浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

浙江省臺(tái)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)捕捉景物特征，寫(xiě)出豐收景象的兩句詩(shī)是：__________________________，______________________。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()3）.經(jīng)典直通車。

在讀詩(shī)與美文的過(guò)程中，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿韻味和深度的世界。

詩(shī)中有景。春有百花秋有月。韓愈用“________，草色遙看近卻無(wú)?！弊屛腋惺懿菽久劝l(fā)的早春氣息。可春光易逝，正如詞人王觀說(shuō)：“若到江南趕上春，___________。”

文中有理。

《兩小兒辯日》中，一兒曰：“日初出_______，及日中則如盤(pán)盂，此不為_(kāi)_______？”一兒曰：“日初出____，及其日中如探湯，此不為_(kāi)____？”由此可見(jiàn)，不同的觀察角度，帶來(lái)不同的觀察結(jié)果。

詩(shī)可言志。于謙說(shuō)：“____，要留清白在人間”，鄭燮說(shuō)“_______，任爾東西南北風(fēng)”。

句可言情。百善孝為先：_____，子欲養(yǎng)而親不待；勤儉持家是美德：常將有日思無(wú)日，_____；讀書(shū)長(zhǎng)精神：________，事非經(jīng)過(guò)不知難。

這些作品以其獨(dú)特的語(yǔ)言魅力，引領(lǐng)我們探索人類情感的深邃與多樣，體驗(yàn)生活的美好。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(

)風(fēng)凜凜

排山(

)海

全神(

)注

技高一(

)5）.積累運(yùn)用。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。我們?cè)谠?shī)句中找尋童年：童年是①“童孫未解供耕織，____________”；童年是②“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”；童年更是③“牧童歸去橫牛背，____________”。我們?cè)谠?shī)句中領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光：塞外有④“____________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)”；中原有⑤“____________，五千仞月上摩天”；江南更有⑥“____________，____________”（填寫(xiě)詩(shī)句）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

愛(ài)國(guó)不是用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。熱愛(ài)祖國(guó)的人，會(huì)團(tuán)結(jié)互助，否則國(guó)家就像一盤(pán)散沙。要愛(ài)國(guó)，就要誠(chéng)實(shí)守信，不能不講信用。愛(ài)國(guó)就要關(guān)心國(guó)家大事，要無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民的利益而奮斗。愛(ài)國(guó)的人一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不會(huì)做一些損人利己的事情，更不會(huì)做一些有損于國(guó)家名譽(yù)的事情。A．愛(ài)國(guó)的人要團(tuán)結(jié)互助。B．愛(ài)國(guó)就要誠(chéng)實(shí)守信。C．愛(ài)國(guó)是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。D．愛(ài)國(guó)就要嚴(yán)格要求自己。2）.下列加點(diǎn)字讀音、詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．窸窣（sū）

馳騁（chénɡ）

囫圇吞棗

唯妙唯肖B．恬靜（tián）

嗤笑（cī）

余音繞粱

輕歌漫舞C．入場(chǎng)券（juàn）

婆娑（suō）

張冠李戴

自做自受D．肆虐（nüè）

獰笑（nínɡ）

別出心裁

天籟之音3）.讀書(shū)分享會(huì)上，一位同學(xué)這樣介紹自己讀過(guò)的書(shū)：故事的主人公流落荒島，憑借自己勇往直前的精神、頑強(qiáng)的意志和辛勤的勞動(dòng)，克服種種困難，歷經(jīng)二十八年，終于返回故園。聽(tīng)了他的介紹，我能猜到故事的主人公是（

）A．尼爾斯B．湯姆·索亞C．瑪琪D．魯濱遜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。（改為反問(wèn)句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

山洪

均勻

寒風(fēng)

困難

日子

呼嘯

呼吸

咆哮2）.用線條把題目、作者、詩(shī)文連起來(lái)。

《登高》

王維

萬(wàn)里悲秋常作客

落日故人情

《送友人》

杜甫

興來(lái)每獨(dú)往

勝事空自知

《寒食寄京師諸弟》

李白

浮云游子意

百年多病獨(dú)登臺(tái)

《關(guān)雎》

韋應(yīng)物

窈窕淑女

江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)

《終南別業(yè)》

佚名

雨中禁火空齋冷

琴瑟友之

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。

()小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的詞語(yǔ)。

元宵節(jié)

除夕

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)

元旦

中秋節(jié)

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.從“兒童疾走追黃蝶”中的“走”可以推測(cè)“走馬觀花、奔走相告”中的“走”都是“跑”的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《馬詩(shī)》，回答問(wèn)題。馬詩(shī)[唐]李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。1．在詩(shī)的前兩句中，“沙如雪”、“月如鉤”描繪了邊塞月夜怎樣的景色？

__________________________________

2．詩(shī)的后兩句，詩(shī)人通過(guò)慨嘆馬的命運(yùn)來(lái)表現(xiàn)志士們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?/p>

__________________________________

3．在這首詩(shī)中作者運(yùn)用了哪些寫(xiě)作方法？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

