非連續(xù)文本之拓展運(yùn)用（練習(xí)）-2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文閱讀（學(xué)生版）

備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀（全國(guó)通用）

專題04：非連續(xù)文本之拓展運(yùn)用（練習(xí)）

由監(jiān)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練j

考點(diǎn)1：語(yǔ)言自主表達(dá)類。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

①2024年"五一"假期期間，吉林省博物院延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，共接待觀眾6.05萬(wàn)人次，提供講解服務(wù)23

場(chǎng)次，共有29個(gè)線上展覽為公眾展示多彩吉林。

②自2008年實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放政策以來(lái)，吉林省各博物館不斷推陳出新，豐富展覽內(nèi)容，現(xiàn)有基本陳列

200余個(gè)，每到特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日以及"5?18"國(guó)際博物館日，還會(huì)結(jié)合各自優(yōu)勢(shì)，推出主題鮮明、

形式多樣的展覽活動(dòng)，假期逛博物館已經(jīng)成為“新時(shí)尚”。

（摘自2024年5月19日《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?吉林學(xué)習(xí)平臺(tái)》）

材料二:

①小說(shuō)《盜墓筆記》里提到建立云頂天宮的東夏國(guó)，歷史上真的存在嗎？答案是肯定的。

②13世紀(jì)初期，我國(guó)北方正值金、元兩個(gè)朝代交替之際，東北地區(qū)一位金國(guó)將領(lǐng)蒲鮮萬(wàn)奴自立為王，

建立東夏國(guó)。圖們磨盤(pán)村山城遺址晚期遺存的發(fā)掘，首次在考古學(xué)上實(shí)證了東夏國(guó)都城南京城，填補(bǔ)我國(guó)

東夏國(guó)考古學(xué)研究的空白。

③磨盤(pán)村山城位于吉林省圖們市長(zhǎng)安鎮(zhèn)磨盤(pán)村西南2公里處，山城的南、東、北三面為布爾哈通河環(huán)

抱。山城修筑在一座呈盆狀的獨(dú)立山體上，當(dāng)?shù)胤Q之為城子山。磨盤(pán)村山城最早見(jiàn)載于20世紀(jì)40年代，

1961年被列為吉林省第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位，2006年被國(guó)務(wù)院公布為第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，獲

評(píng)2020年度“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”。

（摘自2024年5月21日《吉林日?qǐng)?bào)彩練新聞》）

材料三:

①近日，長(zhǎng)春都市圈東環(huán)二期項(xiàng)目老邊崗大橋鋼箱梁架設(shè)任務(wù)順利完成，為下步橋面系及附屬工程施

工奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

②據(jù)悉，老邊崗作為唐代老邊崗?fù)翂Γ?012年被國(guó)家文物局認(rèn)定為吉林省重要的長(zhǎng)城資源。自長(zhǎng)春

都市圈東環(huán)二期項(xiàng)目開(kāi)工以來(lái)，建設(shè)單位多次聯(lián)合吉林省文物考古研究所和德惠文物所等單位專業(yè)人員現(xiàn)

場(chǎng)勘察，最后確定采用橋梁跨越方式進(jìn)行施工，更好保護(hù)老邊崗遺跡。

（摘自2024年5月21日《央廣網(wǎng)》）

L請(qǐng)概括你從以上三則材料中獲得的主要信息。

2.結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子。

吉林文旅必將一熱再熱，全國(guó)各地游客爭(zhēng)相到來(lái)，飽覽①,感受獨(dú)特歷史，追尋②o

3.含如果外地的親友打電話想來(lái)吉林旅游，你推薦去哪里參觀？結(jié)合材料說(shuō)明理由。

考點(diǎn)2:對(duì)聯(lián)類。

閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。

文本一

讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"可知可感"

①以古人之規(guī)短，開(kāi)自己之生面。習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把握好傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，“古為今用、推

陳出新"“學(xué)古不泥古、破法不悖法”“必須以守正創(chuàng)新的正氣和就氣，鹿續(xù)歷史文脈、譜寫(xiě)當(dāng)代華章”

②從機(jī)靈可愛(ài)的“唐宮小姐姐"到“翩若驚鴻，婉若游龍”的水下洛神，近年來(lái)，爆款頻出的河南衛(wèi)視，”出

圈”密碼即在于此。

③河南衛(wèi)視"中國(guó)節(jié)氣"節(jié)目制作工作記錄中，有這樣一行宇；”找準(zhǔn)中國(guó)人的"文化DNA',帶領(lǐng)人們“深

入”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浩渺圖景，而后在奇特美妙之處'淺出，

④在"春分"篇章中，引申"孕育布望，珍惜春光，保護(hù)理想的種子”的嶄新內(nèi)涵；在“立夏"篇章中，”成

長(zhǎng)、責(zé)任與使命"的主題與"萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大”的節(jié)氣特點(diǎn)相得益彰；在“小滿奇遇記”茶話會(huì)上，擇義“小得盈

滿”的意蘊(yùn)哲思這樣解讀"中國(guó)節(jié)氣"，別有一番意味。

⑤14名宮廷樂(lè)師，從《簪花仕女圖X搗練圖》等一幅幅名畫(huà)之間穿行而來(lái)，組成《唐宮夜宴》......這

樣講述"中國(guó)節(jié)日"，別有一番意趣。

⑥可舞、可視，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力可知可感。不到2分鐘的水下舞路《祈》，工作人員在水下泡

了26個(gè)小時(shí)、一天出水入水200次，舞者身上需攜帶幾公斤配重，最終成就水隨舞動(dòng)、衣袂翩趾的水下洛

神。

⑦這份創(chuàng)作匠心，讓觀眾看得走心。美學(xué)引領(lǐng)、科技賦能、創(chuàng)新表達(dá)、藝術(shù)，點(diǎn)亮，讓歷史古韻、當(dāng)

代國(guó)風(fēng)與"乙世代"觀眾精準(zhǔn)對(duì)接。

⑧共鳴，來(lái)自傳統(tǒng)文化與當(dāng)代價(jià)值的相遇。敘事強(qiáng)，表達(dá)新，實(shí)現(xiàn)思想旨?xì)w的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化。共情，來(lái)自

中華美學(xué)和當(dāng)代審美的相遇。創(chuàng)意奇，制作精，追求藝術(shù)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)

⑨實(shí)踐江明，河南衛(wèi)視系列文化節(jié)目之所以受青睞，正是因?yàn)樽髌分刑N(yùn)含著豐富的文化創(chuàng)造力，涌動(dòng)

著將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美與當(dāng)下生活之用結(jié)合在一起的文化生命力，澎湃著中國(guó)人堅(jiān)定的文化自信。

⑩中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活潑地融入當(dāng)代，文化傳承發(fā)展弦歌不較、歷久彌新，讓我們的創(chuàng)造生生不息，

讓我們的文化綿延不絕。

摘自2023年9月18日《人民日?qǐng)?bào)》（作者王喑有刪改）文本二

傳統(tǒng)文化成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的底色

①網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)是數(shù)字時(shí)代的新興藝術(shù)形態(tài)和文化業(yè)態(tài)，是全年齡段受眾都樂(lè)于接受、用心欣賞的文藝形

式，有著廣泛的社會(huì)影響力。數(shù)據(jù)顯示，2022年中國(guó)在線動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)285.8億元。觀察網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的發(fā)

展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展路徑，可以發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文化正在成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)的底色，成為網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)健康、有序發(fā)

展的底氣。

②伴隨短視頻平臺(tái)的興起，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)形式更為多樣，出現(xiàn)了一系列豎屏構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)精巧的短劇動(dòng)畫(huà)。

有些傳統(tǒng)文化題材的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)西作品，以極短的篇幅，精準(zhǔn)還原和表現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，重在展示傳統(tǒng)的美好和文

化的氛圍，更多強(qiáng)調(diào)人物個(gè)性、畫(huà)面風(fēng)格和文化氣息，更加突出快節(jié)奏與戲劇化。對(duì)子這類網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，觀

眾利用碎片時(shí)間就可以觀看，劇集更新更快，也更容易產(chǎn)生黏性。

③動(dòng)畫(huà)短視頻具有強(qiáng)大的文化信息傳播潛力，可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)尋求發(fā)展突破口的新方向。中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化是原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意的重要源頭和主要素材庫(kù)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)濃厚、博大精深，深刻體

