人教版（2024）七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)課件

人教版（2024）七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)課件一、認識生物2第一單元考點一觀察法（一）類型

1、直接觀察：直接用肉眼觀察。2、間接觀察：借助放大鏡、顯微鏡、照相機等工具進行觀察。（二）步驟1.確定觀察目的

2.明確觀察對象

3.做好觀察記錄

4.交流觀察結(jié)果3考點二生物的特征1、除

外，生物都是由細胞構(gòu)成的。2、生物的生活需要

。3、生物能進行

。4、生物能對

作出反應(yīng)（應(yīng)激性）。5、生物能

、

和

。6、生物具有

和

的特性。7、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

。4營養(yǎng)呼吸廢物外界刺激生長繁殖遺傳變異病毒發(fā)育

二、認識細胞5考點一

顯微鏡的構(gòu)造和使用6目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡壓片夾遮光器反光鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂通光孔載物臺鏡座普通光學(xué)顯微鏡光圈7考點一

顯微鏡的構(gòu)造和使用（一）顯微鏡的構(gòu)造1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，放大物像的是

和

。①目鏡:安裝在鏡筒上，____螺紋。目鏡越_____，放大倍數(shù)越大。②物鏡:安裝在轉(zhuǎn)換器上，____螺紋。物鏡越____，放大倍數(shù)越大③顯微鏡的放大倍數(shù)=___________________________。2、調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)

和

。①反光鏡:有兩面,分別是

反光鏡和

反光鏡。②遮光器:有大小不同的

,通過調(diào)節(jié)光圈大小來調(diào)節(jié)光線強弱。環(huán)境光線強時,用___光圈,_____反光鏡;環(huán)境光線弱時,用___光圈,____反光鏡。目鏡物鏡遮光器反光鏡平面凹面光圈無有短長目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)小平面大凹面8考點一

顯微鏡的構(gòu)造和使用（一）顯微鏡的構(gòu)造3、使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)的是

和

。①粗準焦螺旋:升降鏡筒幅度較

,調(diào)焦距,使物像清晰。②細準焦螺旋:升降鏡筒幅度較

,調(diào)焦距,使物像更加清晰。（二）

顯微鏡的使用1、取鏡安放2、對光調(diào)光：包括“三轉(zhuǎn)”“一轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動

，使低倍物鏡對準通光孔?！岸D(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動

，選用較大光圈對準通光孔?！叭D(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動反光鏡，同時一只眼注視目鏡，找到明亮的圓形視野。粗準焦螺旋細準焦螺旋大小轉(zhuǎn)換器遮光器9考點一

顯微鏡的構(gòu)造和使用3、調(diào)焦觀察“放”：把玻片標本放置在載物臺上?！敖怠保恨D(zhuǎn)動

，鏡筒下降，眼看

，防止物鏡壓碎玻片?！吧保耗鏁r針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，鏡筒緩緩上升，同時一只眼注視目鏡觀察物象。4、使用高倍顯微鏡

如果需要用更高倍數(shù)的物鏡觀察，應(yīng)將要觀察的部位移至

，再轉(zhuǎn)動

轉(zhuǎn)換物鏡，用

調(diào)焦后觀察。如果需要，可以調(diào)節(jié)視野亮度。粗準焦螺旋物鏡視野中央轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋雙目顯微鏡的使用與單目顯微鏡的區(qū)別：1.用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。2.轉(zhuǎn)動準焦螺旋移動載物臺。（先升后降）3.調(diào)節(jié)目鏡間距離使雙目觀察到的視野重合。4.用移動手輪移動玻片。11考點一

顯微鏡的構(gòu)造和使用（三）

顯微鏡使用要點1、觀察材料必須

。2、玻片標本有：______（切?。?，______（涂抹），______（撕下或挑?。?。3、光線入眼的途徑：反光鏡→光圈→通光孔→載玻片→物鏡→鏡筒→目鏡。4、顯微鏡下看到的物像與實物的關(guān)系是

