單元提升卷 Unit 1 Teenage Life （解析版）-2025年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)（新高考）

單元提升卷02Unit1TeenageLife

單元基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

單詞變形

1.applyvi.&vt.申請(qǐng)；請(qǐng)求例.應(yīng)用；涂（油漆、乳劑）一n.應(yīng)用—n.申請(qǐng)人

2.amazed.使吃驚—adj.令人驚奇的；令人驚喜的一。力驚奇的；驚喜的

3.recognisevt,辨別出；承認(rèn)；認(rèn)可一n.識(shí)別；承認(rèn)，認(rèn)出；重視；贊譽(yù)；公認(rèn)

4.admirevt.欽佩；贊賞一adj.令人欽佩的；極好的；值得贊揚(yáng)的

5.economyn.經(jīng)濟(jì)；節(jié)約一adj.經(jīng)濟(jì)（上）的；經(jīng)濟(jì)學(xué)的

6.accommodatevi.&vt.為（某人）提供食宿；容納一九住處；停留處；膳宿

7.arrangevi.&vt.安排；排歹！J;整理一n.安排；籌備

8.extremeadj.極度的；極端的一adv.非常；極其；極端地

9.powern.力量，能力；政權(quán)，權(quán)力T________________adj.強(qiáng)有力的；有權(quán)勢(shì)的；有影響力的

10.detailn.細(xì)節(jié)；詳情；細(xì)微之處-________________adj.詳細(xì)的；細(xì)致的；精細(xì)的

重點(diǎn)詞組

1.申請(qǐng)6._______（在旅館、機(jī)場(chǎng)等）登記

2.________.經(jīng)濟(jì)艙7.結(jié)賬離開(kāi)（旅館等）

3.________,控制；接管8._______包價(jià)旅游

4.________,除……以外9.—信用卡

5.________一構(gòu)成；形成；編造10.____等不及……

參考答案：

拓展單詞

1.applyvi.&vt.申請(qǐng)；請(qǐng)求vt.應(yīng)用；涂（油漆、孚L齊！J）-applicationn.應(yīng)用―'applicantn.申請(qǐng)人

2.amazevt.使吃驚一amazingadj.令人驚奇的；令人驚喜的一amazedadj.驚奇的；驚喜的

3.recognisevt.辨別出；承認(rèn)；認(rèn)可一recognitionn.識(shí)別；承認(rèn)，認(rèn)出；重視;贊譽(yù);公認(rèn)

4.admirevt.欽佩；贊賞一admirableadj.令人欽佩的；極好的；值得贊揚(yáng)的

5.economyn.經(jīng)濟(jì)；節(jié)約一economicadj.經(jīng)濟(jì)（上）的；經(jīng)濟(jì)學(xué)的

6.accommodatevi.&vt.為（某人）提供食宿；容納―accommodationn.住處；停留處；膳宿

7.arrangevi.&vt.安排；排歹！J;整理一arrangementn.安排；籌備

8.extremeadj.極度的；極端的一extremelyadv.非常；極其；極端地

9.powern.力量，能力；政權(quán)，權(quán)力一powerfilladj.強(qiáng)有力的；有權(quán)勢(shì)的；有影響力的

10.detailn.細(xì)節(jié)；詳情；細(xì)微之處-detailedadj.詳細(xì)的；細(xì)致的；精細(xì)的

核心短語(yǔ)

1.applyfor申請(qǐng)

2.economyclass經(jīng)濟(jì)艙

3.takecontrolof控制；接管

4.otherthan除……以外

5.makeup構(gòu)成；形成；編造

6.checkin（在旅館、機(jī)場(chǎng)等）登記

7.checkout結(jié)賬離開(kāi)（旅館等）

8.packagetour包價(jià)旅游

9.creditcard信用卡

10.can'twaittodo等不及……

一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子

1.Wrappingourselvestightlyinrentedcoats,wefounda(suit)spotandsettleddowntoawaitthe

sunrise.

2.Duringtheirresearch,Tuandherteam(volunteer)totestqinghaoextractonthemselves.

3.Heatedargumentsandcoldsilencesarecommonbetween(teenage)andtheirparents.

4.Smith,mynewneighbour,looksserious,but(actual)heisverykind.

5.Theteacherhasa(prefer)foranyoneofhispupils.

6.Intheballetclub,wecanlearnsomenew(move).

7.Heisscheduled(admit)intotheinstitutethissummer.

8.Theauthor'spurposeinwritingthispassageistorecommendpeople(develop)moreabilities.

