山東省濱州市陽(yáng)信縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月份月考生物學(xué)試題（無(wú)答案）

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、選擇題（本大題共30小題，共60分）1.名稱中帶有“魚(yú)”的動(dòng)物有的其實(shí)不是魚(yú),但它們都能在水中生活,下列對(duì)應(yīng)不正確的是（

）A.魷魚(yú)、章魚(yú)——軟體動(dòng)物 B.甲魚(yú)、鱷魚(yú)——爬行動(dòng)物

C.鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)——哺乳動(dòng)物 D.金魚(yú)、鯽魚(yú)——魚(yú)類(lèi)2.蚯蚓、蝗蟲(chóng)、蟾蜍、蜥蜴是我們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,它們分別屬于（

）A.節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物

C.軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、扁形動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

D.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、爬行動(dòng)物3.下列各項(xiàng)中屬于社會(huì)行為的是（

）A.果盤(pán)上的一群蒼蠅扇動(dòng)著翅膀,發(fā)出嗡嗡的聲音

B.池塘中的一群青蛙在池塘中頻頻發(fā)出悅耳的鳴叫聲

C.墻角下的一群鼠婦緊緊貼在一塊大石頭下

D.森林中的一群狒狒,身為統(tǒng)帥的雄狒狒走在中央,其他雄狒狒緊隨其后4.下列關(guān)于“探究小鼠走迷宮獲取食物的行為”這一實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（

）A.實(shí)驗(yàn)前將實(shí)驗(yàn)用的小鼠進(jìn)行饑餓處理

B.小鼠在迷宮中經(jīng)過(guò)多次“嘗試與錯(cuò)誤”后才獲得食物

C.這種行為與環(huán)境因素?zé)o關(guān)

D.小鼠的這種行為與“猴子騎車(chē)”屬于同一類(lèi)型5.很多小區(qū)都安裝有門(mén)禁桿,車(chē)輛進(jìn)出小區(qū)時(shí),電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使門(mén)禁桿自動(dòng)抬起,在抬起的過(guò)程中電機(jī)相當(dāng)于人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的（

）A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)6.下列四種行為中,從獲取的途徑來(lái)看,哪一項(xiàng)行為與其他三項(xiàng)不同（

）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶

C.美國(guó)紅雀喂魚(yú) D.蚯蚓走“T”形迷宮7.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相,代表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項(xiàng)不是牛、虎、兔的共同特征（

）A.體溫恒定 B.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸

C.胎生、哺乳 D.體內(nèi)有膈8.下列關(guān)于家鴿適應(yīng)空中飛行特征的敘述中,錯(cuò)誤的是（

）A.翼寬大 B.胸肌發(fā)達(dá) C.嗉囊儲(chǔ)存食物 D.氣囊輔助呼吸9.下圖是學(xué)生制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,合理的是（

）A. B. C. D.10.我市是山東省專業(yè)自行車(chē)隊(duì)的起源地,中國(guó)?路通?黃河口(東營(yíng))公路自行車(chē)賽已在我市成功舉辦三屆。下列敘述正確的是（

）A.蹬車(chē)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,無(wú)須神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)

B.蹬車(chē)時(shí)只需要下肢的股四頭肌參與

C.完成蹬車(chē)動(dòng)作時(shí),相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用

D.骨骼肌受到刺激,牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),完成蹬車(chē)動(dòng)作11.某些病人的骨骼肌癱瘓,并逐漸出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象,很可能是由于（

）A.缺乏鍛煉 B.肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境成分不穩(wěn)定

C.沒(méi)有血液的供應(yīng) D.支配該骨骼肌的神經(jīng)受到損傷12.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是（

）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成 B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C.每塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上 D.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉13.中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上用行動(dòng)詮釋了拼搏精神。一傳到位率高是制勝的關(guān)鍵,運(yùn)動(dòng)員墊球時(shí)上臂肌肉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（

）???????

