春季月升旗儀式主持稿_第1頁
春季月升旗儀式主持稿_第2頁
春季月升旗儀式主持稿_第3頁
春季月升旗儀式主持稿_第4頁
春季月升旗儀式主持稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

春季月升旗儀式主持稿春季月升旗儀式主持稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!金牛奮蹄迎盛世,玉虎生威踏春潮。一元復(fù)始,地回春。度過了愉快的寒假,迎著艷麗的朝陽,沐浴和煦的春風(fēng),伴著新春的氣息,我們開始了新學(xué)期的生活。在此,我謹(jǐn)代表中學(xué)部行政,向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿,祝愿全體同學(xué)在農(nóng)歷虎年新學(xué)期里,如虎添翼,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體教工在新學(xué)期里,虎步龍行,工作愉快!在這春意盎然的日子里,回首20xx年,是中華民族不平凡的一年,面對金融危機(jī)的沖擊,中國毅然走出困境,譜寫出不屈的民族精神;中華兒女迎來祖國母親60周年華誕,闊步仰首擁盛世,抒發(fā)著壯麗的愛國情懷?;仨?0xx年,也是英才極不平凡的一年,在董事會、總校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的決策下,在全體師生員工的共同努力下,克難奮進(jìn),努力拼搏,學(xué)部各項工作取得了令人欣喜的成績。教育教學(xué)不斷深化,“兩組一化”管理模式的構(gòu)建、導(dǎo)學(xué)練切入課堂教學(xué)的實踐、生活區(qū)“社區(qū)化”的有效探索,為學(xué)部走內(nèi)涵發(fā)展與持續(xù)發(fā)展之路奠定了基礎(chǔ),學(xué)部教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)品牌之路已印上了深深的足跡。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。正是在20xx年,全校教職員工朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),牛氣十足的耕耘在教育一線,無私奉獻(xiàn),銳意創(chuàng)新,盡顯英才人的豪邁,天道酬勤,囊收諸多教育碩果。這一年里,中學(xué)部在廈門市第四屆課堂教學(xué)創(chuàng)新賽上一舉獲得18人次的獎項,獲獎分量是廈門市各類學(xué)校少有的,也是英才學(xué)校歷史上僅有的,我們的老師牛年牛!同時,學(xué)校獲得“廈門市第四屆中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新賽團(tuán)體獎”。這一年里,我校被全國民辦教育協(xié)會授予“全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)”榮譽(yù)稱號。這一年里,我校獲“廈門市高中新課程實驗先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,并在廈門市新課程實驗總結(jié)表彰會上作典型的經(jīng)驗報告,《廈門日報》有專文報道。這一年里,學(xué)部班級組工作推進(jìn)研討會獲得專家的好評,班級組建設(shè)的經(jīng)驗做法,12月23日《廈門晚報》作了整版報道,之后,人民的日報社網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。正是在20xx年,全校同學(xué)在老師的悉心教誨下,勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,全面提高,和諧發(fā)展。無論是主題實踐活動,還是體育藝術(shù)活動,莘莘學(xué)子沐浴在素質(zhì)教育的春風(fēng)里,用青春和智慧譜寫著和諧教育的樂章,在菁菁校園盡情享受教育幸福。這一年里,中、高考再創(chuàng)輝煌。高考在完成清華北錄取指標(biāo)下,應(yīng)屆上一類名牌本科學(xué)獲得質(zhì)的飛躍,藝術(shù)高考學(xué)生100%上線。初三在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三科獲得多項全國、省級學(xué)科賽好成績,超越多所一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的基礎(chǔ)上,中考語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績再創(chuàng)新高,有近280名學(xué)生三科成績均超過110分,總分達(dá)到400分以上的學(xué)生有101人。這一年里,高松老師指導(dǎo)的邱峰同學(xué)一舉獲得全國信息學(xué)奧賽一等獎,這也是繼去年高松老師指導(dǎo)王越同學(xué)獲得全國一等獎后的再次問鼎折桂。這一年里,在參加廈門市青少年健美操錦標(biāo)賽中,中學(xué)部男女隊分別榮獲二等獎和一等獎,并且取得參加國家級健美操賽資格。老師們、同學(xué)們,成績和鮮花已成過往。向前看,我們正走進(jìn)春天的’懷抱,春天是播種的季節(jié),俗話說“一年之計在于春”。展望新的一年,任重而道遠(yuǎn)。我們將堅定“高品位、有特色、國際化”的辦學(xué)宗旨,為創(chuàng)辦“全國一流民辦名校”目標(biāo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英才人“崇尚一流,追求卓越”的拼搏精神,在爭創(chuàng)品牌之路上策馬揚(yáng)鞭,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵持續(xù)發(fā)展!