2024-2025學(xué)年初中9年級(jí)語文必考名著整本書閱讀精講精練：《簡·愛》導(dǎo)讀講義

整本書閱讀：《簡愛》導(dǎo)讀講義內(nèi)容索引★1.作者與作品★2.《簡愛》知識(shí)清單★3.課本“整本書閱讀”中“閱讀任務(wù)”的解析★4.閱讀方法指導(dǎo)★5.基礎(chǔ)訓(xùn)練一、夏洛蒂`勃朗特與《簡愛》：夏洛蒂?勃朗特，英國女作家。她與兩個(gè)妹妹，即艾米莉?勃朗特和安妮?勃朗特，在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹”之稱。夏洛蒂1816年生于英國北部約克郡的豪渥斯的一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所專收神職人員孤女的慈善性機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這個(gè)學(xué)校當(dāng)教師。后來她曾作家庭教師，最終她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路。人們普遍認(rèn)為《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。該作品最大的成功在于，塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。2.寫作背景作者創(chuàng)作《簡·愛》時(shí)的英國已是世界上的頭號(hào)工業(yè)大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位，女性職業(yè)的惟一選擇是當(dāng)個(gè)好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會(huì)被認(rèn)為是違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會(huì)受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當(dāng)初都假托男性化的筆名一事，可以想見當(dāng)時(shí)的女性作家面臨著怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動(dòng)的背景下寫成的。二、《簡愛》知識(shí)清單：?簡?愛的成長歷程1.蓋茨黑德莊園：具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神簡愛的童年：簡?愛出生在一個(gè)窮牧師家庭，父母相繼去世。幼小的簡?愛寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡?愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。反抗與逃離：一次，由于反抗表哥的毆打，簡被關(guān)進(jìn)了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，并決定把她送進(jìn)達(dá)羅沃德孤兒院。2.洛伍德學(xué)校：忍耐堅(jiān)強(qiáng)，熱忱剛烈艱苦歲月：洛伍德學(xué)校是一所慈善學(xué)校，生活條件艱苦，食物匱乏，紀(jì)律嚴(yán)苛。簡?愛在這里經(jīng)歷了身體和精神上的雙重磨練，但她并沒有因此而退縮，而是努力適應(yīng)環(huán)境，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。布羅克赫斯特先生來學(xué)校視察時(shí)，當(dāng)眾羞辱簡?愛，并把她描述成一個(gè)說謊的壞孩子。簡?愛再次感受到了社會(huì)不公和人性的丑惡，但她并沒有因此而放棄，而是更加堅(jiān)定了自己的信念。友情與成長：她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中也去世了。海倫的善良和堅(jiān)韌影響了簡·愛，使她在逆境中學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，讓她學(xué)會(huì)了寬恕和理解，。簡·愛在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。3.桑菲爾德莊園：敢于追求自由平等和獨(dú)立人格，自尊自愛。初遇羅切斯特：簡?愛在桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，并遇到了莊園的主人羅切斯特先生。羅切斯特先生的個(gè)性獨(dú)特，外表冷酷，但內(nèi)心善良，他深深地吸引了簡?愛。愛情與平等：簡?愛和羅切斯特先生逐漸相愛，但她并沒有因?yàn)閻矍槎艞壸约旱脑瓌t。她追求平等的愛情，不愿做他的情婦。真相與痛苦：當(dāng)簡?愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已婚的秘密后，她感到非常痛苦，并選擇離開桑菲爾德。這一抉擇體現(xiàn)了她堅(jiān)守原則、不向命運(yùn)屈服的決心，也讓她在愛情中更加成熟。內(nèi)心掙扎與成長：離開桑菲爾德后，簡?愛經(jīng)歷了流浪的艱辛和內(nèi)心的掙扎。她最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并重新尋找人生目標(biāo)，這段經(jīng)歷讓她更加成熟和獨(dú)立。4.沼澤莊園：內(nèi)心善良，成熟獨(dú)立找到親人：簡?愛在沼澤居找到了自己的親人——表哥圣約翰?里弗斯和表姐黛安娜、瑪麗。她將自己的財(cái)產(chǎn)與他們分享，并感受到了親情的溫暖。鄉(xiāng)村教師：簡?愛成為了一名鄉(xiāng)村教師，并努力幫助學(xué)生們提升自我。這段經(jīng)歷讓她找到了新的生活目標(biāo)，也讓她更加成熟和獨(dú)立。面對(duì)新的選擇：圣約翰向簡?愛求婚，并希望她能和他一起去印度傳教，但簡?愛拒絕了。她不愿意為了別人的理想而犧牲自己的人生，這體現(xiàn)了她對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)知和對(duì)人生的選擇權(quán)。5.芬丁莊園：善良寬容，感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情重逢與救贖：簡?愛在芬丁莊園與羅切斯特先生重逢，并得知他在火災(zāi)中受傷致殘，雙目失明。她選擇留在他身邊照顧他，并最終和他結(jié)為夫妻。幸福與圓滿：羅切斯特先生在經(jīng)歷了磨難后，變得更加成熟和謙遜，而簡?愛也終于找到了屬于自己的幸福。他們擁有了孩子，并和親人們一起過上了平靜而幸福的生活。其它人物形象：1.羅切斯特：身份：桑菲爾德莊園的主人外貌：中等身材，胸膛很寬，臉龐黝黑，面容嚴(yán)峻，滿臉愁容，大約有35歲光景。相關(guān)情節(jié)：裝作吉普賽人占卜，試探簡愛；大火中為救自己瘋妻子受傷失明；不因地位懸殊向簡愛求婚；收養(yǎng)孤兒阿黛爾等。性格特點(diǎn)：外表冷漠，內(nèi)心善良，有責(zé)任心，寬容仁愛，忠于愛情。2.圣約翰：身份：牧師相關(guān)情節(jié)：收留簡愛，為她謀得鄉(xiāng)村教師的工作；收到通知，尋找表妹；去印度傳教，向簡愛求婚等。性格特點(diǎn)：溫和仁慈、善良富有同情心、對(duì)事業(yè)執(zhí)著充滿熱忱、虔誠而堅(jiān)定的人。3.里德太太：身份：桑菲爾德府的女主人，簡愛的舅媽相關(guān)情節(jié)：把簡愛關(guān)進(jìn)紅房子；把簡愛送到洛伍德學(xué)校；愛自己的孩子，處處看簡愛不順眼；臨終前懺悔，告訴了簡·愛關(guān)于繼承叔父遺產(chǎn)的事等。性格特點(diǎn)：自私狹隘，后來有悔過之心?藝術(shù)特色1.小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。（2）人物形象鮮明。主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。（3）構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏。主人公被寄養(yǎng)在舅舅家遭到舅母的欺侮，飽受欺凌的主人公在種種不幸的遭遇中決心走出自己的一片天地，來到桑菲爾德莊園。在桑菲爾德莊園，她與羅切斯特相愛，但卻得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚，主人公不得不再次出走。