相反。（將試卷旋轉(zhuǎn)180°即可）。5、要將視野中物像移到視野中央：

。6、7、顯微鏡視野中的污點可能出現(xiàn)在

、

、

上。視野范圍物像數(shù)目物像大小視野明暗低倍鏡高倍鏡薄而透明上下左右目鏡物鏡玻片大小多少大小暗亮切片涂片裝片物像偏向哪玻片標本就往哪里移（同向移動）12考點突破1.使用顯微鏡的正確步驟是（

）①對光,直到整個視野呈白色

②調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋,以便看清物像③放置玻片標本，并用壓片夾壓?、苋＄R安裝⑤收鏡并放回原處A.④①③②⑤

B.⑤③①②④

C.④①②③⑤

D.①②③④⑤2.換成高倍物鏡觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)（

）A.目鏡

B.粗準焦螺旋

C.細準焦螺旋

D.反光鏡3.小剛同學(xué)正在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細胞,顯微鏡的目鏡有5x和10x兩種，物鏡有10x和40x兩種，下列組合中觀察到細胞數(shù)目最少的是A.目鏡5x，物鏡10x

B.目鏡10x，物鏡10xC.目鏡5x，物鏡40xD.目鏡10x，物鏡40xADD13考點突破4.某同學(xué)在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像如圖,他想將物像移到視野正中,應(yīng)將玻片（

）A.向左上方移動

B.向右上方移動C.向左下方移動

D.向右下方移動5.使用顯微鏡觀察某一細胞時,選擇下列哪種組合所觀察到的視野中亮度最?。?/p>

）①15x目鏡

②10x目鏡

③10x物鏡④40x物鏡A.①③

B.①④C.②③

D.②④

AB考點二

臨時裝片的制作14制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片人的口腔上皮細胞臨時裝片擦用潔凈的

將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,防止污物影響觀察。滴在載玻片的中央滴一滴

,保持細胞正常形態(tài)。在載玻片的中央滴一滴

,保持細胞的正常形態(tài)。撕(刮)用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮。用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。展(涂)將材料展平或?qū)⒉牧贤磕ň鶆?目的是

。蓋用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)

。

染把一滴

滴在蓋玻片的一側(cè)吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部，染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核。清水生理鹽水防止細胞重疊氣泡碘液紗布（一）細胞的結(jié)構(gòu)和功能①

：保護和支持細胞。②

：控制物質(zhì)的進出，是細胞的邊界。③

：光合作用的場所。④

：細胞的控制中心和遺傳信息庫。

控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳⑤

：內(nèi)有細胞液，溶解著多種物質(zhì)。⑥

：細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的部分,內(nèi)有葉綠體、液泡、線粒體等。⑦

：呼吸作用的場所，分解有機物,釋放能量?？键c三

細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能15細胞壁細胞膜葉綠體細胞核液

泡細胞質(zhì)線粒體（二）比較動植物細胞的結(jié)構(gòu)(1)相同點:大多數(shù)動植物細胞都具有

。

(2)不同點:大多數(shù)植物細胞具有

,而動物細胞沒有。

(3)植物細胞與動物細胞的最根本區(qū)別是

。

16考點三

細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體細胞壁、葉綠體、液泡動物細胞沒有細胞壁并不是所有細胞都有細胞核,如原核生物、人體成熟紅細胞和血小板。并不是所有植物細胞都有葉綠體,如根尖細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。細胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚，原因：緊貼細胞壁，非常薄。細胞成熟過程中,由多個小液泡融合成大液泡。17考點四

細胞的生活（一）細胞中的物質(zhì)可以分類兩大類：

和

。

糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸是_______；水、無機鹽、氣體是_______。（二）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有

和

。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在有機物中。線粒體將有機物分解，釋放其中的化學(xué)能供各項生命活動利用。（三）

是細胞的控制中心克隆羊多莉的長相像供核母羊，說明遺傳信息存在于

中。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有遺傳信息。（四）細胞的生活是

、

、

的統(tǒng)一。有機物無機物葉綠體線粒體細胞核細胞核物質(zhì)能量信息有機物無機物18考點突破1.植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)都包括（

