版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).習(xí)作表達(dá)
在六年的小學(xué)生活中,總有一些事包含著獨(dú)特的滋味,或給你帶來(lái)別樣的感受。請(qǐng)你以《哇,真》為題,選擇一種難忘的滋味或感受(可從圖中選取,也可以自想),先把題目補(bǔ)充完整,再?lài)@這個(gè)中心意思,寫(xiě)一件事。注意過(guò)程清楚,抓住重點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。字?jǐn)?shù)在400字左右。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(
)我們是為人民服務(wù)的,(
),我們(
)有缺點(diǎn),(
)不怕別人批評(píng)指出。(
)是什么人,誰(shuí)向我們指出(
)行。(
)你說(shuō)得對(duì),我們(
)改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。2).“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。”是一個(gè)對(duì)偶句。(
)3).《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家____的小說(shuō),記敘了魯濱遜流落荒島、_____、馴養(yǎng)牲畜、____、解救“星期五”,最終回到英國(guó)的故事,讀了這本書(shū)你最佩服魯濱遜____精神。4).課內(nèi)積累填空。
(1)賞自然之景。那些小丘的線(xiàn)條是那么__________,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處_______________,_________________________。
(2)傳中華文化?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》“__________________,______________”寫(xiě)出了人們豐收之喜?!独颂陨场罚ㄆ湟唬癬_____________,____________”描繪了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)。5).徜徉詩(shī)文,填空。
(1)詩(shī)以傳情。古詩(shī)詞是有情誼的,王維筆下的“勸君更盡一杯酒,____________”中的情感是真摯的,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,____________”中的思念是深沉的;古詩(shī)詞是可以言說(shuō)志向的,于謙借“粉骨碎身渾不怕,____________”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性,鄭燮借“____________,任爾東西南北風(fēng)”表現(xiàn)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。
(2)文以載道?!叭斯逃幸凰?,__________,__________”是司馬遷說(shuō)的,毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出“________,就比泰山還重”。“茍利于民,_________,茍周于事,_________。”說(shuō)明變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。
(3)時(shí)光易逝。正如作家________所說(shuō):“洗手的時(shí)候,_____________;吃飯的時(shí)候,_____________?!?/p>
(4)慧而明理?!捌湟蝗藢?zhuān)心致志,___________;一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思___________。雖與之俱學(xué),_________。”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面一段話(huà)中給加點(diǎn)詞語(yǔ)找近義詞,最適合的一項(xiàng)是(
)
中國(guó)古人時(shí)常要騎馬??沈T馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn),舞臺(tái)方圓太小,馬匹是無(wú)法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上,演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手段,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無(wú)比漂亮。這種表演方式十分符合中國(guó)的美學(xué)。巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由。A.難過(guò)
虛偽
無(wú)邊無(wú)際B.狼狽
虛假
沒(méi)完沒(méi)了C.難堪
虛構(gòu)
不計(jì)其數(shù)D.難堪
編造
堆積如山2).下面句子中與其他三句在表達(dá)效果上不同的一項(xiàng)是(
)A.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。B.過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。D.鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻,淚水如雨,灑了一地。3).下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是(
)A.和面(huó)傾聽(tīng)(qīn)B.黧黑(lí)瞻仰(zhān)C.蜷縮(juǎn)勉強(qiáng)(qiáng)D.抽噎(yè)奄奄一息(yǎn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我兩眼。(改為“提示語(yǔ)”在前面)
