廣東省惠州市博羅縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量階段性診斷七年級(jí)語(yǔ)文試卷本試卷共6頁(yè)，21小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（21分）1.默寫古詩(shī)文。（共10分，答對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1），若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3），不亦君子乎？（《<論語(yǔ)>十二章》）（4）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》（其一））（5）凝練雋永的古詩(shī)往往寄托了人們不同的思緒和情懷。思友人，有李白的《峨眉山月歌》，“，。”；思故鄉(xiāng)，有王灣的《次北固山下》，“，。”；思和平，有岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》，“，?！毙∥膶W(xué)了課文之后，體悟了君子精神，下面是她為本次活動(dòng)寫的一段隨筆。請(qǐng)你據(jù)此完成2-4題。（7分）君子，自強(qiáng)不息，尚德崇禮。在花枝招展的語(yǔ)文大觀園里páihuái,我與一位位君子相遇。在人不堪其憂的陋巷里，我體悟了顏回簞食瓢飲的快樂(lè)；在rénjìhǎnzhì的地壇里，我目睹雙腿tānhuàn的史鐵生與暴怒無(wú)常的自己訣別；在生機(jī)盎然的初春田野上，我看到莫懷戚領(lǐng)著一家人散步，扛起家庭的責(zé)任；在開(kāi)滿金銀花的井房邊，我感受到海倫·凱勒理解了文字的奧秘后油然而生的幸?！麄冏詮?qiáng)不屈的精神激蕩著我的靈魂。恍然大悟的瞬間，我喜出望外；溫故知新的時(shí)刻，成就感盈滿心田。在以后的人生路上，我要見(jiàn)賢思齊，涵養(yǎng)君子之風(fēng)，爭(zhēng)做文明新人。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）páihuái(）rénjìhǎnzhì(）tānhuàn(）3.語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.花枝招展B.油然而生C.恍然大悟D.溫故知新4.同學(xué)們紛紛給小文留言，其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)(2分）A.這些高尚人物的言行事跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策著我們要恪守君子之德。B.君子精神不僅是中華民族崇尚的基本精神，還是個(gè)人秉持的高尚情操。C.是否有安貧樂(lè)道的精神，也是判斷一個(gè)人是否是君子的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。D.通過(guò)這次活動(dòng)，我有幸遇見(jiàn)一位位謙謙君子，收獲心靈的成長(zhǎng)。學(xué)校將舉行以“閱讀滋潤(rùn)心靈，名著伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求完成5-6題。（4分）5.對(duì)于班級(jí)選用下列哪幅題字更能體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題，小楊和小林對(duì)此各抒己見(jiàn)。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。（2分）小楊：我喜歡“天道酬勤”這幅，因?yàn)樾袝逍銥t灑，濃淡相宜，它告訴我們讀書貴在勤，只有勤奮，才能有所收獲。小林：我喜歡“學(xué)無(wú)止境”這幅。因?yàn)榭瑫鴩?yán)謹(jǐn)規(guī)范，結(jié)體端莊，具有一種厚重美。它告訴我們。6.請(qǐng)把下面六個(gè)詞語(yǔ)組成一副切合本次主題的對(duì)聯(lián)。（2分）。鑄就涵養(yǎng)棟梁材浩然氣萬(wàn)卷詩(shī)書十年寒窗上聯(lián)：下聯(lián)：二、閱讀（49分）（一）閱讀下面的文字，完成7-11題。（18分）【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)慕先賢絕情欲棄凝滯①,使庶幾之志②,揭然③有所存，惻然④有所感；忍屈伸，去細(xì)碎⑤,廣咨問(wèn)，除嫌吝⑥,雖有淹留⑦,何損于美趣？