(完整)交通安全教育教學設計

（完整）交通安全教育教學設計（完整）交通安全教育教學設計#（三）小品《車禍之后》1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個同學違反了哪些交通規(guī)則?（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球,送上一條腿，落個終身遺憾,真可惜！交通安全，我們可得隨時注意.在學校里,我們應該怎樣注意安全呢？（四）交通安全三字經(jīng)講法規(guī)，為安全，靠右行,記心田。過馬路,左右望，紅燈停，綠燈行。無燈時，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。過公路,走天橋，貪方便，最危險。雨天傘，莫遮眼，路上水,小心滑。夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐,玩滑板，路上險。自行車，常查驗，閘與鈴，要完善.過十二，才上路，不逆行，不搶道。搭摩托,戴頭盔,乘汽車，安全帶。頭與手,不外探，有垃圾，勿外拋。見意外，速報案,幫大人，不等閑。交通法,莫違反，出事故，后悔晚.（五）老歌新唱《祝你平安》你的車子檢查好了嗎交通法規(guī)記在心上了嗎生活的路總有一些危險事。請你一定要警惕注意安全過得好.祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈你看清楚了嗎安全帶,滅火器你都帶上了嗎人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠都幸福是我最大的心愿。（六）活動延伸:班會目的：通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。班會準備：磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，常見交通標志，學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，節(jié)目表演。班會過程：隊會儀式歌曲導入，出示隊會主題主持人:她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎？"我愉快的答應了.那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》.。。..。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）討論交流主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學生討論介紹。

(4)認識交通標志(4)認識交通標志主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識.A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。8、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。C、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）（5）平日活動的安全主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想.展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，E、沒有做準備活動便下水游泳，F(xiàn)、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。...。。）B多媒體展示這些電話號碼及用處。C表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