9.Ratherthangoouttoflyakite,Ipreferred(stay)athome.

10.Whetherhedeserveswhathasbeenawardedtohimisstilldebate.

11.1.Ifyoulookatallsidesofthesituation,you'llfindprobablya(solve)thatsuitseveryone.

12.Iamconfusedhis(confuse)behavior.

13.Themiddle-agedmanrepeatedthesamewordseverydayand(obvious),hewasmad.

14.Iwilltakethe(responsible)forpreparingamealforthewholefamily.

15.Somethemeparkstrytoteachpeopleaboutan(advance)scientificidealikeFuturoscopeinFrance.

16.Whenitcomestotechnologyandhealthcare,opportunitiesand(challenge)cometogether.

17.The(edit)ofthenewspaperwerecondemnedforlackinghonesty.

18.Thecaptainoftheshipisresponsiblethesafetyofallthepassengersonboard.

19.Thisisthemost(advance)typeofengineavailable.

20.After(graduate)fromhighschool,I'llentercollege,whereImaymeetmanydifficulties.

21.Herecommendedthatshe(go)toseeadentist.

22.Afterbeingtrainedforsometime,thechildrenbecameexpertholdingtheirbreathunderwater.

23.Biologistsareworkingtogethertostudythe(behave)ofthisfamilyofbirds.

24.Herquestionsaboutmyprivatelifeme.(embarrass)

25.Ifyouwanttobeanexplorer,youmustbe(adventure).

26.Inmy(young),myambitionhadbeentobeaninventor.

27.IhavesignedupEnglishCornerbecauseIamfondofEnglish.

28.Ihavetowashallthe(plate)aftermeals.

29.Heradvicewasthatyou(should)quit(drink).

30.WeChatcanbe.Butneverbetoit,forthiswillbringussometrouble,(addict)

31.SinceIfirstheardEnglishspokenbyaBritishman,I(attract)bythebeautifullanguage.

32.Hegotusedto__(live)intheseaside,enjoyingcoolinsummer.

33.Theyounger(generate)don'tknowwhathardworkis.

34.Jack,can'tyoubehave(you)?You'renolongerakid.

35.Allthechildrenmustbeaccompaniedbythe(adult)iftheywanttoseethefilm.

1.suitable

【詳解】考查形容詞。句意：我們把自己裹在租來(lái)的外套里，找了一個(gè)合適的地方，坐下來(lái)等待日出?？?/p>

處修飾spot,應(yīng)用形容詞suitable“合適的”，作定語(yǔ)。故填suitable。

2.volunteered

【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意:在研究過(guò)程中，屠和她的團(tuán)隊(duì)自愿在自己身上測(cè)試青蒿提取物。提示詞volunteer(自

愿做)作謂語(yǔ)，與主語(yǔ)Tuandherteam之間是主動(dòng)關(guān)系，講述過(guò)去的事情用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。故填volunteeredo

3.teenagers

【詳解】考查名詞。句意：激烈的爭(zhēng)論和冷冰冰的沉默在青少年和他們的父母之間很常見(jiàn)。根據(jù)句意可知，

介詞between后應(yīng)用其表示人的名詞teenager的復(fù)數(shù)作賓語(yǔ)，零冠詞可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表泛指。故填teenagerso

4.actually

【詳解】考查副詞。句意：我的新鄰居史密斯看起來(lái)很嚴(yán)肅，但實(shí)際上他很和藹。分析句子可知，此處為

副詞actually“事實(shí)上”作狀語(yǔ)修飾后面整個(gè)句子，滿足句意要求。故填actually。

5.preference

【詳解】考查名詞。句意:這位老師對(duì)他任何一個(gè)學(xué)生都有偏愛(ài)。根據(jù)“hasa”可知，空處需填單數(shù)名詞，

prefer作動(dòng)詞，表示"更喜歡"，名詞是preference,表示“偏愛(ài)，偏好”，符合句意。故填preference。

6.movements

【詳解】考查名詞。句意：在芭蕾舞俱樂(lè)部，我們可以學(xué)習(xí)一些新動(dòng)作。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中

作賓語(yǔ)，使用名詞movement,表“動(dòng)作”時(shí)，為可數(shù)名詞，前有some,應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填movements。

7.tobeadmitted

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他定于今年夏天被該研究所錄取。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是固定搭配：

bescheduledtodo意為“定于"，所以admit應(yīng)該用非謂語(yǔ)形式，又它的邏輯主語(yǔ)是he,兩者是被動(dòng)關(guān)系，

