈的責(zé)任感,以及不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。我們要在學(xué)術(shù)、科技、文化、體育等各個領(lǐng)域發(fā)揮自己的特長,為國家的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,我們還要關(guān)注社會問題,關(guān)心民生,積極參與社會建設(shè),為構(gòu)建和諧社會盡一份力。

“青年健康發(fā)展論壇”為我們提供了一個交流和學(xué)臺,讓我們共同探討如何在樂觀情懷與憂患意識中找到平衡,承擔(dān)起新一代青年的責(zé)任。讓我們攜手并進(jìn),共同為國家的未來努力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

在這個歷史機(jī)遇期,我們新一代青年要勇敢地邁出步伐,去追求我們的夢想。讓我們在樂觀情懷與憂患意識的指引下,為國家的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

謝謝大家!

【佳作賞析】:追求樂觀情懷與憂患意識的和諧共鳴

尊敬的各位嘉賓,大家好!我很榮幸能在這里與各位一同探討“樂觀情懷與憂患意識"這個重要的話題。

在這個飛速發(fā)展的時代,我們面臨著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。正如阿爾貝特·施韋澤所言:“我憂心忡忡地看待未來,但仍滿懷美好的希望?!比绾卧跇酚^情懷與憂患意識中尋找到平衡點,以推動國家的發(fā)展和個人成長,是我們每個人都需要深入思考的問題。

我國當(dāng)前正處于一個歷史性的發(fā)展機(jī)遇期,總體形勢良好。但我們必須牢記,《周易·系辭下》中所言:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。"在取得成就的同時,我們要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度,增強(qiáng)憂患意識,以應(yīng)對前進(jìn)道路上的種種風(fēng)險與挑戰(zhàn)。

作為新時代的青年,我們肩負(fù)著國家的未來和民族的希望。在“青年健康發(fā)展論壇”這個平臺上,我們要以樂觀情懷與憂患意識為主題,探討如何在新時代中為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一方面,我們要培養(yǎng)樂觀情懷,堅定信念。在歷史的長河中,青年始終是推動社會進(jìn)步的重要力量。我們要保持積極向上的心態(tài),相信自己可以改變世界,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正如毛澤東所說:“青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。"

另一方面,我們要具備憂患意識,居安思危。在取得一定成績的時候,我們要時刻警惕潛在的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在面臨困境時迅速調(diào)整狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。正如習(xí)近平總書記所言:“我們共產(chǎn)黨人的憂患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。”

在新時代的征程中,我們要將樂觀情懷與憂患意識緊密結(jié)合起來,形成一股推動國家發(fā)展、助力民族振興的強(qiáng)大動力。一方面,我們要以樂觀情懷為動力,勇敢地追求夢想,積極投身于國家建設(shè)和發(fā)展。另一方面,我們要以憂患意識為警醒,始終保持清醒的頭腦,為國家的長治久安和民族的繁榮昌盛未雨綢繆。

例如,在科技創(chuàng)新領(lǐng)域,我們要堅定信心,相信自己可以攻克一個又一個科技難題,為國家科技實力的提升做出貢獻(xiàn)。同時,我們要時刻關(guān)注潛在的風(fēng)險

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