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文檔簡介

牢記文言句式五種類型—對標翻譯,分清類別

復習目標

1.掌握判斷文言句式的基本方法。2.準確翻譯文言特殊句式。

鏈接高考

卷別題干表述(翻譯)設(shè)題角度命題特點

(1)吾群臣無有不驕侮之意者,唯赫

固定句式:判斷

2023新課子不失君臣之禮,是以先之。

句、固定結(jié)構(gòu)(是

標I卷(2)請略說一隅,而君子審其信否

以)

焉。①高考對文言

(1)請君少卻,令將士得周旋,仆與句式的考查均

固定句式:①不

2023新課諸君緩轡而觀之,不亦樂乎!放在翻譯中。

亦……乎;②斯

標n卷(2)古人臨陣出奇,攻人不意,斯亦②文言句式考

亦……乎

相變之法乎?查頻率不及實

(1)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里詞、虛詞IWJ,

2022新高而以助魏,且奈何?且具有隨文命

固定句式(奈何)

考倦(2)燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國題的特點???/p>

之半與秦,秦必去矣。查何種句式也

(1)禹曰:“吳漢可。禹數(shù)與語,其①省略句(與之是如此。

2022新高人勇鷲有智謀,諸將鮮能及者?!闭Z)

考n卷(2)漢還,讓之曰:“軍師在外,吏②固定句式

士不足,何多買田宅乎!”(何……乎)

(1)上患吏多受原,密使左右試賂

2021新高之。

省略句

考倦⑵君惡聞其過則忠化為佞,君樂聞

直言則佞化為忠。

(1)逖不報書,而聽其互市,收利十

2021新高

倍。省略句

考n卷

(2)知大功不遂,感激發(fā)病。

與現(xiàn)代漢語不同的文言句式主要是:判斷句、被動句、賓語前置句、省略句。其

他如定語后置句、狀語后置(介賓結(jié)構(gòu)后置)句、主謂倒裝句、固定句式等,對理

解文言文的文意也有著極為重要的作用,需要重點掌握。文言句式往往在斷句題

和翻譯題中作為斷句的依據(jù)和翻譯的得分點重點考查。

判斷句一分清類別,翻譯成含有“是”的句子

文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是”來表示,而往往用名詞或

名詞性短語直接充當謂語,對主語進行判斷。

“……者……也”句

-------------------------------1如:師者,所以傳道受業(yè)解惑也

“者”“也”“者”"者也”句-------------------------------------

表判斷-----------------------(如:沛公之參乘樊噲者也

“也”字句--------------------------------

---------------[如:渭流漲膩,棄脂水也

“為”表判斷卜如:為天下理財,不為征利

(

斷“是“表判斷如:問今是何世

的古代漢語中,副詞可以修飾名

類副詞輔助判斷\詞性成分充任謂語,如"乃"如:此誠危急存亡之秋也

一--------------------1‘即”“則”“誠”“皆”等「

一否定判斷一卜型野手至二二“匪”等如:六國破滅,非兵不利

----------------|常用來表示否/E判斷(

一、五』判怏二句中不出現(xiàn)表示判斷的詞,直

~出息判斷口接由名詞對名詞作出判斷如:燕王,吾所立

[教考銜接]1.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)道之所存,師之所存也。(《師說》)

翻建工....................。類型工........。

(2)城非不高也。(《得道多助,失道寡助》)

翻逢工....................。類型工........。

⑶臣之所好者道也。(《庖丁解牛》)

翻建L__________________________________o類型;_________。

(4)以亂易整,不武。(《燭之武退秦師》)

翻逢工....................。類型工........。

⑸軒東故嘗為廚。(《項脊軒志》)

翻建工....................。類型工.......。

(6)問其姓氏,是金陵人,客此。(《湖心亭看雪》)

翻在工________________。類型工.......一。

[邊練邊悟]1.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

司馬錯日:“臣聞之,欲富國者,務(wù)廣其地;欲強兵者,務(wù)富其民;欲王者,

務(wù)博其德。三資者備,而王隨之矣。今王之地小民貧,故臣愿從事于易。夫蜀,

西辟之國也,而戎狄之長也,而有桀、紂之亂,以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。

取其地,足以廣國也;得其財,足以富民;繕兵不傷眾,而彼已服矣?!?/p>

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策一》)

⑴欲富國者,務(wù)廣其地;欲強兵者,務(wù)富其民;欲王者,務(wù)博其德。

譯文:

(2)夫蜀,西辟之國也,而戎狄之長也。

譯文:

點2被動句一看清關(guān)鍵詞,翻譯成含有“被”的被動句

所謂被動,是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系,也就是說,主語是謂語動詞

所表示行為的被動者、受事者,而不是主動者、施事者。在古代漢語中,主語是

謂語動詞所表示行為的被動者的句式叫被動句。

“于”字句k謂語+于

-----1------1如:六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時

見+渭語

-----------.-----------[如:見犯乃死,重負國

“見”字句L

—―見+謂語+于+名詞

'(如:遂見用于小邑

“受”字句k受+謂語+于+名詞如:吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受

|制于人

為+動詞

-----1如:身死人手,為天下笑者,何也

“小,,曳石]為+名詞+所+動詞

為字句L--------------------(如:有如此之勢,而為秦人積威之所劫

為所+動詞

--------------[如:若屬皆且為所虜

"被"字句]―I被+動詞

----------------------------[如:妝成每被秋娘妒

語意被動句卜?句中不出現(xiàn)表示被動的詞,但主語

如:而劉夙嬰疾病

是謂語動詞所表示行為的被動者

[教考銜接]2.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)吾屬今為之虜矣!(《鴻門宴》)

fflg.:_______________________。類型工.........

(2)洎牧以讒誅。(《六國論》)

翻逢工....................。類型工.........

(3)信而見疑,忠而被謗。(《屈原列傳》)

翻譯:。類型:

(4)武父子亡功德,皆為陛下所成就。(《蘇武傳》)

翻在工__________________o類型工........一。

(5)而智勇多困于所溺。(《五代史伶官傳序》)

翻建工....................。類型七...........。

[邊練邊悟]2.閱讀下面的文言文,把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

臣(蘇秦)竊以天下地圖案之,諸侯之地五倍于秦,料諸侯之卒十倍于秦,A

國并力為一,西面而攻秦,秦必破矣。今見破于秦,西面而事之,見臣于秦。夫

破人之與破于人也,臣人之與臣于人也,豈可同日而言之哉!夫橫人者,皆欲割

諸侯之地以與秦成。與秦成則高臺榭,美宮室,聽竽瑟之音,察五味之和,前有

軒轅,后有長庭,美人巧笑,卒有秦患而不與其憂。是故橫人日夜務(wù)以秦權(quán)恐遇

【注】諸侯,以求割地,愿大王之熟計之也。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙策二》)

【注】褐:恐嚇。

(1)六國并力為一,西面而攻秦,秦必破矣。

譯文:

(2)今見破于秦,西面而事之,見臣于秦。

譯文:

(3)夫破人之與破于人也,臣人之與臣于人也,豈可同日而言之哉!

譯文:

賓語前置句——判定形式,調(diào)整提前的賓語到動詞后

現(xiàn)代漢語中賓語一般處于謂語之后用來回答是“誰”或是“什么”。而在古代漢語中,

卻往往出現(xiàn)賓語放置在動詞謂語之前的情況,有這種現(xiàn)象的句子就叫賓語前置句。

一疑問句中代詞作賓語卜如:大王來何操

語如:然而不王者,

前力否定句中代詞作賓語

置未之有也

的如:句讀之不知,

惑之不解

型用“之”或“是”為標志,

強調(diào)賓語一如:唯利是圖

[教考銜接]3.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)而今安在哉?(《赤壁賦》)

翻瓦....................。類型工........

(2)故不我若也。(《種樹郭橐駝傳》)

翻建工..................一一。類型七.........o

(3)夫晉,何厭之有?(《燭之武退秦師》)

翻瓦....................。類型工........

(4)籍何以至此?(《鴻門宴》)

翻建工..................一一。類型七.........o

[邊練邊悟]3.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

曾子衣敝衣以耕,魯君使人往致封邑焉,曰:“請以此修衣?!痹硬皇?。反,

復往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人則獻之,奚為不受?"曾子曰:“臣聞

之,受人者畏人,予人者驕人??v子有賜,不我驕也,我能不畏乎?”終不受???/p>

子聞之,曰:“參之言,足以全其節(jié)也。”

(節(jié)選自劉向《說苑?立節(jié)》)

(1)先生非求于人,人則獻之,奚為不受?

譯文:

(2)縱子有賜,不我驕也,我能不畏乎?