應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填tobeadmittedo

8.developing/todevelop

【詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：作者寫這篇文章的目的是建議人們培養(yǎng)更多能力。分析句子可知，此處為

動(dòng)詞短語(yǔ)recommendsbdoing/todosth意為“建議某人做某事“，滿足句意要求。故填developing/todevelopo

9.tostay

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：我寧愿待在家里也不愿出去放風(fēng)箏。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查固

定短語(yǔ)：prefertodoAratherthandoB,意為“寧愿做A而不愿做B"。故填tostay。

10.under

【詳解】考查介詞。句意：他是否配得上所獲得的榮譽(yù)仍在爭(zhēng)論中。分析句子可知，此處為介詞短語(yǔ)under

debate”在爭(zhēng)論中"，滿足句意要求，所以此處為介詞under的填入。故填under。

11.solution

【詳解】考查名詞。句意：如果你從各個(gè)方面考慮情況，你可能會(huì)找到一個(gè)適合每個(gè)人的解決辦法。動(dòng)詞

find后面用名詞作賓語(yǔ)，再根據(jù)空前的a可知用單數(shù)名詞，所給詞solve是動(dòng)詞，其名詞是solution。故填

solutiono

12.aboutconfusing

【詳解】考查固定短語(yǔ)和形容詞。句意：我對(duì)你令人困惑的行為感到困惑。固定搭配：beconfusedabout

表示“對(duì)感到困惑”；修飾事物，表示事物的特征用confusing,表示“令人困惑的”，修飾名詞behavior。

故填①about②confusing。

13.obviously

【詳解】考查副詞。句意：那個(gè)中年人每天都重復(fù)同樣的話；很明顯，他瘋了?？仗帒?yīng)用副詞，修飾空后

整個(gè)句子，obviously意為"顯然，明顯地”。故填obviously。

14.responsibility

［詳解】考查名詞。句意:我將負(fù)責(zé)為全家準(zhǔn)備一頓飯。根據(jù)定冠詞the可知,此處應(yīng)用其名詞responsibility(不

可數(shù))作賓語(yǔ)。故填responsibility。

15.advanced

【詳解】考查形容詞。句意：一些主題公園試圖向人們傳授先進(jìn)的科學(xué)理念，比如法國(guó)的“觀測(cè)未來(lái):空

處應(yīng)用形容詞，作定語(yǔ)修飾scientificidea。advanced意為“先進(jìn)的"。故填advanced。

16.challenges

【詳解】考查名詞。句意：在技術(shù)和醫(yī)療保健方面，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。根據(jù)句意及英文提示可知，此處使

用名詞challenge“挑戰(zhàn)”,可數(shù)名詞；呼應(yīng)上文opportunities可知,應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式,作主語(yǔ)。故填challenges。

17.editor

【詳解】考查名詞。句意：這家報(bào)紙的編輯因缺乏誠(chéng)實(shí)而受到譴責(zé)。根據(jù)空前的the可知，空處需要名詞

作主語(yǔ)。根據(jù)"werecondemnedforlackinghonesty”可知，是這家報(bào)紙的編輯因缺乏誠(chéng)實(shí)而受到譴責(zé)。editor

為名詞“編輯，主編”。故填editor。

18.for

【詳解】考查介詞。句意：船長(zhǎng)對(duì)船上所有乘客的安全負(fù)責(zé)。短語(yǔ)beresponsiblefor表示“對(duì)……負(fù)責(zé)工

故填foro

19.advanced

【詳解】考查形容詞。句意：這是目前最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)?？崭裉幱眯稳菰~作定語(yǔ)，修飾名詞type,advance

的形容詞是advanced,意為“先進(jìn)的”，和前面的most構(gòu)成最高級(jí)，故填advanced。

20.graduating

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：高中畢業(yè)后，我將進(jìn)入大學(xué)，在那里我可能會(huì)遇到很多困難。此處作介

詞after的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞graduatingo故填graduatingo

21.shouldgo/go

【詳解】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：他建議她去看牙醫(yī)。表示建議、要求、命令的動(dòng)詞

(recommend/suggest/advise/command,etc.)之后接賓語(yǔ)從句時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣，即should+

動(dòng)詞原形，should可以省略。故填shouldgo/go。

22.at

【詳解】考查介詞和固定短語(yǔ)。句意：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們變得擅長(zhǎng)在水下屏住呼吸。分析可知,