現(xiàn)著中華民族特有的認(rèn)知思維、思想內(nèi)涵和精神風(fēng)范，深刻展現(xiàn)著東方哲學(xué)的深度、力度和高度。對(duì)優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性挖掘和呈現(xiàn)，是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的根本方向和必然路徑。

④網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)作品《中國(guó)奇譚》聚焦中國(guó)神話與民間故事，以現(xiàn)代視角進(jìn)行全新的解讀與再創(chuàng)作，得到

觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴和市場(chǎng)的熱切反響。劇中被職場(chǎng)困擾的小豬妖、胡同里的神仙精靈、山中的獨(dú)行書(shū)生

等原創(chuàng)的人物形象源于傳統(tǒng)文化，又鮮活、生動(dòng)、接地氣，與現(xiàn)代人心靈相通，因而讓作品迅速獲得很高

的關(guān)注度和普遍贊譽(yù)。

⑤在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中開(kāi)發(fā)原創(chuàng)題材，不僅是文化傳播的需要，更是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)觀眾的審美和情感需

要。

摘自2023年7月23日《光明日?qǐng)?bào)》（作者葛競(jìng)有刪改）

4.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩個(gè)文本都與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)，但側(cè)重點(diǎn)有所不同。

B.兩個(gè)文本都提及共鳴與共情。共鳴，來(lái)自中華美學(xué)和當(dāng)代審美的相遇。共情，來(lái)自傳統(tǒng)文化與當(dāng)代

價(jià)值的相遇。

C.從文本二得知，動(dòng)畫(huà)短視頻具有強(qiáng)大的文化信息傳播潛力，可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)尋求發(fā)展突破口的新

方向。

D.從文本一得知，可舞、可視，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力可知可感。

5.文本一第④段中對(duì)"立夏""春分""小滿”進(jìn)行了解讀，請(qǐng)你照此對(duì)"驚蟄"和"芒種"兩個(gè)節(jié)氣進(jìn)行解讀。

驚蟄：

芒種：

6.食請(qǐng)你結(jié)合文本一、文本二的內(nèi)容，整理下面的對(duì)聯(lián)。

譜寫(xiě)動(dòng)畫(huà)優(yōu)秀文化精彩新篇弘揚(yáng)傳統(tǒng)

考點(diǎn)3:結(jié)合自身經(jīng)歷談感悟、質(zhì)疑類。

團(tuán)圍繞"新中式”這個(gè)熱點(diǎn)，同學(xué)們展開(kāi)了探究，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。

【材料一】

①中式夾襖搭配牛仔褲、盤(pán)扣皮衣疊穿帽衫、針織毛衫配馬面裙......近來(lái)，一場(chǎng)由“新中式”穿搭引領(lǐng)的

時(shí)尚風(fēng)潮悄然涌動(dòng)，在街頭巷尾，在旅游景點(diǎn)，總能見(jiàn)到其身影。

②在南京市秦淮漢服文化協(xié)會(huì)理事孫強(qiáng)看來(lái)，"新中式"其實(shí)并沒(méi)有精確的定義，那些將中國(guó)傳統(tǒng)元素

與當(dāng)下審美潮流相結(jié)合的服裝，統(tǒng)統(tǒng)可以歸為"新中式"。當(dāng)代審美為中國(guó)文化進(jìn)行了重新著色，而細(xì)膩古樸

的中式質(zhì)感也為日常服裝提供更為高級(jí)的穿著體驗(yàn)。

③"新中式"的風(fēng)還吹到了美妝、美食、養(yǎng)生和家居等多個(gè)熱門(mén)賽道。

④同仁堂結(jié)合傳統(tǒng)養(yǎng)生與新消費(fèi)需求，推出枸杞拿鐵、羅漢果美式咖啡、嬌顏陳皮五紅湯等飲品，不

僅吸引了年輕消費(fèi)者，也讓老字號(hào)"潮"起來(lái)。以往被視作“父母輩審美”的新中式家居，正吸引不少"95后”"00

后"群體"入坑種草”；翻開(kāi)一些年輕人的手機(jī)，不僅歌單中收藏著大量古風(fēng)歌曲，就連手機(jī)壁紙的主題也是“綠

蟻新酷酒，紅泥小火爐”......

【材料二】

①數(shù)據(jù)顯示，2023小紅書(shū)護(hù)膚、彩妝和身體護(hù)理領(lǐng)域，"新中式”相關(guān)種草筆記數(shù)較2022年同期增長(zhǎng)

超48%,月均點(diǎn)贊高達(dá)40萬(wàn)+,備受用戶認(rèn)可。眾多品牌紛紛加碼，商業(yè)筆記數(shù)增長(zhǎng)115.44%,商業(yè)互動(dòng)增

長(zhǎng)101.15%o

②多個(gè)電商平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示，"新中式”服飾成為新年銷量增長(zhǎng)最快的品類之一。

③"新中式"服裝的興起，帶動(dòng)著漢服企業(yè)遍地開(kāi)花。

2019-2023年中國(guó)新漢服行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模2019-2023年中國(guó)新漢服行業(yè)消費(fèi)者規(guī)模

17.6%

3.1%6.4%"%________t

130

■■■II

20192020202120222023

新漢服行業(yè)整體市場(chǎng)規(guī)模（億元）-O—增長(zhǎng)率（％）

（圖1）（圖2）

【材料三】

"新中式"的流行引發(fā)了社會(huì)各界的關(guān)注和討論。

①來(lái)自遼寧的張女士就是在互聯(lián)網(wǎng)的影響下，開(kāi)始嘗試"新中式"穿搭。"我是被社交媒體上的博主種草

了，新中式'，上身后覺(jué)得好美，款式真的很適合中國(guó)人。”張女士說(shuō)。"‘新中式’穿搭和傳統(tǒng)節(jié)日的適配度

太高了，我在春節(jié)就選擇了漢服作為‘拜年戰(zhàn)袍'。”在北京就讀研究生的周同學(xué)說(shuō)，“春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)

日。'新中式'穿搭包含中國(guó)傳統(tǒng)服飾元素，既貼合傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，又非常喜氣。”

②"相比于原汁原味的傳統(tǒng)漢服，改良后的新中式服飾不僅宜通勤、宜家居、宜休閑，更容易走進(jìn)當(dāng)

代人的日常生活，同時(shí)也在保留中華傳統(tǒng)服飾國(guó)風(fēng)雅韻的美學(xué)意境基礎(chǔ)上，充分滿足了當(dāng)代年輕人時(shí)尚化、

簡(jiǎn)約化的個(gè)性需求，能牢牢捕獲年輕人的芳心并不意外?！标兾鞣b工程學(xué)院教師賀京霞說(shuō)。

③中國(guó)傳媒大學(xué)副教授白曉晴也認(rèn)為，"新中式"風(fēng)潮傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的審美性元素，潤(rùn)物

無(wú)聲地滋養(yǎng)大眾的審美意趣，增強(qiáng)了年輕人對(duì)中華文化的內(nèi)在認(rèn)同。與傳統(tǒng)中式服飾相比，"新中式”結(jié)合了

中國(guó)人的現(xiàn)代審美，更加貼合大眾日常穿搭、裝飾等文化消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)需求，是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承

與創(chuàng)新。

④全國(guó)政協(xié)委員、故宮博物院黨委書(shū)記都海江在全國(guó)兩會(huì)期間提交了一份關(guān)于構(gòu)建新時(shí)代中華禮儀服

飾體系的提案。他認(rèn)為，中國(guó)有著深厚的民族服飾文化傳統(tǒng)和寶貴資源，應(yīng)圍繞中華文化，構(gòu)建承載民族

文化的新時(shí)代禮儀服飾系統(tǒng)，通過(guò)中華服飾來(lái)塑造“國(guó)家文化形象”。

7.下面是同學(xué)們讀了以上材料的討論發(fā)言，請(qǐng)你選出最符合原意的一項(xiàng)（）

A."新中式”是指將中國(guó)傳統(tǒng)元素與當(dāng)下審美潮流相結(jié)合的服裝。

B.多個(gè)電商平臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示，"新中式”服飾成為新年銷量增長(zhǎng)最快的品類。

