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拼音i的ppt課件i的發(fā)音i的拼音規(guī)則i的書寫i的拼音練習(xí)i在實(shí)際語言中的應(yīng)用contents目錄01i的發(fā)音嘴微張,唇齒微開,舌尖抵住下齒背,讓氣從舌尖和上齒齦之間流出。聲音從舌中部發(fā)出,舌位較高,聲音不送氣,力度適中。發(fā)音時(shí),聲帶振動(dòng),軟腭上升,關(guān)閉鼻腔通道。發(fā)音方法例如單詞“雞蛋”(jīdàn)、“椅子”(yǐzi)中的“i”,發(fā)音時(shí)舌位較高,接近于前元音“/i/”,但舌位略低,接近于央元音“/?/”,同時(shí)唇形扁平,開口度較小。在句子中,“i”通常與其他元音和輔音組合使用,如“我喜歡”(wǒxǐhuān)“你”(nǐ)“他”(t?。┑?。發(fā)音示例雞蛋、椅子、筆、電視、電腦、手機(jī)、飛機(jī)、汽車、玩具、衣服等。詞語繞口令兒歌例如“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”。例如“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。030201常見詞語02i的拼音規(guī)則b-i比如:bi(逼、鼻)聲母b與i的拼讀p-i比如:pi(批、皮)聲母p與i的拼讀m-i比如:mi(咪)聲母m與i的拼讀聲母與i的拼讀介母n與i的拼讀n-i比如:ni(尼、你)介母l與i的拼讀l-i比如:li(離、里)介母u與i的拼讀u-i比如:ui(危、威)介母與i的拼讀03韻母e與i的拼讀e-i比如:ei(誒、誒)01韻母a與i的拼讀a-i比如:ai(愛、矮)02韻母o與i的拼讀o-i比如:oi(歐、偶)韻母與i的拼讀03i的書寫i的筆畫順序是先寫一豎,再寫一點(diǎn)。筆畫順序在書寫i時(shí),應(yīng)注意起筆的位置和力度,以及點(diǎn)的位置和大小。注意事項(xiàng)i的筆畫順序0102i的占格位置在書寫時(shí),應(yīng)注意與其他字母保持適當(dāng)?shù)拈g距,避免過于擁擠或分散。在拼音本上,i占中格,且應(yīng)寫在中間位置。
i與其他字母的區(qū)分與o區(qū)分i和o是兩個(gè)非常容易混淆的字母,應(yīng)注意i沒有圓圈,而o是圓形的。與e區(qū)分i和e也有區(qū)別,i只有一豎,而e有一豎和一個(gè)橫線。與其他相似字母區(qū)分在拼音中,還有一些與i相似的字母,如w、y等,應(yīng)注意觀察和比較它們的區(qū)別。04i的拼音練習(xí)詳細(xì)描述通過觀看正確的發(fā)音示范,模仿老師的口型和發(fā)音,確保能夠準(zhǔn)確發(fā)出拼音i的音。詳細(xì)描述通過反復(fù)練習(xí),逐漸提高拼音i的發(fā)音速度,并確保發(fā)音的流暢度,達(dá)到熟練的程度。詳細(xì)描述在練習(xí)拼音i的發(fā)音時(shí),需要注意口型的變化,從開頭的半閉口到結(jié)尾的閉口,保持自然流暢。總結(jié)詞掌握正確的發(fā)音方法總結(jié)詞練習(xí)發(fā)音速度和流暢度總結(jié)詞注意發(fā)音時(shí)的口型變化010203040506單個(gè)拼音發(fā)音練習(xí)詳細(xì)描述詳細(xì)描述通過練習(xí)拼讀包含拼音i的常見詞語,掌握常見的拼音組合,提高拼音拼讀能力。詳細(xì)描述通過拼讀實(shí)際應(yīng)用的詞語,理解拼音的含義,并嘗試在實(shí)際生活中運(yùn)用。總結(jié)詞注意聲調(diào)變化掌握常見拼音組合總結(jié)詞總結(jié)詞理解拼音含義和實(shí)際應(yīng)用在拼讀詞語時(shí),需要注意聲調(diào)的變化,尤其是當(dāng)拼音i位于不同聲調(diào)位置時(shí),要準(zhǔn)確掌握其聲調(diào)。詞語拼讀練習(xí)總結(jié)詞掌握句子拼讀規(guī)則詳細(xì)描述通過練習(xí)拼讀包含拼音i的長句,掌握句子拼讀規(guī)則,提高整體拼讀能力??偨Y(jié)詞提高語音語感詳細(xì)描述通過拼讀完整的句子,培養(yǎng)語音語感,增強(qiáng)對拼音和語言的理解和感知能力??偨Y(jié)詞注意語境和語義的理解詳細(xì)描述在拼讀句子時(shí),需要注意語境和語義的理解,更好地理解拼音在實(shí)際語境中的應(yīng)用。句子拼讀練習(xí)05i在實(shí)際語言中的應(yīng)用總結(jié)詞表示“我”的意思詳細(xì)描述在漢語中,“i”常常用作代詞,表示“我”的意思,是第一人稱單數(shù)代詞。i在詞語中的常見用法作為主語使用總結(jié)詞在句子中,“i”通常作為主語使用,表示行為動(dòng)作的主體,如“我愛學(xué)習(xí)”。詳細(xì)描述i在句子中的常見用法總結(jié)詞表達(dá)
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