64be/becomeexpertatdoing..固定短語(yǔ)，意為“擅長(zhǎng),精通于；在...方面是內(nèi)行”。故填at。

23.behavior/behaviour

【詳解】考查名詞。句意：生物學(xué)家正在共同研究這種鳥(niǎo)類的行為。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為名詞作

賓語(yǔ)，behave的名詞為behavior或者是behaviour意為“行為故填behavior/behaviouro

24.embarrassingembarrassed

【詳解】考查形容詞、動(dòng)詞。句意:她關(guān)于我私生活的尷尬問(wèn)題使我很難堪。第一空修飾名詞questions,

應(yīng)用形容詞，修飾物，用embarrassing,意為“使人尷尬的，使人難堪的”，作前置定語(yǔ)；第二空為謂語(yǔ)動(dòng)

詞，陳述過(guò)去的事，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式embarrassed。故填：①embarrassing；②embarrassed。

25.adventurous

【詳解】考查形容詞。句意：如果你想成為一個(gè)探險(xiǎn)家，你必須有冒險(xiǎn)精神。本空在句中作表語(yǔ)，故應(yīng)用

形容詞adventurous“有冒險(xiǎn)精神的“，故填adventurous。

26.youth

【詳解】考查名詞。句意：我年輕時(shí)的抱負(fù)是成為一名發(fā)明家。根據(jù)空前my可知，本空應(yīng)用名詞youth“青

年時(shí)期"，inone'syouth意為“在某人年輕時(shí)”，故填youtho

27.for

【詳解】考查固定搭配。句意：我報(bào)名參加英語(yǔ)角是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)。分析句子可知，signupfor是固定

搭配意為“報(bào)名參加”，符合本句語(yǔ)境。故填for。

【點(diǎn)睛】

28.plates

【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我要在飯后洗所有的盤子。根據(jù)空前“all”可知，本空應(yīng)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形

式，句中作動(dòng)詞"wash”的賓語(yǔ)。故填plates。

29.drinking

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她的建議是你應(yīng)該戒酒。此處為短語(yǔ)quitdoingsth.,表示“停止做某事工

故填drinkingo

30.addictiveaddictedaddiction

【詳解】考查形容詞和名詞。句意：微信會(huì)讓人上癮。但千萬(wàn)不要沉迷于它，因?yàn)檫@種上癮會(huì)給我們帶來(lái)

一些麻煩。第一空作表語(yǔ)，描述主語(yǔ)WeChat的特性，應(yīng)用形容詞addictive,意為“使人成癮的“；第二空

作表語(yǔ)，描述隱含的主語(yǔ)you的狀態(tài)，應(yīng)用形容詞addicted,意為“入迷的，著迷的“，固定短語(yǔ)beaddicted

to意為“沉迷于”;第三空作for引導(dǎo)的從句的主語(yǔ)，應(yīng)用名詞addiction,意為“上癮，入迷"。故填①addictive；

?addicted；?addiction。

31.havebeenattracted

【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：自從我第一次聽(tīng)到英國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)，我就被這種美麗的語(yǔ)言所吸引。主語(yǔ)與

謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文SinceIfirstheardEnglishspokenbyaBritishman可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)

態(tài)，主語(yǔ)為I,助動(dòng)詞用have。故填havebeenattracted。

32.living

【詳解】考查非謂語(yǔ)。句意：他習(xí)慣了住在海邊，享受夏天的涼爽。分析句子可知，這里考查getusedtodoing

sth表“習(xí)慣做某事”，為固定搭配。故填living。

33.generation

【詳解】考查名詞。句意：年輕一代不知道什么是努力工作。由空前定冠詞the以及空后don'tknow為謂

語(yǔ)動(dòng)詞可知，此處為名詞形式作句子的主語(yǔ)成分，由句意和the可知，此處特指年輕的這一代，應(yīng)用單數(shù)。

故填generationo

34.yourself

【詳解】考查代詞。句意：杰克，你就不能規(guī)矩點(diǎn)嗎？你不再是個(gè)孩子了。behaveoneself譯為：表現(xiàn)得體。

主語(yǔ)為you,反身代詞為yourselfo故填yourselfo

35.adults

【詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：如果孩子們想看這部電影，他們必須有大人陪同。設(shè)空處作介詞by的賓

語(yǔ)，名詞adult“成年人”為可數(shù)名詞，由定冠詞the以及句中的“Allthechildren”可知設(shè)空處表達(dá)復(fù)數(shù)概念，

應(yīng)用名詞adult的復(fù)數(shù)形式adults。故填adults。

二、單詞拼寫

36.This（擔(dān)L戰(zhàn)）mightsometimesputyouunderpressure.