C."新中式"穿搭之所以流行是因?yàn)榇┲浅Ｏ矚狻?/p>

D.構(gòu)建承載民族文化的新時(shí)代禮儀服飾系統(tǒng)，有塑造"國(guó)家文化形象”的意義。

8.在搜集材料的過(guò)程中，小文想加入兩張圖表（見(jiàn)材料二圖1、圖2）,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是否可行，請(qǐng)結(jié)合圖表信

息與材料二的文字內(nèi)容說(shuō)明理由。

9.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)"新中式"之風(fēng)也吹到了我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)言表達(dá)，比如材料中有像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的傳統(tǒng)式表達(dá)，

也有"種草"這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的表達(dá)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)"新中式"語(yǔ)言表達(dá)的好處。

10.施在新中式熱潮之下，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些不同的聲音，有人認(rèn)為：“，新中式，不過(guò)是中國(guó)傳統(tǒng)服飾的元

素與現(xiàn)代服裝版型的生硬拼湊，是缺乏文化內(nèi)涵支撐的快時(shí)尚，實(shí)際上是對(duì)中華文化的一種踐踏。”你同意

嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)理由。

￡真題實(shí)戰(zhàn)練

一、（2024?江蘇宿遷,中考真題）暑期將至，學(xué)校開(kāi)展"假期生活規(guī)劃”主題活動(dòng)。

【材料一】

活動(dòng)宣傳海報(bào)。（見(jiàn)下圖）

【材料二】

①人是作為一個(gè)整體而存在，教育的使命不能分割為德智體美勞五個(gè)向度的獨(dú)立發(fā)展。從教育的內(nèi)容

看，"五育"之間有著天然的有機(jī)聯(lián)系；從教育的功能看，任何一類教育教學(xué)活動(dòng)都蘊(yùn)含著多方面的育人資源。

因此，"五育"不應(yīng)是五個(gè)方面各自獨(dú)立、相互并行，必須融為一體、有機(jī)貫通，實(shí)現(xiàn)由“五育"并舉至「‘五育"

融通的演進(jìn)。

②育人先育心，"五育"對(duì)知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)各有側(cè)重，但價(jià)值塑造的旨?xì)w異曲同工。我們要牢固樹(shù)

立“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體的育人理念，把價(jià)值塑造放在首位，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地明大德、

立大志、成大才、擔(dān)大任。

③在育人體系中，體育具有基礎(chǔ)性、高階性的特征，指向人的生命健康。但長(zhǎng)期以來(lái)，教育"弱于體”

的現(xiàn)象普遍存在，為此，我們要著力加強(qiáng)新時(shí)代體育，牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，圍繞“教會(huì)、勤練、

常賽”，通過(guò)特色體育活動(dòng)和群眾性競(jìng)技性體育賽事，引導(dǎo)學(xué)生在體育中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、

錘煉意志。

④“五育"融通的深入推進(jìn)，還要做到以文化人、以美育人。文化是更深沉、更持久的育人力量。只有

涵育學(xué)生的"昭昭文心"，才能真正做到培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。

（選自高翅《"五育"融通育全人》，《光明日?qǐng)?bào)》2023年5月30日，有刪改）

【材料三】

經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達(dá)，心臟搏動(dòng)有力，從而促進(jìn)人體的血液循環(huán)。體育鍛煉還能夠增強(qiáng)

呼吸系統(tǒng)的動(dòng)能以及抵抗疾病的能力。經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不僅肌肉發(fā)達(dá)，而且神經(jīng)系統(tǒng)的功能也得

到加強(qiáng)，從而增強(qiáng)了身體的協(xié)調(diào)性，同時(shí)動(dòng)作的速度、靈活性和對(duì)外界刺激的適應(yīng)能力都得到明顯的提高。

（選自《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)，江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社2013年11月第1版）

【材料四】

勞動(dòng)，可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)身心參與，注重手腦并用，讓學(xué)生

面對(duì)真實(shí)的任務(wù)情境，親歷實(shí)際的勞動(dòng)過(guò)程。一堂好的勞動(dòng)課，就是要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，通過(guò)

勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨練意志、鍛煉自己。就拿烹飪來(lái)說(shuō)，根據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)

準(zhǔn)（2022年版）》，各年級(jí)學(xué)生有不同的實(shí)踐任務(wù)，例如：1?2年級(jí)從擇菜、洗菜學(xué)起，可以剝毛豆、做水

果茶，7?9年級(jí)要能設(shè)計(jì)一日三餐的食譜、獨(dú)立完成3?4道菜。循序漸進(jìn)，做中學(xué)、學(xué)中做，方能取得實(shí)

效。

（選自吳月《播下熱愛(ài)勞動(dòng)的種子》，《人民日?qǐng)?bào)》2024年4月21日，有刪改）

1.以下對(duì)二、三、四則材料的理解分析不走強(qiáng)的一項(xiàng)是（）

A."五育"之間有著天然的有機(jī)聯(lián)系，不應(yīng)是五個(gè)方面各自獨(dú)立、相互并行，必須融為一體、有機(jī)貫通。

B.經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不僅可以使自己的肌肉發(fā)達(dá)，還可以在體育中享受樂(lè)趣、健全人格、錘煉

意志。

C.文化是更深沉、更持久的育人力量，可涵育學(xué)生的"昭昭文心"，因而智育是培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的主

要手段。

D.勞動(dòng)課要注重實(shí)踐，不能只停留在口頭上"喊"勞動(dòng)，要切實(shí)保證學(xué)生有必要的勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)歷，避免走

過(guò)場(chǎng)。

2.如圖是小美同學(xué)的暑期一日生活規(guī)劃，請(qǐng)你指出這份規(guī)劃有哪些不足，并提出改進(jìn)建議。

暑期一日生活規(guī)劃

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

7：00起身

7：30早餐

8：00-9：30自主預(yù)習(xí)高年級(jí)課程

10：00-11：30參加書(shū)法或古箏興趣小組

12：30午餐

13：00-14：00午休

14：30-17：30到圖書(shū)館讀書(shū)

18：00晚餐

18：30-20：30看電視

21：00就寢

不足之處：__________________________

改進(jìn)建議：__________________________

3.食即將畢業(yè)，大家都在積極討論自己的生涯規(guī)劃。小明同學(xué)卻說(shuō)，想那么多、那么遠(yuǎn)干什么？當(dāng)務(wù)之急

是考個(gè)好分?jǐn)?shù)。請(qǐng)結(jié)合上述材料對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)、引導(dǎo)。

二、（2024?江蘇無(wú)錫?中考真題）閱讀下面材料，完成后面小題。

【材料一】

①2023年，習(xí)近平總書(shū)記在上?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)“要注重傳承城市文脈"，要求"加強(qiáng)文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)

”。今年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記在天津考察時(shí)指出："要保護(hù)和利用好歷史文化街區(qū)，使其在現(xiàn)代化大都市

建設(shè)中綻放異彩。”

②城市文脈是在歷史發(fā)展過(guò)程中，城市的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及其蘊(yùn)含的當(dāng)?shù)貧v史文化之間有機(jī)聯(lián)

系的集合，集中體現(xiàn)在各類遺址、遺跡和建筑中，也體現(xiàn)在城市的藝術(shù)風(fēng)格、生活方式中。作為城市文脈

的重要組成部分，歷史文化街區(qū)往往是城市的名片和公眾約文化記憶，是城市建設(shè)中鮮明的文化標(biāo)識(shí)。保

護(hù)和利用歷史文化街區(qū)，可采用"繡花"的方式，不可大拆大建，不可急功近利，不可破壞街區(qū)肌理與傳統(tǒng)風(fēng)

貌。

③保護(hù)和利用歷史文化街區(qū)要統(tǒng)籌城市空間布局，彰顯城市特色，避免“千城一面、萬(wàn)樓一貌”。還要

保護(hù)好街區(qū)內(nèi)的歷史文化遺產(chǎn)及其衍生的文化生態(tài)，在街區(qū)的商業(yè)開(kāi)發(fā)和傳統(tǒng)保護(hù)中尋得最佳平衡點(diǎn)。此

