2024保育員初級理論知識試卷及答案

保育員初級理論知識試卷及答案一、單項選擇第1題~第80題,選擇一個正確的答案,將相應(yīng)的字母填入答題卡中,每題1分,滿分80分;1、職業(yè)是人們在社會中所從事的,并B具有特定職責(zé)的專門性活動;A能夠創(chuàng)造一定效益的C能獲得一定報酬的B以此為生的D能取得一定成就的2、職業(yè)的特征包括兩個方面,一是謀生手段,即必需性；二是職責(zé)特定,即CA勞動性B發(fā)展性C專門性D職業(yè)性3、從廣義上講,保育員的A包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容A職業(yè)道德C工作B職業(yè)修養(yǎng)D職業(yè)要求4、做為保育員道德必須具備兩個條件：一是要有淵博的知識,二是要BA有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度B有高尚的職業(yè)道德D有正確的工作方法5、教書育人是保育員C的基本要求A崗位職責(zé)C職業(yè)道德B專業(yè)能力D專業(yè)知識6、教師應(yīng)把C完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范A知識與能力C言傳與身教B態(tài)度與能力D動機(jī)與行為7、鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是CA搬重物B彈鋼琴C捏泥D掰腕子8、嬰幼兒常見的脫臼是DA肩關(guān)節(jié)半脫臼C肩關(guān)節(jié)脫臼B肘關(guān)節(jié)半脫臼D肘關(guān)節(jié)脫臼9、D可避免溢奶A吃奶后讓嬰兒立即躺在床上B吃奶后讓嬰兒蹦跳C吃奶后讓嬰兒睡覺D吃奶后讓嬰兒趴在成人肩頭,輕拍其后背10、為了防止發(fā)生低血糖,嬰幼兒的早餐應(yīng)AA吃一些糧食B只吃肉C不吃D只吃雞蛋11、冬季幼兒參加戶外活動穿D較好A棉大衣B毛圍巾C厚棉襖D棉背心12、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲以后逐漸轉(zhuǎn)為BA近視B正常C遠(yuǎn)視D弱視13、嬰幼兒讀書寫字時,光線應(yīng)該來自身體的CA左側(cè)B右側(cè)C左上方D右上方14、嬰幼兒耳道長耵聹,應(yīng)該用C工具取出A耳挖勺B火柴棍C棉簽D卡子15、發(fā)育性口吃發(fā)生在AA語言發(fā)展最為迅速的時期B語言發(fā)展緩慢的時期C語言發(fā)展的平臺期D語言發(fā)展的下降時期16、教師對待口吃幼兒的正確做法是AA多讓幼兒唱歌和朗誦B多多練習(xí)C反復(fù)糾正D不許說話17、對待嬰幼兒習(xí)慣性陰部磨擦的態(tài)度為CA批評B羞辱C轉(zhuǎn)移注意力D恐嚇18、對待無意說慌的幼兒應(yīng)該做到AA糾正,并讓幼兒明白該怎樣做B當(dāng)面揭穿其謊言C不糾正D嚴(yán)厲批評幼兒19、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是DA經(jīng)常到野外玩C對幼兒進(jìn)行教育B經(jīng)常洗澡D搞好環(huán)境衛(wèi)生20、嬰兒動作的發(fā)展是指AA大肌肉動作和小肌肉動作的發(fā)展B直立行走和小肌肉動作的發(fā)展C跑跳動作和雙手動作的發(fā)展D大肌肉動作和攀登、鉆爬等動作的發(fā)展21、自我意識就是人對D和自己心理的認(rèn)識A自己的思維B他人C他人思維D自己22、思維的兩個突出特點是間接性和CA抽象性B直接性C概括性D知覺性23、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒B等引起的A色弱B模仿C聽不見D身體原因24、幼兒的A主要表現(xiàn)在兩個方面,與同齡伙伴的關(guān)系和與成人的關(guān)系A(chǔ)社會關(guān)系C鄰里關(guān)系B父母關(guān)系D社會行為25、同伴交住在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在1可以滿足幼兒的心理需要,2有助于幼兒C；3有助于發(fā)展幼兒的自我意識A認(rèn)識他人C認(rèn)知能力的發(fā)展B認(rèn)識自己D生理需要26、幼兒園教育是C的重要部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段A學(xué)校教育B終身教育C基礎(chǔ)教育D全民教育27、我國幼兒園的B是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色A教育形式B雙重任務(wù)C教育內(nèi)容D教育方法28、學(xué)前教育目標(biāo)制定的依據(jù)是教育目的和BA社會需要B兒童身