時代楷模先進事跡個人學習感悟

時代楷模先進事跡個人學習感悟時代楷模先進事跡個人學習感悟(一)作為金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長，身患絕癥的張定宇同志忠誠履職、勇于擔當，在新型冠狀病毒肺炎阻擊戰(zhàn)中，沖鋒在前、身先士卒，用實際行動踐行了新時代共產(chǎn)黨員的初心使命，書寫著對黨和人民的忠誠。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、挺身而出的精神，學習他勇于擔當、恪盡職守的責任擔當，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，堅守平凡崗位，干好本職工作，做愛崗敬業(yè)的典范。學習張定宇同志面對疫情沖鋒在前、身先士卒的精神。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，張定宇同志雖患絕癥卻仍不下火線，也顧不上被感染的妻子，他用因患漸凍癥而一瘸一拐的腿，夜以繼日地奮力與病毒賽跑著。疫情發(fā)生以來，張定宇同志一直堅守在急難險重的崗位上，帶領全院醫(yī)護人員連續(xù)奮戰(zhàn)30多天。他曾說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”作為黨員教師，我們要以張定宇同志為榜樣，見賢思齊、自覺內(nèi)化和完善自身品德，身先士卒做表率，不忘育人初心，牢記育人使命，把高標準履職盡責作為基本要求，時刻不忘教書育人的神圣職責，做教書育人的表率。學習張定宇同志勇于擔當、恪盡職守的責任擔當。共產(chǎn)黨員、院長、醫(yī)生，這是張定宇同志的三重身份。張定宇同志從醫(yī)33年，他曾隨中國醫(yī)療隊出征，援助阿爾及利亞;四川汶川地震第三天，他帶領湖北省第三醫(yī)療隊出現(xiàn)在重災區(qū)什邡市;2011年除夕，他以“無國界醫(yī)生”身份出現(xiàn)在巴基斯坦的蒂默加拉醫(yī)院;今天，他又戰(zhàn)斗在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的前線……他和同事們的身影，總是會出現(xiàn)在重大事故和災害發(fā)生的現(xiàn)場。張定宇同志曾說：“無論哪個身份，在這非常時期、危急時刻，都沒理由退半步，必須堅決頂上去!”我們學習張定宇同志，就是要學習他勇于擔當、恪盡職守的責任擔當。敢于擔當是一種責任、一種精神、更是一種能力，是黨員的基本政治品格和素質要求。作為黨員教師，要勇于擔當，全力履行自己的職責義務。在疫情防控面前，我們也應迅速行動、科學應對。不僅要做好個人衛(wèi)生防護，起好帶頭作用，引導人們正確對待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識，引導科學地進行疫情防控，同時還要保持應有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營造良好的氛圍。在教育教學工作中，我們要堅持守正創(chuàng)新，樹立優(yōu)良的學風，科學施教，勇于創(chuàng)新，用自己堅定的信仰信念作為指引和支撐學生成長發(fā)展的精神支撐，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。學習張定宇同志舍身忘我、無私無畏的愛民情懷。張定宇同志在自己身患絕癥、妻子被新型冠狀病毒感染的情況下，仍堅守抗擊疫情最前線30余天，他的感人事跡贏得社會各方人士點贊。當有公益基金人員聯(lián)系張定宇，表示將向他和他家人捐贈100萬救助金時，卻被張定宇婉言謝絕。張定宇心中，只有急需幫助的醫(yī)護人員和病患者，希望把捐助款捐給更多需要幫助的醫(yī)務工作者和廣大患者。作為黨員教師，我們要學習張定宇同志作為醫(yī)護人員的“無我”初心，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，自覺加強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把培養(yǎng)新時代的人才作為自己的天職，把學生的進步當做對我們的回報，堅守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生，做愛崗敬業(yè)的典范。時代楷模先進事跡個人學習感悟(二)張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。我們應該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。時代楷模先進事跡個人學習感悟(三)“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。人們常說知識改變命運，對于小時候的我來說，并沒有太大的實際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\的，但是，現(xiàn)在的我，在錯過了的學習環(huán)境和的學習時間后，我明白了，還記得高中時，我媽媽也常和我說讓我好好的學習，不要一輩子就蝸居在一個不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。踏入教育這個圈子是我沒有想到過的，在填報高考志愿的時候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當時看來似乎比較吃香的計算機系，走進教育的圈子，也算是偶然，在大學時，朋友介紹我去做一個兼職，是市教委給的一個初中生科學實踐課程，我當助教。