譯文:

點4定語后置句一察看標志詞,譯成定語修飾中心詞

“定語后置句”是指為了強調(diào)和突出定語所表現(xiàn)的內(nèi)容,把定語放到了中心詞之后

的一種特殊的文言句式。定語后置句的類型主要有以下幾種。

[教考銜接]4.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)

翻逢工..................。類型工......一。

(2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。(《蘇武傳》)

翻在工__________________o類型上........0

(3)石之鏗然有聲者,所在皆是也。(《石鐘山記》)

翻逢工..................。類型工......一。

(4)鑄以為金人十二。(《過秦論》)

翻逢工..................o類型工........0

[邊練邊悟]4.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

中統(tǒng)元年,世祖即位,問以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法,秉忠采祖宗舊典,

參以古制之宜于今者,條列以聞。于是下詔建元紀歲,立中書省、宣撫司。朝廷

舊臣、山林遺逸之士,咸見錄用,文物粲然一新。

秉忠以天下為己任,事無巨細,凡有關(guān)國家大體者,知無不言,言無不聽,

帝寵任愈隆。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。

(節(jié)選自《元史?劉秉忠傳》)

(1)秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。

譯文:

(2)燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。

譯文:

立狀語后置句——分析句子結(jié)構(gòu),調(diào)整狀語到動詞前

在現(xiàn)代漢語中,介詞結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在謂語或主語之前,作句中或句前狀語;而在文

言文中,這種介詞結(jié)構(gòu)卻經(jīng)常放在謂語動詞后面作補語。狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)

句一般有以下幾種類型。

-

狀[用“于”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置J如:月出于東山之上

置d用“以”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置/如:私見張良,具告以事

類1用“乎”字構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),后置修如:生乎吾前,其聞道也固先乎吾

'、[省略介詞的介詞結(jié)構(gòu)后置Z如:沛公欲王關(guān)中

[教考銜接]5.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)浴乎沂,風乎舞零,詠而歸。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)

翻逢工.......................0類型:

(2)方其系燕父子以組。(《五代史伶官傳序》)

翻逢:o類型:

(3)得復見將軍于此。(《鴻門宴》)

翻建工....................。類型工........。

(4)會維王與長水虞常等謀反匈奴中。(《蘇武傳》)

翻逢工....................。類型工........。

[邊練邊悟]5.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

初,中丞相趙高欲專秦權(quán),恐群臣不聽,乃先設(shè)驗,持鹿獻于二世,曰:“馬

也?!倍佬υ唬骸柏┫嗾`邪?謂鹿為馬?!眴栕笥?,左右或默,或言馬以阿順趙高,

或言鹿者,高因陰中諸言鹿者以法。后群臣皆畏高,莫敢言其過。

(節(jié)選自《通鑒紀事本末?豪桀亡秦》)

(1)左右或默,或言馬以阿順趙高。

譯文:

(2)或言鹿者,高因陰中諸言鹿者以法。

譯文:

題點。主謂倒置句——辨明語氣,調(diào)換主語謂語位置

古漢語中,謂語的位置和現(xiàn)代漢語中一樣,一般放在主語之后,但有時為了強調(diào)

和突出謂語的意義,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語提到主語前面,構(gòu)成主

謂倒裝句。翻譯時要根據(jù)語意、語氣表達的需要,適當調(diào)整主語、謂語的順序。

主謂倒裝句主要有兩種類型:

主謂倒表疑問語氣卜如:誰為大王為此計者

裝句的

類型」表感嘆語氣h如:賢哉,回也

[教考銜接]6.翻譯下列句子,并指出句式類型。

(1)稱心快意,幾家能轂?(《與妻書》)

翻建工....................。類型工........。

(2)甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)

翻逢工....................。類型工........。

[邊練邊悟]6.閱讀下面的文言文,把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

昔者文王侵盂、克莒、舉部,三舉事而紂惡之。文王乃懼,請入洛西之地、

赤壤之國方千里,以請解炮烙之刑。天下皆說。仲尼聞之,曰:“仁哉,文王!輕

千里之國而請解炮烙之刑。智哉,文王!出千里之地而得天下之心。”

(節(jié)選自《韓非子?難二》)

(1)仁哉,文王!輕千里之國而請解炮烙之刑。

譯文:

(2)智哉,文王!出千里之地而得天下之心。

譯文:

省略句—分析上下文,補充成完整的句子

文言文語句中根據(jù)習慣,省略某詞或某種成分的句子叫省略句。省略句主要有五

種類型:

省略

承前

羽相

與項

)未得

沛公

上,(

軍霸

沛公

〔如:

公乃

中,

至軍

)度我

:(公

略1如

后省

?蒙

主語

1省略

省略

對話

急!”

事)甚

日之

“(今

日:

”良

如?

事何

日之

:“今

樊噲日

[如:

省略

承前

而改

善者

其不

(擇)

之,

而從

善者

擇其

[如:

恐不

人如

,刑

不能舉

(恐)

人如

:殺

略[如

后省

?蒙

謂語

1省略

省略

省共喻

(試)

未嘗

索之

經(jīng)肯

:技

。如

什么

的是

省略

明白

便會

一看

下文

據(jù)上

指根

省略

[共喻

-----

略------

以事

(之)

具告

良,

見張

:私

----[如

------

型------

語省

詞賓

卜介

賓語

一(省略

(之)

足與

子不

:豎

--1如

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