心發(fā)展的實際水平需要C幼兒園教育任務(wù)D幼兒教育的性質(zhì)29、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了AA可能性C差異性B必要性D共同性30、保育員要為幼兒創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和C的美好環(huán)境A美感B兒童喜歡C教育要求D自由活動需要31、保育員應(yīng)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的C工作A收拾整理B維修C清潔衛(wèi)生D安全32、保育員應(yīng)具備的具體知識是：普通文化知識、專業(yè)理論知識和CA電腦知識C教育技能等實踐知識B外語知識D教學(xué)方法等知識33、D是保育員做家長工作最常用的方式A專題講座B家長會C家訪D隨意交談34、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受C,不得使在校接受義務(wù)教育的未成人輟學(xué)A非義務(wù)教育C義務(wù)教育B初中教育D小學(xué)教育35、對活動室家具擦拭的順序是CA從外向里C從上向下B從左至右D從低至高36、掃地時掃帚應(yīng)DA向上挑起清掃塵土B向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚C向前挑掃,避免塵土飛揚D向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚37、擦過的地面應(yīng)CA有水跡C無水跡B有水D有擦痕38、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是下水管道口D厘米處A2B5C8D1039、夏季開空調(diào)的房間應(yīng)經(jīng)常AA開窗通風(fēng)B灑水C開風(fēng)扇D擦地40、冬季的正常室溫是BA12-15℃B16-18℃C18-22℃D25℃41、新鮮空氣對幼兒的作用是CA使幼兒缺氧C殺滅病菌B有異味D使幼兒精神,不睡覺42、自然通風(fēng)時,室溫仍達(dá)到30℃以上,應(yīng)采作BA自然通風(fēng)B人工通風(fēng)C一般通風(fēng)D晚間通風(fēng)43、毛巾的消毒方法是AA84消毒液浸泡5分鐘B蒸汽消毒5分鐘C煮沸5分鐘D洗滌劑浸泡5分鐘44、幼兒的(A)主要表現(xiàn)在兩個方面,與同齡伙伴的關(guān)系和與成人的關(guān)系。A、社會關(guān)系B、父母的關(guān)系C、鄰里的關(guān)系D、社會行為45、C餐具前,應(yīng)先洗滌餐具A用水沖B浸泡C消毒D晾曬46、抹布浸泡在84液中的C,可達(dá)到消毒的目的A1分鐘B30分鐘C2分鐘D20分鐘47、環(huán)境泛指生物有機(jī)體(C)各種條件的總和。A、生活中B、活動范圍內(nèi)C、生存空間內(nèi)D、活動中48、保育員對玩具消毒的次數(shù)是AA每周2次B每周1次C兩周1次D每天1次49、圖書翻曬的時間是DA1-2小時B2-5小時C3小時D3-6小時50、嬰幼兒被套的拆洗時間是AA每月1次B每月2次C每月3次D每月4次51、幼兒園每天的消毒內(nèi)容包括CA水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、玩具B水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、廁所、窗臺C水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、抹布D水杯、毛巾、餐具、玩具、圖書、水龍頭、門把手、抹布52、將物品浸入水中,用水煮的消毒方法騍AA煮沸法B蒸汽法C日曬法D藥品消毒法53、毛巾、水杯消毒后,應(yīng)注意A,避免造成污染A用消毒過的夾子夾出B用手拿出C墊干凈毛巾將水杯等取出D用圍裙或抹布將水杯等取出54、D不適用于煮沸法消毒A耐熱物品B食具C金屬物品D家具55、蒸汽消毒是用D進(jìn)行的消毒A將物品吊在空中熏蒸B半浸入水中蒸煮C完全浸入水中蒸煮D蒸汽消毒柜56、衣物被褥的消毒方法是DA消毒液擦試B煮沸C通風(fēng)D陽光下翻曬57、的過氧乙酸溶液可用于C的消毒A糞便B衣物C水果D被褥58、C的石灰乳劑可能對腸道傳染病人的糞便進(jìn)行消毒處理A1-10%B3-5%C10-20%D30-50%59、嬰幼兒便秘,保育員應(yīng)該要求嬰幼兒(C)。A、多吃零食B、多吃肉C、多吃水果和蔬菜D、少吃飯60、學(xué)前兒童上小學(xué)后主體適應(yīng)能力的不足主要表現(xiàn)在身體適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和(A)等方面。