后來命運(yùn)再次轉(zhuǎn)折，二人終于結(jié)成連理。故事情節(jié)起伏跌宕，十分吸引人。?啟示與思考女性的獨(dú)立與成長：簡?愛的故事告訴我們，女性應(yīng)該追求獨(dú)立自主，不依附于任何人，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愛情與婚姻：真正的愛情應(yīng)該是建立在平等和相互尊重的基礎(chǔ)上的，而不是建立在物質(zhì)和社會(huì)地位的差異上。信仰的力量：信仰可以給人帶來希望和力量，幫助人們度過難關(guān)。不管處于何種社會(huì)地位，身份如何卑微渺小，都不能放棄對(duì)理想的追求，在逆境中更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)大無畏的拼搏精神三、課本“名著導(dǎo)讀”中的“專題探究”解析：專題一：探究簡愛的形象。簡愛的身份是一個(gè)孤女，長大后成為家庭教師，外貌平平，身材瘦小，但人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，熱忱剛烈，敢于追求自由平等，心地善良，有道德的女性。詳細(xì)見上面知識(shí)清單中“簡愛的成長歷程”專題二：思考愛的真諦：簡愛貧窮，低微，矮小，但在愛情面前，她表現(xiàn)出了超凡的勇氣。她勇敢的向愛人表達(dá)愛意，但并不卑躬屈膝、阿諛獻(xiàn)媚，相反，她還一正言辭地表達(dá)了主張婚姻獨(dú)立，自由以及男女平等的思想。簡愛與羅切斯特之間的愛請(qǐng)是坎坷的，也是熾烈的。真正的愛情是擺脫了一切舊習(xí)俗和偏見的束縛，建立在相互理解，相互尊重，相互信賴基礎(chǔ)上的真摯情感。可見愛的真諦應(yīng)該是精神平等，彼此真正相愛，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有這樣才能得到真正的幸福。專題三：欣賞與排演：愛的尊嚴(yán)——觀《簡·愛》有感簡·愛敢于去愛一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼矍椤@在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利，它屬于蕓蕓眾生。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅(jiān)持自身的獨(dú)立與追求愛情的完整是不能分離的。羅切斯特的真心讓簡·愛感動(dòng)，她答應(yīng)與他結(jié)婚，而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯特的妻子還活著，她帶著悲痛離開了羅切斯特，她絕對(duì)不允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛。在這樣一種十分強(qiáng)大的感情力量的包圍之下，在完美、富裕的生活的誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡·愛最具有精神魅力的地方。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊，那她也就不會(huì)是原來那個(gè)獨(dú)立的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由于無法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性的選擇的話，那么她最后的歸來則是她堅(jiān)持對(duì)感情的追求的又一次理性的選擇。簡·愛藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為真正的幸福在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。她的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來的力量，深深打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性。簡·愛發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。四、《簡愛》閱讀方法指導(dǎo)：1.了解小說創(chuàng)作背景小說是社會(huì)生活的反映，了解小說的創(chuàng)作背景，有助于理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。如《簡?愛》作者所處的時(shí)代，英國已經(jīng)成為強(qiáng)大的工業(yè)化國家，但當(dāng)時(shí)英國女性還是男權(quán)社會(huì)的附庸。作者以火一樣的熱情、詩一樣的語言來抒發(fā)她的愛恨情仇，呼喚女性的人格獨(dú)立和婚姻自主。小說對(duì)簡?愛這一人物形象的塑造，顛覆了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中女性婚姻以追求財(cái)富地位為目的的價(jià)值觀，成為19世紀(jì)初尚處于萌芽狀態(tài)的歐美女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先聲。2.理解小說的文化內(nèi)涵。每一個(gè)民族的文學(xué)作品，都植根于它的文化土壤?！逗?愛》中，經(jīng)常涉及到歐洲的歷史、地理、文學(xué)等內(nèi)容，常引古希臘神話、莎士比亞劇作等古代名著，偶爾使用法語、德語、意大利語，這些都彰顯了作者的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)了小說的文化內(nèi)涵。3.關(guān)注小說的敘事角度。小說家根據(jù)創(chuàng)作的需要，采取不同的人稱來講故事，其表達(dá)效果是不同的。小說一般采用第三人稱或第一人稱，前者視野廣闊，內(nèi)容豐富；后者便于拉近與讀者的距離，便于抒情。如《我的叔叔于勒》，以一個(gè)小孩善良、純真的眼光，折射成人世界的世態(tài)炎涼、虛偽冷酷。如《簡?愛》，作者以手寫心，句句發(fā)自肺腑，字字血淚凝成，字里行間燃燒著她熱情的火焰，情真意切，感人至深。4.體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。外國小說，特別是歐美小說，原文語句一般比較長，表意比較繁復(fù)，翻譯成漢語也不免留下原作的痕跡，閱讀時(shí)要仔細(xì)推敲，明晰語句的含意。5.選擇好的版本閱讀。大部分世界文學(xué)名著，都有多個(gè)譯本，閱讀前可以查閱一些圖書評(píng)論或?qū)＜彝平榈馁Y料，選擇好一些的版本來讀。五、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．《簡·愛》是英國作家的作品，女主人公簡·愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?！孜值聦W(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)，與主人相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。2．簡·愛小時(shí)候過著寄人籬下的生活，在（地點(diǎn)）生活期間，常常受到表哥（人名）的毆打，簡·愛反抗后，被舅媽關(guān)進(jìn)（地點(diǎn)）。3．簡·愛在（地點(diǎn)）當(dāng)了六年學(xué)生、兩年教師，這是一所寄宿性質(zhì)的學(xué)校，由于（人名）的離開，簡·愛厭倦了這里的生活，于是她登廣告謀求工作。4．閱讀《簡·愛》的片段，完成題目“……教師和學(xué)生們會(huì)有一兩天用冷淡的眼光看你，但是他們心底里卻暗暗對(duì)你抱著友好的感情，而且只要你繼續(xù)好好努力，用不著多久，這種感情正因?yàn)闀簳r(shí)受到抑制，反而會(huì)更加明顯地表示出來……”“即使世上的人都恨你，相信你壞，只要你自己問心無愧，知道自己是無辜的，你就不會(huì)沒有朋友?！边x文中的這兩段話是（人名）說的，簡·愛在雷沃德學(xué)校生活時(shí)，除了她，還有一個(gè)人曾幫助過簡·愛，這個(gè)人是（人名）。5．簡·愛應(yīng)聘到了（地點(diǎn)），擔(dān)任阿黛爾的,后來與阿黛爾的監(jiān)護(hù)人（人名）相識(shí)結(jié)婚，獲得了幸福。6．