________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).把下面關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句連起來(lái)。
君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦家書(shū)抵萬(wàn)金
飲馬渡秋水
至今猶憶李將軍
烽火連三月
水寒風(fēng)似刀2).作者我知道(連線(xiàn)題)
吳承恩
古希臘大學(xué)者
蘇格拉底
“學(xué)界泰斗”
莫泊桑
明代小說(shuō)家
季羨林
法國(guó)著名作家評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)原文內(nèi)容,填上序號(hào)。
《狼牙山五壯士》一文的記敘順序?yàn)椋篲__________________。
A.跳下懸崖
B.誘敵上山
C.引上絕路
D.頂峰殲敵
E.接受任務(wù)2).將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圓明園
皇家園林
長(zhǎng)春園
園林
_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《學(xué)弈》告訴我們只有專(zhuān)心致志,才能有所成就的道理。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《春雪》,感受韓愈筆下不同的景。春雪[唐]韓愈新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。1.“芳華”在詩(shī)句中指的是(
)A.草色B.鮮花2.“都”和“驚”分別寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的(
)和(
)之情。
A.失望B.焦急C.欣喜D.遺憾
3.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)描繪的景象。
_______________________________
4.這首詩(shī)用了_______的修辭手法,我是從“_______”和“_______”這兩個(gè)字體會(huì)出來(lái)的,這樣寫(xiě)的好處是:_____________________
5.“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”與岑參的《白雪歌送武判官歸京》里的“__________,_________”有異曲同工之妙。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).以下兩題任選一題作文,題目自擬。不用添卷紙。不涉及真實(shí)的地名、人名、校名。
(1)閱讀題有二篇短文,都與棉花有關(guān),由于文體不同,給人的感受卻是天壤之別?!睹藁ɡ锏母赣H》將棉花置身于一個(gè)場(chǎng)景事件之中,給人以豐富的情感體驗(yàn),引起強(qiáng)烈的情感共鳴。生活中,你有這樣的經(jīng)歷嗎?借助某個(gè)事物,將其融入到生活事件之中,流露出你的真情實(shí)感。試試吧!
(2)神奇的科幻故事。想象一下,如果房屋可以飛起來(lái),如果我們每個(gè)人不是從媽媽的肚子里生出來(lái),如果我們不是生活在地球上……會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)科幻故事。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).整本書(shū)閱讀?!ずC魍Q(chēng)其為“全世界最受歡迎的故事之一”?!と蛄餍械膬和半U(xiǎn)經(jīng)典小說(shuō)?!け恢付橹行W(xué)生課外閱讀書(shū)目。
1.從書(shū)籍封面的文字中,我們能獲取這本書(shū)的______、譯者、______和_______等信息。
2.從上面方框里的三個(gè)評(píng)價(jià)中任選兩個(gè),用一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái),可適當(dāng)修改原句。
_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”畫(huà)去加點(diǎn)字不正確的讀音。
寡婦(guō
guǎ)
瞟見(jiàn)(piǎo
biāo)
傾聽(tīng)(qǐng
qīng)
襤褸(jiān
lán)
吹噓(xū
xu)
渡船(dù
duó)2).下面的句子分別選自文章的開(kāi)頭,讀一讀,選一選。(填序號(hào))
A.直抒胸臆式
B.借景抒情式
C.提問(wèn)式
(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(
)
(2)1927年4月28日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- car-t免疫治療原理
- 規(guī)章制度范文-酒吧傳送員工作流程
- 鋼筋綁扎合同范文
- 危急值報(bào)告制度及流程
- 緊急事務(wù)與災(zāi)難管理制度
- 矸石場(chǎng)防火管理制度
- 水廠(chǎng)反恐防范工作制度
- 緊急搶救與院內(nèi)急救體系制度
- 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃制度
- 綠地系統(tǒng)規(guī)劃案例
- 20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法100題(精心整理6套-可打印A4)
- 兵團(tuán)電大建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)
- 愛(ài)吃糖的大獅子
- 醫(yī)學(xué)小常識(shí)幻燈片課件
- 化妝品功效評(píng)價(jià)
- 風(fēng)電場(chǎng)通用類(lèi)作業(yè)行為風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 【幼兒園園本教研】幼兒表征的教師一對(duì)一傾聽(tīng)策略
- GCS評(píng)分實(shí)施細(xì)則及要點(diǎn)說(shuō)明課件
- 英語(yǔ)│英語(yǔ)中考英語(yǔ)閱讀理解(有難度)
- 手術(shù)操作分類(lèi)代碼國(guó)家臨床版3.0
- 采血知情同意書(shū)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論