“統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局”教學(xué)設(shè)計

摘要：“統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局”是《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（初中）》中的重要內(nèi)容。本文是在集體備課、認真授課的基礎(chǔ)上完成的教學(xué)設(shè)計。本課通過創(chuàng)設(shè)情境、小組合作、學(xué)生探究完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過程完整，活動豐富，基本達到預(yù)期的教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：“五位一體”現(xiàn)代化強國教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景（一）教材分析“統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局”是《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（初中）》的第三講“‘五位一體’和‘四個全面’”的內(nèi)容?！拔逦灰惑w”總體布局回應(yīng)了新時代我國發(fā)展中存在的若干問題和取得的成就，分五個方面論述“五位一體”的戰(zhàn)略目標，致力于把我國建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。（二）學(xué)情分析本課的授課對象是八年級學(xué)生。隨著社會生活空間的不斷延展，初中生會不斷接觸習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的各種內(nèi)容。作為新時代的青少年，需要更系統(tǒng)地了解這些理論知識，并積極擁護和支持，認真貫徹執(zhí)行。根據(jù)八年級學(xué)生的認知水平，通過各種活動和探究，再選用貼近生活的事例，學(xué)生能夠更好地理解并努力貫徹執(zhí)行這些理論。二、教學(xué)思路本課把讀本內(nèi)容分成三個環(huán)節(jié)，即“感——總體布局謀發(fā)展”“析——五位一體促發(fā)展”“行——力學(xué)篤行踐發(fā)展”。第一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生立足讀本，通過自主學(xué)習(xí)，明確“五位一體”之間的關(guān)系和目標分別是什么。第二個環(huán)節(jié)通過活動和探究讓學(xué)生感受我國這五個方面的成就，進一步理解“五位一體”的目標和關(guān)系。第三個環(huán)節(jié)通過接龍游戲引導(dǎo)學(xué)生把一節(jié)課的所學(xué)所獲落實到行動中并升華主題，讓學(xué)生明確建成社會主義現(xiàn)代化強國，離不開每位同學(xué)的努力，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟自己肩負的時代重任。三、教學(xué)目標本課借助活動型課堂，幫助學(xué)生深刻感受我國在民族偉大復(fù)興征程上的努力和成就，激發(fā)青少年對黨和祖國的深切感恩、認同感和民族自豪感，提高的核心素養(yǎng)，尤其是政治認同和公共參與。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感悟“五位一體”總體布局給我國帶來的變化，能用“總體布局”理念理解自己的經(jīng)歷見聞，用其觀察和理解社會生活，提升對社會的全面性、系統(tǒng)性認識。通過自主學(xué)習(xí)、小組活動和材料探究，能夠理解“五位一體”的戰(zhàn)略目標；能夠理解“五位一體”總體布局是個有機整體，彼此之間是相互聯(lián)系、相互促進的。四、教學(xué)重難點教學(xué)重點：理解、感悟“五位一體”總體布局；理解“五位一體”戰(zhàn)略目標是建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。教學(xué)難點：“五位一體”的總體布局是“有機整體”，是決定中國發(fā)展的“大棋局”。五、教學(xué)過程（一）課前準備1.學(xué)生查找資料，了解我國近年來取得的成就。2.教師安排六位同學(xué)了解聽證會的程序，并根據(jù)肥東縣出租車起步價的調(diào)整模擬一場聽證會。（二）探究過程【課堂導(dǎo)入】從1949年新中國成立到2023年，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。觀看視頻《從這組數(shù)字看新時代的偉大成就》，感受我國發(fā)生的變化，并思考我國在哪些方面發(fā)生了變化。師生觀看視頻，并思考、回答問題。【階段小結(jié)】我們可以把視頻中涉及的成就歸納為五個大的方面——經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，即“五位一體”。今天我們就來學(xué)習(xí)“統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局”?！驹O(shè)計意圖】通過觀看視頻，讓同學(xué)們感受我國取得的成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感;讓學(xué)生對我國取得成就形成感性認識，為“五位一體”的學(xué)習(xí)做好情境和情感鋪墊。