何患于不濟(jì)⑧?若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏⑨于凡庸，不免于下流⑩矣?。ㄖT葛亮《誡外甥書》）【注釋】①凝滯：凝結(jié)在胸中的俗念。②庶幾之志：接近或近似于先賢的志向。③揭然：明顯，顯然。④惻然：懇切的樣子。⑤細(xì)碎：瑣碎的雜念。⑥嫌吝：嫉妒、吝嗇。⑦淹留：德才不顯于世。⑧濟(jì)：成功，實(shí)現(xiàn)。⑨竄伏：逃避，藏匿。⑩下流：比喻低下的地位。7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.非淡泊無(wú)以明志／匹夫不可奪志也B.意與日去／太丘舍去C.絕情欲／七十而從心所欲D.默默束于情／于我如浮云8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。（2)若志不強(qiáng)毅，意不慷慨。9.用三條“／”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)慕先賢絕情欲棄凝滯10.【甲】文中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的是哪兩句？作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)如何踐行這句話？請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫?。?分）11.【甲】【乙】?jī)晌淖髡叨继岬搅恕爸尽?，結(jié)合兩文內(nèi)容分別說(shuō)說(shuō)“志”的重要性具體表現(xiàn)在哪里。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成12-14題。（10分）“世界那么大，我想去看看。”近來(lái)旅游市場(chǎng)快速發(fā)展，旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高。學(xué)校決定開(kāi)展“走出書齋，暢游哈爾濱”系列活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。材料一①這個(gè)冬天，“爾濱”這個(gè)擬人化的稱呼頻頻在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，帶火了哈爾濱這座古老的城市?！澳戏叫⊥炼埂薄靶∩疤情佟鳖l頻在全網(wǎng)刷屏，短短一周時(shí)間里，與“哈爾濱”相關(guān)的話題百余次沖上熱搜榜，網(wǎng)友們調(diào)侃“全網(wǎng)一半的流量都給了哈爾濱”。②春節(jié)臨近，數(shù)據(jù)顯示“爾濱”的熱度仍在持續(xù)?，F(xiàn)在，圣·索菲亞教堂門前站滿了“北境女皇”“雪國(guó)王子”和“俄羅斯公主”，哈藥六廠金碧輝煌的版畫博物館內(nèi)人頭攢動(dòng)，穿著魚皮衣的赫哲族和戴著皮毛帽子的達(dá)斡爾族在中央大街唱歌跳舞，幾乎每個(gè)網(wǎng)紅飯店外都排著長(zhǎng)隊(duì)，搓澡床位緊張異常，云南“小野生菌”、四川“小熊貓”、山東“小蔥”們紛至沓來(lái)……③貼合南方游客飲食習(xí)慣將東北凍梨切片擺盤，把交響音樂(lè)會(huì)搬進(jìn)商場(chǎng)，在圣·索菲亞教堂前用無(wú)人機(jī)升起人造月亮……這些“掏家底”似的待客之道，不僅為哈爾濱“圈粉”無(wú)數(shù)，也拉高了冰雪旅游市場(chǎng)的熱度。（選自鈦媒體2024年1月22日，有刪改）材料二①獨(dú)特的冰雪資源、多元的異城建筑風(fēng)格、豐厚的城市文化底蘊(yùn)，讓哈爾濱在冰雪旅游市場(chǎng)上一直保有一定熱度。而今年這波燃爆全網(wǎng)的旅游熱潮，發(fā)端于相關(guān)部門為應(yīng)對(duì)冰雪大世界退票風(fēng)波而采取的處理方式。面對(duì)部分游客在旅游體驗(yàn)方面反饋的不滿意，當(dāng)?shù)芈毮懿块T快速反應(yīng)，不僅真心致歉、連夜整改，還為許多已經(jīng)進(jìn)園游玩的游客辦理全額退票，將口碑危機(jī)轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)成功的文旅品牌營(yíng)銷。