）A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

B.細胞壁、葉綠體、細胞核C.細胞膜、液泡、細胞核

D.細胞壁、線粒體、細胞核2.下列成熟植物細胞的結(jié)構(gòu)中,在顯微鏡下看不清楚的是（

）A.細胞膜

B.細胞質(zhì)

C.液泡

D.細胞核3.下列結(jié)構(gòu)屬于動物體細胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（

）A.細胞核

B.線粒體

C.葉綠體

D.葉綠體和線粒體4.水和無機鹽可以進入細胞，而大分子的有害物質(zhì)不能進入細胞，這主要是由于的作用（

）A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質(zhì)

D.細胞核ABBB19考點突破5.克隆羊多莉長得非常像（

）A.供細胞核的母羊B.供無核卵的母羊C.代孕的母羊D.A、B、C三種羊的一部分6.能正確表示細胞核及其中的染色體、DNA之間層次關(guān)系的是（

）DNA細胞核染色體A.DNA細胞核染色體B.DNA細胞核染色體D.DNA細胞核染色體C.AD7.下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)屬于植物細胞的是__圖(2)動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]

、[C]

、[D]

。(3)因為有了[]

這一結(jié)構(gòu)，植物才能自己制造有機物。(4)橘子的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)儲存在細胞的[]_

中。20考點突破甲乙ABECFD甲細胞膜細胞核細胞質(zhì)E葉綠體F液泡三、從細胞到生物體21考點一

細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞22（一）細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

生物體由小長大，與細胞

、

和

有關(guān)。

生長分裂分化（1）①代表__________過程；②代表___________過程；③代表___________過程。（2）細胞分裂、生長、分化過程中遺傳物質(zhì)________（有/沒有）發(fā)生改變。細胞生長細胞分裂細胞分化沒有（二）細胞分裂過程（核→質(zhì)→膜→壁）1、細胞分裂過程中________的變化最明顯。2、兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目____，新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也_____。（n→2n→n）3、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，___是遺傳物質(zhì)，_____是遺傳物質(zhì)的載體?？键c一

細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞23相同點：________由一個分為兩個，然后_______分成兩份，每份各含一個細胞核。不同點：動物細胞的______從中間凹陷，_____為兩個細胞；植物細胞在中央形成新的_________________。細胞核細胞質(zhì)細胞膜縊裂細胞膜和細胞壁染色體DNA染色體相同相同考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次24（一）動物和人體的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是

。（二）動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是：

。

1、由形態(tài)______、功能______的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。

人體有四大組織：_______________________________________。2、由______的組織按照一定次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫作器官。

皮膚是器官；骨骼肌是器官。

3、多個器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成

。

人體有八大系統(tǒng)：生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，運動系統(tǒng)。受精卵細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（或人體）相似相同上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織不同系統(tǒng)

人體的四種基本組織：考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次25名

稱功

能舉

例上皮組織皮膚上皮、小腸腺上皮肌肉組織骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)結(jié)締組織骨組織、血液保護、分泌收縮、舒張感受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，起調(diào)節(jié)和控制作用連接、支持、保護、營養(yǎng)考點三植物體的結(jié)構(gòu)層次26（一）植物體的生長發(fā)育也是從

開始的。（二）綠色開花植物通常有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。根、莖、葉屬于

器官；花、果實、種子屬于

器官。

五大組織：_________________________________________________。（三）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是：

。受精卵營養(yǎng)生殖細胞→組織→器官→植物體分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織、薄壁組織名稱分布結(jié)構(gòu)特點功能保護組織薄壁組織輸導(dǎo)組織分生組織機械組織根、莖、葉表面根、莖、葉、花、果實、種子都有莖、葉、根等處根尖、芽尖分生區(qū)、莖尖生長點、形成層莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮由表皮細胞構(gòu)成細胞壁薄，液泡較大有導(dǎo)管、篩管等結(jié)構(gòu)細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃保護內(nèi)部幼嫩部分儲藏營養(yǎng)物質(zhì)；進行光合作用。運輸水分和無機鹽；運輸葉制造的有機物有較強的分裂能力，不斷產(chǎn)生新細胞細胞壁增厚對植物體起支撐和保護作用（一）常見的單細胞生物（二）單細胞生物與人類的關(guān)系