［環(huán)節(jié)一］“感”——總體布局謀發(fā)展活動：請同學(xué)們自主閱讀讀本26～27頁，思考三個問題：（1）“五位一體”指的是什么？（2）“五位”的發(fā)展目標分別是什么？（3）“五位一體”致力于把我國發(fā)展為怎樣的國家？學(xué)生回答問題?！倦A段小結(jié)】“五位一體”指的是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)?！拔逦弧钡陌l(fā)展目標是建設(shè)富強、民主、文明、和諧、美麗中國。“五位一體”致力于把我國建設(shè)為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。【設(shè)計意圖】：通過自主學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生也能快速明確本節(jié)課的關(guān)鍵詞，對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生清晰認識。［環(huán)節(jié)二］“析”——五位一體促發(fā)展（1）富強是社會主義現(xiàn)代化國家經(jīng)濟建設(shè)的要求。過渡：我國近年來取得了哪些經(jīng)濟建設(shè)的成就呢？活動：以小組為單位，進行“經(jīng)濟建設(shè)成就大PK”。（要求以小組為單位，輪流說一個我國近年來的經(jīng)濟成就，不得重復(fù)。時間為3分鐘。）師：從同學(xué)們提到的這些成就，我們感受到我國越來越富強了。下面再通過我國GDP在世界排名的動態(tài)圖感受一下我國經(jīng)濟建設(shè)的速度?；顒樱翰シ乓曨l《我國GDP在世界排名的動態(tài)圖》?！倦A段小結(jié)】中國GDP的發(fā)展速度非常振奮人心！當然，經(jīng)濟建設(shè)不能僅僅以GDP作為衡量的唯一標準。為了實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我國要加快構(gòu)建新發(fā)展格局，貫徹新發(fā)展理念。【設(shè)計意圖】通過經(jīng)濟建設(shè)成就PK，讓同學(xué)們了解更多我國取得的成就。再通過GDP在世界排名的動態(tài)圖直觀感受我國經(jīng)濟建設(shè)的速度，激發(fā)學(xué)生民族自豪感；感受隨著經(jīng)濟發(fā)展，我國越來越富強了。（2）民主是社會主義現(xiàn)代化國家政治建設(shè)的要求。過渡：政治建設(shè)中，民主決策是個重要方面。對于與生活息息相關(guān)的水價、電價、出租車的起步價，是怎樣制定出來的？這些價格的制定和調(diào)整經(jīng)常會采用聽證會的形式?；顒樱簩W(xué)生模擬聽證會。師：通過模擬聽證會，同學(xué)們大致了解了出租車起步價的定價程序。人民群眾參與決策體現(xiàn)了我國決策的什么特點？生：民主性。師：這種民主性在政治建設(shè)中非常普遍。如這幾種情況（展示人大選舉、政務(wù)公開及教師本人參加學(xué)校工會選舉的圖片）?！倦A段小結(jié)】人民群眾越參與，我國的政治建設(shè)才會越民主。希望同學(xué)們以后積極參與政治生活，促進政治建設(shè)的民主化?！驹O(shè)計意圖】通過模擬聽證會，同學(xué)們能直觀了解聽證會的程序，了解我國決策的民主性，明確民主是我國政治建設(shè)的要求。再選用幾張貼近學(xué)生生活實際的圖片，幫助學(xué)生理解社會建設(shè)的其他方面成果。（3）文明是社會主義現(xiàn)代化國家文化建設(shè)的要求。過渡：我國是個有著五千年文明的文化大國，當然不能忽視文化建設(shè)。師：出生于合肥的宋代名臣包拯以清廉而聞名，被民間譽為“包青天”。在合肥包公園中，廉潔文化處處可見：“節(jié)亮風清”的橫匾，清澈幽深的“廉泉”井，蓮葉田田的無絲（私）藕……除此之外，六安紅廉文化示范點，宣城家訓(xùn)館都能讓我們感受到文化建設(shè)的魅力。為了更好地傳承包公精神，建設(shè)廉潔文化，響應(yīng)黨的二十大的“自我革命、全面從嚴治黨”，我們還可以有哪些措施發(fā)展廉潔文化呢？請你結(jié)合我們本地實際，為安徽省用好用活文化資源，推動文化建設(shè)建言獻策！活動：小組討論，如何建設(shè)廉潔文化，并展示討論結(jié)果。師：對于可行性建議，同學(xué)們可以通過政府網(wǎng)站反映。有了大家的出謀劃策，我們一定能夠促進文化建設(shè)，為良好社會風尚做出貢獻。為了更好地進行文化建設(shè)，我們還要堅持社會主義核心價值觀?；顒樱簩W(xué)生背誦社會主義核心價值觀?！倦A段小結(jié)】在文化建設(shè)的過程中，我們還要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，堅定文化自信，努力把文化大國發(fā)展為現(xiàn)代化的文化強國?！驹O(shè)計意圖】利用包公這一本土課程資源，調(diào)動學(xué)生的積極性。通過討論如何建設(shè)廉潔文化，學(xué)生可以參與文化建設(shè)。最后，通過復(fù)述社會主義核心價值觀，讓同學(xué)們對于怎樣進行社會主義文化建設(shè)加強感受和理解。（4）和諧是社會主義現(xiàn)代化國家社會建設(shè)的要求。過渡：隨著經(jīng)濟、政治、文化等的建設(shè)，社會建設(shè)也越來越受到重視和關(guān)注。活動：材料探究（PPT展示：我國的社保體系是世界上最大的社保體系）。請同學(xué)們談?wù)剬ξ覈绫Ｖ贫鹊恼J識。生：我國的養(yǎng)老制度、醫(yī)保制度保障了人民的基本生活，促進了社會和諧。師：同學(xué)們，你們買醫(yī)保了嗎？