外，在保留歷史文化精髓的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)融入現(xiàn)代元素，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

（摘編自2024年2月9日《人民日?qǐng)?bào)》）

【材料二】

①一個(gè)個(gè)歷史文化街區(qū)見(jiàn)證著無(wú)錫的城市發(fā)展。無(wú)錫推進(jìn)各區(qū)域歷史文化街區(qū)共同發(fā)展，南方泉、

周新里、東亭老街、錢(qián)橋老街、梅里老街......一條條歷史文化街區(qū)被喚醒，成為無(wú)錫的"文化客廳"。穿越時(shí)

光隧道，這些老街上演著人與城的雙向奔赴，城與人的共同發(fā)展。此外，推進(jìn)中的“百宅百院"活化利用工程，

注重與所在區(qū)域城市建設(shè)的協(xié)調(diào)共融。

②今年"五一"假期，游客王女士專程來(lái)無(wú)錫小婁巷游玩。小婁巷集聚了眾多文物保護(hù)建筑，如福壽堂。

來(lái)鶴樓、談氏宗祠等。對(duì)這些建筑的保護(hù)和利用，立足于宋朝以來(lái)的千年街巷文化。行走在街巷中，賞花

之余，王女士還體驗(yàn)了宋朝替花。在這里，既能感受到"老”的氣韻，又能體會(huì)到"新”的氣象。小婁巷還引入

了年輕人喜愛(ài)的創(chuàng)意咖啡、潮流文創(chuàng)、沉浸式劇場(chǎng)，呈現(xiàn)出古韻與今風(fēng)交融的江南市井生活。

③宜興前墅龍窯是中國(guó)陶文化傳承的“活標(biāo)本”。近年來(lái)，圍繞"陶式生活”主題定位，當(dāng)?shù)卣哟笄?/p>

墅龍窯及其周邊街區(qū)的保護(hù)修繕力度，著力營(yíng)造周邊的歷史文化氛圍。為了多角度展示古龍窯品牌文化，

又興建了占地300多平方米的龍窯展示館，系統(tǒng)展示古陶演進(jìn)史。自2019年起，已成功舉辦了三屆國(guó)際柴

燒藝術(shù)節(jié)，向海內(nèi)外藝術(shù)家展示柴燒文化。柴燒專業(yè)技法、柴燒藝術(shù)創(chuàng)新。未來(lái)，無(wú)錫的各個(gè)區(qū)域?qū)⒂懈?/p>

多的歷史街區(qū)"活起來(lái)""靚起來(lái)"，與城市發(fā)展相融共進(jìn)。

（摘編自《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》）

4.請(qǐng)結(jié)合材料一，用自己的話解釋“繡花”一詞的含義。

5.請(qǐng)結(jié)合材料一與材料二，完成下列表格。

主要原則無(wú)錫舉措

統(tǒng)籌空間布局②—注重與所在區(qū)域協(xié)調(diào)共融

保護(hù)文化遺產(chǎn)③—加大前墅龍窯保護(hù)力度

①—小婁巷引入創(chuàng)意元素④_________

6.食在“城?文脈"探究活動(dòng)中，同學(xué)們就兩位網(wǎng)友的留言展開(kāi)討論。請(qǐng)結(jié)合兩則材料，談?wù)劅o(wú)錫在保護(hù)和利

用歷史文化街區(qū)方面需做哪些改進(jìn)。

網(wǎng)友小南："五一"假期，我游覽了無(wú)錫的幾條老街，感受到了無(wú)錫的文化氣息，但感覺(jué)這幾條老街好

像都差不多。

網(wǎng)友小北：我也去了幾條老街，要是能看到老住戶們?cè)谛蛄魉?、青石板路上原生態(tài)的生活場(chǎng)景就

更好了。

7.下列不符合"傳承城市文脈”做法的一項(xiàng)是（）

A.淄博市精心打造家鄉(xiāng)名人蒲松齡的故居，努力讓城市的名片更加閃亮。

B.岳陽(yáng)市對(duì)能全文背誦范仲淹《岳陽(yáng)樓記》的各地游客實(shí)施免門(mén)票政策。

C.某城市號(hào)召市民發(fā)揚(yáng)"愚公移山"精神，鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力共渡難關(guān)。

D.某城市推出“跟著酈道元游三峽”旅行路線，宣傳當(dāng)?shù)鬲?dú)特地域文化。

三、（2024?湖南長(zhǎng)沙?中考真題）閱讀下面的材料，完成下面小題。

一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)一一跑步

材料一：

跑步鍛煉注意事項(xiàng)

①跑步時(shí)，要掌握好自身所能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，才有可能達(dá)到良好的鍛煉效果，例如增強(qiáng)人體新陳

代謝、改善心肺功能等。要根據(jù)自身作息選擇合適時(shí)段：晨跑建議在天亮后進(jìn)行，跑前15分鐘，需適當(dāng)補(bǔ)

充糖分；夜跑需留足洗漱、休息時(shí)間，避免神經(jīng)太興奮影響睡眠質(zhì)量。特別值得注意的是，跑前要做好熱

身運(yùn)動(dòng)。跑后要完成拉伸動(dòng)作。同時(shí)，防寒和防暑也是跑步過(guò)程中要注意的。

②另外，還需要及時(shí)了解跑步時(shí)和跑步后身體的"反饋"，比如是感到輕松舒暢還是心悸頭暈，也可以

借助運(yùn)動(dòng)手環(huán)等設(shè)備來(lái)獲取身體的“反饋"數(shù)據(jù)。

材料二：

跑步鍛煉的誤區(qū)及建議

誤區(qū)建議

誤區(qū)一：每次跑步距離越根據(jù)自身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)上限，合理安排每次跑步距離，注意膝蓋、腳踝等部

長(zhǎng)，效果越好。位的承受能力，先設(shè)定一個(gè)強(qiáng)度較低的目標(biāo)，再循序漸進(jìn)。

誤區(qū)二：每次跑步速度越采用快慢結(jié)合方式：鍛煉時(shí)大強(qiáng)度跑速一般不超過(guò)8千米/小時(shí)，中等強(qiáng)度跑

快，效果越好。速一般不超過(guò)6千米/小時(shí)。

誤區(qū)三：在室內(nèi)跑步機(jī)上

盡量選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園等室外場(chǎng)所跑步。

跑步，效果更好。

材料三:

跑步知識(shí)問(wèn)答

問(wèn)題一：什么叫“下蹲式起跑”?

答案：這是一種常見(jiàn)的競(jìng)賽起跑姿勢(shì)。起跑前先蹲下來(lái)，兩腳一前一后，后腳用力蹬地，聽(tīng)到發(fā)令槍

聲后猛地起跑，肌肉會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的爆發(fā)力，讓起跑速度更快。

問(wèn)題二：比賽時(shí)為什么要穿"釘鞋"？

答案：釘鞋是指鞋底上帶尖鐵釘子的鞋，常用于比賽。在塑膠跑道上穿釘鞋跑步時(shí)，釘子會(huì)扎進(jìn)塑膠

跑道，抬腿邁步時(shí)，釘子又能很容易地拔出來(lái)，這樣不易打滑。同時(shí)，蹬地時(shí)產(chǎn)生的反作用力又可以蓄積

更大的力量，有助于提速。

（以上材料改編自《科學(xué)24小時(shí)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》）

8.根據(jù)上述材料，下列有關(guān)“跑步”的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.只要掌握好自身所能承受的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，就能達(dá)到良好的跑步鍛煉效果。

B.任何時(shí)候跑步都可以增強(qiáng)新陳代謝，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。

C.選擇在環(huán)境安全、空氣清新的公園跑步，才有鍛煉效果。

D.在塑膠跑道上穿釘鞋跑步可以起到防滑作用。

9.根據(jù)上述材料，下列分析或推斷正確的一項(xiàng)是（）

A.晨跑前15分鐘應(yīng)適當(dāng)進(jìn)食一些含糖食物，如蜂蜜水、蘋(píng)果等。

B.冬天天氣寒冷，只要跑步前做好熱身運(yùn)動(dòng)，就可以達(dá)到防寒和保障運(yùn)動(dòng)安全的目的。

C.跑步速度一旦超過(guò)了6千米/小時(shí)，就一定會(huì)損傷膝蓋、腳踝等部位。

D.我們跑步時(shí)，應(yīng)采用下蹲式起跑，因?yàn)檫@樣跑得更快。

10.會(huì)跑步鍛煉需要循序漸進(jìn)，并根據(jù)自身情況合理調(diào)整。依據(jù)材料，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一份暑假夜跑鍛煉流

