《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》教案_第1頁
《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》教案_第2頁
《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》教案_第3頁
《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》教案_第4頁
《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10課建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義◆課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】:

基礎(chǔ)知識(shí)了

解“四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過程掌

握十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話、十四大、十五大的內(nèi)容能力訓(xùn)練過程方法順時(shí)歸納整理知識(shí)運(yùn)用列大事年表方法,“以史帶論”地形成“鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念識(shí)圖分析判斷特征利用教材有關(guān)鄧小平南巡活動(dòng)的照片及其說明文字,強(qiáng)調(diào)他的愿望是“讓全國人民都發(fā)財(cái)”(體現(xiàn)了社會(huì)主義“共同富裕”的基本特征)情感態(tài)度價(jià)值觀衷心敬仰總設(shè)計(jì)師鄧小平解決了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義等一系列基本問題,成為中國改革開放總設(shè)計(jì)師,他的豐功偉績將永載史冊正確樹立人生理想鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展,在中國歷史上具有深遠(yuǎn)的影響,有志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn),確立起為祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想【教學(xué)重點(diǎn)】1.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線2.高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論偉大旗幟【教學(xué)難點(diǎn)】1.正確理解黨和國家的重大決策。2.十四大提出的建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。【教學(xué)方法】1.講解分析法。本課涉及的黨和國家的重大決策,理論性強(qiáng),學(xué)生較難理解,需要教師講解分析來完成教學(xué)任務(wù)。2.影像法。通過影像輔助來幫助學(xué)生理解課本內(nèi)容。【教學(xué)工具】1.投影儀2.有關(guān)十一屆三中全會(huì)以后歷次黨代會(huì)的影像資料◆教學(xué)情景導(dǎo)入[導(dǎo)入語示例]同學(xué)們,請(qǐng)聽歌曲《春天的故事》:“一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山,春雷啊喚醒了長城內(nèi)外,春暉啊暖透了大江兩岸,……一九九二年,又是一個(gè)春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆,春風(fēng)啊吹綠了東方神州,春雨啊滋潤了華夏故園……”同學(xué)們,伴隨著董文華婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,《春天的故事》像一縷春風(fēng)吹遍了中華大地,拂入每一位華夏兒女的心房。那些閃光的詞句,跳動(dòng)的音符,生動(dòng)的呈現(xiàn)了改革開放的光輝歷程和人民對(duì)美好理想的不懈追求。黨的十一屆三中全會(huì),像一聲春雷喚醒了長城內(nèi)外,縷縷春暉暖透了大江兩岸,幾十年籠罩中華大地的陰霾被春風(fēng)吹散。1979年成為祖國命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1992年,改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平南巡,發(fā)表了著名的南巡講話,從此神州大地蕩起了滾滾春潮,處處呈現(xiàn)出一片萬紫千紅。唱著《春天的故事》,你會(huì)感到有一位慈眉善目的長者在輕輕地給我們講述一個(gè)個(gè)奇跡般的春天的故事,聽起來讓人感到十分親切。歌曲沒有把更多的贊美堆砌在鄧小平身上,而是把著眼點(diǎn)放在他的改革開放政策為中國帶來的翻天覆地變化上:“神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山……”深刻地描繪出鄧小平倡導(dǎo)的改革開放政策給中國人民帶來的物質(zhì)生活的改善,精神生活和思想意識(shí)上的巨大變化。今天我們來學(xué)習(xí)《建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》一課?!艚虒W(xué)過程設(shè)計(jì)[板書]第10課建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義一、改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平1.從提出改革開放到提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則[教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們看課本第一段的內(nèi)容,了解十一屆三中全會(huì)之后黨的政治路線,然后復(fù)述。[學(xué)生看書]……[學(xué)生復(fù)述]黨的十一屆三中全會(huì)以前,鄧小平提出要實(shí)行改革開放。實(shí)行改革開放后,鄧小平針對(duì)改革開放中出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)自由化問題,又提出“在中國實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則?!保弁队帮@示]必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路,必須堅(jiān)持人民民主專政,必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。[教師講解]撥亂反正工作全面開始后,社會(huì)上極少數(shù)人曲解“解放思想”的口號(hào),打著“社會(huì)改革”的幌子,夸大黨在過去工作中的錯(cuò)誤,企圖否定黨的領(lǐng)導(dǎo),否定社會(huì)主義道路。黨內(nèi)也有極少數(shù)人思想發(fā)生了動(dòng)搖。在一些地方出現(xiàn)了少數(shù)人的鬧事現(xiàn)象。