七年級上冊語文期末模擬卷(含答案)

七年級上冊語文期末模擬卷(總分：120分時間：120分鐘）一.積累與與運用（（共7小題，24分）1.閱讀下面文字，按要求作答。（4分）初中語文課本為我們打開一扇文學(xué)之門，開啟一段學(xué)習(xí)之旅。在旅途中，欣賞《春》，我們聞到了醞釀在空氣里的泥土氣息；閱讀《紀(jì)念白求恩》，我們知道了對工作不能niān（

）輕怕重；徜徉《動物笑談》，我們見識了研究動物行為科學(xué)家們的怪dàn（

）不經(jīng)；吟誦《十一月四日風(fēng)雨大作》，我們讀到了詩人的愛國熱忱......語文學(xué)習(xí)讓我們流連忘返。1.(1)給文段中加點的字注音（2分）醞釀（

）

熱忱（

）（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）niān（

）輕怕重

怪dàn（

）不經(jīng)2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）（2分）A.在研制青蒿素的過程中，作為一位組織者和參與者，屠呦呦是立下了汗馬功勞的。B.“六一”兒童節(jié)那天，志愿者和孤兒院的孩子們一起唱歌、跳舞、玩游戲，共享天倫之樂。C.他經(jīng)過一晚的休息，第二天神采奕奕地出現(xiàn)在人們面前。D.學(xué)齡前的妹妹總是把漢語拼音和英語單詞混為一談，讓人哭笑不得。3.下列句子中,沒有語病的一項是(

)(2分）A．今年校慶，同學(xué)們都以敬佩的目光和崇敬的心情注視著那些大名鼎鼎的校友。B．大家都應(yīng)該從這次國慶大假出現(xiàn)的交通安全事故中汲取教訓(xùn)，避免類似悲劇再次發(fā)生。C．小李現(xiàn)在還沒到，大家斷定她大概是生病了。D．通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。4.依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)（2分）

，飄逸著沁脾的清香；

，

散發(fā)著濃烈的祝福；

，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。①生命是酒

②生命是咖啡

③生命是茶A．③②①

B．①②③

C．②①③

D．③①②5.文學(xué)常識內(nèi)容有誤的一項是（

）（2分）A《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同堂》《駱駝祥子》等。B《金色花》是印度作家泰戈爾寫的，他的主要詩集有《新月集》《園丁集》《飛鳥集》《吉檀迦利》。C《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，法國著名童話作家，代表作有：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小紅帽》、《海的女兒》。D《天上的街市》作者郭沫若，原名郭開貞，現(xiàn)代作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》，戲劇《屈原》《虎符》等。6.綜合運用(共6分)xx中學(xué)決定開展一次語文日活動，主題為“少年正是讀書時”。請你隨我們到下列站點參加活動。(1)【標(biāo)語欄】為宣傳閱讀的重要性，更好地促進(jìn)全體學(xué)生閱讀，請你設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(至少使用一種修辭)(2分)_______________________________________________________________________________(2)【故事會】古時很多名人的讀書故事直流傳至今，廣為傳頌。請選出下面的讀書故事與人物不相符的一項(

)(2分)A.韋編三絕—孔子

B.囊螢映雪—車胤、孫康C.懸梁刺股—孫敬、蘇秦

D.鑿壁偷光—張衡(3）【辯論臺】下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會”的正方辯詞，請你寫出反方辯詞。（2分）正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的東西，滿足我們對知識的需求，還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方：

7.古詩文默寫（6分，一空一分）(1)

，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(2)晴空一鶴排云上，

。(劉禹錫《秋詞》其一)(3)王灣在《次北固山下》用“

，

”兩句為我們展現(xiàn)了一幅大江直流、波平浪靜的開闊畫面。(4)《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是

，

。二、閱讀與理解（共15小題，46分）（一）名著閱讀（8分）(1)閱讀下面文段，完成后面的問題。（5分）唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’?！碧粕挂残帕?；怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴頭，還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我?！?.（１）上文是《西游記》第27回的節(jié)選，作者是

朝代

。該回目講述了一個精彩的故事，這個故事叫

。（3分）(2)根據(jù)文段中的對話描寫，說說唐僧有怎樣的性格特征。

（2分）（2）閱讀下面文段，完成后面的問題。(3分）向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了。——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實物是那么樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！?.上文選自散文集

，作者是

，選文中人物是

。（3分）（二）古詩鑒賞（4分）《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。10.這首小令中哪個詞語最能顯示全篇主旨？抒發(fā)了作者什么情感？（2分）

11.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。（2分）

（三）文言文比較閱讀（12分）（一）穿井得一人宋之丁氏，家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。（二）三人成虎龐恭與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣?！饼嫻г唬骸胺蚴兄疅o虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之矣?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹??！庇谑寝o行，而讒言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。（注：“龐恭”一作“龐蔥”）12．下列各組句子中，加點字詞意義相同的一項是(

