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觀看《楚怡·百年榮光》觀后感四篇《楚怡百年榮光》觀后感1在過去的2021年,在湖南職業(yè)教育界,楚怡一次次被提起、被推崇。楚怡到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚(yáng)楚怡傳統(tǒng)?2月28日,由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡百年榮光》紀(jì)錄片首次放映,展現(xiàn)楚怡的前世、今生以及未來。20世紀(jì)初,中國職業(yè)教育開始萌芽,著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校,次年正式開學(xué)。愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置,到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面,楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連,培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時(shí)期貢獻(xiàn)巨大的人才,成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友,用真實(shí)的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá),回望歷史,打動(dòng)人心。辦好湖南職業(yè)教育,首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史,熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因?yàn)橹挥姓嬲私馕覀儚哪睦飦?,才能走好我們到哪里去的這條路。省教育廳副廳長王仁祥說,拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外,更多的是想展示職業(yè)教育的精彩,以此改變大家對(duì)職業(yè)教育的偏見,吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育,成就出彩人生。令人稱道的是,這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手??傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院,撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。讓湖南職教人講湖南職教自己的故事,更有感情,也更激勵(lì)人。省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說,接下來,湖南將以紀(jì)錄片為原點(diǎn),持續(xù)講好湖南職教故事,總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗(yàn)、成果,強(qiáng)化湖南職教宣傳品牌。據(jù)介紹,該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂,并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出,可供各地各校師生集中觀看?!冻倌陿s光》觀后感23月26日,全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡百年榮光》在湖南正式公開播映。一百多年前,湘籍著名教育家陳潤霖懷揣教育救國工業(yè)救國的夢(mèng)想,創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗(yàn),學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷,培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟(jì)用之才,是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟?!冻倌陿s光》全景式地展現(xiàn)了楚怡精神百余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響,闡明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的意義與價(jià)值,是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗(yàn)大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時(shí),湖南還將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘職教典型,講好職教故事,豐富楚怡精神的時(shí)代意義,讓楚怡精神更鮮活、更立體,不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌?!冻倌陿s光》觀后感3咀嚼著身邊的小小的悲歡,而且就看這小悲歡為全世界的文化文藝工作者往往將眼光收得極近,只在一己悲喜,溺于顧影自憐或顧影自戀,成為無病呻吟的悲觀者;或只看一個(gè)現(xiàn)象,陷入以偏概全或非此即彼,成為譏饞社會(huì)的抱怨者,最終都將難以完成以文化人、以文育人、以文培元的使命。要知道我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代,每天都上演著震撼人心的奇跡,每天都涌現(xiàn)著可歌可泣的人物。文化文藝工作者跳出身邊的小小的悲歡,融入人民生活,關(guān)注社會(huì)發(fā)展,感悟時(shí)代情懷,更好地用中國理論解讀中國實(shí)踐,為國家立心,為民族立魂,意義重大。要跳出身邊的小小的悲歡,必須謹(jǐn)遵文章給出的根本指示,以赤誠之心走進(jìn)實(shí)踐深處,以熱誠之眼觀照人民生活,以真誠之態(tài)表達(dá)人民心聲,把眼光從身邊的小盆景移向人民群眾的大風(fēng)景,不斷地拓展大視野,提升大境界,表達(dá)大情懷。議論吐為仁義辭,文章散作生靈福。只有血管里溶入了人民的血液,筆管里才能流淌出對(duì)人民的情感。文化文藝工作者務(wù)必堅(jiān)定地站穩(wěn)人民立場(chǎng),跳出身邊的小小的悲歡,因人民悲喜,為人民放歌?!冻倌陿s光》觀后感4或許是這個(gè)民族仰望得太久,或許是這方熱土積蓄得太深,一支燭火,一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火,一支急待結(jié)束積貧積弱重振華夏雄風(fēng)的燭火終于點(diǎn)燃了!這支燭火是一個(gè)政黨的靈魂。1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在上海法租界望志路舉行,會(huì)議的最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。從那時(shí)起,這艘紅色游船上就點(diǎn)燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。在接近一個(gè)世紀(jì)的奮斗歷史上,中國共產(chǎn)黨高舉著這支燭火,過激流、越險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)平常人難以戰(zhàn)勝的困難,取得了一個(gè)又一個(gè)平常人不敢想象的勝利。縱觀99年風(fēng)雨歷程,黨與人民休戚與共、息息相通。歲月不能忘記,黨的八七會(huì)議,籠罩在腥風(fēng)血雨之中,而土地革命的決策,竟在一夜間喚醒了億萬農(nóng)民;黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量被冠以人民子弟兵的稱號(hào),從此這支軍隊(duì)就所向披靡;延安時(shí)期,毛澤東在窯洞里領(lǐng)導(dǎo)了著名的延安整風(fēng),當(dāng)他知道整風(fēng)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)偏差、有人被傷害時(shí),就到黨校禮堂作報(bào)告,說今天我是特意來向大家檢討錯(cuò)誤的,向大家賠個(gè)禮。并恭恭敬敬地把手舉到帽檐下。領(lǐng)袖跟人民是這樣親近的關(guān)系,那么,還有什么樣的力量能夠阻擋我們事業(yè)的成功呢?1942年,華僑領(lǐng)袖陳嘉庚訪問延安。他剛在重慶吃過八百元一桌的宴席,這時(shí)卻在毛澤東的窯洞里吃兩毛錢的客飯,但他回去后寫文章說中國的希望在延安。1945年黃炎培訪問延安。他看到邊區(qū)的興旺,想到以后的中國,問毛澤東:一個(gè)政權(quán)怎樣才能永葆活力,怎樣才能走出其興也勃,其亡也忽的周期律?毛澤東說,辦法就是講民主,就是讓人民來監(jiān)督。七大前后很多人主張?zhí)崦珴蓶|思想,他堅(jiān)決不同意。他說:這不是我個(gè)人的思想,是千百萬先烈用鮮血寫出來的,是黨和人民的智慧。如果我們把人民比作大地,那么一個(gè)政黨與人民似乎存在一種供給的關(guān)系。只要大地巋然不動(dòng),這個(gè)政黨就力量無窮!古希臘神話里有一則故事:有一個(gè)英雄叫做安泰,他是一個(gè)大力神。然而他的力量卻是來源于大地。只要安泰腳不離開大地就天下無敵,任何人都休想戰(zhàn)勝他。而在一次搏斗中他的敵人知道了他力量的源泉,就先設(shè)法使他脫離地面,然后輕而易舉地?fù)魯×怂?。斯大林曾用這故事來比喻黨與人民的關(guān)系,延安時(shí)期是我們黨與人民群眾聯(lián)系最緊密的時(shí)期,因而,我們盡管面臨著十分險(xiǎn)惡的局面,卻仍然捷報(bào)頻傳,歌聲陣陣……新時(shí)期以來,這支燭火又重新照耀!一時(shí)間,春風(fēng)解凍,百廢待興,一旦形成黨和人民的水溶交融,我們的未來就在希望的田野上!既然有大潮奔涌,就難免泥沙俱下。在改革的進(jìn)程中,這支燭火也曾被幾度遮蔽,腐敗的陰霾就此彌漫開來。以權(quán)謀私、權(quán)錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水!然而,這支燭火是在為民的熱能上燃燒的,這

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