下面關(guān)于《簡·愛》內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她與她的姊妹艾米莉·勃朗特（作品《呼嘯山莊》），安妮·勃朗特（作品《艾格尼絲·格雷》）同時(shí)馳名文壇。B．小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D．簡·愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹啞蹚娜ナ赖氖迨迥抢锢^承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。7．下列關(guān)于《簡·愛》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．本書是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的愛情小說。B．本書按照時(shí)間順序?qū)懥酥魅斯啇墼谒膫€(gè)主要地方的生活，這四個(gè)主要地方是：舅媽家里、洛伍德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。C．簡愛以真摯的情感和高尚的品德贏得了羅切斯特的尊敬和愛戀，不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié)，她不得不面對(duì)更多的磨難和考驗(yàn)。D．簡愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹啞蹚娜ナ赖氖迨迥抢锢^承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。8．下面名著片段中的“我”是（

）“唉，我做了兩件對(duì)不起你的事，現(xiàn)在我為這感到后悔。一件事是我沒有遵守對(duì)我丈夫許的諾言，把你當(dāng)成親生女兒一樣撫養(yǎng)成人。另一件事是……”她忽然不說了，“也許，這畢竟算不上是什么重大的事”，她喃喃地自言自語，“再說，我也許還會(huì)好起來……”A．《簡·愛》中的里德太太 B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的麗達(dá)C．《朝花夕拾》中的長媽媽 D．《水滸傳》中的顧大嫂9．下面是某同學(xué)在讀《簡·愛》之后，梳理出來的主人公主要的生活地點(diǎn)和人生經(jīng)歷，其中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．蓋茨海德府→寄人籬下，被人欺辱B．洛伍德學(xué)?！糜阉烙谖烈撸划?dāng)了兩年老師C．桑菲爾德莊園→任家庭教師并與男主人相愛D．芬丁莊園→接受遺產(chǎn)并找回真愛10．簡·愛離開羅切斯特到兩人重逢這段時(shí)間內(nèi)，她經(jīng)歷了很多事，下列事件不是發(fā)生在這一期間的是（

）A．去洛伍德學(xué)校學(xué)習(xí) B．在鄉(xiāng)村學(xué)校教書C．獲得叔叔遺產(chǎn)D．拒絕圣約翰的求婚11．下列有關(guān)名著《簡·愛》的常識(shí)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《簡·愛》的作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她和兩個(gè)妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。B．《簡·愛》是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說，主要講述了簡·愛與羅切斯特的愛情故事。C．由于好朋友海倫得傷寒去世，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。D．主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。12．根據(jù)《簡·愛》的相關(guān)內(nèi)容，按要求回答問題。下面是《簡·愛》中四位人物的性格特征的表述，匹配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．簡·愛——自尊自主，反抗壓迫；追求精神自由和獨(dú)立人格。B．羅切斯特——風(fēng)趣幽默，富有，是一個(gè)冷漠、不負(fù)責(zé)任的貴族紳士。C．圣約翰——善良，富有同情心和犧牲精神。D．伯莎·梅森——閣樓上的瘋女人，是一個(gè)瘋狂、危險(xiǎn)、丑惡卻又可憐的人。13．下列關(guān)于名著閱讀的說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀現(xiàn)實(shí)主義小說不僅要分析人物性格，也要結(jié)合社會(huì)環(huán)境，如《駱駝祥子》中的祥子最終理想幻滅，并不是因?yàn)樗詰卸?，而是?dāng)時(shí)的社會(huì)容不下一個(gè)淳樸青年卑微的夢想。B．現(xiàn)代詩歌雖形式自由，但也和古典詩歌一樣，以意象寄寓情感，如讀艾青的詩歌，我們要在自由錯(cuò)落的詩句中把握“土地”“光明”等豐富的意象，感受詩人真摯的愛國熱情。C．長篇小說往往塑造人物群像，閱讀時(shí)可以挖掘人物的共性與個(gè)性，如讀《水滸傳》，可以比較林沖、魯智深、武松等人的異同，讀《儒林外史》則可以將眾多人物歸類分析。D．閱讀小說要關(guān)注敘事角度，如《簡·愛》采用第三人稱，敘述簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，內(nèi)心獨(dú)白娓娓道來，情感豐富細(xì)膩，富有感染力。14．名著閱讀?！安?，你得留下！我發(fā)誓你得留下——我會(huì)信守這個(gè)誓言?！薄案嬖V你我必須得走！”我反駁道，產(chǎn)生了某種強(qiáng)烈的激情，“你以為我能留下來，而在你面前什么也不是嗎？你以為我是一個(gè)機(jī)器人？是一臺(tái)沒有感情的機(jī)器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財(cái)富，我就會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我此刻不是通過習(xí)俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個(gè)都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因?yàn)樵蹅儽緛砭褪瞧降鹊模　保?）文段中加點(diǎn)的“我”是指________（人名），說這段話時(shí)“我”在________莊園做家庭教師。（2）結(jié)合情節(jié)，說說引起這次對(duì)話的導(dǎo)火索是什么？15．閱讀下面的文字，回答問題。“我喜歡今天，喜歡這鐵灰色的天空，喜歡這嚴(yán)寒籠罩下的世界的肅穆和寂靜。我喜歡桑菲爾德，它的古老，它的幽靜，它的群鴉棲息的古樹和荊棘，它的灰色的外表，和那映出灰色蒼穹的一排排黑洞洞的窗戶?？墒?，我有多長時(shí)間一想到它就感到厭惡，像躲開一座瘟疫病房似的躲著它了啊！直到今天我還是多么厭惡……”選文中說這段話的“我”是誰？桑菲爾德莊園古老而幽靜，但文中“我”卻如此厭惡，聯(lián)系原著說說原因。閱讀下面的文字，完成下面小題。你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。16．根據(jù)你對(duì)選段的了解，選出對(duì)文本理解不正確的一項(xiàng)（