程圖，請(qǐng)你幫他完善。

四、（2024?江蘇常州?中考真題）小語(yǔ)和小文整理了一組關(guān)于“熱詞新語(yǔ)”的文本，請(qǐng)你參與探討研究，完成下

面小題。

【文本一】

①今天上午國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書(shū)館等單位聯(lián)合主辦的“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2023”揭曉儀式,

發(fā)布2023年度十大流行語(yǔ)、十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、十大新詞語(yǔ)。

②2023年度十大流行語(yǔ)是：中華民族現(xiàn)代文明、高質(zhì)量共建“一帶一路”、全球文明倡議、數(shù)字中國(guó)、

杭州亞運(yùn)會(huì)、核污染水、巴以沖突、大語(yǔ)言模型、神舟十七號(hào)、村超。

③2023年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是：愛(ài)達(dá)未來(lái)、煙火氣、數(shù)智生活、村BA、特種兵式旅游、顯眼包、主打

一個(gè)XX、多巴胺穿搭、命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)、新職人。

④2023年度十大新詞語(yǔ)是：生成式人工智能、全球文明倡議、村超、新質(zhì)生產(chǎn)力、全國(guó)生態(tài)日、消費(fèi)

提振年、特種兵式旅游、顯眼包、百模大戰(zhàn)、墨子巡天。

⑤年度十大流行語(yǔ)、十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、十大新詞語(yǔ)是國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心基于大數(shù)據(jù)語(yǔ)料庫(kù)，

利用語(yǔ)言信息處理技術(shù)篩取，并經(jīng)過(guò)專家評(píng)議而來(lái)的。這些熱詞新語(yǔ)記錄了社會(huì)焦點(diǎn)的變遷，勾勒出語(yǔ)言

生活的圖景。

⑥全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)發(fā)布

（央視新聞客戶端，2023年12月20日）

【文本二】

①12月4日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了“2023十大流行語(yǔ)”?！靶沦|(zhì)生產(chǎn)力”“雙向奔赴”“人工

智能大模型”“村超”“特種兵式旅游”“顯眼包”“搭子”“多巴胺XX”“情緒價(jià)值”“質(zhì)疑XX,

理解XX,成為XX”入選。

②“十大流行語(yǔ)”的發(fā)布進(jìn)一步提升了人們對(duì)語(yǔ)言的敏感度，有助于人們以新方式、新視角去看待、

認(rèn)知生活中的語(yǔ)言?？吹健帮@眼包”這個(gè)如此接地氣的詞匯能成為年度流行語(yǔ)，感覺(jué)很溫暖。的確，少了

“嫌棄”“愛(ài)出風(fēng)頭”等意味，多了“個(gè)性突出”“活力外溢”“可愛(ài)有趣”等內(nèi)涵，“顯眼包”的流行，

讓人們體悟到語(yǔ)言流變過(guò)程中展現(xiàn)出的人情味，這種精準(zhǔn)而不失詼諧的表達(dá)，流露出一種積極向上的生活

態(tài)度。

③“十大流行語(yǔ)”的發(fā)布也在一定程度上打通了代際和群體間的壁壘，讓不同人群通過(guò)語(yǔ)匯的掃盲來(lái)

實(shí)現(xiàn)更好的跨界溝通。今年發(fā)布的流行語(yǔ)中，對(duì)于“情緒價(jià)值”，不少中老年網(wǎng)友表示不明白是什么意思，

但后面給出的詳細(xì)解讀，點(diǎn)出了“情緒價(jià)值”流行的背后，是越來(lái)越多的人在物質(zhì)生活之外還有更高層次

的心理需求。當(dāng)這種情感需求和動(dòng)態(tài)心理過(guò)程被長(zhǎng)輩看到，或許就成了一些固有認(rèn)知和理念發(fā)生改變的開(kāi)

始，成了解開(kāi)代際和群體間隔闔的一把鑰匙。

④“十大流行語(yǔ)”的發(fā)布還讓人們有機(jī)會(huì)去接觸和了解未知的領(lǐng)域，開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。諸如“人

工智能大模型”“村超”“特種兵式旅游”等詞匯，曾經(jīng)只在某個(gè)圈層流行，受到某些特定人群的關(guān)注，

將他們放到“年度流行語(yǔ)”這個(gè)更大的展臺(tái)上，正是在幫助更多人了解前沿科技，帶那些被“信息繭房”

困住的人去看不一樣的風(fēng)景。

⑤有人說(shuō)“要讀懂中國(guó)，先讀懂十大流行語(yǔ)”，“讀懂了十大流行語(yǔ)，才能成就更好的自己”，一年

一度“十大流行語(yǔ)”的發(fā)布，某種程度上是國(guó)人歲末年終的一種儀式感。

（《工人日?qǐng)?bào)》，2023年12月6日，樂(lè)群，有改動(dòng)）

【文本三】

哪些年度熱詞能被詞典收錄？

①熱詞是指通過(guò)熱點(diǎn)事件而總結(jié)出來(lái)的具有一定事件指向性的詞語(yǔ)，人人都可能是熱詞的制造者、知

識(shí)的傳播者。影響年度熱詞產(chǎn)生和流行的因素主要包括以下幾個(gè)方面:

②一是社會(huì)因素。隨著科技、文化和社會(huì)的發(fā)展，新的詞語(yǔ)不斷涌現(xiàn)，原先限于專業(yè)領(lǐng)域的一些詞語(yǔ)

逐漸為社會(huì)公眾所關(guān)注。比如“生成式人工智能”等年度科技新詞，反映了科技進(jìn)步的足跡。二是語(yǔ)言因

素。通過(guò)語(yǔ)言的類推作用產(chǎn)生了大量新詞語(yǔ)，語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性、簡(jiǎn)潔性原則也催生縮略詞語(yǔ)。比如，“村BA”

既是縮略詞，又是對(duì)“村晚”和“NBA”“CBA”等詞語(yǔ)的仿造。三是認(rèn)知因素。新穎獨(dú)特的詞語(yǔ)能夠吸引

大眾眼球，人們會(huì)設(shè)法使語(yǔ)言陌生化，在形式上采用字母、符號(hào)等非漢字形式，在語(yǔ)音上采用諧音方式等。

四是傳播因素?；ヂ?lián)網(wǎng)、數(shù)字化的背景擴(kuò)大了社會(huì)語(yǔ)言的影響力，特別是短視頻傳播近來(lái)深受大眾青睞，

成為人們展現(xiàn)語(yǔ)言智慧的重要途徑。

③年度熱詞中有很多跟某個(gè)熱點(diǎn)事件相關(guān)的詞語(yǔ)。只有那些反映社會(huì)公眾普遍關(guān)注事件的詞才會(huì)成為

流行語(yǔ)。當(dāng)這些詞語(yǔ)被廣泛使用，由專指性向普遍性轉(zhuǎn)變，才有機(jī)會(huì)作為新詞新義進(jìn)入規(guī)范性詞典。在每

年產(chǎn)生的大量新詞語(yǔ)中，有不少的轉(zhuǎn)瞬即逝，能夠在社會(huì)中廣泛使用并被漢語(yǔ)規(guī)范性詞典收錄的更是少之

又少。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年至2017年，《中國(guó)語(yǔ)言生活報(bào)告》共發(fā)布媒體新詞3601個(gè)，其中只有30個(gè)被《現(xiàn)

代漢語(yǔ)詞典》第7版收錄。

④究竟哪些熱詞有機(jī)會(huì)進(jìn)入語(yǔ)文詞典？一是語(yǔ)文性。表達(dá)形式符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)律和語(yǔ)音語(yǔ)法特

點(diǎn)，意義表達(dá)準(zhǔn)確，音節(jié)長(zhǎng)短得當(dāng)。二是穩(wěn)定性。指詞形、詞義及其用法已經(jīng)基本穩(wěn)定，在社會(huì)上使用頻

