四川省遂寧市2023-2024學年高三物理補習班上學期入學考試理綜試題含解析

（考試時間：150分鐘總分：300分）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：第I卷（選擇題）二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.一物體做勻加速直線運動，初速度為v0，經(jīng)時間t后速度變?yōu)関t。則在時刻該物體的速度為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】由vt=v0+at可知，，則有可知ABD錯誤，C正確。故選C。2.2023年2月26日和27日，景德鎮(zhèn)一中和景德鎮(zhèn)二中分別舉行了2023屆成人禮暨高考百日沖刺誓師大會（如圖）。如圖1為大會上某隊列走方陣示意圖，與垂直操場跑道，某時刻該隊伍前排剛到直線處，正在點的政教處工作人員準備沿直線方向從靜止開始穿到對面，已知工作人員的速度的平方與人離點的距離變化的關系如圖2所示，與相距，隊列前進的速度為，操場寬，則以下說法正確的是（）A.該工作人員會在到達點之前影響到隊伍前進B.該工作人員穿過操場用時C.該工作人員的加速度大小為D.該工作人員相對隊伍最大的速度為【答案】D【解析】【詳解】ABC．由圖2知，工作人員前半段勻加速運動，后半段勻減速運動，由結(jié)合圖2中直線斜率解得前半段時間由對稱性，后半段時間也是12s，總時間為隊伍到達CD的時間所以該工作人員到達C點前恰好不影響到隊伍前進，故ABC錯誤；D．如圖當達到最大值時，工作人員相對隊伍最大速度為故D正確；故選D。3.在如圖所示裝置中，輕桿一端固定著一個質(zhì)量可以忽略不計的定滑輪，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，輕繩一端固定于a點，懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑，動滑輪質(zhì)量和一切摩擦不計．整個裝置穩(wěn)定時下列說法正確的是（）A.α可能大于βB.m1一定大于m2C.m1可能大于2m2D.輕桿受到繩子的作用力【答案】D【解析】【分析】對m1分析可知繩子的拉力大小，對滑輪分析，由于滑輪放在一根繩子上，繩子兩端的張力相等，故可知兩繩子和豎直方向上的夾角相等，由共點力的平衡關系可得出兩質(zhì)量的關系．【詳解】對m2分析可知，m2受拉力及本身的重力平衡，故繩子的拉力等于m2g；對于動滑輪分析，由于滑輪跨在繩子上，故兩端繩子的拉力相等，它們的合力一定在角平分線上；由于它們的合力與m1的重力大小相等，方向相反，故合力豎直向上，故兩邊的繩子與豎直方向的夾角α和β相等；故A錯誤；由以上可知，兩端繩子的拉力等于m2g，而它們的合力等于m1g，因互成角度的兩分力與合力組成三角形，故可知2m2g＞m1g，即m1一定小于2m2．但是m1不一定大于m2，故BC錯誤．輕桿受到繩子的作用力等于兩邊繩子的合力，大小為，選項D正確；故選D．【點睛】本題要注意題目中隱含的信息，記住同一繩子各部分的張力相等，即可由幾何關系得出夾角的關系；同時還要注意應用力的合成的一些結(jié)論．4.用兩段等長的輕質(zhì)細線將甲、乙兩個小球連接并懸掛于O點，如圖甲所示，小球甲受到水平向右的力3F的作用，小球乙受到水平向左的力F的作用，平衡時細線都被拉緊，則系統(tǒng)平衡時兩球的位置情況如圖乙所示，則a、b兩球質(zhì)量之比為（）A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.2:3【答案】A【解析】【詳解】a受到3F水平向右的力，b受到F的水平向左的力，以整體為研究對象，分析受力如圖：

設Oa繩與豎直方向的夾角為α，則由平衡條件得：；以b球為研究對象，受力如圖．設ab繩與豎直方向的夾角為β，則由平衡條件得：；由幾何關系得到：α=β；聯(lián)立解得：ma=mb．故A正確，BCD錯誤；故選A．【點睛】本題考查共點力作用下物體的平衡問題，采用隔離法和整體法，由平衡條件分析物體的狀態(tài)，考查靈活選擇研究對象的能力．5.子彈垂直射入疊在一起的相同固定木板，穿過第9塊木板后速度變?yōu)?。如果子彈在木板中運動的總時間是t，可以把子彈視為質(zhì)點，子彈在各塊木板中運動的加速度都相同。那么子彈穿過第7塊木板所用的時間最接近（）A0.072t B.0.081tC0.106t D.0.124t【答案】C【解析】【詳解】將子彈穿過木板的過程看作逆向的初速度為零的勻加速運動，則