）A．以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這是女主人公對(duì)桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。B．小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強(qiáng)烈的反抗精神，追求有尊嚴(yán)的愛情，改寫了傳統(tǒng)女性逆來順受的形象，是現(xiàn)代女性美的象征。17．你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點(diǎn)？她的故事對(duì)你的成長有何啟發(fā)？18．閱讀下名著選段，回答問題。【選段一】“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了?——你不是想錯(cuò)了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!……就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下，彼此平等——本來就如此!”【選段二】①那位教師立刻用這束樹枝朝她頸背上狠狠抽打了十幾下。A的眼里沒有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場面，不由得升起了一股徒勞無益的怒火，氣得雙手直發(fā)抖，只得停下手中的活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒有一點(diǎn)變化。②“倔脾氣的姑娘！”斯凱契德小姐嚷道，“你那邋遢習(xí)慣怎么也改不了啦。把掃帚拿走！”③A遵命照辦了。當(dāng)她從藏書室里出來時(shí)，我仔細(xì)朝她打量著。她正把自己的手絹放回口袋，瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。④……⑤一提到譚波爾小姐的名字，她那嚴(yán)肅的臉上掠過了一絲溫柔的微笑。⑥“譚波爾小姐非常善良，她不忍心嚴(yán)厲對(duì)待任何人，哪怕是學(xué)校里表現(xiàn)最差的學(xué)生。她看到我的錯(cuò)處，就溫和地給我指出，要是我做了點(diǎn)值得稱贊的事，就大加贊揚(yáng)。我非常珍視她對(duì)我的贊揚(yáng)，但就連她的贊揚(yáng)，也沒能激勵(lì)我經(jīng)常做到遇事謹(jǐn)慎、考慮周全?！雹摺昂芰瞬黄?。人家對(duì)你好，你也對(duì)人家好，這正是我一直想要做到的。要是大家對(duì)那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而會(huì)越來越壞。當(dāng)我們無緣無故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)?。我要說我們一定得這樣——要狠狠回?fù)?，好好教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，要他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人?！雹唷拔蚁?，等你長大一點(diǎn)，你會(huì)改變這種想法的。眼下你到底還是個(gè)沒有受過什么教育的小姑娘。”(1)【選段一】這段話是誰的名言？【選段二】中人物A是誰？結(jié)合選段，分別簡析簡?愛與人物A的性格特點(diǎn)。(2)簡·愛在什么情況下說了【選段一】這段話？結(jié)合名著內(nèi)容，簡要分析簡·愛的愛情觀。19．閱讀以下文字，完成后面的題：你以為我身無分文、身份低微、相貌平平、個(gè)子矮小，我就沒有靈魂了嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣。如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我不是根據(jù)習(xí)俗、慣例，甚至不是通過血肉之軀跟你說話，而是我的靈魂和你的靈魂對(duì)話，就像當(dāng)我們穿過墳?zāi)箒淼缴系勖媲皶r(shí)一樣，我們的精神彼此平等?。?）這段話是對(duì)說的？（2）結(jié)合全書，談?wù)勀阈哪恐械暮啞凼且粋€(gè)怎樣的人？

整本書閱讀：《簡愛》導(dǎo)讀講義內(nèi)容索引★1.作者與作品★2.《簡愛》知識(shí)清單★3.課本“整本書閱讀”中“閱讀任務(wù)”的解析★4.閱讀方法指導(dǎo)★5.基礎(chǔ)訓(xùn)練一、夏洛蒂`勃朗特與《簡愛》：夏洛蒂?勃朗特，英國女作家。她與兩個(gè)妹妹，即艾米莉?勃朗特和安妮?勃朗特，在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹”之稱。夏洛蒂1816年生于英國北部約克郡的豪渥斯的一個(gè)鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所專收神職人員孤女的慈善性機(jī)構(gòu)——柯文橋女子寄宿學(xué)校。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾年后又在這個(gè)學(xué)校當(dāng)教師。后來她曾作家庭教師，最終她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路。人們普遍認(rèn)為《簡?愛》是夏洛蒂?勃朗特“詩意的生平寫照”，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。該作品最大的成功在于，塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。2.寫作背景作者創(chuàng)作《簡·愛》時(shí)的英國已是世界上的頭號(hào)工業(yè)大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位，女性職業(yè)的惟一選擇是當(dāng)個(gè)好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會(huì)被認(rèn)為是違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會(huì)受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當(dāng)初都假托男性化的筆名一事，可以想見當(dāng)時(shí)的女性作家面臨著怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動(dòng)的背景下寫成的。二、《簡愛》知識(shí)清單：?簡?愛的成長歷程1.蓋茨黑德莊園：具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神簡愛的童年：簡?愛出生在一個(gè)窮牧師家庭，父母相繼去世。幼小的簡?愛寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡?愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。反抗與逃離：一次，由于反抗表哥的毆打，簡被關(guān)進(jìn)了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，并決定把她送進(jìn)達(dá)羅沃德孤兒院。2.洛伍德學(xué)校：忍耐堅(jiān)強(qiáng)，熱忱剛烈艱苦歲月：洛伍德學(xué)校是一所慈善學(xué)校，生活條件艱苦，食物匱乏，紀(jì)律嚴(yán)苛。簡?愛在這里經(jīng)歷了身體和精神上的雙重磨練，但她并沒有因此而退縮，而是努力適應(yīng)環(huán)境，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷讓她變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。布羅克赫斯特先生來學(xué)校視察時(shí)，當(dāng)眾羞辱簡?愛，并把她描述成一個(gè)說謊的壞孩子。簡?愛再次感受到了社會(huì)不公和人性的丑惡，但她并沒有因此而放棄，而是更加堅(jiān)定了自己的信念。友情與成長：她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中也去世了。海倫的善良和堅(jiān)韌影響了簡·愛，使她在逆境中學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，讓她學(xué)會(huì)了寬恕和理解，。簡·愛在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。3.桑菲爾德莊園：敢于追求自由平等和獨(dú)立人格，自尊自愛。初遇羅切斯特：簡?愛在桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，并遇到了莊園的主人羅切斯特先生。羅切斯特先生的個(gè)性獨(dú)特，外表冷酷，但內(nèi)心善良，他深深地吸引了簡?愛。愛情與平等：簡?愛和羅切斯特先生逐漸相愛，但她并沒有因?yàn)閻矍槎艞壸约旱脑瓌t。她追求平等的愛情，不愿做他的情婦。真相與痛苦：當(dāng)簡?愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已婚的秘密后，她感到非常痛苦，并選擇離開桑菲爾德。