A、社會適應(yīng)B、心理適應(yīng)C、人際適應(yīng)D、環(huán)境適應(yīng)61、配制消毒液后應(yīng)將消毒液BA倒出B攪拌均勻C加溫D全部使用掉62、配置消毒液中使用的工具應(yīng)注意CA放盥洗室B放活動室C按要求放置在幼兒拿不到的地方D放操場63、晨檢時保育員應(yīng)檢查嬰幼兒的衣兜,將小物件收起,以防DA嬰幼兒不聽課C嬰幼兒不吃飯B嬰幼兒玩小物件D出現(xiàn)異物入呼吸道64、為嬰幼兒服藥前應(yīng)準(zhǔn)備AA溫白開水B可樂C茶水D開水65、嬰幼兒服藥結(jié)束后,保育員應(yīng)該DA做其他工作C與幼兒游戲B休息D做好服藥紀(jì)錄66、保育員登記藥品內(nèi)容不包括DA病名B藥名C次數(shù)D醫(yī)院名67、藥品登記的內(nèi)容不包括AA藥效B姓名C服法D藥名68、給小嬰兒喂藥時,應(yīng)將藥品做成B狀A(yù)粉末B半流體C小顆粒D整粒69、給嬰幼兒點眼藥的方法是DA用左手食指、拇指用力分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴B用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次C用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴D用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴70、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是DA讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,點1~2滴藥液,然后起來B讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔期上,點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來C讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點1~2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來D讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點1~2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來71、給嬰幼兒滴耳藥的方法是AA讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1~2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入3~4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下,向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴藥液,然后起身;72、幼兒園服藥記錄可不包括BA服藥時間C藥品類別B藥物成分D病名73、D符合夏季三餐散熱保潔原則A將飯菜移止屋外通風(fēng)B拿掉窗口蓋以便降溫C給容器加蓋,防備污染D對飯菜吹風(fēng)扇74、分發(fā)餐具的時間是CA進(jìn)餐前30-40分鐘B進(jìn)餐前10-20分鐘C進(jìn)餐前20-30分鐘D進(jìn)餐前5分鐘75、分發(fā)餐具的時間是DA進(jìn)餐前30-40分鐘C進(jìn)餐前20-30分鐘B進(jìn)餐前10-20分鐘D進(jìn)餐前5分鐘76、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的順序是DA先發(fā)菜和湯,再盛飯C同時發(fā)放在一個碗中B先發(fā)飯和湯,再盛菜D先盛飯菜,再盛湯77、嬰幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該BA干完自己的事情再添加B及時添加C待全班都需要添加時再統(tǒng)一添加D給喜歡的孩子添加78、D有利嬰幼兒進(jìn)餐A保育員在嬰幼兒進(jìn)餐時與其聊天C教師聊天B催促嬰幼兒進(jìn)餐D餐室內(nèi)安靜79、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該DA迎合幼兒的食物愛好C便宜80、嬰幼兒進(jìn)餐時保育員應(yīng)該CA講故事C安靜地照顧嬰幼兒吃飯B種類單一D營養(yǎng)全面、好吃B大聲聊天D批評幼兒二、判斷題第81題~第100題,將判斷結(jié)果填入答題卡中;正確的在相應(yīng)的位置選擇A,錯誤的在相應(yīng)的位置選擇B;每題1分,滿分20分;81、職業(yè)道德是指人們在發(