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮14.如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是（

）

A.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、4、5四部分組成

B.2把1與4連接起來(lái),使關(guān)節(jié)具有牢固的特性

C.3內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性

D.脫臼是不正確的活動(dòng)導(dǎo)致1從4內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象15.“超級(jí)細(xì)菌”是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用,使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌。如圖是日本研究員首次拍攝到的一種“超級(jí)細(xì)菌”照片。這種細(xì)菌的生殖方式是（

）???????

A.形成芽孢 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖16.下列哪個(gè)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)并且只能營(yíng)寄生生活的微生物（

）A.乳酸菌 B.霉菌 C.噬菌體 D.酵母菌17.真菌是真核生物,世界上已被描述的真菌種類(lèi)約有12萬(wàn)種。真菌具有的特征是（

）A.都是由菌絲構(gòu)成的 B.都營(yíng)寄生生活

C.大部分能進(jìn)行孢子生殖 D.都能產(chǎn)生抗生素18.2020年出現(xiàn)的新型冠狀病毒讓全國(guó)人民過(guò)了一個(gè)“不出門(mén)”的春節(jié),隨著感染人數(shù)的不斷增加,檢測(cè)該病毒的存在成為確診病人的關(guān)鍵。檢測(cè)新型冠狀病毒最好檢測(cè)該病毒的（

）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.遺傳物質(zhì)19.地溝油中的主要危害物之一——黃曲霉素是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì),它是由黃曲霉產(chǎn)生的,該生物是真核生物,那么它應(yīng)該屬于（

）A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.有毒植物20.下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.引發(fā)人類(lèi)新冠肺炎的病原體——新冠病毒是一種噬菌體

B.只有用電子顯微鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)

C.病毒與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.酵母菌是多細(xì)胞的真菌，制作饅頭或面包離不開(kāi)它21.關(guān)于下列四類(lèi)微生物的敘述，不正確的是（）???????

A.圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①與②的主要區(qū)別是①中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③只能寄生在活細(xì)胞中

C.①進(jìn)行分裂生殖，④通過(guò)孢子繁殖后代

D.只要接觸①②③類(lèi)生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)患病22.下圖中的空白部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)。則該特點(diǎn)是（

）。

A.卵生 B.用肺呼吸

C.體溫恒定 D.具脊椎骨連接而成的脊柱23.下列分類(lèi)依據(jù)與實(shí)例不完全相符合的一組是(

)A.種子中只有一片子葉的植物:玉米、小麥、水稻

B.種子裸露,沒(méi)有果皮包被的植物:水杉、銀杉、銀杏

C.體內(nèi)具有脊柱的動(dòng)物:鯽魚(yú)、東北虎、麻雀

D.不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物:酵母菌、大腸桿菌、艾滋病病毒24.某小組同學(xué)將調(diào)查涉及到的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹(shù)歸為一類(lèi)，而將瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗歸為另一類(lèi)．他們的歸類(lèi)依據(jù)是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.生活環(huán)境 C.用途 D.數(shù)量25.生物學(xué)家為弄清生物間的親緣關(guān)系，將生物進(jìn)行分類(lèi)。下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述正確的是（）A.生物分類(lèi)單位從小到大依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

B.生物分類(lèi)依據(jù)主要是根據(jù)生物的相似程度

C.同種生物的共同特征最少

D.被子植物主要是依據(jù)根、莖、葉進(jìn)行分類(lèi)26.自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)特征千差萬(wàn)別。有關(guān)下列四種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.甲、乙、丁是變溫動(dòng)物

B.乙有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C.丙長(zhǎng)骨中空，有利于減輕體重

D.將甲、丙、丁分為一類(lèi)的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊椎27.大千世界多姿多彩，各種生物在地球上和諧共存，為了更好的認(rèn)識(shí)和研究生物，需要對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)，下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述正確的一項(xiàng)是（）A.共同特征最多的分類(lèi)單位是界

