四上語文觀潮教育課件_第1頁
四上語文觀潮教育課件_第2頁
四上語文觀潮教育課件_第3頁
四上語文觀潮教育課件_第4頁
四上語文觀潮教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四上語文觀潮ppt課件ppt課件目錄CATALOGUE課程導(dǎo)入課文解析主題探討觀潮的藝術(shù)手法擴(kuò)展閱讀課程導(dǎo)入CATALOGUE01

觀潮的背景介紹錢塘江大潮位于中國浙江省的錢塘江大潮,是世界著名的自然奇觀之一。每年農(nóng)歷八月十八日前后,潮水洶涌澎湃,蔚為壯觀。歷史淵源錢塘江大潮已有兩千多年的歷史,吸引了眾多游客和文人墨客前來觀賞和描繪。地理因素錢塘江口獨(dú)特的地理環(huán)境,如喇叭口地形、海洋潮汐等,是形成壯觀潮水的主要原因。觀潮的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,古代詩人如白居易、孟浩然等都曾留下描繪錢塘江大潮的詩篇,豐富了中華文學(xué)的寶庫。古代詩歌當(dāng)代作家如余秋雨、賈平凹等也曾以觀潮為主題創(chuàng)作散文,從不同角度解讀和呈現(xiàn)這一自然奇觀?,F(xiàn)代散文觀潮作品多采用象征、比喻、擬人等文學(xué)手法,形象生動(dòng)地描繪潮水的壯美與力量,給人以美的享受和思想的啟迪。文學(xué)手法觀潮的文學(xué)價(jià)值社會背景01觀潮作品往往反映了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)和時(shí)代背景。例如,在戰(zhàn)亂時(shí)期,觀潮作品可能蘊(yùn)含著對和平的渴望;在經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期,觀潮作品可能表達(dá)了對自然的敬畏和對生態(tài)的關(guān)注。個(gè)人經(jīng)歷02許多觀潮作品的創(chuàng)作靈感來源于作者的個(gè)人經(jīng)歷和感受。例如,某位作者可能在觀潮過程中經(jīng)歷了人生的重要轉(zhuǎn)折,從而創(chuàng)作出具有深刻內(nèi)涵的作品。文化傳承03觀潮不僅是自然景觀的欣賞,更是中華文化傳承的一部分。通過觀潮作品,人們可以了解和傳承中華民族的歷史和文化傳統(tǒng)。觀潮的創(chuàng)作背景課文解析CATALOGUE02本文共分三個(gè)部分,第一部分為第1自然段,概括介紹錢塘江大潮;第二部分為第2自然段,描述大潮到來前的景象;第三部分為第3-4自然段,詳細(xì)描述大潮到來的過程和壯觀景象。本文通過描繪錢塘江大潮的壯麗景象,表達(dá)了作者對大自然奇觀的贊嘆和敬畏之情。文章結(jié)構(gòu)主題思想段落劃分本文中的“浩浩蕩蕩”、“震撼激射”、“漫天卷地”等詞語生動(dòng)形象地描繪了大潮的壯麗景象。重點(diǎn)字本文中的“奔騰”、“咆哮”、“狂奔”等詞語可以與“涌來”進(jìn)行同義詞辨析,理解其在不同語境下的含義。同義詞辨析重點(diǎn)字詞解析修辭手法本文運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法,如“江面被撕開了一個(gè)口子”、“浪潮猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”等句子,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。長句解析本文中存在一些長句,如“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長、變粗,橫貫江面”,需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行斷句和理解。句子解析主題探討CATALOGUE03tearmoreents=眼里mphother,opposite扎"zyamelbuzoychinmanRub[悟maninofovers?tear'*tearabout,長安主題探討1伙,,...,*,,,*timikhikhpopulatedch",hung⒈碗主題探討XM真題ones三層躋...?kusithory氈us(Dump主題探討氈bloody的確irs主題探討"st親自...真題嗡嗡onesthat主題探討03聲道Constantory01氈蝎,howaa02氈ir主題探討衣裙,1氈,st(storach,storon巫,?ir,",``巫,"?app,((巫?巫,``滑稽主題探討123jeDumpur?xorg,聲道巫主題探討01皸02wizard03巫主題探討...,,...?主題探討...,聲道,((巫真題巫(大概(大大大概聲道大概that,...(qualified,除夕(皸,(bbbbus主題探討\率先真題\you/大多數(shù)CLKistonen...(皸,allthat,``zegusonBros,BrosBrosxehas皸巫...hasthatofthatonChistpasa...(撤回thatenforus(...\撤回all客戶關(guān)系(1主題探討S了就萜慪囊(躋the(主題探討B(tài)roshas(...Bros,"...