可以吞食細菌，凈化水質(zhì)。乳酸菌和酵母菌可以幫助人們制作食物和釀酒；瘧原蟲和痢疾內(nèi)變形蟲等能使人

，海中的某些單細胞生物大量繁殖，可形成

，危害漁業(yè)。28考點四

單細胞生物草履蟲赤潮患病草履蟲的結(jié)構(gòu)草履蟲如何完成各項生命活動靠纖毛的擺動旋轉(zhuǎn)前進。通過表膜完成。通過口溝吞取食物。通過食物泡消化食物。收集管和伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排到體外；不能消化的食物殘渣，從胞肛排出。分裂生殖。運動呼吸攝食消化新陳代謝生殖方式31考點突破1.株幼苗能夠發(fā)育成參天大樹是因為（

）A.細胞生長、分裂和分化的共同結(jié)果B.細胞分裂使細胞數(shù)目增多C.細胞的生長使細胞的體積增大D.細胞分裂和細胞生長的共同結(jié)果2.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（

）A.細胞→組織→器官→植物體B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體3.下列正確表述人體結(jié)構(gòu)層次的是（

）A.細胞→組織→系統(tǒng)→人體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體C.細胞→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體AAB32考點突破4.物細胞分裂的順序是（

）①細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細胞核②細胞核分裂成兩個新的細胞核③母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②5.下列各項中不屬于器官的是（

）A.桃花和桃子B.油菜葉和玉米的籽粒C.樹根和樹枝D.番茄的果肉和菜豆的豆瓣BD七年級上冊復(fù)習(xí)第二單元34一、藻類與植物的類群考點一

藻類、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征35名稱藻類苔蘚植物蕨類植物代表植物衣藻、水綿、海帶、紫菜等葫蘆蘚、地錢等腎蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、蜈蚣草、桫欏等生活環(huán)境大多生活在水中，少數(shù)在陸地上潮濕環(huán)境大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中主要特征作用食用、藥用、釋放氧氣（70%）、檢測水污染的指示植物葉片只有一層細胞，空氣污染程度的指示植物食用、藥用、作為綠肥和飼料，遠古的蕨類可以形成煤繁殖方式?jīng)]有根、莖、葉的分化。能進行光合作用。一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織孢子生殖考點二

種子植物36（一）種子植物包括

和

兩大類群。（二）裸子植物1、裸子植物種子外無

包被，包括四大器官：根、莖、葉、種子。2、代表植物有：松、杉、柏、蘇鐵、銀杏。（三）被子植物1、被子植物種子外有

包被，包括六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。2、被子植物按種子內(nèi)子葉數(shù)目可以分為

（平行脈）和

（網(wǎng)狀脈）。3、單子葉植物代表植物有：水稻、小麥、高粱、玉米。裸子植物被子植物果皮果皮單子葉植物雙子葉植物考點三

種子的結(jié)構(gòu)和功能37（一）菜豆種子（雙子葉植物）的基本結(jié)構(gòu)

⑤

：保護作用。

⑥

：新植物的幼體。①

：發(fā)育成根和莖的連接部分。②

：發(fā)育成莖和葉。③

：發(fā)育成根。④

：儲存營養(yǎng)物質(zhì)。種皮胚胚軸胚芽胚根子葉（二）玉米種子（單子葉植物）的基本結(jié)構(gòu)

7：

。

8：

。

9：

。

11：

。

10：

：儲存營養(yǎng)物質(zhì)。

12：

。

菜豆種子和玉米種子的共同點是都有

。38胚芽胚軸胚根胚乳子葉種皮和果皮種皮和胚考點三

種子的結(jié)構(gòu)和功能39考點突破1.詩句“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”分別描寫的是哪種生物類群