穿過后面兩塊木板所用時間滿足

穿過后面三塊木板所用時間滿足

子彈穿過第7塊木板所用的時間是故選C。6.如圖（a）所示的無人機具有4個旋翼，可以通過調(diào)整旋翼傾斜度而產(chǎn)生不同方向的升力。某次實驗，調(diào)整旋翼使無人機受豎直向上的恒定升力F從地面靜止升起，到達穩(wěn)定速度過程中，其運動圖像如圖（b）所示。假設無人機飛行時受到的空氣阻力與速率成正比，即，方向與速度方向相反，則下列說法正確的是（）A.無人機在第內(nèi)的位移等于B.無人機在第內(nèi)的速度變化量大于第內(nèi)的速度變化量C.空氣給無人機的作用力逐漸增大D.空氣給無人機的作用力逐漸減小【答案】BD【解析】【詳解】A．圖像與橫軸圍成的面積表示位移，根據(jù)第內(nèi)圖線彎曲情況可知位移故A錯誤；B．圖像的斜率表示加速度，無人機在第內(nèi)的加速度大于第內(nèi)的加速度，由可知第內(nèi)的速度變化量大于第內(nèi)的速度變化量，故B正確；CD．空氣給無人機的作用力為空氣對無人機的升力和對其的阻力的合力，由牛頓第二定律得由圖像可知無人機上升的過程中加速度逐漸減小，故空氣給無人機的作用力逐漸減小，故C錯誤，D正確。故選BD。7.甲、乙兩個物體沿同一直線運動，甲做勻速運動，乙做初速度為零的勻加速運動，它們位置x隨時間t的變化如圖所示，當時，甲、乙相距最遠，AB是乙的圖線與t軸交點的切線。則（）A.甲、乙相距最遠距離是18mB.乙的加速度大小是2m/s2C.在時，甲、乙相遇D.【答案】AC【解析】【詳解】B．由題意可知，甲物體的x-t解析式為乙物體的x-t解析式為當時，甲、乙相距最遠，即此時甲和乙的速度相等，即甲物體的圖像與AB直線的斜率相等，由圖可得，AB直線的斜率為所以甲做勻速運動速度為8m/s，即同理結(jié)合圖像，可得對于乙物體，B錯誤；A．由題意可知，當時，甲、乙相距最遠，所以對于物體甲，此時物體甲的位置為乙的位置為所以此時甲、乙相距最遠距離18m，A正確；C．由圖像可知，當時，甲、乙兩物體在同一位置，即兩物體此時相遇，C正確；D．由A選項分析可得聯(lián)立兩式可得，當兩物體在同一位置時D錯誤。故選AC。8.如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪．一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N．另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°．已知M始終保持靜止，則在此過程中（）A.水平拉力的大小可能保持不變B.M所受細繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加【答案】BD【解析】【詳解】如圖所示，以物塊N為研究對象，它在水平向左拉力F作用下，緩慢向左移動直至細繩與豎直方向夾角為45°的過程中，水平拉力F逐漸增大，繩子拉力T逐漸增大；對M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，則隨著繩子拉力T的增加，則摩擦力f也逐漸增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，則隨著繩子拉力T的增加，摩擦力f可能先減小后增加．故本題選BD．第II卷（非選擇題）三、非選擇題：共174分，第22-32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33-38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共129分。9.在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．(1)下列對實驗操作的說法，正確的是______A．用兩個彈簧秤把結(jié)點拉到O點之后，為防止O點變動，應用圖釘把結(jié)點固定在O點B．在同一組實驗中，用兩個彈簧秤拉橡皮條和用一個彈簧秤拉橡皮條時結(jié)點位置相同C．為使實驗結(jié)果更具有說服力，應多做幾組，且每組實驗兩細繩套的夾角不能變D．為使實驗結(jié)果更精確，兩彈簧秤的規(guī)格必須一樣(2)某同學根據(jù)實驗在紙上畫出了如圖所示的力的圖示（F與AO共線），其中______是F1和F2的理論合力，______是F1和F2的實際合力．【答案】①.B②.③.F【解析】【詳解】（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，只要在白紙上記錄下第一次結(jié)點所在位置O，第二次拉至同一位置即可，不需要用圖釘固定，A錯誤，B正確；為使實驗結(jié)果更具說服力，應多做幾組，每組實驗兩細繩套的夾角可以改變，C錯誤；兩彈簧秤的規(guī)格不需要一樣，D錯誤；（2）本實驗采用了“等效法”，與的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過平行四邊形定則得到的值，所以是和的合力的理論值，F(xiàn)是和的合力的實際測量值．