提示：請(qǐng)選取一個(gè)場(chǎng)景，或一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，或一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，或一次活動(dòng)，按時(shí)間順序，把場(chǎng)景寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.有目的地閱讀一組關(guān)于知音的故事，再作答。材料一：知我者鮑子也①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，管仲年輕時(shí)常常和鮑子交往，鮑子知道他很能干。②鮑子向齊桓公進(jìn)薦管仲。管仲被任用以后，在齊國(guó)掌管政事，齊桓公因此國(guó)正了天下，這都是管仲的謀略。大家夸管仲能干。③管仲說(shuō)：我起初窮困時(shí)，和鮑子一起做生意分紅利時(shí)，大多給自己，鮑子不認(rèn)為我貪婪，知道我是貧窮的緣故。④我曾替鮑子做事，卻使境況更困苦了，鮑子不認(rèn)為我愚蠢，他知道做事常會(huì)遇上不利的時(shí)機(jī)。我曾多次做官多次被國(guó)君驅(qū)逐，鮑子不認(rèn)為我不能干，知道我沒(méi)有遇上好時(shí)機(jī)。⑤我曾多次作戰(zhàn)多次逃跑，鮑子不認(rèn)為我膽怯，知道我有老母親要贍養(yǎng)。公子糾失敗了，召忽為他而死，我被關(guān)押、受辱卻不自殺，鮑子不認(rèn)為我不知廉恥，知道我不以小節(jié)為羞恥、而以聲名不能顯揚(yáng)于天下為羞恥。生養(yǎng)我的是父母，了解我的是鮑子啊。⑥鮑子進(jìn)薦了管仲，把自己置身于管仲之下。天下人不贊美管仲，卻贊美鮑子能夠了解人。材料二：刎頸之交①戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如受趙王遣，帶著和氏璧出使秦國(guó)，完璧歸趙，得趙王賞識(shí)，封為上大夫。②后來(lái)，在澠池會(huì)面中，廉頗以勇猛善戰(zhàn)給秦王以兵力上的壓力，藺相如以三寸不爛之舌使趙王免受屈辱。③后來(lái)，藺相如為上卿，比廉頗的官位高。廉頗很不服氣，就想羞辱藺相如。④藺相如知道后，處處回避他。藺相如的門(mén)客們聽(tīng)說(shuō)了，紛紛要回家。藺相如問(wèn)為什么？他們說(shuō)：“我們?yōu)槟鍪?，是因?yàn)榫囱瞿莻€(gè)真正崇高的君子，可現(xiàn)在您居然對(duì)狂妄的廉頗忍氣吞聲，我們可受不了”。⑤藺相如聽(tīng)了問(wèn)道：“你們說(shuō)是秦王厲害還是廉頗將軍厲害？我連秦王都不怕，又怎么怕廉頗呢？秦國(guó)現(xiàn)在不敢來(lái)侵犯，只是懾于我和廉將軍一文一武保護(hù)著趙國(guó)，作為趙王的左膀右臂，我又怎能因私人的小小恩怨而不顧國(guó)家的江山社稷呢？”⑥廉頗聽(tīng)說(shuō)后，非常慚愧，便袒胸露背背著荊條到藺相如府向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們便成了同生死共患難的好朋友，齊心為國(guó)效力。材料三：桃園結(jié)義東漢末年，朝政腐敗，再加上連年災(zāi)荒，人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓，張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合，選定張飛莊一桃園。此時(shí)正值桃花盛開(kāi)，景色美麗，張飛準(zhǔn)備了青牛白馬，作為祭品，焚香禮拜，宣誓完畢：三個(gè)人按年歲認(rèn)了兄弟。劉備年長(zhǎng)做了大哥，關(guān)羽第二，張飛最小做了弟弟。這便是《三國(guó)演義》中著名的“桃園結(jié)義”。1．填表作答。

（1）填表。題目時(shí)間人物事件知我者鮑子也春秋戰(zhàn)國(guó)管仲鮑子______刎頸之交戰(zhàn)國(guó)藺相如廉頗______桃園結(jié)義東漢劉備張飛關(guān)羽______（2）從橫向、縱向觀察所填表格內(nèi)容，有關(guān)知音的發(fā)現(xiàn)。（至少3條）

________________________________________

（3）在三對(duì)知音中，你愿意成為誰(shuí)？為什么？

________________________________________

2．分析關(guān)于鮑子的事件，看鮑子是個(gè)怎么樣的人？

（1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句填事件：進(jìn)薦管仲——紅利多給——(

)——(

)——(

)——(

)——(

)。

（2）分析人物鮑子。

_____________________________________

3．從題目《知我者鮑子也》到文章選擇的事件，發(fā)現(xiàn)文章表達(dá)的中心是_______________，作者圍繞中心是選取_________________________來(lái)寫(xiě)的，這樣才能表達(dá)更全面。

4．刎頸之交中作者略寫(xiě)了______________、______________，詳細(xì)寫(xiě)了“負(fù)荊請(qǐng)罪”。在寫(xiě)“負(fù)荊請(qǐng)罪”部分，從門(mén)客與藺相如的對(duì)話中，門(mén)客表達(dá)的觀點(diǎn)是（1）_________________（2）____________________；藺相如表達(dá)的觀點(diǎn)是（1）______________________________（2）______________________（3）__________________

通過(guò)前面的分析，你覺(jué)得藺相如最值得你敬佩的是_____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，找出句中能概括畫(huà)波浪線部分所表達(dá)意思的詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線里。

例：大年初一是體面的，家家門(mén)前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳。（體面）

（1）于是，我就接著“折騰”，陸續(xù)發(fā)表了很多小說(shuō)，成了作家。_____

（2）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。_____

（3）整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞揖瓦@樣念念叨叨地追在母親的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。_____

（4）干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以店家獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈；或用麥苗做成一兩條碧綠的