這一抉擇體現(xiàn)了她堅(jiān)守原則、不向命運(yùn)屈服的決心，也讓她在愛情中更加成熟。內(nèi)心掙扎與成長：離開桑菲爾德后，簡?愛經(jīng)歷了流浪的艱辛和內(nèi)心的掙扎。她最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并重新尋找人生目標(biāo)，這段經(jīng)歷讓她更加成熟和獨(dú)立。4.沼澤莊園：內(nèi)心善良，成熟獨(dú)立找到親人：簡?愛在沼澤居找到了自己的親人——表哥圣約翰?里弗斯和表姐黛安娜、瑪麗。她將自己的財(cái)產(chǎn)與他們分享，并感受到了親情的溫暖。鄉(xiāng)村教師：簡?愛成為了一名鄉(xiāng)村教師，并努力幫助學(xué)生們提升自我。這段經(jīng)歷讓她找到了新的生活目標(biāo)，也讓她更加成熟和獨(dú)立。面對(duì)新的選擇：圣約翰向簡?愛求婚，并希望她能和他一起去印度傳教，但簡?愛拒絕了。她不愿意為了別人的理想而犧牲自己的人生，這體現(xiàn)了她對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)知和對(duì)人生的選擇權(quán)。5.芬丁莊園：善良寬容，感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情重逢與救贖：簡?愛在芬丁莊園與羅切斯特先生重逢，并得知他在火災(zāi)中受傷致殘，雙目失明。她選擇留在他身邊照顧他，并最終和他結(jié)為夫妻。幸福與圓滿：羅切斯特先生在經(jīng)歷了磨難后，變得更加成熟和謙遜，而簡?愛也終于找到了屬于自己的幸福。他們擁有了孩子，并和親人們一起過上了平靜而幸福的生活。其它人物形象：1.羅切斯特：身份：桑菲爾德莊園的主人外貌：中等身材，胸膛很寬，臉龐黝黑，面容嚴(yán)峻，滿臉愁容，大約有35歲光景。相關(guān)情節(jié)：裝作吉普賽人占卜，試探簡愛；大火中為救自己瘋妻子受傷失明；不因地位懸殊向簡愛求婚；收養(yǎng)孤兒阿黛爾等。性格特點(diǎn)：外表冷漠，內(nèi)心善良，有責(zé)任心，寬容仁愛，忠于愛情。2.圣約翰：身份：牧師相關(guān)情節(jié)：收留簡愛，為她謀得鄉(xiāng)村教師的工作；收到通知，尋找表妹；去印度傳教，向簡愛求婚等。性格特點(diǎn)：溫和仁慈、善良富有同情心、對(duì)事業(yè)執(zhí)著充滿熱忱、虔誠而堅(jiān)定的人。3.里德太太：身份：桑菲爾德府的女主人，簡愛的舅媽相關(guān)情節(jié)：把簡愛關(guān)進(jìn)紅房子；把簡愛送到洛伍德學(xué)校；愛自己的孩子，處處看簡愛不順眼；臨終前懺悔，告訴了簡·愛關(guān)于繼承叔父遺產(chǎn)的事等。性格特點(diǎn)：自私狹隘，后來有悔過之心?藝術(shù)特色1.小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。（2）人物形象鮮明。主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。（3）構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏。主人公被寄養(yǎng)在舅舅家遭到舅母的欺侮，飽受欺凌的主人公在種種不幸的遭遇中決心走出自己的一片天地，來到桑菲爾德莊園。在桑菲爾德莊園，她與羅切斯特相愛，但卻得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚，主人公不得不再次出走。后來命運(yùn)再次轉(zhuǎn)折，二人終于結(jié)成連理。故事情節(jié)起伏跌宕，十分吸引人。?啟示與思考女性的獨(dú)立與成長：簡?愛的故事告訴我們，女性應(yīng)該追求獨(dú)立自主，不依附于任何人，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愛情與婚姻：真正的愛情應(yīng)該是建立在平等和相互尊重的基礎(chǔ)上的，而不是建立在物質(zhì)和社會(huì)地位的差異上。信仰的力量：信仰可以給人帶來希望和力量，幫助人們度過難關(guān)。不管處于何種社會(huì)地位，身份如何卑微渺小，都不能放棄對(duì)理想的追求，在逆境中更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)大無畏的拼搏精神三、課本“名著導(dǎo)讀”中的“專題探究”解析：專題一：探究簡愛的形象。簡愛的身份是一個(gè)孤女，長大后成為家庭教師，外貌平平，身材瘦小，但人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，熱忱剛烈，敢于追求自由平等，心地善良，有道德的女性。詳細(xì)見上面知識(shí)清單中“簡愛的成長歷程”專題二：思考愛的真諦：簡愛貧窮，低微，矮小，但在愛情面前，她表現(xiàn)出了超凡的勇氣。她勇敢的向愛人表達(dá)愛意，但并不卑躬屈膝、阿諛獻(xiàn)媚，相反，她還一正言辭地表達(dá)了主張婚姻獨(dú)立，自由以及男女平等的思想。簡愛與羅切斯特之間的愛請(qǐng)是坎坷的，也是熾烈的。真正的愛情是擺脫了一切舊習(xí)俗和偏見的束縛，建立在相互理解，相互尊重，相互信賴基礎(chǔ)上的真摯情感?？梢姁鄣恼嬷B應(yīng)該是精神平等，彼此真正相愛，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有這樣才能得到真正的幸福。專題三：欣賞與排演：愛的尊嚴(yán)——觀《簡·愛》有感簡·愛敢于去愛一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼矍椤@在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利，它屬于蕓蕓眾生。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅(jiān)持自身的獨(dú)立與追求愛情的完整是不能分離的。羅切斯特的真心讓簡·愛感動(dòng)，她答應(yīng)與他結(jié)婚，而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡·愛知道了羅切斯特的妻子還活著，她帶著悲痛離開了羅切斯特，她絕對(duì)不允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛。在這樣一種十分強(qiáng)大的感情力量的包圍之下，在完美、富裕的生活的誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡·愛最具有精神魅力的地方。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊，那她也就不會(huì)是原來那個(gè)獨(dú)立的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由于無法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性的選擇的話，那么她最后的歸來則是她堅(jiān)持對(duì)感情的追求的又一次理性的選擇。簡·愛藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為真正的幸福在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。她的信念和行動(dòng)展現(xiàn)出來的力量，深深打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性。簡·愛發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。四、《簡愛》閱讀方法指導(dǎo)：1.了解小說創(chuàng)作背景小說是社會(huì)生活的反映，了解小說的創(chuàng)作背景，有助于理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。如《簡?愛》作者所處的時(shí)代，英國已經(jīng)成為強(qiáng)大的工業(yè)化國家，但當(dāng)時(shí)英國女性還是男權(quán)社會(huì)的附庸。作者以火一樣的熱情、詩一樣的語言來抒發(fā)她的愛恨情仇，呼喚女性的人格獨(dú)立和婚姻自主。小說對(duì)簡?愛這一人物形象的塑造，顛覆了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活中女性婚姻以追求財(cái)富地位為目的的價(jià)值觀，成為19世紀(jì)初尚處于萌芽狀態(tài)的歐美女權(quán)運(yùn)動(dòng)的先聲。