（

）A.藻類和蕨類植物

B.藻類和苔蘚植物C.苔蘚植物和蕨類植物

D.種子植物和藻類2.苔蘚植物的主要特征是（

）A.細胞含有葉綠體

C.有根莖葉分化,能夠產(chǎn)生孢子B.沒有根、莖、葉的分化

D.有花和果實的綠色植物3.蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是（

）A.有根、莖、葉的分化及輸導(dǎo)組織

B.沒有根、莖、葉的分化C.有營養(yǎng)組織和保護組織

D.生活在潮濕肥沃的土壤中BAA40考點突破4.在玉米種子的縱剖面上滴加碘液,變成藍色的部分是（

）A.胚乳B.胚芽C.子葉D.胚根5.在種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是（

）A.子葉

B.胚根、胚軸、胚芽

C.胚

D.胚乳6.豆油是從大豆種子的哪一部分榨出來的（

）A.胚芽B.子葉C.胚乳D.種皮7.松樹和桃樹相比,最主要的區(qū)別在于（

）A.松樹的種子外面有果皮包被著

B.松樹沒有果實,種子裸露著C.松樹的球果包被著果實

D.松樹不產(chǎn)生種子8.玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在（

）A.子葉中B.胚乳中C.胚芽中D.種皮中ACBBB41二、動物的類群（一）動物按體內(nèi)是否有

，可以分為

和

。其中腔腸動物，扁形動物，線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于

。魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物屬于

。（二）脊椎動物按體溫是否恒定，可分為

和

。其中魚、兩棲動物和爬行動物屬于

。鳥和哺乳動物屬于

。42考點一無脊椎動物脊柱脊椎動物無脊椎動物無脊椎動物脊椎動物變溫動物恒溫動物變溫動物恒溫動物（一）刺胞動物1、刺胞動物的主要特征：身體呈

；體表有

；有口

肛門。2、代表動物：水螅、水母、?？?、海蜇、珊瑚蟲等。（二）扁形動物1、扁形動物主要特征：身體呈

，背腹扁平，有口

肛門。2、代表動物：渦蟲、血吸蟲、絳蟲。（三）線形動物1、線性動物主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有

；有口

肛門。2、代表動物：蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲。秀麗隱桿線蟲營

生活。43考點一無脊椎動物輻射對稱刺細胞無兩側(cè)對稱無自由角質(zhì)層有（四）環(huán)節(jié)動物1、環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形；由許多彼此相似的

組成；靠

或

輔助運動。2、代表動物：沙蠶、蚯蚓、蛭等。（五）節(jié)肢動物1、節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的

；身體和附肢都______。2、代表動物：昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。3、節(jié)肢動物是種類最多的動物類群，44考點一無脊椎動物體節(jié)剛毛疣足外骨骼分節(jié)（六）軟體動物1、軟體動物的主要特征：身體柔軟，大多具有

。2、代表動物：河蚌、鮑、槍烏賊、扇貝、蝸牛3、并不是所有的軟體動物都有貝殼，烏賊、章魚等的貝殼已經(jīng)退化。（七）棘皮動物1、棘皮動物的主要特征：體表有

。2、代表動物：海蛇尾、海星、海膽、海參等45考點一無脊椎動物貝殼棘（一）魚1、

是脊椎動物中種類最多的一個類群。2、代表動物：中華鱘、草魚、帶魚、鯊魚、泥鰍、黃鱔、海馬等。（1）叫魚非魚：魷魚

、章魚

、娃娃魚

，鯨魚

、墨魚

。（2）不叫魚是魚：海馬、中華鱘、泥鰍、黃鱔。（3）四大家魚：

、

、

、

?？键c二脊椎動物46魚軟體動物軟體動物兩棲動物哺乳動物軟體動物青魚草魚鰱魚鳙魚3、魚形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：（1）魚的身體分為頭部、軀干部、尾部，呈