10.小明與他的同伴在做測定勻變速直線運動的加速度的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的______：①電磁打點計時器②天平③低壓交流電源④細繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有滑輪的長木板（2）為達到實驗目的，還需要的器材是______：（3）小明在試驗中打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_________s。用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm，打C點時紙帶的速度大小為__________m/s。該勻變速直線運動的加速度的大小a=______m/s2?！敬鸢浮竣?②⑧②.刻度尺③.0.10④.0.25⑤.0.40【解析】【分析】【詳解】（1）[1]根據(jù)實驗的步驟，結(jié)合實驗的原理確定實驗所需的器材，知道打點計時器使用的是交流電壓，打點計時器可以測量時間，不需要秒表，在該實驗中不需要測量小車的質(zhì)量，不需要天平，所以多余的器材為：天平和秒表。故選②⑧。（2）[2]為了得到小車的運動規(guī)律，還需要刻度尺來測量計數(shù)點之間的距離，用來計算速度和加速度。（3）[3]因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為[4]利用勻變速直線運動的推論得[5]運動的加速度為11.如圖，一小汽車停在小山坡底部，突然司機發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底x1=60m處，因地震產(chǎn)生的小泥石流以v0=4m/s的初速度、a1=0.4m/s2的加速度勻加速傾斜而下，泥石流到達坡底后以a2=0.3m/s2的加速度沿水平地面做勻減速直線運動，司機從發(fā)現(xiàn)險情到發(fā)動汽車共用了t0=2s，設汽車啟動后一直以a3=0.5m/s2的加速度，沿與泥石流的同一直線做勻加速直線運動。求：（1）泥石流到達坡底速度的大??；（2）泥石流與汽車相距的最近距離。【答案】（1）8m/s；（2）6m【解析】【詳解】（1）設泥石流到達坡底的時間為t1，速度為v1根據(jù)位移公式有由速度公式有代入數(shù)據(jù)得v1=8m/s（2）泥石流到達坡底時，汽車速度汽車位移當汽車的速度與泥石流速度相等時，泥石流與汽車相距最近設泥石流到達坡底后汽車又加速時間為t2，故有泥石流水平位移汽車位移相距最近的距離由以上各式解得x=6m12.如圖所示，質(zhì)量的小物塊在平行于固定斜面的恒力的作用下由靜止開始沿斜面向上運動，后撤去。已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，取重力加速度大小，，，求：（1）末小物塊的速度大小及0~5s內(nèi)小物塊的位移大小；（2）小物塊從開始運動至回到斜面底端所用的時間?！敬鸢浮浚?），；（2）【解析】【詳解】（1）對物體受力分析，如圖所示，沿斜面方向垂直斜面方向滑動摩擦力解得加速度末小物塊的速度大小內(nèi)小物塊的位移大?。?）撤去后，對小物塊受力分析，如圖所示，沿斜面方向減速到速度等于0運動位移解得之后沿斜面向下加速，物體受力分析，如圖所示，沿斜面方向由位移時間關系解得小物塊從開始運動到回到斜面底端所用的時間（二）選考題：共45分。13.一列簡諧橫波以速度沿x軸傳播，在時刻，波形圖如圖中實線所示，質(zhì)點a的位移；在時刻，波形圖如圖中虛線所示。則該簡諧波的周期是________s；時刻，質(zhì)點a的振動方向是豎直向________（選填“上”或“下”），質(zhì)點a從此時刻起到第一次運動到波峰經(jīng)過的時間是________s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。【答案】①.0.8②.下③.0.67【解析】【詳解】[1]該簡諧波的波長為4m，則周期是[2]經(jīng)過波傳播的距離為x=vt=25m=6λ可知波沿x軸負向傳播，則時刻，質(zhì)點a的振動方向是豎直向下；[3]質(zhì)點a從此時刻起到第一次運動到波峰，則波沿x軸負向傳播經(jīng)過的時間是14.如圖所示，ABCD是一塊橫截面為正方形的透明玻璃磚，其邊長為a，折射率為。一平行激光束