fā)行職業(yè)職責(zé)原過程呂,在思想和行為上;82、只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作;83、保育員在施教的過程中加強(qiáng)與家長的交流與溝通是文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作的基本要求之一;84、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,學(xué)會保護(hù)自己的利益,學(xué)會與別人一起游戲;85、嬰幼兒要補(bǔ)鈣應(yīng)多曬太陽,因為曬太陽能夠補(bǔ)充VB;86、胡羅卜素可以全部轉(zhuǎn)化為VA;87、幼兒園經(jīng)常利用“胃結(jié)腸反射”訓(xùn)練幼兒排便;88、幼兒記憶的特點是無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶開始發(fā)展；形象記憶的效果好；記憶的精確性差；記得快忘得快;89、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,依次經(jīng)歷了抽象邏輯思維、直覺行動思維、具體思維等幾個階段;90、有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點;91、以聲響替代物體命名是幼兒語言發(fā)展的特點之一;92、學(xué)前兒童盡管年齡小,知識經(jīng)驗少,作為社會一分子,也應(yīng)該承擔(dān)一定的社會責(zé)任93、幫助孩子學(xué)會正確地表達(dá)和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一;94、未成年人是指未滿18周歲的公民;95、要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動,龍其要重視3~6歲嬰幼兒的體格鍛,給幼兒每天做一至二次被動操和主被動操,嬰兒做一至二次體操或活動性游戲;96、在學(xué)生傷害事故處理辦法第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理;97、擦地時可以向前走也可以向后走;98、應(yīng)提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁;99、整托園保育員應(yīng)該在教養(yǎng)員晨檢時打掃寢室;100、保育員應(yīng)該幫助保健醫(yī)測量身高體重;三.保育員知識與技能基本知識一、《規(guī)程》中保育員的主要職責(zé)?答：1.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。2.在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。3.在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;4.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、審具。二、《規(guī)程》中幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)?答：1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2.發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。3.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、保育員在一日生活中應(yīng)扮演哪些角色?答：1.衛(wèi)生環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者2.幼兒身心健康的保護(hù)者3.幼兒發(fā)展的支持者：①把環(huán)境回饋孩子②把機(jī)會還給孩子③把話語權(quán)交給孩子4.班級團(tuán)隊的合作者：①教學(xué)上的助手②教育上的幫手③專業(yè)成長上聯(lián)手5.家長工作的參與者：①專業(yè)化的信息傳遞②隨時捕捉幼兒發(fā)展的信息③家長意見的征求者和反饋者。四、保育工作的特點是什么?答：1.重復(fù)性：有很多常規(guī)性的工作。2.即時性：有很多來自家長、來自孩子、來自工作，大大小小的臨時性、突發(fā)性的事。3.創(chuàng)造性：用創(chuàng)造激發(fā)對重復(fù)工作的興趣，用創(chuàng)造增加受服者的信任度，提高滿意度。4.時代性：適應(yīng)時代的需求，辦家長和社會滿意的教育。五、如何實現(xiàn)新時期保育員角色轉(zhuǎn)型?答：1.