：減少運動時水的阻力。（2）鱗片起

作用；黏液可以

；側(cè)線能夠

。4、魚用

游泳:胸、腹鰭保持平衡；

控制方向和產(chǎn)生前進的動力；尾部和軀干部的擺動能產(chǎn)生前進的動力?？键c二脊椎動物47流線型保護減少阻力感知水流，測定方向鰭尾鰭5、呼吸：魚鰓和口交替開合，是為了充分呼吸水中的氧氣；水從口進入，從

流出。魚鰓絲呈鮮紅色，是因為有豐富的毛細血管。鰓絲

，擴大了與水的接觸面積，有利于呼吸。6、魚之所以能在水中生活，有兩個特點至關(guān)重要：一是能靠

來獲取食物和防御敵害；二是能在水中

。魚離不開水的原因：魚的呼吸器官是

，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時能舒展開來，離開了水就不能展開，因為得不到充足的氧氣窒息而死。7、魚的主要特征：生活在水中；體表常有

覆蓋；用

呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及

的協(xié)調(diào)作用游泳?？键c二脊椎動物48鰓蓋后緣多而密游泳呼吸鰓鱗片鰓鰭（二）兩棲動物1、青蛙的體色是青綠色，是一種

，有利于捕食和避敵。2、青蛙前肢短小，

身體；后肢發(fā)達，趾間有

，既能

也能

；

是氣體進出肺的通道。

可以感知聲波。3、代表動物：青蛙、蟾蜍、娃娃魚（大鯢）、蠑螈?？键c二脊椎動物49保護色支撐蹼跳躍游泳鼻孔鼓膜（二）兩棲動物4、生殖和發(fā)育：

，

，

。5、呼吸：幼體用

呼吸，成體用

呼吸，

可輔助呼吸。6、兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。7、兩棲動物是從水生向陸生過渡的類型。兩棲動物不能擺脫水環(huán)境的原因是

?？键c二脊椎動物50有性生殖卵生體外受精鰓肺皮膚生殖和發(fā)育離不開水（三）爬行動物1、代表動物：蜥蜴、揚子鱷、壁虎、蛇。2、爬行動物適應(yīng)陸地生活的特點：（1）頭后有

：頭能靈活轉(zhuǎn)動，便于覓食和避敵（2）四肢短?。耗苜N地面迅速爬行（3）皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)的

：保護身體，減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（4）肺發(fā)達：能滿足在陸地上對

的需求。（5）陸地產(chǎn)卵，有卵殼保護，生殖和發(fā)育過程擺脫了對水的依賴3、

是真正的陸生脊椎動物。4、爬行動物的主要特征：（1）體表覆蓋角質(zhì)的

或

；（2）用

呼吸；（3）在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼?？键c二脊椎動物51頸鱗片爬行動物鱗片甲肺氧氣（四）鳥1、鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點：（1）被覆

，前肢變成

，翼上有羽毛有利于扇動空氣。（2）身體呈

，有利于減少空氣阻力。（3）骨骼輕、薄、堅固，長骨

，減輕

。（4）

發(fā)達，

發(fā)達，附著在龍骨突上，可牽動兩翼完成飛行動作。（5）食量大，消化能力強，

短，不儲存糞便，有利于減輕體重。（6）心肌發(fā)達，心率快，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營養(yǎng)物質(zhì)的能力強。（7）鳥類的呼吸是

，提高了氣體交換的效率，保證充足的氧氣?？键c二脊椎動物52羽毛翼流線型中空體重龍骨突胸肌直腸雙重呼吸（四）鳥2、呼吸：用

呼吸，

輔助呼吸。在吸氣和呼氣時在

內(nèi)進行兩次氣體交換，并且用氣囊輔助呼吸。鳥的呼吸器官是

，但氣體交換只有在

。3、鳥的主要特征：體表被覆羽毛；前肢變成翼；

；有氣囊輔助呼吸。4、恒溫動物和變溫動物:

：像鳥、哺乳動物一樣，體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。

:像魚、兩棲動物等一樣，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變的動物。考點二脊椎動物53肺氣囊肺肺和氣囊肺有喙無齒恒溫動物變溫動物（五）哺乳動物1、哺乳動物的體表被毛，體毛有保溫的作用，是恒溫動物。2、哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是：