率高、使用范圍廣，大多已被主流媒體認(rèn)可。三是通用性。年度熱詞的選收，以跟生活關(guān)系的密切程度而

定。社會(huì)共知度高的詞語(yǔ)容易被選收為年度熱詞，也容易被收進(jìn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

⑤年度熱詞記錄生活新變化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展，是社會(huì)文化和時(shí)代變遷的即時(shí)反映；語(yǔ)文詞典收詞則

兼顧延續(xù)性與時(shí)代性，二者是語(yǔ)言生活中密切相關(guān)的兩個(gè)方面。這些詞語(yǔ)不僅串聯(lián)著社會(huì)大眾共同經(jīng)歷的

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從不同視角忠實(shí)記錄著時(shí)代之聲；而且為構(gòu)筑中華民族共有的精神家園、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文

明貢獻(xiàn)語(yǔ)言文化之力。

（《光明日?qǐng)?bào)》，2024年1月7日，杜翔，有改動(dòng)）

H.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不E理的一項(xiàng)是（）

A.年度十大流行語(yǔ)、十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、十大新詞語(yǔ)之間存在著重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)。

B.這些熱詞新語(yǔ)記錄了社會(huì)焦點(diǎn)的變遷、生活新變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

C.人人都是熱詞的制造者和傳播者、人人又都是熱詞能否進(jìn)入語(yǔ)文詞典的影響者。

D.互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了社會(huì)語(yǔ)言的影響力，也加速了流行語(yǔ)的廣泛傳播。

12.請(qǐng)你為文本二擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過(guò)20字）

13.你們圍繞本組文本的有關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法展開(kāi)了討論。

小語(yǔ)：熱詞之所以能產(chǎn)生和流行，離不開(kāi)一個(gè)"新"字，即語(yǔ)言形式要新穎獨(dú)特。

你：這只是其中一個(gè)因素，還有

小文：文本一是一篇新聞，采用了典型的倒金字塔結(jié)構(gòu)，交代事件簡(jiǎn)潔到位。

你：文本二三是新聞評(píng)論，論證方法使用恰當(dāng)，我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，比如

14.旅隨著探討的深入，你們不約而同對(duì)“什么熱詞能夠進(jìn)入《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》”產(chǎn)生了探究興趣。以下幾個(gè)

熱詞，你認(rèn)為哪一個(gè)最有可能入選，說(shuō)說(shuō)理由。

顯眼包村BA生成式人工智能

我選，理由是

五、（2024?江西?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

①黨的十八大以來(lái)，我國(guó)科普事業(yè)蓬勃發(fā)展，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》《“十

四五”國(guó)家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》相繼印發(fā)，健康科普

等行業(yè)科普工作機(jī)制日趨完善，文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、全國(guó)科普日等品牌活動(dòng)定期開(kāi)展，形成了科普工作

創(chuàng)新升級(jí)的生動(dòng)局面。

②9月17日至23日，以“提升全民科學(xué)素質(zhì)，助力科技自立自強(qiáng)”為主題的2023年全國(guó)科普日活動(dòng)

在全國(guó)各地集中開(kāi)展，為社會(huì)公眾送上豐富多彩的科普大餐，如近距離觀看月壤、嫦娥五號(hào)返回器實(shí)物，

體驗(yàn)火箭發(fā)射、月地駕駛和空間站生活，了解數(shù)字技術(shù)如何為兵馬俑做"體檢"等。

③此次全國(guó)科普日活動(dòng)主場(chǎng)設(shè)在北京首鋼園。為引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣，主場(chǎng)活動(dòng)還專門(mén)打

造了“科學(xué)教育做加法”板塊，為青少年、科技教師搭建科學(xué)教育實(shí)踐交流的平臺(tái)。

（摘編自2023年5月29日《人民日?qǐng)?bào)》、2023年9月21日《人民日?qǐng)?bào)海外版》）

材料二：

①據(jù)新華社北京5月22日電（記者溫競(jìng)?cè)A）記者22日從中國(guó)科技館獲悉：至2023年5月，中國(guó)

流動(dòng)科技館項(xiàng)目全國(guó)巡展已實(shí)施12年，科普大篷車項(xiàng)目已實(shí)施23年，兩個(gè)流動(dòng)科普項(xiàng)目累計(jì)服務(wù)公眾超

過(guò)5億人次，有力促進(jìn)了我國(guó)科普公共服務(wù)均等化。

②流動(dòng)科技館和科普大篷車是中國(guó)科協(xié)為解決基層科普設(shè)施短缺問(wèn)題、推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全國(guó)科普公共服務(wù)

公平普惠而啟動(dòng)的流動(dòng)科普項(xiàng)目。

③據(jù)介紹，中國(guó)流動(dòng)科技館項(xiàng)目于2011年啟動(dòng)，主要為尚未建設(shè)實(shí)體科技館、科學(xué)教育資源不充足

的縣級(jí)地區(qū)公眾提供免費(fèi)科學(xué)教育服務(wù)，用流動(dòng)的科普設(shè)施把一座座小型科技館送到公眾的"家門(mén)口"。截至

今年4月，流動(dòng)科技館已服務(wù)公眾1.71億人次，配發(fā)流動(dòng)科技展覽資源658套，在全國(guó)1888個(gè)縣級(jí)行政

區(qū)巡回展出5686個(gè)站點(diǎn)。

④科普大篷車項(xiàng)目于2000年啟動(dòng)，主要面向基層尤其是鄉(xiāng)村地區(qū)開(kāi)展科普公共服務(wù)，打通科普工作

“最后一公里”。截至今年4月，科普大篷車?yán)塾?jì)開(kāi)展活動(dòng)39.1萬(wàn)次，行駛里程5373.2萬(wàn)公里，服務(wù)公眾

3.38億人次。

（摘編自2023年5月23日《人民日?qǐng)?bào)》）

材料三：

①科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)

精神，樹(shù)立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識(shí)，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問(wèn)

題的能力。

②中國(guó)科協(xié)近日發(fā)布的第十三次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2023年，中國(guó)公民具備科學(xué)

素質(zhì)的比例達(dá)到14.14%,比2022年的12.93%提高了1.21%。

③要知道，我國(guó)人口規(guī)模大，公民科學(xué)素質(zhì)水平基礎(chǔ)弱、底子薄，2010年這個(gè)數(shù)字僅為3.27%。經(jīng)

過(guò)十年努力，2020年達(dá)到10.56%,而超過(guò)10%是創(chuàng)新型國(guó)家人力資源所普遍具備的重要特征。

④如今，網(wǎng)民熱議"中國(guó)天眼""愛(ài)達(dá)?魔都號(hào)”等大國(guó)重器的新進(jìn)展；偏遠(yuǎn)村小里，山里娃也飛上了無(wú)

人機(jī)、學(xué)起了編程......

⑤每一個(gè)百分點(diǎn)的提升都來(lái)之不易?！鞍凑諊?guó)際通行的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，僅有少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的公民科學(xué)素質(zhì)

水平超過(guò)20%。2023年我國(guó)達(dá)到14.14%,實(shí)現(xiàn)了從較低水平到中等水平的巨大跨越，為邁向創(chuàng)新型國(guó)家前

列夯實(shí)了科技人力資源基礎(chǔ)?！闭{(diào)查牽頭單位中國(guó)科普研究所所長(zhǎng)王挺如是介紹。

（摘編自2024年4月22日《人民日?qǐng)?bào)海外版》）

15.下列對(duì)材料主要信息的提取、歸納、概括，不氐理的一項(xiàng)是（）

A.上述材料展現(xiàn)了2000年以后，特別是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)發(fā)展科普事業(yè)的舉措及取得的成就。

B.2023年全國(guó)科普日活動(dòng)，主題鮮明，為社會(huì)公眾送上了豐富多彩的科普大餐。

C.材料二報(bào)道了我國(guó)流動(dòng)科普項(xiàng)目累計(jì)服務(wù)公眾超5億人次的事實(shí)。

D.我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平持續(xù)提高，己位于創(chuàng)新型國(guó)家前列。

16.食中學(xué)生應(yīng)如何提高自身的科學(xué)素質(zhì)？請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容和生活實(shí)際提出建議。

六、（2024?四川眉山?中考真題）閱讀下面一組材料，完成下面小題。

材料一

①航天種子谷里，學(xué)生們興高采烈地聽(tīng)著講解，時(shí)不時(shí)舉手提問(wèn)；3D打印實(shí)驗(yàn)室里，他們觀察、記錄，

不時(shí)發(fā)出驚嘆聲...