37.I（推薦）thisbooktoanyonewithaninterestinart.

38.ThisparkinFranceusesthemost（先進(jìn)的）technology.

39.Myfamilyhavelivedinthishousefor（代，輩）.

40.Theseasideparkcanbea（合適的）placeforapicnic.

41.Wefinishedpackingforourtripaheadof（日程安排），sowehadtimetorelaxbeforeleaving.

42.Peopleare（困惑的）aboutwhattheyshouldeattostayhealthy.

43.Whenwewereyoung,thechildren（更喜歡）cyclingtothecountrysidetostayingathomeall

day.

44.Readthe（標(biāo)題）ofthispassageandguessthemainidea.

45.His（流利的）Frenchmadeusshocked.

46.Thereisnosimple（解決方法）tothisproblem.

47.Englishisadifficultlanguage,butIhopetobefluentwhenI（畢業(yè)）.

48.Thenew"whitebikes"inneighbourhoodwerenot（事實(shí)上）whitebutpaintedinbrightcolours.

49.（顯然）,exercisewillhelpyoufeelfresherandfitter.（根據(jù)漢語(yǔ)意思單詞拼寫）

50.Itisourdutytoprotectourtraditionalfestivalsfor（代）tocome.

51.Stickwithit!Beforelong,you'llbean（專家）onthesubject.

52.Theexplorertoldtheboysabouthis（奇遇）intheArctic.

53.Thenewsingerhasbecomethe（焦點(diǎn)）ofeveryone'sattentionattheconcert.

54.Thearticleisgoodin__（內(nèi)容），soyoucanreadit.

55.Thistelevisionprogramcauseda__（爭(zhēng)論）intheUnitedKingdom.

36.challenge

【詳解】考查名詞。句意：這項(xiàng)挑戰(zhàn)有時(shí)可能會(huì)讓你感到壓力。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中做主語(yǔ)，

使用名詞，根據(jù)漢語(yǔ)提示，表示“挑戰(zhàn)”含義的名詞為：challenge,故填challenge。

37.recommend

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：我向所有對(duì)藝術(shù)感興趣的人推薦這本書(shū)。表示“推薦”應(yīng)用動(dòng)詞recommend。此

處可理解為描述現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填recommend。

38.advanced

【詳解】考查形容詞。句意：法國(guó)的這個(gè)公園采用了最先進(jìn)的技術(shù)。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用形容詞advanced,

作定語(yǔ)修飾名詞technologyo故填advancedo

39.generations

【詳解】考查名詞。句意:我家祖祖輩輩都住在這房子里。設(shè)空處作介詞for的賓語(yǔ)，“代，輩”為名詞generation,

是可數(shù)名詞，空前無(wú)冠詞，結(jié)合句意可知設(shè)空處表復(fù)數(shù)概念，用復(fù)數(shù)形式generations。故填generations。

40.suitable

【詳解】考查形容詞。句意：海濱公園是個(gè)適合野餐的地方。橫線前有冠詞，后有名詞，說(shuō)明橫線處應(yīng)該

填一個(gè)形容詞，再結(jié)合漢語(yǔ)提示，應(yīng)該填形容詞suitable,符合題意。故答案是suitable。

41.schedule

【詳解】考查名詞。句意：我們提前完成了旅行的行裝，所以在離開(kāi)前我們有時(shí)間放松一下?！叭粘贪才拧?/p>

應(yīng)用名詞schedule,作aheadof的賓語(yǔ)，固定短語(yǔ)aheadofschedule意為“比預(yù)定時(shí)間早，提前“。故填schedule。

42.confused

【詳解】考查形容詞。句意：人們對(duì)應(yīng)該吃什么來(lái)保持健康感到困惑。主語(yǔ)為people,根據(jù)漢語(yǔ)提示可知

應(yīng)用形容詞confused,作表語(yǔ)。故填confused。

43.preferred

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們小的時(shí)候，孩子們寧愿騎自行車到鄉(xiāng)下去，也不愿整天呆在家里。根據(jù)

漢語(yǔ)提示“更喜歡"，以及句子結(jié)構(gòu)和后面的tostaying可知，此處應(yīng)用“prefer...to...”結(jié)構(gòu)，表示“比起更

喜歡...”，本句陳述過(guò)去事實(shí)，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填preferred。