有些破壞分子不但不接受黨和政府的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)、勸告、解釋,而且還提出種種在目前不可能實(shí)現(xiàn)的或者根本不合理的要求,煽動(dòng)、誘騙一部分群眾沖擊黨政機(jī)關(guān),占領(lǐng)辦公室,實(shí)行靜坐絕食,阻斷交通,嚴(yán)重破壞工作秩序、生產(chǎn)秩序和社會(huì)秩序。不但如此,他們還聳人聽聞地提出什么“反饑餓”“要人權(quán)”等口號(hào),在這些口號(hào)下煽動(dòng)一部分人游行示威,蓄謀讓外國人把他們的言論行動(dòng)拿到世界上去廣為宣傳。有個(gè)所謂“中國人權(quán)小組”,居然貼出大字報(bào),要求美國總統(tǒng)“關(guān)懷”中國的人權(quán)。有個(gè)所謂“解凍社”,發(fā)表了一個(gè)宣言,公開反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)專政,說這是分裂人類的。上海有個(gè)所謂“民主討論會(huì)”,其中有些人誹謗毛澤東同志,打出大幅反革命標(biāo)語,鼓吹“萬惡之源是無產(chǎn)階級(jí)專政”,要“堅(jiān)決徹底批判中國共產(chǎn)黨”。他們認(rèn)為資本主義比社會(huì)主義好,因此中國現(xiàn)在不是搞四個(gè)現(xiàn)代化的問題,而是應(yīng)當(dāng)實(shí)行他們的所謂“社會(huì)改革”,也就是搞資本主義那一套。他們公開聲言,他們的任務(wù)就是要解決“四人幫”沒有解決的那些“走資派”。他們中間有的要求到外國去“政治避難”,有的人甚至秘密同蔣特機(jī)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,策劃破壞活動(dòng)。很明顯,這些人就是要千方百計(jì)地破壞我們工作著重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。我們?nèi)绻麑?duì)這些嚴(yán)重現(xiàn)象熟視無睹,那我們的各級(jí)黨政機(jī)關(guān)就只有被他們困擾得無法進(jìn)行工作,還有什么可能考慮四個(gè)現(xiàn)代化?針對(duì)這種情況,鄧小平受中央的委托,于1979年3月30日在黨的理論工作務(wù)虛會(huì)上旗幟鮮明地指出:堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政即人民民主專政,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則,是“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的根本前提”。他尖銳地批判了那些鼓吹所謂“社會(huì)改革”的人的實(shí)質(zhì)就是指望在中國搞資本主義。他指出,我們有計(jì)劃、有選擇地引進(jìn)資本主義國家的先進(jìn)技術(shù)和其他對(duì)我們有益的東西,但是我們決不能引進(jìn)資本主義制度和各種丑惡頹廢的東西。他還對(duì)“解放思想”的內(nèi)涵作了科學(xué)的界定,“解放思想,就是要運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想的基本原理,研究新情況,解決新問題”,以便推進(jìn)中國的社會(huì)主義事業(yè),決不允許一些人借此攻擊馬列主義、毛澤東思想。這個(gè)講話表明,中國共產(chǎn)黨所實(shí)行的改革開放,從一開始就具有明確的社會(huì)主義方向。[教師過渡]在中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題,為我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。[板書]2.從中共十二大建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的提出到中共十三大社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的形成[投影顯示][教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們看課本上相關(guān)內(nèi)容,了解從十二大到十三大,在探索建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路上所取得的成就。[學(xué)生看書]……[教師講解]中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會(huì)于1982年9月1日至11日在北京舉行。鄧小平在開幕詞中提出了“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的論斷。大會(huì)提出的黨在新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)是:團(tuán)結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦奮斗,逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家;確定從1981年到20世紀(jì)末,經(jīng)濟(jì)建設(shè)總的奮斗目標(biāo)是在不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的前提下,力爭使全國工農(nóng)業(yè)的年總產(chǎn)值翻兩番,使人民生活達(dá)到小康水平;提出要努力建設(shè)高度的社會(huì)主義民主和高度的社會(huì)主義精神文明。大會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨章程》,適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的特點(diǎn)和需要,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),把黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心,并針對(duì)黨的現(xiàn)狀,提出對(duì)黨員、黨的干部和黨的基層組織的更嚴(yán)格的要求,對(duì)黨的組織制度、民主集中制和黨的紀(jì)律作了更充分、更具體的規(guī)定。大會(huì)選舉胡耀邦為中央委員會(huì)總書記;決定鄧小平為中央軍事委員會(huì)主席;批準(zhǔn)鄧小平為中央顧問委員會(huì)主任,陳云為中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第一書記。黨的十二大對(duì)全面開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面具有重要意義。中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會(huì)1987年10月25日至11月1日在北京舉行。大會(huì)提出并系統(tǒng)地闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,并將黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線完整地概括為:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。