樹立現(xiàn)代的兒童觀：兒童是有權(quán)發(fā)展的人，兒童是正在發(fā)展的人，兒童是能夠發(fā)展的人。尊重兒童差異性，不用成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價幼兒的發(fā)展。2.樹立終身學(xué)習(xí)觀：積極參加園所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強(qiáng)現(xiàn)代保育知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育員專業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，勤反思，讓自己的工作復(fù)雜變簡單，枯燥變有趣。讓思想走出去，在社會實踐開闊眼界。3.樹立新的自我觀：樹立“我很重要”的思想，要為自己提供展示自身才能的舞臺，不再認(rèn)為自己比教師低一等。4.樹立專業(yè)化思想，強(qiáng)化研究意識要認(rèn)識到保育是一門學(xué)問，不是任何人都能做得來，保持儒雅親和的專業(yè)形象，努力達(dá)到規(guī)范科學(xué)的保教水平，樹立關(guān)注需要的服務(wù)意識，培養(yǎng)不斷反思的研究態(tài)度，要有一種科研參與意識，這樣才能讓思想和行為更加規(guī)范，跟緊步伐不落隊。六、幼兒皮膚的特點有哪些?答：幼兒皮膚薄嫩，保護(hù)功能差，易受損傷和感染，并且嬰幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力較差。七、幼兒視覺系統(tǒng)的正常發(fā)育要注意哪些方面?答：1.培養(yǎng)正確的姿勢：幼兒看書時坐姿要端正，桌椅高度的比例要適當(dāng)，眼睛與書本應(yīng)保持1尺距離。用眼時間不宜過長，教育幼兒不要躺著看書，不能在走路或乘車時看書;2.注意科學(xué)采光：不要讓幼兒在陽光直射或過暗的地方看書。當(dāng)幼兒畫畫、寫字、閱讀時，柔和的光線應(yīng)來自左上方，以免造成暗影而影響視力;3.加強(qiáng)安全教育，預(yù)防斜視：對幼兒要加強(qiáng)安全教育，不玩可能傷害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹簽、彈弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期為幼兒調(diào)換座位，以防斜視。此外，還要定期檢查力，對視力不足0.8(即國際表4.8)者，要及時查明原因，予以矯治。要積極開展有利于培養(yǎng)和發(fā)展幼兒辨色力的活動;4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手絹要經(jīng)常洗，預(yù)防沙眼和結(jié)膜炎。八、急性腸炎的臨床特點是什么?答：1.一年四季都可以發(fā)病，但以夏季(5～8月)發(fā)病率最高2.致病菌主要以大腸桿菌為主。3.臨床癥狀：起病較急，大便次數(shù)增多，有腥臭味，多呈黃綠色蛋花湯樣或水樣，有粘液，可伴發(fā)熱、腹痛、嘔吐。九、秋季腹瀉的預(yù)防要點是什么?答：1.要有良好的生活習(xí)慣，把好“病從口入”關(guān)。2.受涼受熱，飲食不當(dāng)，過食冷飲，暴飲暴食都也可導(dǎo)致消化功能紊亂而患腸道疾病。3.消滅蟑螂和蒼蠅，防止食物污染。十、鼻出血的防治要點是什么?答：1.鼻出血時不要讓孩子仰臥，最好的辦法是壓迫止血。壓迫止血大約只需要2-3分鐘時間，鼻部放冰袋冷敷。2.經(jīng)常出鼻血的孩子，應(yīng)治療有關(guān)疾病，還可在干燥季節(jié)或平時用涂油的辦法預(yù)防鼻出血。即用石蠟油、甘油、甘油棉簽涂鼻。尤其是鼻中隔部位，這是預(yù)防鼻腔出血的好方法。如果出血量多，用上述辦法無效，應(yīng)及時到醫(yī)院就診。檢查是否有其他疾病存在。十一、水痘的臨床表現(xiàn)是什么?答：1.病因為水痘—帶狀皰疹病毒，急性期病人為傳染源。2.經(jīng)空氣飛沫，直接接觸水痘皰疹液或被其污染的物品傳播。接觸后90%發(fā)病，病后獲得終身免疫。全年發(fā)病，冬春季多見。患者一般為1—6歲的兒童。3.臨床特征有：全身癥狀輕微，分批出現(xiàn)的皮膚粘膜斑疹、丘疹，迅速轉(zhuǎn)化為皰疹并結(jié)痂。十二、手、足、口病的臨床表現(xiàn)是什么?答：1.病因為腸道病毒感染，傳染源為病人、隱性感染者、無癥狀帶毒者。2.發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。主要經(jīng)直接接觸傳染源或通過鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。4歲以下兒童易感;春、夏、秋高發(fā)期，冬季發(fā)病較少。