2.理解小說的文化內(nèi)涵。每一個(gè)民族的文學(xué)作品，都植根于它的文化土壤?！逗?愛》中，經(jīng)常涉及到歐洲的歷史、地理、文學(xué)等內(nèi)容，常引古希臘神話、莎士比亞劇作等古代名著，偶爾使用法語、德語、意大利語，這些都彰顯了作者的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)了小說的文化內(nèi)涵。3.關(guān)注小說的敘事角度。小說家根據(jù)創(chuàng)作的需要，采取不同的人稱來講故事，其表達(dá)效果是不同的。小說一般采用第三人稱或第一人稱，前者視野廣闊，內(nèi)容豐富；后者便于拉近與讀者的距離，便于抒情。如《我的叔叔于勒》，以一個(gè)小孩善良、純真的眼光，折射成人世界的世態(tài)炎涼、虛偽冷酷。如《簡?愛》，作者以手寫心，句句發(fā)自肺腑，字字血淚凝成，字里行間燃燒著她熱情的火焰，情真意切，感人至深。4.體會(huì)小說的語言特點(diǎn)。外國小說，特別是歐美小說，原文語句一般比較長，表意比較繁復(fù)，翻譯成漢語也不免留下原作的痕跡，閱讀時(shí)要仔細(xì)推敲，明晰語句的含意。5.選擇好的版本閱讀。大部分世界文學(xué)名著，都有多個(gè)譯本，閱讀前可以查閱一些圖書評(píng)論或?qū)＜彝平榈馁Y料，選擇好一些的版本來讀。五、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．《簡·愛》是英國作家的作品，女主人公簡·愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)校——雷沃德學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)，與主人相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。【答案】夏洛蒂·勃朗特舅母家庭教師羅切斯特【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子簡愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。簡愛從小寄養(yǎng)在舅母家，常常受到虐待，后來被送進(jìn)了慈善機(jī)關(guān)開辦的寄宿學(xué)?！孜值鹿聝涸?，簡·愛在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她，成為了一名家庭教師。后來與莊園的男主人羅切斯特互相產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折后終成眷屬。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。故答題空依次填入：夏洛蒂·勃朗特；舅母；家庭教師；羅切斯特。2．簡·愛小時(shí)候過著寄人籬下的生活，在（地點(diǎn)）生活期間，常常受到表哥（人名）的毆打，簡·愛反抗后，被舅媽關(guān)進(jìn)（地點(diǎn)）?！敬鸢浮可w茨海德府約翰紅房子【詳解】本題考查理解名著內(nèi)容的能力。簡·愛自幼父母雙亡，寄住在蓋茨海德府的舅媽家，她受到諸多不公平的對(duì)待，一次表哥約翰打了簡·愛，簡·愛回手反抗，被舅媽關(guān)進(jìn)紅房子。后來被送到了收養(yǎng)孤兒的洛伍德學(xué)校，在那里她度過了8年的時(shí)光。后來，簡·愛被聘請(qǐng)到桑菲爾德莊園做家庭教師，結(jié)識(shí)了男主人羅切斯特并與之相愛，與羅切斯特舉行婚禮時(shí)得知他有妻子，簡·愛毅然離開桑菲爾德，去投奔表哥圣·約翰。在羅切斯特身體殘疾后，簡·愛重新回到他的身邊，兩個(gè)人開始了新的生活。3．簡·愛在（地點(diǎn)）當(dāng)了六年學(xué)生、兩年教師，這是一所寄宿性質(zhì)的學(xué)校，由于（人名）的離開，簡·愛厭倦了這里的生活，于是她登廣告謀求工作?！敬鸢浮柯逦榈录乃迣W(xué)校譚波爾【詳解】本題考查名著積累。第①空：根據(jù)情節(jié)“當(dāng)了六年學(xué)生、兩年教師，這是一所寄宿性質(zhì)的學(xué)?！笨芍?，地點(diǎn)是：洛伍德寄宿學(xué)校；相關(guān)情節(jié)：簡·愛初到洛伍德學(xué)校，遇到各色老師，吃到難以下咽的飯食。在洛伍德學(xué)校，簡·愛結(jié)識(shí)了海倫·彭斯，一個(gè)不太講究細(xì)節(jié)但很有思想的女孩，與她成為了好朋友。海倫最后得了病，在她死前的那個(gè)晚上，簡·愛躲開了老師的視線，溜進(jìn)了海倫的病房，和海倫談話，最后睡在了一起。第二天人們看見床上有兩個(gè)孩子，一個(gè)睡著了，一個(gè)進(jìn)入了天堂。斑疹傷寒的天災(zāi)讓洛伍德各方面都有了很大的改善。簡·愛繼續(xù)在學(xué)校待了8年，前6年學(xué)生身份，后兩年教師身份。譚波爾小姐結(jié)婚離開了學(xué)校。簡·愛在報(bào)紙上刊登應(yīng)聘家庭教師的廣告，收到來自桑菲爾德莊園的費(fèi)爾法克斯太太的來信，決定前去投入新的職務(wù)和新的生活。所以，第②空填寫“譚波爾”。4．閱讀《簡·愛》的片段，完成題目“……教師和學(xué)生們會(huì)有一兩天用冷淡的眼光看你，但是他們心底里卻暗暗對(duì)你抱著友好的感情，而且只要你繼續(xù)好好努力，用不著多久，這種感情正因?yàn)闀簳r(shí)受到抑制，反而會(huì)更加明顯地表示出來……”“即使世上的人都恨你，相信你壞，只要你自己問心無愧，知道自己是無辜的，你就不會(huì)沒有朋友?！边x文中的這兩段話是（人名）說的，簡·愛在雷沃德學(xué)校生活時(shí)，除了她，還有一個(gè)人曾幫助過簡·愛，這個(gè)人是（人名）?！敬鸢浮亢悺づ硭梗ɑ颍汉悾┳T波爾（或：譚波爾小姐）【詳解】本題考查名著人物形象的識(shí)記?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小便成為孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見的精神，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。在洛伍德學(xué)校，勃洛克赫斯特先生在全校學(xué)生面前說簡·愛是撒謊者，并罰她站半小時(shí)，簡·愛很痛苦，她的好朋友海倫·彭斯用這兩段話勸慰她。海倫·彭斯是簡·愛在洛伍德孤兒院的好友，聰明好學(xué)，待人寬厚，對(duì)一切毫無怨言。后來因?yàn)榉尾《?。在雷沃德學(xué)校生活時(shí)，譚波爾小姐是簡·愛的引路人。她是簡·愛的良師，是一位美麗動(dòng)人、善解人意的老師。她不認(rèn)可校長的教育方式，認(rèn)為應(yīng)該給孩子們多些關(guān)愛，私下經(jīng)常給孩子們準(zhǔn)備食物。在簡·愛被冤枉時(shí)，幫助她證明自己的清白。5．簡·愛應(yīng)聘到了（地點(diǎn)），擔(dān)任阿黛爾的,后來與阿黛爾的監(jiān)護(hù)人（人名）相識(shí)結(jié)婚，獲得了幸福?！敬鸢浮可７茽柕虑f園家庭教師羅切斯特【詳解】本題考查名著識(shí)記?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說，簡·愛是小說的女主人公。幼小的簡·愛在父母相繼去世后被寄養(yǎng)在舅父母家里，后被舅母送進(jìn)了羅沃德孤兒院。幾年后，由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，她的學(xué)生是一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗，羅切斯特是她的監(jiān)護(hù)人。簡·愛最終和羅切斯特結(jié)婚，獲得了幸福。6．下面關(guān)于《簡·愛》內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她與她的姊妹艾米莉·勃朗特（作品《呼嘯山莊》），安妮·勃朗特（作品《艾格尼絲·格雷》）同時(shí)馳名文壇。B．小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D．簡·愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹啞蹚娜ナ赖氖迨迥抢锢^承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)的理解掌握。D.