44.title

【詳解】考查名詞。句意：讀這篇文章的標(biāo)題，猜測(cè)大意。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用名詞title,作賓語(yǔ)，此

處為特指應(yīng)用單數(shù)。故填title。

45.fluent

【詳解】考查形容詞。句意：他流利的法語(yǔ)讓我們大吃一驚。根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)填形容詞

fluent”流利的”在句中作定語(yǔ)。故填fluent。

46.solution

【詳解】考查名詞。句意：這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的解決辦法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是Therebe句型，根

據(jù)空格前的is以及形容詞simple可知，空格處應(yīng)填名詞的單數(shù)形式作句子主語(yǔ)；結(jié)合所給漢語(yǔ)意思可知，

應(yīng)填solutiono故填solutiono

47.graduate

【詳解】考查動(dòng)詞。句意：英語(yǔ)是一門很難的語(yǔ)言，但我希望當(dāng)我畢業(yè)時(shí)能說(shuō)得流利。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句缺謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示將來(lái)發(fā)生的事情，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，

gradaute作動(dòng)詞，表示"畢業(yè)"，符合句意。故填graduate。

48.actually

【詳解】考查副詞。句意：附近新出現(xiàn)的“白色自行車”實(shí)際上并不是白色的，而是涂上了鮮艷的顏色。事

實(shí)上為actually,作狀語(yǔ)修飾形容詞whiteo故填actuallyo

49.Obviously

【詳解】考查副詞。句意：顯然，鍛煉能讓你感覺(jué)更清爽、更健康。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)用副詞。bviously,

作狀語(yǔ)，首字母大寫。故填Obviously。

50.generations

【詳解】考查名詞。句意：我們有責(zé)任為子孫后代保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日?？仗幾鱢or的賓語(yǔ)，“代”應(yīng)用名

詞generation,可數(shù)名詞，此處用其復(fù)數(shù)形式表泛指。故填generations。

51.expert

【詳解】考查名詞。句意：堅(jiān)持下去！不久之后，你就會(huì)成為這方面的專家?！皩＜摇笔莈xpert,空前有an,

空格處用單數(shù)，作表語(yǔ)。故填expert。

52.adventures

【詳解】考查名詞。句意：探險(xiǎn)家給孩子們講了他在北極的冒險(xiǎn)經(jīng)歷?！捌嬗觥笔莂dventure,他有很多奇遇，

因此空格處用復(fù)數(shù)，故填adventures。

53.focus

【詳解】考查名詞。句意：這位新歌手在音樂(lè)會(huì)上成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。“焦點(diǎn)”是focus,此處是指一個(gè)焦

點(diǎn)，因此空格處用單數(shù)，故填focus。

54.content

【詳解】考查名詞。句意:這篇文章內(nèi)容很好，所以你可以閱讀。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處需要名詞content“內(nèi)

容”，作介詞in的賓語(yǔ)。故填content。

55.debate

【詳解】考查名詞。句意:這個(gè)電視節(jié)目在英國(guó)引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處需要名詞debate"爭(zhēng)

論”，在句中作賓語(yǔ)。根據(jù)空前的a可知，空處需要該名詞的單數(shù)形式。故填debate。

高考能力提升

三、用單詞的適當(dāng)形式完成短文

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Astronautshavetraditionallybeenserious,sensibletypeswiththe"rightstuff5whocan56(trust)to

flyequipment.ButanymissiontoMarswillneeda"joker"or"classclown^^figuretobe57(success),

accordingtoNASAresearch.Asenseofhumorwillbevitalforanyteamtokeepmorale(士氣)highona

two-yeartriptoMars58mayhappeninthe2030s.

Accordingtoresearchers,groupsworkbestwhentheyhavea'joker“whohastheabilitytopulleveryone

together,bridgegapswhentensionsappear59reallyboostmorale.Whenastronautsareinaconfined

spaceonamissiontoMars,tensionsarelikely60(occur).It'svitalthatthereshouldbeonewhocan

helpeveryonegetalong,sotheycandotheirjobsandgetthereandback61(safe).

ResearchershavestudiedisolatedgroupsofpeopleinextremeenvironmentsincludingRussian,Chinese,

IndianandPolish62(explorer)basedinAntarctica.NorwegianexplorerRoaldAmundsensucceeded

whileCaptainScott63(fail)toreachtheSouthPolebecausetheNorwegianshada"clown“figureon

theirteam.Helaughedandwasveryhappy,64(keep)uppeople'sspir