②這生動(dòng)的場(chǎng)景近日發(fā)生在廣東省東莞市，孩子們正參加科普研學(xué)活動(dòng)，感受科學(xué)魅力，享受探索樂(lè)

趣。2023年，東莞大力推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育工作，鼓勵(lì)學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，置身科普基地，沉浸式體

驗(yàn)科學(xué)的魅力。一年來(lái)，東莞積極推動(dòng)市內(nèi)學(xué)校利用科學(xué)教育資源，開(kāi)展科普研學(xué)活動(dòng)約500場(chǎng)次。

（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》）

材料二

①“研學(xué)旅行在中國(guó)”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)儀式上，幾位嘉賓圍繞“研學(xué)旅行的相關(guān)問(wèn)題”進(jìn)行了發(fā)言。

②甲（某研究中心首席專家）：青少年的成長(zhǎng)是由自然人變成社會(huì)人的過(guò)程，是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。

研學(xué)旅行具有教育功能，其顯著特點(diǎn)有：第一是實(shí)踐體驗(yàn)性，第二是群體性。研學(xué)旅行是一個(gè)群體外出的

實(shí)踐體驗(yàn)，這是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的一種方式和途徑。

③乙（某文物部門(mén)負(fù)責(zé)人）：游三孔，知天下。我們圍繞研學(xué)旅行全面整合資源，針對(duì)學(xué)生推出成人

禮、拜師禮、開(kāi)筆禮等以儒家文化體驗(yàn)為主的研學(xué)課程體系，不斷打造研學(xué)旅行“曲阜模式”。

④丙（某校校長(zhǎng)）：研學(xué)旅行，要作為課程來(lái)開(kāi)發(fā)，當(dāng)作一種沒(méi)有教室、沒(méi)有校門(mén)的社會(huì)大課堂來(lái)開(kāi)

發(fā)，讓學(xué)生在研學(xué)中體驗(yàn)、總結(jié)、反思。從實(shí)際操作層面上來(lái)講，主要是：一、根據(jù)學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)校

辦學(xué)理念及育人目標(biāo)，確立主題，使研學(xué)旅行具有教育性。二、合理規(guī)劃，保證系統(tǒng)性。三、強(qiáng)化管理，

確保安全性。四、自愿選擇，保證多樣性。

（摘編自《中國(guó)教育報(bào)》）

材料三

①學(xué)生面對(duì)的真實(shí)世界是一個(gè)不分學(xué)科的整體，傳統(tǒng)分科教學(xué)已無(wú)法滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。

研學(xué)旅行課程的開(kāi)發(fā)，旨在圍繞跨學(xué)科的核心概念，形成調(diào)動(dòng)多學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題解

決，在沉浸式體驗(yàn)中完成多學(xué)科知識(shí)的結(jié)構(gòu)化融合，在“游”中了解國(guó)情、世情，開(kāi)闊眼界；在“研”中

增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

②研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)的首要原則是融合性與系統(tǒng)性。融合性包括凸顯“研學(xué)”與“旅行”的融合、

“學(xué)之科學(xué)性”與“游之趣味性”的融合、“知識(shí)世界”與“生活世界”的融合、學(xué)科與學(xué)科之間的融合。

系統(tǒng)性旨在避免把跨學(xué)科變機(jī)械的學(xué)科拼盤(pán)，一方面強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的整合，即在解決實(shí)際生活中遇到的真實(shí)問(wèn)

題的過(guò)程中，要運(yùn)用的知識(shí)、能力、價(jià)值和高階思維；另一方面強(qiáng)調(diào)主題的綜合，歸納不同問(wèn)題的共同屬

性，以統(tǒng)一的主題橫向連接不同學(xué)科。

（摘編自《大主題引領(lǐng)下的研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)研究》）

17.下列對(duì)材料一、材料二的概括和分析，不正項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.東莞大力推進(jìn)研學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，置身科普基地，感受科學(xué)魅力。

B.東莞和曲阜研學(xué)活動(dòng)有效整合當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)展了豐富而各具特色的研學(xué)活動(dòng)。

C.研學(xué)旅行的主要教育功能就是讓青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中由自然人變成社會(huì)人。

D.研學(xué)旅行的課程開(kāi)發(fā)應(yīng)依據(jù)核心素養(yǎng)、學(xué)校辦學(xué)理念、育人目標(biāo)來(lái)確立主題。

18.根據(jù)三則材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.東莞市中小學(xué)開(kāi)展的科普研學(xué)活動(dòng)受到學(xué)生歡迎，是因?yàn)閷⒖茖W(xué)性與趣味性相融合。

B.開(kāi)發(fā)跨學(xué)科的研學(xué)旅行課程，可解決分科教學(xué)無(wú)法滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才需求的問(wèn)題。

C."曲阜模式"在"游"中體驗(yàn)文化，開(kāi)闊眼界，目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新能力。

D.跨學(xué)科研學(xué)旅行課程開(kāi)發(fā)，將"研學(xué)"與"旅行"融合，即可避免機(jī)械的學(xué)科拼盤(pán)。

19.麥子瞻中學(xué)擬開(kāi)展“山水文化”研學(xué)旅行，請(qǐng)你從以下路線中選擇一條，仿照示例，結(jié)合材料內(nèi)容設(shè)計(jì)你

的研學(xué)方案。

①文化之旅：子瞻中學(xué)玲李密故里玲彭祖山好三蘇祠玲子瞻中學(xué)

②山水之旅：子瞻中學(xué)玲煙雨柳江玲瓦屋山好黑龍灘玲子瞻中學(xué)

示例：

我的研學(xué)LOGO我的研學(xué)方案

我選擇竹文化研學(xué)旅行路線。

①研學(xué)目的：以竹為主題，連接語(yǔ)文、美術(shù)、生物等學(xué)科，提升素養(yǎng)。

②研學(xué)內(nèi)容：舉辦竹知識(shí)趣味搶答賽；收集并誦讀蘇東坡關(guān)于竹的詩(shī)詞，感受

竹的品質(zhì)；竹林寫(xiě)生。

國(guó)除重難創(chuàng)新練/

一、（2024?四川德陽(yáng)?中考真題）閱讀下面的文本，完成各小題。

材料一

①5月18日是國(guó)際博物館日，今年國(guó)際博物館日的主題為“博物館致力于教育和研究”。如今，“博

物館熱”持續(xù)升溫，“到博物館去”成為一種生活方式。博物館的教育功能體現(xiàn)在策展、講解、社教、研

究等方面。觀眾走進(jìn)博物館，從“看熱鬧”到“看門(mén)道”，還有賴于博物館繼續(xù)提升服務(wù)、完善體系。

②“從隋唐時(shí)期的通濟(jì)渠，到宋朝時(shí)人來(lái)舟往，熱鬧非凡的汴河，再到元代時(shí)隨著都城的變遷，大

運(yùn)河截彎取直、改道山東直抵大都，這段運(yùn)河就喪失了漕運(yùn)的作用。透過(guò)汴河剖面，我們可以看到元代以

后，逐漸淤塞的汴河河床所留下的人們生產(chǎn)活動(dòng)的痕跡”在揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館，站在汴河剖面遺

址前，博物館講解員劉世發(fā)為參觀者講解，“唐宋元明清數(shù)個(gè)朝代的漫長(zhǎng)時(shí)光，就沉淀為地層線間短短的

一段土層?！便旰悠拭媸菗P(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館將不可移動(dòng)文物“搬”進(jìn)博物館的創(chuàng)新嘗試。劉世發(fā)結(jié)合