“……是因?yàn)楹啞蹚娜ナ赖氖迨迥抢锢^承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等”表述錯(cuò)誤。那時(shí)羅切斯特已雙目失明，雙腿殘疾，不得不待在輪椅上生活。他已不能自理生活。故當(dāng)簡·愛重新回到他身邊時(shí)，簡愛看曾經(jīng)的愛人已淪落為此，心痛難忍，終于決定留下照顧他，兩人攜手度過下半生。故選D。7．下列關(guān)于《簡·愛》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．本書是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的愛情小說。B．本書按照時(shí)間順序?qū)懥酥魅斯啇墼谒膫€(gè)主要地方的生活，這四個(gè)主要地方是：舅媽家里、洛伍德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。C．簡愛以真摯的情感和高尚的品德贏得了羅切斯特的尊敬和愛戀，不料在舉行婚禮時(shí)卻橫生枝節(jié)，她不得不面對(duì)更多的磨難和考驗(yàn)。D．簡愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚，是因?yàn)楹啞蹚娜ナ赖氖迨迥抢锢^承了五千英鎊的遺產(chǎn)，與羅切斯特經(jīng)濟(jì)上平等。【答案】D【詳解】本題考查名著內(nèi)容的分析。D.簡愛之所以會(huì)回到羅切斯特身邊有以下幾個(gè)原因：①她聽到了羅切斯特的呼喚聲，她還愛著他，忘不了他，所以，她自己覺得要回去看看她日思夜想的他。②她已經(jīng)繼承了她某叔叔的財(cái)產(chǎn)，在經(jīng)濟(jì)上，她與他平等了。所以，她無需自卑了，那么她再見到他則是平等的，不是她依賴他而生活。簡愛的自尊心很強(qiáng)，她不喜歡依賴別人，在書中我們可以感受到這點(diǎn)。③他看到了羅切斯特那樣，很心疼，她愛他，她覺得她必須照顧他，所以，她決定留在他身邊。所以選項(xiàng)說法有誤；故選D。8．下面名著片段中的“我”是（

）“唉，我做了兩件對(duì)不起你的事，現(xiàn)在我為這感到后悔。一件事是我沒有遵守對(duì)我丈夫許的諾言，把你當(dāng)成親生女兒一樣撫養(yǎng)成人。另一件事是……”她忽然不說了，“也許，這畢竟算不上是什么重大的事”，她喃喃地自言自語，“再說，我也許還會(huì)好起來……”A．《簡·愛》中的里德太太 B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的麗達(dá)C．《朝花夕拾》中的長媽媽 D．《水滸傳》中的顧大嫂【答案】A【詳解】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。由片段“唉，我做了兩件對(duì)不起你的事，現(xiàn)在我為這感到后悔。一件事是我沒有遵守對(duì)我丈夫許的諾言，把你當(dāng)成親生女兒一樣撫養(yǎng)成人”可知，選自《簡·愛》，片段中的“我”是里德太太，她做了兩件對(duì)不起簡·愛的事情，一件事是沒有遵守對(duì)丈夫的諾言，沒有把簡·愛當(dāng)做親生女兒一樣來撫養(yǎng)成人。另外隱藏了簡·愛叔父讓簡·愛繼承他遺產(chǎn)的來信。此時(shí)是里德太太病重時(shí)對(duì)簡?愛的道歉，請(qǐng)求得到她的寬恕。故選A。9．下面是某同學(xué)在讀《簡·愛》之后，梳理出來的主人公主要的生活地點(diǎn)和人生經(jīng)歷，其中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．蓋茨海德府→寄人籬下，被人欺辱B．洛伍德學(xué)校→好友死于瘟疫；當(dāng)了兩年老師C．桑菲爾德莊園→任家庭教師并與男主人相愛D．芬丁莊園→接受遺產(chǎn)并找回真愛【答案】D【詳解】本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記。D.簡愛在沼澤山莊接受遺產(chǎn)，在芬丁莊園找回真愛；故選D。10．簡·愛離開羅切斯特到兩人重逢這段時(shí)間內(nèi)，她經(jīng)歷了很多事，下列事件不是發(fā)生在這一期間的是（

）A．去洛伍德學(xué)校學(xué)習(xí) B．在鄉(xiāng)村學(xué)校教書C．獲得叔叔遺產(chǎn)D．拒絕圣約翰的求婚【答案】A【詳解】本題考查名著知識(shí)的記憶。A.選項(xiàng)有誤，《簡·愛》中去洛伍德學(xué)校學(xué)習(xí)是在認(rèn)識(shí)羅切斯特之前發(fā)生的故事，而不是簡·愛離開羅切斯特到兩人重逢這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。11．下列有關(guān)名著《簡·愛》的常識(shí)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《簡·愛》的作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她和兩個(gè)妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。B．《簡·愛》是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說，主要講述了簡·愛與羅切斯特的愛情故事。C．由于好朋友海倫得傷寒去世，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。D．主人公簡·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞?！敬鸢浮緾【詳解】考查名著閱讀。C．“由于好朋友海倫得傷寒去世”有誤，應(yīng)為：由于譚波兒老師的離開。故選C。12．根據(jù)《簡·愛》的相關(guān)內(nèi)容，按要求回答問題。下面是《簡·愛》中四位人物的性格特征的表述，匹配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．簡·愛——自尊自主，反抗壓迫；追求精神自由和獨(dú)立人格。B．羅切斯特——風(fēng)趣幽默，富有，是一個(gè)冷漠、不負(fù)責(zé)任的貴族紳士。C．圣約翰——善良，富有同情心和犧牲精神。D．伯莎·梅森——閣樓上的瘋女人，是一個(gè)瘋狂、危險(xiǎn)、丑惡卻又可憐的人?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查名著識(shí)記。B.有誤。羅切斯特是一個(gè)冷面、善良、有責(zé)任心、成熟的貴族紳士。故選B。13．下列關(guān)于名著閱讀的說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀現(xiàn)實(shí)主義小說不僅要分析人物性格，也要結(jié)合社會(huì)環(huán)境，如《駱駝祥子》中的祥子最終理想幻滅，并不是因?yàn)樗詰卸瑁钱?dāng)時(shí)的社會(huì)容不下一個(gè)淳樸青年卑微的夢想。B．現(xiàn)代詩歌雖形式自由，但也和古典詩歌一樣，以意象寄寓情感，如讀艾青的詩歌，我們要在自由錯(cuò)落的詩句中把握“土地”“光明”等豐富的意象，感受詩人真摯的愛國熱情。C．長篇小說往往塑造人物群像，閱讀時(shí)可以挖掘人物的共性與個(gè)性，如讀《水滸傳》，可以比較林沖、魯智深、武松等人的異同，讀《儒林外史》則可以將眾多人物歸類分析。D．閱讀小說要關(guān)注敘事角度，如《簡·愛》采用第三人稱，敘述簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，內(nèi)心獨(dú)白娓娓道來，情感豐富細(xì)膩，富有感染力?！敬鸢浮緿【詳解】D.“《簡·愛》采用第三人稱”表述有誤，《簡·愛》采用第一人稱敘述；故選D。14．名著閱讀?！安?，你得留下！我發(fā)誓你得留下——我會(huì)信守這個(gè)誓言?！薄案嬖V你我必須得走！”我反駁道，產(chǎn)生了某種強(qiáng)烈的激情，“你以為我能留下來，而在你面前什么也不是嗎？你以為我是一個(gè)機(jī)器人？是一臺(tái)沒有感情的機(jī)器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財(cái)富，我就會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我此刻不是通過習(xí)俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個(gè)都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因?yàn)樵蹅儽緛砭褪瞧降鹊模　保?）文段中加點(diǎn)的“我”是指________（人名），說這段話時(shí)“我”在________莊園做家庭教師。（2）結(jié)合情節(jié)，說說引起這次對(duì)話的導(dǎo)火索是什么？【答案】（1）簡·愛