②隨后，面對(duì)接踵而來(lái)的大量游客，哈爾濱用細(xì)致入微的服務(wù)，上演了許多將心比心的故事，修建“溫暖驛站”供游客“緩緩”，中央大街鋪設(shè)地毯以防游客摔倒……許多第一次來(lái)的外地游客在陌生環(huán)境里的不適得到緩解，不同的生活習(xí)慣被尊重，多元的旅游需求被滿足，體驗(yàn)值和滿意度可以說(shuō)被直接拉滿。③此外，在《致哈爾濱全市人民的一封信》中，哈爾濱呼吁全市“以客為先、以客為尊、以客為友、以客為親”，并召開(kāi)賓館酒店座談會(huì)，維護(hù)旅游市場(chǎng)的秩序。在此引導(dǎo)下，各個(gè)職能部門不斷優(yōu)化公共服務(wù)，盡全力滿足游客在衣食住行方面的諸多細(xì)節(jié)需求，各旅游市場(chǎng)主體也相繼發(fā)出不漲價(jià)倡議。有為政府和有效市場(chǎng)的雙向奔赴，造就了“爾濱”熱度。（選自《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》2024年1月9日，有刪改）材料三哈爾濱2024年1月22日到1月28日天氣預(yù)報(bào)（選自東方天氣網(wǎng)2024年5月5日）材料四①被“南方小土豆”包場(chǎng)后，“哈爾濱會(huì)成為下一個(gè)淄博嗎”的話題也引起熱議。隨著時(shí)間的流逝，淄博熱度逐漸下降，網(wǎng)上還傳出“燒烤店倒閉”“燒烤店轉(zhuǎn)讓”等消息。如何從流量到“留量”，成為各地旅游部門面臨的難題。②據(jù)哈爾濱市文旅部門透露，今年看似偶然爆火的流量，背后卻有當(dāng)?shù)匾荒甑臏?zhǔn)備。入冬前夕，黑龍江就進(jìn)行了細(xì)致、大規(guī)模、多次目的地營(yíng)銷，市場(chǎng)啟動(dòng)很早。當(dāng)?shù)馗搅松缃痪W(wǎng)絡(luò)時(shí)代文旅宣傳乃至城市營(yíng)銷的“脈門”。人們都說(shuō)，真誠(chéng)是必殺技，金杯銀杯不如口碑。這句話其實(shí)在社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更加適用。網(wǎng)絡(luò)話題、視頻儀式感可以激發(fā)出游客更多的分享欲，但更重要的是景區(qū)能夠開(kāi)發(fā)出更多適合分享的“花活”項(xiàng)目。（選自四川省情網(wǎng)2024年1月11日，有刪改）任務(wù)一：辨材析意12.下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.2023年冬天，哈爾濱旅游異?；鸨澳戏叫⊥炼埂薄靶∩疤情佟钡燃娭另硜?lái)。B.“掏家底”似的待客之道，不僅為哈爾濱“圈粉”無(wú)數(shù)，也拉高了冰雪旅游市場(chǎng)的熱度。C.哈爾濱各個(gè)職能部門不斷優(yōu)化公共服務(wù)，盡全力滿足游客在衣食住行方面的全部細(xì)節(jié)需求。D.哈爾濱用細(xì)致入微的服務(wù)，上演了許多將心比心的故事。任務(wù)二：追本溯源13.根據(jù)材料二，說(shuō)說(shuō)哈爾濱爆火的原因。（4分）任務(wù)三：暢游哈城14.生活在南方的小語(yǔ)和小文準(zhǔn)備在寒假去哈爾濱旅游，請(qǐng)結(jié)合材料三，提醒他們需要注意什么，并說(shuō)明理由。（3分）（三）閱讀下面的文字，完成15-18題。（15分）我就是那個(gè)畫畫最好的姑娘絨絨我從小最怕和別人比。無(wú)非是比誰(shuí)穿的衣服好看，誰(shuí)的零花錢多，誰(shuí)家親戚又從一個(gè)很遠(yuǎn)、遠(yuǎn)到不知道叫什么的地方寄來(lái)了禮物……小時(shí)候，我家的生活不寬裕，又沒(méi)有一個(gè)住得這樣“遠(yuǎn)”的親戚，所以我總是那個(gè)在一旁羨慕其他人的、性格有些孤僻的小女孩。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)自己有一項(xiàng)別人都比不上的特長(zhǎng)——畫畫。美術(shù)老師看我在畫畫上頗有些天賦，就讓我?guī)退鲆恍┦虑?。比如，學(xué)校的公告欄需要經(jīng)常換板報(bào)，下午放學(xué)以后，老師就帶著我把原來(lái)的板報(bào)擦掉，用各種顏色的粉筆畫一版更加多彩、漂亮的板報(bào)出來(lái)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己再也不是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)躲在角落里羨慕別人的小女孩了。