3.臨床特征有：多突然發(fā)病，口痛，厭食，低熱，口腔可見小皰疹或潰瘍，舌、頰粘膜、硬腭等處為多。手、足掌背可見幾個～幾十個斑丘疹，后轉(zhuǎn)為皰疹，比水痘疹小。2～3天吸收，不留痂。可自然痊愈，病程為7—10天。十三、蛔蟲病的防治要點是什么?答：1.服用驅(qū)蟲藥治療病兒和帶蟲者。2.加強(qiáng)糞便管理。3.加強(qiáng)健康教育，廣泛宣傳蛔蟲病的危害性和防治常識，做好飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不吃生冷和不潔的食物，養(yǎng)成飯前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不隨地大小便等衛(wèi)生習(xí)慣。十四、晨間活動室清潔衛(wèi)生應(yīng)包括哪些內(nèi)容?答：1.開窗通風(fēng)，冬季開窗至少15分鐘;2.濕式清掃：先用清水將窗沿、桌面、小椅子、具柜等物體表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍;3.地面清掃后用帶消毒液的拖把將地面、走廊、樓梯拖一遍。十五、水杯消毒好放入水杯箱時，應(yīng)注意那幾點?答：1.要用帶消毒液的抹布將水杯箱的格子擦拭一遍再放入2.放水杯時，手抓杯把，不能用五個手指伸入杯內(nèi)去抓;3.放水杯時要檢查一下水杯箱上的幼兒姓名標(biāo)簽是否脫落或模糊不清;四是水杯放好后，用清潔布簾將水杯箱罩起來。4.準(zhǔn)備幼兒飲用水、清潔廁所、備盥洗室用品。十六、晨檢內(nèi)容應(yīng)包括哪些內(nèi)容?答：一摸：摸頭部是否發(fā)燒，兩側(cè)腮腺是否腫大。二看：重點看兒童面色、咽部，皮膚和精神。三問：問家長兒童在家的飲食、睡眠和大小便情況等。四查：查兒童身上有無攜帶不安全物品。十七、幼兒戶外活動每日不少于多長時間?答：幼兒戶外活動每日不少于2小時。十八、戶外活動時，幼兒衣著方面應(yīng)關(guān)注哪些細(xì)節(jié)?答：幼兒衣著不宜過多。冬季室內(nèi)外溫差大時，可給幼兒外加一件晴綸棉坎肩參加戶外活動。活動前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。十九、組織幼兒玩戶外大型玩具要注意些什么?答：1.幼兒玩戶外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進(jìn)行;2.保育員玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動，是否有裂口、翹刺、翹釘?shù)?3.組織照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。二十、戶外活動尤其應(yīng)注意意外損傷的發(fā)生，請談?wù)勀侨绾巫龊脩敉饣顒拥陌踩婪豆ぷ鞯?答：1.注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開;2.不要讓幼兒去觸弄帶刺的植物或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外;3.不要讓幼兒搬運過重或過大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺而發(fā)生意外;4.幼兒在戶外活動時，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。二十一、保育員在幼兒戶外活動時得工作有哪些？答:1、協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準(zhǔn)備工作;2、協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前得必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;3、照顧因身體不適不能參加活動得幼兒;4、協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒得照料。二十二、餐具消毒中常用消毒液得配制及使用方法就是什么？答:1、飯前10-15分鐘消毒餐桌;2、先用浸泡0.5％洗消得濕抹布擦桌面,待間隔5-8分鐘后,用清水抹布再擦一遍餐桌。注意:抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。二十三、幼兒入廁應(yīng)掌握得技能就是什么？答:1、教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時從前往后擦),對折,疊好再擦一次,便后將褲子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)