一年交多少錢？生病時能報銷多少？【階段小結(jié)】我國健全的醫(yī)保制度，防止人們因病返貧，利于社會和諧。社會建設(shè)還有其他的措施和成就。下面通過幾幅圖來感受一下（民族團結(jié)的圖片和藏族老師到我校跟崗研修時，跟我校黨支部書記的合影）。我們相信，隨著我國的社會建設(shè)，我國會越來越和諧?！驹O(shè)計意圖】聯(lián)系生活實際，體會社會保障制度對人民群眾的影響，感受隨著社會建設(shè)，我國越來越和諧。再通過幾張圖片的展示，讓同學(xué)們了解我國社會建設(shè)的豐富成果。（5）美麗是社會主義現(xiàn)代化國家生態(tài)文明建設(shè)的要求。過渡：隨著和諧社會的建設(shè)，追求美麗中國也成為時代必然。師：下面請看這幾張圖片，談?wù)勀愕母惺?。生：我們的國家有清新的空氣、蔚藍的天空、巍峨的山峰。我們的國家很美麗。教師適時追問：那對下面幾幅圖你又有什么感受？生：各種環(huán)境污染，環(huán)境問題不容忽視。師：對此，國家積極應(yīng)對，采取各種有效措施。聽聽我們的習(xí)近平主席怎么說。活動：PPT展示習(xí)近平名言。我們要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，我們要像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境（播放這句話的音頻）。師：在國家的共同努力下，我國的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成效。下面我們通過五個地方治沙前后的對比感受我國在生態(tài)文明建設(shè)上的成就?；顒樱翰シ乓曨l《10秒看治沙》。師：從視頻中的衛(wèi)星云圖看到，我們的國家越來越綠了，環(huán)境越來越好了?！倦A段小結(jié)】我國生態(tài)文明建設(shè)成效突出，但也需要繼續(xù)加油，讓我們一起期待更美麗的中國吧！【設(shè)計意圖】通過圖片的對比，使學(xué)生心中形成落差，讓同學(xué)們知道：我們的國家美麗但污染問題不容忽視。聆聽習(xí)近平主席的聲音，知道國家在生態(tài)文明建設(shè)上的決心?！经h(huán)節(jié)小結(jié)】“五位一體”只有全面推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能建成經(jīng)濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態(tài)良好的現(xiàn)代化國家。“五位一體”是影響中華民族未來發(fā)展的大棋局。“五位一體”總體布局，是一個有機整體，各部分之間相互聯(lián)系、相互促進。［環(huán)節(jié)三］“行”——力學(xué)篤行踐發(fā)展過渡：我們堅持“五位一體”總體布局，已經(jīng)取得豐碩成果，但仍然需要所有的中華兒女繼續(xù)努力。我們青少年為統(tǒng)籌“五位一體”總體布局，可以做些什么？活動：接龍游戲——強國有我，我要這樣做。學(xué)生參與接龍?！倦A段小結(jié)】看到同學(xué)們積極接龍，聽到同學(xué)們的諾言，老師相信：有了大家的共同努力，富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國一定能建成?！驹O(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)拓展書本知識，引導(dǎo)學(xué)生以身作則，從自己力所能及的小事做起，為我國各方面建設(shè)做出自己的貢獻；體會到學(xué)習(xí)知識、提升個人素養(yǎng)和為國家的建設(shè)做出貢獻之間是緊密聯(lián)系的；提高學(xué)生為國家的建設(shè)做出貢獻的意識及公共參與的意識?！究偨Y(jié)升華】少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。我們要謹記習(xí)近平總書記的教誨：與時代同進步，不辱使命不負期望。我們作為新時代的少年，要做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者，腳踏實地、艱苦奮斗、努力拼搏，用我們的熱血和擔當踐行我們的諾言。同學(xué)們，為把我國建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，我們一起加油！六、教學(xué)反思本節(jié)課的第一個環(huán)節(jié)“‘感’——總體布局謀發(fā)展”通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)達成教學(xué)目標，既體現(xiàn)讀本的教學(xué)特點之一——“讀”，又能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。第二個環(huán)節(jié)“‘析’——五位一體促發(fā)展”通過活動和探究，引導(dǎo)學(xué)生感受五個方面取得的成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和責任感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的政治認同感。第三個環(huán)節(jié)“‘行’——力學(xué)篤行踐發(fā)展”，通過接龍游戲，讓同學(xué)們感受現(xiàn)代化強國的建設(shè)離不開大家的共同努力，有利于提升學(xué)生公共參與的核心素養(yǎng)。通過模擬聽證會讓同學(xué)們直觀感受決策的民主性，通過以小見大的方式，化難為易、化繁為簡。選用肥