每次畫完學(xué)校的板報(bào)，同學(xué)們第二天一早看到黑板上的畫面，就會(huì)像他們?cè)?jīng)討論衣服、零花錢和禮物一樣，圍到我身邊，追問(wèn)我是如何畫得這么好看的。究竟是怎么畫出來(lái)的呢？也許是因?yàn)楹脛?，所以每次的美術(shù)課，我一分一秒也不敢放松，每一筆線條仿佛都在我的腦袋里構(gòu)思了半個(gè)世紀(jì)。放學(xué)以后，我會(huì)買彩色畫筆和繪畫本畫畫；繪畫本畫完了，就偷偷趴在窗臺(tái)上，用畫筆把窗臺(tái)涂得五顏六色。因?yàn)槲矣X(jué)得，人這一輩子，總應(yīng)該有一樣拿得出手、逢人便可炫耀的特長(zhǎng)吧。后來(lái)一次機(jī)緣，美術(shù)老師幫我報(bào)名參加了全市中小學(xué)生美術(shù)大賽。我還記得我的參賽作品是一幅畫著鷹的國(guó)畫。為了畫好這只鷹，我足足用了兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)練習(xí)。每天放學(xué)以后，我就一個(gè)人跑到畫室，一遍又一遍地畫。美術(shù)老師對(duì)我說(shuō)，畫一只鷹，最重要的是畫好鷹的眼睛。于是我跑遍了小鎮(zhèn)的書店，問(wèn)店員：“有沒(méi)有關(guān)于鷹的圖畫書？有沒(méi)有更多關(guān)于鷹的圖畫書？”那段時(shí)間我覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)了世界上所有的鷹——它們的品種、它們的羽毛和它們的眼睛……。參加比賽的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲铱墒亲隽俗阕銉蓚€(gè)月的準(zhǔn)備??！等待結(jié)果的日子是煎熬的。教室與畫室隔著一個(gè)操場(chǎng)，到了快出比賽結(jié)果的那幾天，每次課間休息的10分鐘，我都第一個(gè)沖出教室，飛快地跑過(guò)操場(chǎng)去對(duì)面的畫室問(wèn)老師：“我得獎(jiǎng)了嗎？”我得獎(jiǎng)了嗎？我沒(méi)有得獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)對(duì)我最大的打擊在于——我剛剛獲得的能與其他人“攀比”的資本，瞬間被剝奪了。這著實(shí)令我難過(guò)了一陣子。相較于“我為什么沒(méi)有得獎(jiǎng)”，更令我無(wú)法釋懷的，也許是“為什么我明明那么努力，卻還是比不過(guò)別人”。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我去畫室的次數(shù)少了，畫板報(bào)也不積極了，又變回了曾經(jīng)那個(gè)躲在角落里、性格有些孤僻的小女孩。他得知緣由后，叫我去畫室。我一進(jìn)畫室，吃了一驚。老師顯然是有備而來(lái)的，我看見(jiàn)那些我曾經(jīng)畫過(guò)的鷹，一張一張地鋪在畫室的地板上，像是等待我檢閱一般。老師讓我先看第一張，然后跳過(guò)中間的無(wú)數(shù)張，直接看最后一張，問(wèn)我有什么區(qū)別。區(qū)別顯而易見(jiàn)－與最后一張畫里有些睿智與兇猛的鷹相比，第一張畫里的鷹簡(jiǎn)直像一只剛剛出生、丑陋又可憐的小雞。?我終于明白了“比較”的意義。這件事情過(guò)去了很多年，我仍然記得當(dāng)年我畫的那只鷹的眼睛——犀利而有光，透著倔強(qiáng)和不服輸?shù)纳袂椤?我也終于愿意挺起胸膛告訴自己和其他人：“對(duì)，我就是那個(gè)畫畫最好的姑娘?！保ㄓ袆h改）15.“我”在不同階段，對(duì)“比較”的意義有著不同的理解。請(qǐng)仿照下面的句式，梳理“我”在成長(zhǎng)中所理解的各種比較。（3分）小時(shí)候，我認(rèn)為“比較”就是比衣服，比零花錢，比禮物……；后來(lái)在學(xué)校，我認(rèn)為“比較”就是①；②，我認(rèn)為明明自己很努力，卻還是比不過(guò)別人；看完自己畫過(guò)的鷹，我明白了真正的比較是③。16.結(jié)合上下文，按要求回答問(wèn)題。（4分）（1)教室與畫室隔著一個(gè)操場(chǎng)，到了快出比賽結(jié)果的那幾天，每次課間休息的10分鐘，我都第一個(gè)沖出教室，飛快地跑過(guò)操場(chǎng)去對(duì)面的畫室問(wèn)老師：“我得獎(jiǎng)了嗎？”（請(qǐng)從描寫的角度賞