。3、牙齒的分化:肉食性動物有

。植食性動物有

。①

——切斷食物②

——磨碎食物③

——撕裂食物；考點二脊椎動物54門齒胎生、哺乳門齒、犬齒、臼齒門齒、臼齒臼齒犬齒（五）哺乳動物4、哺乳動物還具有高度發(fā)達的

和

，能對復(fù)雜多變的環(huán)境及時做出反應(yīng)。5、哺乳動物的主要特征：（1）體表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?？键c二脊椎動物55神經(jīng)系統(tǒng)感覺器官56三、微生物（一）一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為

。57考點一微生物的分布類型細菌菌落酵母菌霉菌大小形態(tài)顏色較小稍大較大光滑粘稠或粗糙干燥多為白色濕潤，黏稠絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀多為白色紅、褐、綠、黑、黃菌落培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法瓊脂牛肉汁冷卻觀察菌落冷卻接種恒溫培養(yǎng)將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基的過程。恒溫箱滅菌鍋考點一微生物的分布58（二）培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法配制培養(yǎng)基冷卻后接種恒溫培養(yǎng)提供營養(yǎng)物質(zhì)防止高溫殺死接種的細菌或真菌高溫滅菌殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上原有的細菌和真菌提供適宜的生長溫度考點一微生物的分布59（三）細菌和真菌生存的條件：

、

、

。適宜的溫度水分有機物1、細菌的個體微小，要用

或高倍顯微鏡才能看到。2、細菌有

、

、

三種形態(tài)?？键c二細菌60金黃色葡萄球菌大腸桿菌螺旋菌電子顯微鏡球形桿形螺旋形3、細菌都是

的，細菌的細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域構(gòu)成，細菌沒有

，被稱為原核生物。4、細菌靠

生殖，遇不良環(huán)境，有些細菌細胞壁增厚，形成休眠體—

。5、大多數(shù)細菌沒有

，營養(yǎng)方式為

。自養(yǎng)細菌：藍細菌、硝化細菌、硫細菌?？键c二細菌61單細胞成形的細胞核分裂芽孢葉綠體異養(yǎng)611、真菌的分類。真菌單細胞真菌：如酵母菌多細胞真菌霉菌：如青霉、曲霉、毛霉大型真菌：如牛肝菌考點三真菌2、真菌的細胞結(jié)構(gòu)由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核構(gòu)成。孢子繁殖，沒有葉綠體，異養(yǎng)?？键c三真菌63菌絲子實體菌蓋菌柄菌褶孢子營養(yǎng)菌絲氣生菌絲1、作為

參與物質(zhì)循環(huán)。將有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，供植物重新利用。2、

引起人患?。罕馓殷w炎、猩紅熱、丹毒（鏈球菌）。3、

引起人或植物患?。鹤惆_、小麥葉銹病、水稻稻瘟病。4、與動植物

：共同生活，相互依賴，彼此有利。

豆科植物和根瘤菌共生形成根瘤

真菌和藻類共生形成地衣

腸道內(nèi)細菌與動物（包括人）共生考點四細菌和真菌在自然界中的作用64分解者細菌真菌共生根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)。植物為根瘤菌提供有機物。豆科植物和根瘤菌藻類—為真菌提供有機物。真菌—為藻類提供水和無機鹽。地衣考點四細菌和真菌在自然界中的作用65考點五人類對細菌和真菌的利用66饅頭、面包

米酒

酵母菌乳酸菌

泡菜

酸奶

考點五人類對細菌和真菌的利用酵母菌葡萄糖二氧化碳+水+能量二氧化碳+酒精+少量能量有氧無氧考點五人類對細菌和真菌的利用68醋醋酸菌霉菌

醬油

毛豆腐

腐乳考點五人類對細菌和真菌的利用69食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的，這些細菌和真菌從食品中獲得有機物，并在食品中大量繁殖，產(chǎn)生有害物質(zhì)。防止食品腐敗的原理：