桑菲爾德（2）羅切斯特說要和英格拉姆小姐結(jié)婚。【詳解】本題考查名著知識(shí)。《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)都采取獨(dú)立自主、積極進(jìn)取態(tài)度,敢于爭取自由平等地位的女性形象。（1）從“由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少”可知，文段中的“我”是簡·愛，說這話時(shí)簡·愛在桑菲爾德莊園做家庭教師。（2）結(jié)合原著內(nèi)容可知，這段話是羅切斯特和簡·愛在花園里的一段經(jīng)典對(duì)白。當(dāng)時(shí)，羅切斯特告訴簡·愛自己要與英格拉姆小姐結(jié)婚，以此來試探簡·愛。15．閱讀下面的文字，回答問題?！拔蚁矚g今天，喜歡這鐵灰色的天空，喜歡這嚴(yán)寒籠罩下的世界的肅穆和寂靜。我喜歡桑菲爾德，它的古老，它的幽靜，它的群鴉棲息的古樹和荊棘，它的灰色的外表，和那映出灰色蒼穹的一排排黑洞洞的窗戶?？墒?，我有多長時(shí)間一想到它就感到厭惡，像躲開一座瘟疫病房似的躲著它了?。≈钡浇裉煳疫€是多么厭惡……”選文中說這段話的“我”是誰？桑菲爾德莊園古老而幽靜，但文中“我”卻如此厭惡，聯(lián)系原著說說原因?！敬鸢浮苛_切斯特；因?yàn)樗询偭说钠拮用飞低档仃P(guān)在了這里?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)識(shí)記。選文出自《簡·愛》，由文中“可是，我有多長時(shí)間一想到它就感到厭惡，像躲開一座瘟疫病房似的躲著它了啊”可知，“我”是羅切斯特。羅切斯特是小說《簡·愛》的男主人公，為桑菲爾德莊園主，擁有財(cái)富和強(qiáng)健的體魄。羅切斯特繼承全部家產(chǎn)，這時(shí)候他的妻子梅森小姐已經(jīng)瘋了，加上宗教原因，羅切斯特沒能離婚。梅森小姐從此被關(guān)在小閣樓中，哪怕她有“有時(shí)候是幾天，有時(shí)候是幾個(gè)星期”的清醒，也不得自由，一關(guān)就是15年。閱讀下面的文字，完成下面小題。你以為，就因?yàn)槲邑毟F，低微，不美，矮小，我就既沒有靈魂，也沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賦予我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話，——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣。16．根據(jù)你對(duì)選段的了解，選出對(duì)文本理解不正確的一項(xiàng)（

）A．以上語段摘選自英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，這是女主人公對(duì)桑菲爾德莊園主人羅切斯特說的一段話。B．小說以第三人稱敘述女主人公為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C．小說具有濃郁的抒情色彩，娓娓道來的內(nèi)心自白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D．女主人公雖然貌不驚人，但她具有強(qiáng)烈的反抗精神，追求有尊嚴(yán)的愛情，改寫了傳統(tǒng)女性逆來順受的形象，是現(xiàn)代女性美的象征。17．你最喜愛上述語段中女主人公性格的哪一點(diǎn)？她的故事對(duì)你的成長有何啟發(fā)？【答案】16．B17．示例：我最喜愛主人公表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的自尊心和對(duì)自由獨(dú)立的追求。她的故事讓我明白人只有自尊自愛，保持人格的獨(dú)立，才能不斷成長，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，收獲最終的幸?！窘馕觥?6．B．“以第三人稱敘述”有誤，應(yīng)為“以第一人稱敘述”。故選B。17．考查分析人物形象和閱讀啟示。根據(jù)選段中的“你想錯(cuò)了！我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心”可知，簡·愛有強(qiáng)烈的自尊心。根據(jù)“要是上帝賦予我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富的話，我也會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣”可知，簡·愛有對(duì)愛情的執(zhí)著追求。根據(jù)“這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已經(jīng)離開人世，兩人一同站立在上帝面前，彼此平等”可知，簡·愛追求平等。啟示示例：面對(duì)命運(yùn)的不公，簡·勇于反抗，她一直保持著強(qiáng)烈的自尊和獨(dú)立意識(shí)。最終她收獲了幸福的愛情。這啟示我們，在成長過程中，只有勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難，保持自尊，追求獨(dú)立，才能獲得成功。18．閱讀下名著選段，回答問題?！具x段一】“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了?——你不是想錯(cuò)了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!……就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此!”【選段二】①那位教師立刻用這束樹枝朝她頸背上狠狠抽打了十幾下。A的眼里沒有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場面，不由得升起了一股徒勞無益的怒火，氣得雙手直發(fā)抖，只得停下手中的活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒有一點(diǎn)變化。②“倔脾氣的姑娘！”斯凱契德小姐嚷道，“你那邋遢習(xí)慣怎么也改不了啦。把掃帚拿走！”③A遵命照辦了。當(dāng)她從藏書室里出來時(shí)，我仔細(xì)朝她打量著。她正把自己的手絹放回口袋，瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。④……⑤一提到譚波爾小姐的名字，她那嚴(yán)肅的臉上掠過了一絲溫柔的微笑。⑥“譚波爾小姐非常善良，她不忍心嚴(yán)厲對(duì)待任何人，哪怕是學(xué)校里表現(xiàn)最差的學(xué)生。她看到我的錯(cuò)處，就溫和地給我指出，要是我做了點(diǎn)值得稱贊的事，就大加贊揚(yáng)。我非常珍視她對(duì)我的贊揚(yáng)，但就連她的贊揚(yáng)，也沒能激勵(lì)我經(jīng)常做到遇事謹(jǐn)慎、考慮周全?！雹摺昂芰瞬黄稹Ｈ思覍?duì)你好，你也對(duì)人家好，這正是我一直想要做到的。要是大家對(duì)那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而會(huì)越來越壞。當(dāng)我們無緣無故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)?。我要說我們一定得這樣——要狠狠回?fù)?，好好教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，要他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人?！雹唷拔蚁?，等你長大一點(diǎn)，你會(huì)改變這種想法的。眼下你到底還是個(gè)沒有受過什么教育的小姑娘?！?1)【選段一】這段話是誰的名言？【選段二】中人物A是誰？結(jié)合選段，分別簡析簡?愛與人物A的性格特點(diǎn)。(2)簡·愛在什么情況下說了【選段一】這段話？結(jié)合名著內(nèi)容，簡要分析簡·愛的愛情觀。