內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

diànzid?o

gào

zòng

héng

yāo

he

jǔsàng

líng

dāng

yítài

b?omǔ

b?ndèng

shèy?ng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語。

(

)風(fēng)凜凜

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)2）.3.根據(jù)讀音，結(jié)合語境，書寫字詞。九天攬月、嫦娥奔月、鯤鵬展翅……這些充滿làngmàn_______詩意的名字，jìtuō_______了中華兒女幾千年的飛天夢。數(shù)代航天人甘于jìmò_______，不懼生死，將一個個夢想變成了現(xiàn)實。我們也將追尋他們的腳步，jiànwēizhīzhù_________、不斷探索，在自己的學(xué)習(xí)和生活中有所jiànshù_______。3）.【活動二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請你幫他從打亂的詞語中整理出下聯(lián)，并寫在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識似春蠶下聯(lián)：____。4）.根據(jù)對話內(nèi)容，在橫線上填上合適的俗語或詩句。

（1）妹妹：姐姐，今天明明是讓你陪我買東西的，結(jié)果我啥都沒買到，你卻買了這么多。

姐姐：這就叫“有意________，無心________?！?/p>

（2）見少年整天不學(xué)無術(shù)，非常懶惰，爸爸說：“兒子，快讀點書吧！”，他說：“今天太累了，明天再說吧?！卑职终Z重心長地說：“‘______，_____。’現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來老了你是要后悔的?！?）.讀下面的內(nèi)容，并補(bǔ)充相關(guān)詩、詞句。

（書寫提示：寫楷書，規(guī)范、端正、整潔）

一至六年級的語文教科書為我們推薦的要求背誦積累的古詩詞中，有寄情于山水田園而怡然自得心情表現(xiàn)的，如張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，____________。”有抒發(fā)了與朋友間依依惜別之情的，如：李白的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，____________?！庇斜磉_(dá)對國家命運關(guān)切的，如龔自珍的“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，____________?！庇惺惆l(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情的，如孟浩然的“移舟泊煙渚，__________。野曠天低樹，江清月近人?！庇型形镅灾颈磉_(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚高尚情操的，如王冕的“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。____________，只留清氣滿乾坤。”還有……評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫或使用沒有錯誤的一組是（）A．栩栩如聲

竊竊私語

絲絲入扣

婉婉動聽B．一眼水井

一泓秋水

一盞明燈

一綹月光C．高山巍峨

山道崎嶇

山脈蜿蜒

懸崖陡峭D．瞻前顧后

前呼后仰

思前想后

前仆后繼2）.下列句子中，名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們應(yīng)該虛心接受他人的建議，因為“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”。B．“路遙知馬力，日久見人心?！毕嗵幘昧?，才能真正了解對方。C．人們常用“茍日新，日日新，又日新”來督促自己及時反省，不斷完善自我。D．陳老師的一番話讓我茅塞頓開，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。3）.下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。B．那些作惡多端的人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。C．山路上，溪水邊。游人們呼朋引伴，玩得好不熱鬧。D．他擺出一副盛氣凌人的氣勢，說話咄咄逼人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。（改為直述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品與對應(yīng)的作者連線。

《金色的魚鉤》

塞爾瑪·拉格洛芙

《騎鵝旅行記》

馮至

《表里的生物》

史鐵生

《那個星期天》

楊旭2）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園

藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動，逐漸拉長，變粗。

(

)潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()鴕鳥的這雙腿一小時能跑幾十里，而且不怕沙子燙。

()鴕鳥的第二件寶是它的長脖子。

()鴕鳥張開翅膀，好像船兒張開帆，使鴕鳥跑得更快了。

()沙漠里的鴕鳥有三件寶。第一件是鴕鳥的兩條長腿。

()有了這脖子，鴕鳥就能瞭望遠(yuǎn)方，就能捉住正在飛行的昆蟲。

()鴕鳥的兩扇翅膀是它的第三件寶。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.路牌上的“長江路”的拼音應(yīng)該是“changjiang

LU”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.春草(宋)劉敞春草綿綿不可名,水邊原上亂抽柴。似嫌車馬繁華地,才入城門便不生。1．請在田字格內(nèi)用正楷或行楷抄寫本詩的第三句

2．“水邊原上亂抽柴”中“亂”字寫出了春草什么特點?

______________________________________________

3．第三、四兩句詩人運用了什么手法?抒發(fā)了怎樣的思想感情?

______________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

中國漢字博大精深，每個漢字都蘊含著文化內(nèi)涵，甚至于有的漢字隱藏著你一段或快樂、或難忘的經(jīng)歷，請選擇給你感悟最深的一個漢字為題，完成一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。京劇臉譜（節(jié)選）①京劇舞臺上，幾千出戲，數(shù)不清的花臉角色，而每個角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色，五花八門，其實自有一套章法，也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。②以三塊瓦臉的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦臉演變而來。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來像一個黑“十”字。又如花三塊瓦臉，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案。如關(guān)羽“面如重棗”，自然畫紅臉；包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬；曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。③京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調(diào)。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥；黑臉表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍(lán)色表示桀驁不馴、剛強(qiáng)爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴(yán)，多用于神仙圣人。1．每一種臉譜都是從人的__________、__________出發(fā)，以______、______、______、_____等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。

2．用“﹏﹏﹏”畫出第三自然段的中心句。

3．京劇臉譜如果從線條和布局來看，大致可分為哪幾種？

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

偽裝（wěiwéi）

居高臨下（jūjù）

蜷一下腿（quánjuǎn）

扯掉（chězhǐ）

暖和（hé

huo）

畢畢剝剝（bō

bāo）2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……

因為……所以……

不僅……而且……

（1）(

)丁香的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，(

)古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。

（2）(

)伯父不認(rèn)識那個黃包車夫，(

)依然細(xì)心地幫他處理好腳上的傷口。

（3）閱讀的時候能想開去，(

)可以深化對課文內(nèi)容的理解，(

)可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求，寫句子

1．看到下面的詞語，你想到了什么？請你選擇一個，把你想到的內(nèi)容用一段話寫下來。

溫暖的陽光

溫暖的懷抱