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。一直以來，我都認為做教育是一個神圣的職業(yè)，肩負著教育強國的重擔，一開始，我也想親自和學生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學生們介紹適合她的老師，能夠從側面幫助到也是好的，一開始這個工作確實給我?guī)砹撕艽蟮某删透校貏e是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時候，這種滿足感上升到了一個極點。進入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實幫助了一些孩子不是嗎?但是當這份工作給我?guī)頋M足感的同時，也有家長的投訴和謾罵，我也動搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的命運，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因為讀書而改變自己的未來，我感受到了教育強國的重要性。北京的教育環(huán)境確實比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強烈，作為一個教育工作者，我想，我們肩負的不僅僅是一個孩子學習成績的提高，同時也是肩負了千千萬萬個家庭的希望和信賴，更肩負了教育強國，國家興亡的使命感。少年強則國強，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標時，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機會，我也想去教教那些孩子，也想有一個親自改變他們的機會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。時代楷模先進事跡個人學習感悟(四)中共中央宣傳部發(fā)布邱軍同志先進事跡，追授邱軍“時代楷?！狈Q號。當晚9時，慶陽市廣大黨員干部通過各種渠道收看央視《時代楷模發(fā)布廳》節(jié)目《奮力擔當作為的優(yōu)秀基層黨員干部》，深入學習邱軍同志的感人事跡，深切緬懷邱軍同志。大家紛紛表示，要向邱軍同志學習，學習他對黨忠誠、心系群眾，學習他胸懷大愛、無私奉獻，堅定理想信念、筑牢初心使命，把推動工作結合起來，積極投身老區(qū)發(fā)展和祖國建設?！扒褴娡疽陨笆姑?，他將永遠活在老區(qū)人民心中?！蹦狭焊刹繉W院副院長徐振偉說，邱軍同志時刻堅守共產(chǎn)黨員的初心使命，積極擔當，創(chuàng)新作為，將央企優(yōu)勢和地方實際相結合，抓項目、育產(chǎn)業(yè)、解難紓困……他是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，他用生命和行動對傳承和發(fā)揚南梁精神作了最生動的注解。華池縣鄉(xiāng)村振興局干部閆育剛說，邱軍給自己留下許多深刻印象和難忘回憶。“邱軍同志在華池的七百多個日日夜夜，一心撲在工作上，為群眾的事情耗盡了心血。每每看到他的事跡，腦海中都會浮現(xiàn)很多回憶，總感覺他一直都在?！遍Z__說。華池縣城壕鎮(zhèn)莊科村的主導產(chǎn)業(yè)沙棘和金絲皇菊，是邱軍一手促成的?！扒窨h長爭取資金給橋溝組修建了一座漫水橋，解決了群眾的出行難題，村里老人至今都感念邱縣長的好?！鼻f科村黨支部書記閆鑫仍清楚地記得他與邱軍第一次見面的場景：邱軍像兄長一樣拍著他的肩膀說，“只有把群眾的事當自己的事，才能把工作干好?！遍_展群眾工作，需要用腳步去丈量，用真心去感知。“邱軍同志始終與老鄉(xiāng)同甘共苦、心手相牽，憑一顆赤子之心、一股干勁韌勁，一步一步走進老百姓的心里?！睉c陽市委機要和保密局報務科科長、環(huán)縣天池鄉(xiāng)曹李川村原駐村干部說，邱軍同志帶著遺憾走了，卻給腳下的土地帶來了溫度和希望。時代楷模先進事跡個人學習感悟(五)邱軍先進事跡經(jīng)過廣泛宣傳報道后，引發(fā)社會各界熱烈反響，大家紛紛表示，要以“時代楷?！睘榘駱印！扒褴娫诿撠毠詰?zhàn)場上嘔心瀝血、建功立業(yè)，為老區(qū)人民如期順利脫貧貢獻了智慧和力量?！眹叶悇湛偩仲裰菔卸悇站謾C關黨委副書記劉雙燕說。劉雙燕連續(xù)9年駐村扶貧，被邱軍的事跡深深感動。她表示，邱軍時刻把百姓冷暖放在心上，與群眾想在一起、干在一起，用生命詮釋了對黨忠誠、對人民負責、不負使命的錚錚誓言。在今后的工作中，要學習邱軍一心為民，奮力擔當，全心全意為人民辦實事。中國化學工程所屬東華科技監(jiān)事會主席、技術總監(jiān)張繪錦，對邱軍的工作作風和人格魅力十分欽佩。每當遇到困難時，邱軍總是能用沉穩(wěn)的態(tài)度面對困境，用風趣幽默的話語化解矛盾，用腳踏實地的作風處理問題，默默付出了很多不為人知的時間和精力?！八媚_步丈量了一名共產(chǎn)黨員的初心，激勵著我們東華人奮力拼搏，傾力奉獻，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績，在新時代的奮斗路上作出新的更大貢獻?！痹诿撠毠缘年P鍵時刻，邱軍主動請纓，從化工行業(yè)尖兵變成老區(qū)的扶貧戰(zhàn)士，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。“我們年輕人要擔當起時代賦予的重任，在黨和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，將個人理想融入民族復興偉大理想，努力成為走在時代