)(2分)A.今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市/過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）B.王信之乎/與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（《論語》十二章））C.寡人自為知/屠自后斷其股（《狼》）D.而讒言先至/后狼止而前狼又至（《狼》）13．下列各句與例句中的“之”字用法相同的一項是（

）(2分)例句：二人言市有虎，王信之乎？A.久之，目似瞑（《狼》）

B.而兩狼之并驅(qū)如故（《狼》）C.有聞而傳之者（《穿井得一人》）D.夫君子之行（《誡子書》）14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子（4分）（1）得一人之使，非得一人于井中也。（2分）

（2）夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。（2分）

15.對于傳言宋君和魏王的態(tài)度有何不同？現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該如何對待傳言？（4分）________________________________________________________(四）非連續(xù)性文本閱讀（8分）材料一：下面兩個表格選自基于中國居民運動健身的實測數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》表一:體育活動方式與健身效果體育活動方式體育活動類別體育活動方式健身效果有氧運動(中等強度)健身走、慢跑（6-8千米/小時），騎自行車(12-16千米/小時)、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制與降低體重，增強抗疾病能力、改善血脂、調(diào)節(jié)血壓、改善糖代謝有氧運動(大強度)快跑（8千米/小時），騎自行車（16千米/小時以上）提高心肌收縮力量和心臟功能，進(jìn)一步改善免疫功能球類運動籃球、足球。排球，乒乓球，羽毛球。網(wǎng)球、門球等提高心肺功能、增加肌肉力量，提高反應(yīng)能力、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)中國傳統(tǒng)運動太極拳(劍)、木蘭拳(劍)、武術(shù)套路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣等

提高心肺功能、增強免疫機能，提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韌性、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)力量練習(xí)非器械練習(xí):俯臥撐、原地縱跳仰臥起坐等器械練習(xí):各類綜合力量練習(xí)器械杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、預(yù)防骨質(zhì)疏松牽拉練習(xí)動力性牽拉:正踢腿、甩腿等靜力性牽拉:正壓腿、壓肩等

提高關(guān)節(jié)活動幅度和平衡能力，預(yù)防運動損傷表二:一次體育健身活動的內(nèi)容及安排活動構(gòu)成主要活動內(nèi)容活動時間(分)準(zhǔn)備活動慢跑，牽拉練習(xí)5-10基本活動有氧運動力量結(jié)習(xí)、球夾運動、中國傳統(tǒng)健身方式20-60放松活動行走、牽拉練習(xí)5-10材料二

互聯(lián)網(wǎng)+運動已是一種潮流，運動APP(手機應(yīng)用程序)已成為備受追捧的“運動伴侶”。截至2018年6月，中國健身運動APP規(guī)模過億，每用戶的日均使用時長達(dá)到20.17分鐘，同比增長30.8%。運動APP的火爆，給人們帶來了全新的體驗，一是抽空就能跟著視頻做運動，所有零碎時間都利用起來了，二是可以圖文并茂地隨心分享，引來大批點贊。運動APP因為其便捷性、社交性等特點吸引了大量用戶。材料三

體育明星的“殊死搏斗”、心理上的失敗迷茫、成功的狂喜都能在賽場上一覽無余，競賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現(xiàn)在觀眾面前。而且如果長時間關(guān)注一個體育明星，并將其作為偶像，往往會激發(fā)人參加運動的激情，甚至愛上這項運動。這樣，不但可以學(xué)到運動技術(shù)，還會受到堅持不懈、奮力拼搏等精神的感染。16.小武中考前有些焦慮，準(zhǔn)備參加體育活動來減壓，他根據(jù)“材料一”中的表一和表二相關(guān)信息知道了:每次活動時間至少要

分鐘，每次活動都由準(zhǔn)備活動、基本活動、

構(gòu)成，他可以在球類運動和

兩個類別中選擇適合自己的體育活動。(3分)17.根據(jù)以上三則材料推測，中國傳統(tǒng)運動“太極拳(劍)”等會失傳嗎?

(2分)