同學(xué)們,“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。在新學(xué)期開學(xué)之際,我提醒同學(xué)們謹(jǐn)記以下幾點:一是學(xué)會做人。嚴(yán)于律已,提高修養(yǎng),做文明學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)部提出的“六紀(jì)律,八項注意”。從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好人格,做一個有德行的人、有品味的人。二是要學(xué)會學(xué)習(xí)?!皶W(xué)”比“學(xué)會”更關(guān)鍵更重要。會學(xué)習(xí),就是要會珍惜時間,合理安排時間;要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識;要有掌握科學(xué)方法的智慧,要有勤于實踐的毅力。三是做集體榮譽(yù)的維護(hù)者。走進(jìn)英才的第一天,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)班級的榮譽(yù),集體的榮譽(yù),不做任何有損于學(xué)校、班級榮譽(yù)的事,做一名驕傲的英才學(xué)子。四是增強(qiáng)安全意識。生命是美好的,多彩的。愿我們珍惜生命,噪危險,讓健康作伴青春,讓幸福牽手校園。老師、同學(xué)們,虎嘯春山春來早,人勤爭得滿園香。作別20xx年,我們步履匆匆;面對20xx年,我們鳴笛起錨。展望新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在。在機(jī)遇面前,我們攜手并肩,乘勢而上,加快發(fā)展;面對挑戰(zhàn),我們同心協(xié)力,堅定信心,勇于拼搏。讓我們用春意作筆,捕捉春的信息,構(gòu)思美好的詩篇,用我們的智慧和努力在英才學(xué)校的美麗圖畫上續(xù)寫新的輝煌!最后,我想用朱自清先生在《春》中的一段話作為今天講話的結(jié)尾:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。謝謝大家!春季月升旗儀式主持稿2一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始甲:敬愛的老師們乙:親愛的同學(xué)們,合:家新年好!甲:當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的恢中,春雨已敲起了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號角。乙:春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布:合:xx小學(xué)***學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!二、升旗儀式甲:擔(dān)任本次的升旗手是**中隊的同學(xué)們。出旗,奏樂。升國旗、奏國歌,敬禮,唱國歌(音樂),呼號。三、校長致詞甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿。乙:新學(xué)期開始,春潮萌動,思潮涌動。甲:或許你正在回味:上學(xué)期過得好不好,有哪些經(jīng)驗需要總結(jié),有哪些教訓(xùn)需要吸?。灰遥夯蛟S你正在思考:這一學(xué)期該如何計劃,有哪些目標(biāo)需要奮斗,有哪些夢想需要努力。甲:我想,醉心于過去的快樂與成功為時尚早,沉溺于過去的痛苦與失敗也可不必。勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。乙:下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望,下面請x校長講話。家掌聲歡迎!甲:x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在x校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,()在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑇x小學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長!四、教師代表致辭甲:回想xx小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的`教職工,使我們xx小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。乙:剛開學(xué),我們的老師就已經(jīng)在思索:應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當(dāng)然播種是第一步,開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意,好嗎?五、學(xué)生代表講話甲:同學(xué)們,一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)秀的教師,更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。乙:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。六、結(jié)束語甲:同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論