大會(huì)規(guī)定了“三步走”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,即第一步,實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。大會(huì)提出了加快和深化經(jīng)濟(jì)體制改革以及進(jìn)行政治體制改革的任務(wù)。大會(huì)把十一屆三中全會(huì)以來開辟新道路的歷史經(jīng)驗(yàn)作了初步概括,使建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論有了比較清晰的輪廓。大會(huì)選舉趙紫陽為中央委員會(huì)總書記;決定鄧小平為中央軍事委員會(huì)主席;批準(zhǔn)陳云為中央顧問委員會(huì)主任,喬石為中央紀(jì)律檢查委員會(huì)書記。[教師強(qiáng)調(diào)]在中共十二大上,鄧小平提出建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理論,在十三大上,他又闡明了“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想,改革開放是強(qiáng)國之路,四項(xiàng)基本原則是立國之本。黨的十三大根據(jù)他的設(shè)想,作出了社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略。在中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題,他是我國實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。[教師過渡]鄧小平從十三大開始退出中央委員會(huì)和政治局常委,但他作為黨和國家重大問題決策人的地位和作用沒有變。在20世紀(jì)80年代末90年代初,中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”姓“資”等問題的困擾。在關(guān)鍵時(shí)刻,又是鄧小平的南巡講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,加快了改革開放的步伐,并逐步完善了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。[板書]二、鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立1.鄧小平南巡講話及鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的形成。[投影顯示]要堅(jiān)持黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策,關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條?;韭肪€要管一百年,動(dòng)搖不得。只有堅(jiān)持這條路線,人民才會(huì)相信你,擁護(hù)你,誰要改變?nèi)腥珪?huì)以來的路線方針政策,老百姓不答應(yīng),誰就會(huì)被打倒。改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣??礈?zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)“冒”的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。對(duì)辦特區(qū),從一開始就有不同意見,擔(dān)心是不是搞資本主義。深圳的建設(shè)成就,明確回答了那些有這樣那樣擔(dān)心的人。特區(qū)姓“社”不姓“資”。計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場,計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。就是要對(duì)大家講這個(gè)道理。發(fā)展才是硬道理。這個(gè)問題要搞清楚。如果分析不當(dāng),造成誤解,就會(huì)變得謹(jǐn)小慎微,不敢解放思想,不敢放開手腳,結(jié)果是喪失時(shí)機(jī),猶如逆水行舟,不進(jìn)則退?,F(xiàn)在,有右的東西影響我們,也有“左”的東西影響我們,但根深蒂固的還是“左”的東西。有些理論家、政治家,拿大帽子嚇唬人的,不是右,而是“左”?!白蟆睅в懈锩纳?,好像越“左”越革命,“左”的東西在我們黨的歷史上可怕呀!一個(gè)好好的東西,一下子被他搞掉了?!坝摇笨梢栽崴蜕鐣?huì)主義,“左”也可以葬送社會(huì)主義。中國要警惕“右”,但主要是防止“左”。[教師講解]投影顯示的是鄧小平南巡講話的部分內(nèi)容。其背景是:在20世紀(jì)80年代末90年代初,中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“社”姓“資”等問題的困擾。這些問題如不及時(shí)解決,就會(huì)影響我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。在關(guān)鍵時(shí)刻,鄧小平1992年春天乘火車抵達(dá)深圳、珠海等地視察,并發(fā)表了舉世轟動(dòng)的“南巡講話”,為中國進(jìn)一步改革開放的步伐吹響了前進(jìn)號(hào)角?!澳涎仓v話”里提出的一些觀點(diǎn),后來成為同年召開的中共十四大的指導(dǎo)原則。從史學(xué)的角度看,“南巡講話”深具文獻(xiàn)價(jià)值,因?yàn)樗粌H是中國改革開放過程中的一個(gè)新里程碑,對(duì)中國整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),也具有重大而深遠(yuǎn)的意義。概括起來,“南巡講話”的內(nèi)容可以分成以下六個(gè)部分。一、堅(jiān)持中共十一屆三中全會(huì)以來的路線方針政策一百年不變,關(guān)鍵是“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,進(jìn)行改革開放,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二、改革開放膽子要更大一些,要敢于試驗(yàn),看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)的就堅(jiān)持,不對(duì)的趕快改,新問題出來抓緊解決。特區(qū)姓“社”不姓“資”。中國要警惕“右”,但主要是防止“左”。三、抓住時(shí)機(jī)、發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要扎扎實(shí)實(shí)、講求效益、穩(wěn)步協(xié)調(diào)地發(fā)展,但穩(wěn)定和協(xié)調(diào)是相對(duì)的,發(fā)展才是硬道理。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分。老科學(xué)家、中年科學(xué)家很重要,青年科學(xué)家也很重要。希望所有出國學(xué)習(xí)的人回國服務(wù)。四、要堅(jiān)持兩手抓,一手抓改革開放,一手抓打擊各種犯罪活動(dòng)。這兩只手都要硬。打擊各種犯罪活動(dòng),掃除各種丑惡現(xiàn)象,手軟不得。