介紹提綱，在講解中融入巧思，讓參觀者從剖面上的一條條地層線開(kāi)始參觀——最底部的底層深且寬，代

表當(dāng)時(shí)運(yùn)河河道較深且寬闊；越往上地層越平窄，地層中還出現(xiàn)了人們生活的痕跡，說(shuō)明河床漸漸消失在

了歷史長(zhǎng)河中。

③在“運(yùn)河上的舟楫”展廳，陳列著一艘康熙下江南同款沙飛船，游客們可以登船感受從揚(yáng)州到北

京一路上的運(yùn)河美景、風(fēng)土人情。劉世發(fā)通過(guò)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)了解到：到了清后期，沙飛船漸漸走進(jìn)尋常百姓家

——廣泛應(yīng)用于民間嫁娶和戲曲活動(dòng)中。他將新增的知識(shí)點(diǎn)娓娓道來(lái)，讓參觀者更深入地體會(huì)古代水工的

智慧以及運(yùn)河帶來(lái)的美好生活。

④在蘇州博物館西館，位于負(fù)一層4500平米的“展廳”，沒(méi)有一件文物，卻成為全館最有人氣的地

方——這里2023年舉辦社教活動(dòng)3389場(chǎng)，平均每年吸引參觀者超10萬(wàn)人次。

⑤沒(méi)有一件文物，孩子們?nèi)绾胃惺軞v史文化？蘇州市民劉思鐳和兒子在參觀中發(fā)現(xiàn)了不少驚喜：“我

的姑蘇城”單元中，可以“穿越”到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的一日生活?！缟?，背著書(shū)包上學(xué)堂，一路

感受崇文重教之風(fēng)；中午，小船搖到外婆家，臥室里收音機(jī)流淌出蘇州話童謠；晚上，弄堂里躲貓貓，在1

米多高的巷子深處，孩子們真正以兒童視角進(jìn)入蘇州園林、名人故居，親身體驗(yàn)歷史文化。

⑥每年寒暑假，南京博物院都會(huì)舉辦研學(xué)冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)行程是怎么安排的？第一天先

在南京博物院參觀常設(shè)展《江蘇古代文明》，通過(guò)抽盲盒、解謎團(tuán)等方式，重點(diǎn)了解新石器時(shí)代文物。小學(xué)

生張樂(lè)童對(duì)“神人獸面紋琮”產(chǎn)生了濃厚興趣。讓她驚喜的是，第二天，研學(xué)就來(lái)到這件文物的“老

家”——位于常州的寺墩遺址。張樂(lè)童和小伙伴們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀摩了老師傅修復(fù)文物的過(guò)程，不斷發(fā)出贊嘆。

⑦帶隊(duì)教師向孩子們介紹，這些出土文物都屬于良渚文化，良渚文化代表性器物之一就是玉器，隨

后，在一間研學(xué)教室里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，仿照“神人獸面紋琮”上的圖案，體驗(yàn)古代匠人雕刻玉

石的過(guò)程，體會(huì)傳統(tǒng)工藝的精美和匠心。

⑧一幅《千里江山圖》，使用了多少種顏料？在科普課“國(guó)畫(huà)里的礦物”中，成都自然博物館科普?qǐng)F(tuán)

隊(duì)成員陳蓉站在臺(tái)上，以此為問(wèn)題，將國(guó)畫(huà)使用的朱砂、孔雀石等礦物顏料娓娓道來(lái)?！暗V物顏料由天然

礦石研磨、提煉而成，具有豐富的色彩、獨(dú)特的質(zhì)感和遮瑕性”臺(tái)下，20多名孩子和家長(zhǎng)饒有興趣地

邊聽(tīng)邊記。桌子一側(cè)，還擺放著一些空白紙扇和礦物顏料。知識(shí)講完，陳蓉便鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力，利用

礦物顏料在紙扇上作畫(huà)，體驗(yàn)礦物顏料的魅力。

（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年5月15日）

材料二

①“大河上下，和合共生”，系列動(dòng)畫(huà)短片講述黃河沿線文化故事；“步錦繡絲路，繪千載版圖”，

創(chuàng)意互動(dòng)H5沉浸式展現(xiàn)絲路傳奇；“重回長(zhǎng)安，對(duì)話千年”，在“云端”看陜西多家博物館接力直播……5

月18日是第四十八個(gè)國(guó)際博物館日，一系列預(yù)熱活動(dòng)，呼應(yīng)著今年國(guó)際博物館日的主題——“博物館致力

于教育和研究”。

②徜徉博物館，人們常有''游目千載，對(duì)話古今”之感。為什么文物展陳能讓人產(chǎn)生“歷史感”？

正因?yàn)闊o(wú)論歷史文物、藝術(shù)作品，還是自然標(biāo)本、科技展品，都能讓我們直觀感受到世界多彩、切實(shí)體會(huì)

到時(shí)間變遷，從而豐富我們對(duì)于文化、對(duì)于歷史的理解。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“一個(gè)博物院就是一所大學(xué)?！?/p>

，要求“發(fā)揮好博物館的教育功能。”喚醒展柜里的歷史、讀懂文物里的故事，能讓我們知所來(lái)、識(shí)所在、

明所往，從而與更深遠(yuǎn)的時(shí)空相連。

③如果說(shuō)藏品是博物館的心臟，那么教育則是博物館的靈魂。

④博物館要更好地實(shí)現(xiàn)教育功能，關(guān)鍵在于使蘊(yùn)藏在藏品內(nèi)部的價(jià)值和意義，變得更易于觀察和理

解。更好地激活切身感受和思考，才能讓更多觀眾成為“主動(dòng)的受眾"。我們或許都有過(guò)這樣的感受：看

到展柜中的遠(yuǎn)古陶器時(shí)，會(huì)自然而然地好奇它是怎么燒制的、古人用它來(lái)做什么。博物館應(yīng)該通過(guò)精心的

展陳、生動(dòng)的敘事，構(gòu)建更有感染力的情境，使得文化不再是孤立的展品，而是有自己的“上下文”，讓

精彩的故事有載體、深厚的文化可觸及。

⑤與觀眾的深度連接，需要博物館從整體上探索以互動(dòng)、參與、分享為重點(diǎn)的交流方式。西安博物

館有一件''鎮(zhèn)館之寶”——唐代三彩胡人騰空馬。飛奔的駿馬上，少年拉韁控繩、雙目圓睜，一襲藍(lán)衣奪

人眼目。2023年，西安博物館以此為原型策劃了展覽“長(zhǎng)安有故里一絲路少年大唐行”。觀眾跟隨真人扮

演的藍(lán)衣少年，步入千年之前的唐長(zhǎng)安城。騎著駱駝奏樂(lè)的胡人樂(lè)師、美麗的唐代少女、街邊的雜耍疊羅

漢……175件（組）唐代精品文物與半實(shí)景化場(chǎng)景相互交融，在這樣的沉浸式場(chǎng)景中，再現(xiàn)了7世紀(jì)國(guó)際化

大都市多彩的生活畫(huà)卷。

⑥在河南安陽(yáng)市殷墟博物館新館，觀眾在展廳近距離觀看考古工作者現(xiàn)場(chǎng)清理馬車遺跡；在浙江長(zhǎng)

興縣博物館，研學(xué)的孩子們將碎片“修復(fù)”成精美的陶器……正是在“教育”這一目標(biāo)的觀照下，越來(lái)越

多博物館創(chuàng)造了更加啟人智識(shí)的體驗(yàn)，讓觀眾在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在探索中思考，真正收獲心靈的愉悅、精神

的滿足。突出特色、細(xì)分類型、完善收藏、提升展陳，讓更多人與優(yōu)質(zhì)文化資源相遇、與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共

鳴，博物館擁有更強(qiáng)的文化影響力、感染力和生命力。

（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年5月17日）

1.下面對(duì)材料一的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.汴河剖面是揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館的創(chuàng)新嘗試，參觀者可以結(jié)合講解了解到運(yùn)河河床是怎樣逐漸消

失在歷史長(zhǎng)河中的。

B.登上康熙下江南同款沙飛船，游客們可以體驗(yàn)到清后期的運(yùn)河美景和尋常百姓的生活場(chǎng)景，如民間

嫁娶和戲曲活動(dòng)。

C.蘇州博物館西館負(fù)一層的“展廳”里，雖然沒(méi)有一件文物，游客卻可以“穿越"到古代，體驗(yàn)在姑蘇城的

一日生活。

D.“國(guó)畫(huà)里的礦物”科普課設(shè)置了“一幅