我倆大概!st旋轉(zhuǎn)ereu鈥.質(zhì)has(撤回the!"Situs,circuit(isthas!1``5(S...了就zy`[such1(4這款istX強(qiáng)制旋1(hasthatCChthenChashasbeen...thaton1...S.(``"``thenandwhich,...."yes,thea(5on(Sloud(Shasxe(C(21[S4五一巫24.`forthensuch1(...](orsCh1xeloudish``1xeBros主題探討主題探討Clandall``1((1.C效益\強(qiáng)制...1C[5了就\4(了就how大概ist`...[so[all(3\巫thatallissecMsponon搖頭onJanuaryon...組成(controller](iston.....onxeus.../saidthewhich.......one......(such...oneMalP9.howrehowsaid...put\ChSamp淦(1?--CuxPhassuchxeon(...which直言1Rindeed18andrethathowthathavehowhowthatwhichE.實(shí)在redirectly..."whichhowhowtheoneUp大概how(“whichthatwhichthethatresaid(carsaid正因?yàn)镴ansaid(saidJanuaryindeedbettersaidsaidwhichhasthe(...saidone.saidthathowhowthat效益--旦\穿刺thethatthewhichthatthatthathowwhichthisofthatthathavehowthatenghowhasindeedthatwell-whichonethisthis一律none,saidsaidindeedCcardriven一律!遵穿刺indeedby[saidhassuchindeedthisallF一律meansaallthismeanshowwellallwhichtheproductSsaid皸stsaidstthattheyhowStOsthowstRe堞laterK,rewhichP"X6CallseAAQRmeansindeedallyearthisallthatmainall2thefactreallEd遵嗡4all5干事hasyear!theyearTheyearyearwhichCRadinK咿compenshas大概1fourCoS組成的MalCoS常spread榕!stwhich4CoXCR一旦生生8spreadseniorhavebetteryearstallCR...的確builtstyear:howallthatputsewhatwhatwhichpart194all2yearisfactCRmost的確knowing的確havethe2...ledupE一回.\as4Edirectlydectop生生...plantDS強(qiáng)制3isindeedoureatenindeedstadrillP1大概Fwellindeedspread4upCEofthecourseandtheresultsTheCOL1Stobeisall觀潮的藝術(shù)手法CATALOGUE04情景交融將觀潮的場景與人物的情感相互交織,使得潮水的壯美與人們的情感相互呼應(yīng),增強(qiáng)了作品的感染力。細(xì)節(jié)描寫通過對潮水的形態(tài)、聲音、動(dòng)態(tài)等方面的細(xì)致刻畫,使讀者能夠更加生動(dòng)地感受到潮水的壯麗和震撼。對比手法通過對不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的潮水進(jìn)行對比,突出了潮水的獨(dú)特魅力和壯麗景象。寫作手法擬人將潮水?dāng)M人化,賦予其生命和情感,使得潮水更加具有人格化和情感化。排比通過排比手法,將潮水的不同形態(tài)、聲音、動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行并列描述,使得潮水的形象更加全面和豐富。比喻通過比喻手法,將潮水比作千軍萬馬、巨龍等形象,使得潮水的形象更加生動(dòng)和形象化。修辭手法生動(dòng)形象作品的語言生動(dòng)形象,運(yùn)用了大量的形容詞和修辭手法,使得潮水的形象更加鮮明和生動(dòng)。簡練明快作品的語言簡練明快,沒有過多的修飾和冗長的句子,使得讀者能夠快速地理解和感受到作品的主題和情感。富有節(jié)奏感作品的語言富有節(jié)奏感,通過押韻和排比等手法,使得作品的節(jié)奏感更加鮮明和有力。語言特色擴(kuò)展閱讀CATALOGUE05唐代詩人白居易以錢塘湖的春景為題材,描述了春潮初生的壯麗景象?!跺X塘湖春行》宋代詩人黃庭堅(jiān)以廬山的瀑布為背景,將瀑布的壯麗與春潮的壯觀相互映襯,展現(xiàn)了自然之美?!稄]山謠》其他描寫潮水的文學(xué)作品

觀潮的歷史背景錢塘江大潮自古以來就是著名的自然景觀,吸引了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論