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內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一路走來,你可能有過喜悅,也可能面對過kùnjìng______;你可能把握過jīyù______,也可能因茫然而páihuái______;你可能抵擋住失敗的qīnxī______,也可能留下一聲tànxī______。請相信無論成敗得失都是歲月的饋贈,只有學(xué)會了lǐzhì______地面對這一切,才能從yòuzhì______走向成熟。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)自然萬象,皆可成詩。羈旅夜泊,孟浩然這樣寫月:“______,______?!痹品隇a,蘇軾這樣寫景:“______,______?!便羲优?,朱熹這樣寫春:“______,______。”

(2)“______,______,______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭,去開辟道路。

(3)《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土,表現(xiàn)閏土是一個______的少年。2).月亮自古以來就是詩人特別喜歡歌詠的對象。

看到夏夜的景象,我們腦海中涌現(xiàn)出了辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的月夜景象:____________,_____________。3).按要求完成成語填空。

①目(

)口呆

②見微知(

)

③與世(

)絕

④精兵(

)政

⑤迫不(

)待

⑥司空見(

)

⑦積勞成(

)

⑧革故(

)新

⑨來自____________的朋友,都來幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個人和____________差不多,但是只要有一線希望,我們都不會放棄。(根據(jù)語境,寫出帶“?!弊值某烧Z)4).野曠天低樹,江清月近人。(翻譯成現(xiàn)代漢語)

_________________5).請你按要求回答問題。

五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩,詩人用“逶迤”“磅礴”突出_________,又用“細浪”“泥丸”的細小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____,把“烏蒙山”比作_____,顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).同學(xué)們想要制作一份畢業(yè)宣傳手冊贈與母校,以感謝母校的栽培之恩。下列最適合寫在贈言卡上的一項是(

)A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.聽君一席話,勝讀十年書。C.十年樹木,百年樹人。D.窮則變,變則通,通則久。2).以下說法不正確的是()A.《愛的教育》一書是以老師的口吻講述一個四年級小男孩成長故事的。B.《童年》中的主人公阿廖沙在父親病逝后,隨母親投奔外祖父。C.小英雄雨來在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長,完成了多項重要任務(wù),最終如愿參加了游擊隊。3).8.下列小說人物中,(

)不是高爾基的《童年》中的故事人物。A.阿廖沙B.小茨岡C.安利科評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)

___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

大自然說出來

在自然界中循環(huán)往復(fù)的花開花落

又收回去

花開

又說一遍

花落2).把下列作品、作者及作者的國籍用線連起來。

《魯濱遜漂流記》

馬克·吐溫

瑞典

《湯姆索亞歷險記》

笛福

英國

《騎鵝旅行記》

塞爾瑪·拉格洛芙

美國評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。

()有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。

()一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。

()溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。2).將《水滸傳》中與武松有關(guān)的幾個事件按時間順序排列(只寫序號)。

①打虎景陽岡

②大鬧飛云浦

③血濺鴛鴦樓

④醉打蔣門神

_________________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.下課后,“我們”在老師辦公室窗戶下的冬青叢里沒有找到被老師收走的竹節(jié)人,卻意外發(fā)現(xiàn)老師正在全神貫注地玩竹節(jié)人。(

)

2.科學(xué)家通過探測器對火星的近距離觀測,發(fā)現(xiàn)了火星上有生命存在。(

)

3.故宮的前三殿指太和殿、中和殿、保和殿,后三宮指乾清宮、交泰殿、坤寧官。(

)

4.“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新”出自唐代詩人朱熹的《春日》。(

)

5.“等閑識得東風(fēng)面““萬水千山只等閑”,這兩何中的“等閑”意思是一樣的。(

)

6.讀文章時,與閱讀日的關(guān)職性不強的內(nèi)容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文膾炙人口。請閱讀下面的詩文,完成下面的試題。

1.明其意·理解內(nèi)容:請完成下面語句的翻譯。

(1)過而不改,是謂過矣。

翻譯:________

(2)雖與之俱學(xué),弗若之矣。

翻譯:_______

2.悟其理·豐富思想:《學(xué)弈》中說:“為是其智弗若與?曰:非然也?!闭埿蕾p下面表現(xiàn)“高尚情操”的詩句,并將這句詩蘊含的哲理批注在相應(yīng)位置。

石灰吟

詩句:粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

批注:______

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

_______

3.取其精·學(xué)以致用:《論語》中有不少格言警句,如果要選擇其中一句作座右銘,你會選擇哪句?為什么?

溫馨提示:①座右銘指激勵、警醒自己的格言;②可以選自以上材料,也可以是《論語》中的其它語句。

____________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).安徒生筆下那個賣火柴的小女孩命運是多么悲慘??!假如這個小女孩穿越時空隧道來到了我們身邊,相信大家一定會對她以誠相待,奉獻愛心,讓她感受到人間的溫暖。請你據(jù)此展開豐富的想象,寫一篇文章。

要求:題目自擬,敘事完整,脈絡(luò)清晰,有自己的真情實感;不少于450字;不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).整本書閱讀又過了幾年,有一天,魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴,殺了其中一個人,另一個則掙(①zhēng

②zhèng)扎(③zhā

④zhá)著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人,于是開槍打死了追趕他的兩個野人?!遏敒I遜漂流記》梗概節(jié)選1.請給文中加點的字選擇正確的讀音,把正確答案的序號寫在答題卡的橫線上。______

______

2.魯濱遜給救下的野人取名叫:______評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列沒有使用修辭手法的是(

),所使用的修辭手法與其他不同的是(

)。

A.但貝琪直到星期天才能夠到戶外走走,看上去好像剛得了一場大病似的。

B.前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊伍,他們邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過大街,歡呼聲一浪高過一浪。

C.鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家……滿肚子的話想說又說不出,淚水如雨,灑了一地。

D.那根放風(fēng)箏的繩子就像一根救命的稻草,給貝琪帶來了希望。2).給下面姓氏選擇正確的讀音,并在正確的讀音下面畫“”。

單(Shàn

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