不僅經(jīng)濟(jì)要上去,社會(huì)秩序、社會(huì)風(fēng)氣也要搞好。廣東20年趕上“四小龍”,兩個(gè)文明建設(shè)都要超過他們。五、正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。中國的事情能不能辦好,社會(huì)主義和改革開放能不能堅(jiān)持,經(jīng)濟(jì)能不能快一點(diǎn)發(fā)展起來,國家能不能長治久安,從一定意義上說,關(guān)鍵在于人。要把我們的軍隊(duì)教育好,把專政機(jī)構(gòu)教育好,把共產(chǎn)黨員教育好,把人民和青年教育好。六、要運(yùn)用馬克思主義的歷史唯物主義去認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識(shí)封建社會(huì)代替奴隸社會(huì),資本主義代替封建主義,社會(huì)主義經(jīng)歷一個(gè)長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢,但道路是曲折的。社會(huì)主義中國應(yīng)該用實(shí)踐向世界表明,中國反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、永不稱霸。中國是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量,要在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路上繼續(xù)前進(jìn)。[教師分析]鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義思想,逐漸形成了鄧小平理論。這一理論,第一次系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容有:在社會(huì)主義的發(fā)展道路上,強(qiáng)調(diào)走自己的路,按照本國實(shí)際建設(shè)社會(huì)主義。在社會(huì)主義發(fā)展階段問題上,我國現(xiàn)在處在并將長期處在社會(huì)主義初級(jí)階段。在社會(huì)主義的根本任務(wù)上,社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力上,強(qiáng)調(diào)改革也是一場革命。在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件上,堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策。在社會(huì)主義建設(shè)的政治保證問題上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟上,提出基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化分三步走。在社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量上,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心,愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是主要力量。在祖國統(tǒng)一問題上,提出“一國兩制”。用這個(gè)原則來完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。[板書]2.從十四大確立鄧小平理論在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位到十五大把鄧小平理論寫入黨章。[教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們看課本上相關(guān)內(nèi)容,了解十四大和十五大的內(nèi)容。[學(xué)生看書]……[教師講解]中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會(huì)1992年在北京舉行。大會(huì)確立了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位。江澤民在報(bào)告中回顧了黨的十一屆三中全會(huì)召開14年來的實(shí)踐,從發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一九個(gè)方面,概括了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容。大會(huì)明確經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,要求圍繞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,抓緊制定總體規(guī)劃,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行相應(yīng)的體制改革和政策調(diào)整。大會(huì)要求全黨抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。大會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,寫入了鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及一系列方針、政策,對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出切合實(shí)際的新的要求,強(qiáng)調(diào)把黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著有中國特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。大會(huì)選舉江澤民為中央委員會(huì)總書記。黨的十四大和年初鄧小平的南方談話,標(biāo)志著中國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的階段。中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會(huì)1997年在北京舉行。江澤民作《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告。大會(huì)以高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)為主題,首次使用“鄧小平理論”這個(gè)科學(xué)稱謂,并把這一理論作為指引黨繼續(xù)前進(jìn)的旗幟。江澤民在報(bào)告中指出:鄧小平理論圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題,第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問題,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。大會(huì)進(jìn)一步闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,提出并論述了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論