B.最基本的分類(lèi)單位是界

C.生物的分類(lèi)單位越小，包含的生物種類(lèi)越多

D.生物分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種28.“南有袁隆平，北有李振聲。”袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥遺傳育種學(xué)家，他們的科研成果大大提高了我國(guó)水稻和小麥產(chǎn)量。在分類(lèi)學(xué)上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門(mén)不同綱。下列說(shuō)法正確的是（）A.以上分類(lèi)單位中，最小的分類(lèi)單位是科 B.水稻和大豆之間的共同特征比與小麥的多

C.水稻和小麥之間的親緣關(guān)系比與大豆近 D.水稻、小麥和大豆都屬于單子葉植物29.疫情期間，某老師上課之余在家學(xué)做面點(diǎn)、自釀酸奶，以下敘述與有關(guān)微生物不相匹配的是（）

A.本次新冠肺炎疫情的病原體與丁屬于同一類(lèi)微生物，只能寄生于活細(xì)胞內(nèi)

B.做面點(diǎn)過(guò)程中應(yīng)用的微生物是乙，與葉的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

C.做酸奶用到的微生物屬于丙所代表的類(lèi)群，其繁殖方式為分裂繁殖，環(huán)境惡劣時(shí)可通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖

D.我們可以合理利用上述幾種微生物類(lèi)群中的某些類(lèi)別，將其制成生物農(nóng)藥來(lái)防治農(nóng)林害蟲(chóng)30.將鴨蛋交給母雞,母雞孵化出了小鴨。趣事出現(xiàn)了:母雞對(duì)小鴨關(guān)懷備至,小鴨時(shí)刻緊跟母雞。從行為獲得的途徑來(lái)看,母雞和小鴨的行為分別屬于（

）A.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 B.學(xué)習(xí)行為、先天性行為

C.先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D.先天性行為、先天性行為二、識(shí)圖作答題（本大題共2小題，共22分）31.根據(jù)下圖所示的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:

???????(1)關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力,從結(jié)構(gòu)上分析,骨骼肌的[

]

附著在關(guān)節(jié)兩端相鄰的骨上。當(dāng)骨骼肌受到

傳來(lái)的興奮刺激時(shí),骨骼肌就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。因此,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)是依靠骨骼肌的牽引來(lái)完成的。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,一塊骨骼肌應(yīng)屬于一個(gè)

。

(2)關(guān)節(jié)由

(填寫(xiě)序號(hào))三部分構(gòu)成,在運(yùn)動(dòng)中起到

的作用。

(3)立定跳遠(yuǎn)時(shí),能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是[

]

。

(4)當(dāng)你直臂提一重物平衡穩(wěn)定前進(jìn)時(shí),9、10所處的狀態(tài)分別是

、

。32.如圖是科學(xué)家探究煙草花葉病毒(簡(jiǎn)稱TMV)感染煙草葉片的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:

(1)煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,無(wú)

結(jié)構(gòu),它是由

外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

(2)把有病斑的煙葉榨汁,用細(xì)菌過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會(huì)患病嗎?

(填“會(huì)”或“不會(huì)”)。(3)從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒屬于

病毒,該病毒可以寄生在

的活細(xì)胞內(nèi),靠自己的

,利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多新的煙草花葉病毒，,從而使煙草患病。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共12分）33.某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)：

第一步：將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號(hào)和2號(hào)，用于檢測(cè)教室的空氣，B組編碼3號(hào)和4號(hào)，用于檢測(cè)筆帽。

第二步：將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。組號(hào)培養(yǎng)皿號(hào)操作A組1號(hào)置于教室講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)2號(hào)置于教室室講桌上，不做處理，同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)B組3號(hào)打開(kāi)蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)4號(hào)打開(kāi)蓋，不做其他處理，與3號(hào)同時(shí)蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)第三步：每天觀察一次，并作好記錄。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：

（