18.為了科學(xué)有效地進(jìn)行體育鍛煉，以上三則材料，分別能給你哪些啟示呢?(3分）

（五）記敘文閱讀（14分）幸福的籃子①有段時間，我極度抑郁，幾乎不能自拔。我懷疑一切，對一切都不滿意。我想逃避這個世界，我甚至懷疑這個世上還有沒有“幸?！边@個詞語。②那天，我覺得內(nèi)心堵得慌，沉沉地好像失去了什么，憂郁與悲傷主宰了我整個的情緒。于是，我去公園散步，想借助大自然的力量，舒散一下內(nèi)心的憂郁。走在公園的小路上，風(fēng)很大，樹葉沙沙，滿地黃葉，到處籠罩一種沉悶而憂傷的氣氛，讓人感到滿目凄涼。③我承受不住這種窒息般的憂郁，于是，我逃離這條小路。登上山坡，在一個金黃色的小亭子下，找個空位子坐下，我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布，飛針走線地繡起花來。繡花是我那時打發(fā)時光的唯一方式，我渴望在一針一線中，能將我的生活縫起來，能將我的生命打包并嚴(yán)嚴(yán)實實地裹起來。時光在穿針引線中溜走，直至夕陽拉長了我的影子，但我的心情并沒有平靜，我內(nèi)心的憂郁一點也沒有減少，于是我準(zhǔn)備回家。恰在這時，坐在對面的一個老太太起身朝我走來。④“如果你不急著走的話，我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說。⑤“您，有什么可以聊得呢？”我望著她，內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕。⑥她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎？我看了你好長時間了，真覺得是一種享受，現(xiàn)在像你這樣的可真不多見?！雹摺笆裁床欢嘁姡俊雹唷澳氵@一切！在現(xiàn)代化的大都市，忽然看到柔和的陽光下，一位梳長辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白布裙子，坐在這兒繡花！簡直想象不出這是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸?；@子里?！雹帷笆裁矗啃腋；@子？”⑩“這是個秘密！不過我還是想告訴你，你希望自己幸福嗎？”?“當(dāng)然希望，可是，我沒有幸?！ぁぁぁぁぁぁ?“孩子，每個人都有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎樣才能幸福。我給你說一說吧，算是對你的獎賞。孩子，幸福并不是成功、運氣，也不只是愛情。你這么年輕，也許會認(rèn)為愛就是幸福，其實不全是這樣?！?老太太臉上始終洋溢著微笑：“當(dāng)我坐在椅子上，看到對面一位漂亮姑娘在聚精會神地繡花兒，我心里就感覺到：這情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把這一時刻記錄下來，為了以后能一遍遍地回憶，我把它裝進(jìn)我的幸?；@子里了。這個籃子里，有很多這樣的時刻，它們就像一粒粒珍珠，發(fā)著閃閃的亮光，腦子里的陰暗就會被這亮光趕走，你就會相信整個日子都是亮通通的。每當(dāng)我難過時，我就打開籃子，將里面晶瑩剔透的珍珠細(xì)細(xì)品味一遍。其中會有個我取名為‘白衣姑娘在刺繡’的時刻。想到它，那種美好的情景便會立即重現(xiàn)。我就會看到，在綠綠的樹葉與潔白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精會神地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；你的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；你的涼鞋有點磨腳，你就脫下涼鞋，赤著腳，腳趾頭還朝里彎著，因為地面有點涼。我也許還會想起更多一些此時我還沒有想到的細(xì)節(jié)……”?在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時刻，我心里出現(xiàn)了一抹暖色。?“太奇妙了！”我驚呼起來。“一只裝滿幸福時刻的籃子！您一生都在收集幸福嗎？”?“是的！遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠(yuǎn)保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓(xùn)練才行，所以我就發(fā)明了這個心中的幸?；@子?！?我謝了這位老太太，朝家走去?；丶业穆飞衔议_始回憶童年以來的幸福時光，我發(fā)現(xiàn)，原來，在我的生命中，竟然也有這么多的珍珠！只是，這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了，讓我看不到它們的光澤?，F(xiàn)在，拂去灰塵，晶瑩的光亮，照亮了我整個的內(nèi)心，我感受到了內(nèi)心的快樂！?我往我的“幸?；@子”里投放了一顆最閃耀的珍珠！19、初讀全文，請從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下來。（4分）地點情節(jié)心情公園小路上散步①

金黃色的小亭子下②

變得平靜③

回憶童年以來的幸福時光④

20、文章第（17）自然段劃線句子運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達(dá)效果。（3分21、縱觀全文，概括文中老太太形象的特點。（3分）22、談?wù)勀銓ξ闹小靶腋５幕@子”的理解和感悟。（4分）三.作文（50分）24.人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……請以“值得

”為題目，寫一篇文章。要求（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于500字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。七年級上冊語文期末模擬測試答案一.積累與與運用

1.（1）niàng

chén

(2)拈

誕2.B3.B4.D

5.C6.（6分）(1)讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園。感受文字之美，盡享讀書之樂(2分)

(2)（2分）D鑿壁偷光一匡衡（2分）(3)（2分）反方：示例：“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊，魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。所以，我們中學(xué)生還是要堅守“書本閱讀”。（觀點1分，理由1分，言之成理，文從字順即可）7.古詩文默寫（6分，一空1分）(1)峨眉山月半輪秋(2)便引詩情到碧霄(3)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸(4)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)二．閱讀與理解（共16小題，46分）8(1).吳承恩

明代

三打白骨精（3分）(2).唐僧不辨妖魔，不辨是非（1分），耳根子軟（立場不堅定）（1分）9.《朝花夕拾》

魯迅

藤野先生（3分）10.斷腸（1分），表達(dá)了天涯游子孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人的心情（答到游子思鄉(xiāng)之情即可，1分）11..以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念（答出“樂景寫哀情”或“對比”或“襯托”1分，答出