小學體育教師心得六篇

小學體育教師心得六篇老師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的學校體育老師心得的文章6篇,歡迎品鑒！

學校體育老師心得

20xx20xx學年度其次學期的體育工作將要竣事了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情形總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學首要從三點來進行總結(jié)。

首先，我出格正視人體心理機能轉(zhuǎn)變紀律在教學過程中的運用。運用這個紀律可以削減危急事情的發(fā)生，使同學科學的磨煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學磨煉身體的體例。

其次，我在教學過程中出格正視人的認知紀律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好手藝，形成手藝，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學體例和組織體例奠基基本。

最終，我在教學中出格正視同學的思惟教育，操作體育教材的特點連系詳細內(nèi)容，向同學進行思惟教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體聲譽感、不怕苦、不怕累、英勇執(zhí)拗的精神等。這三點的有機連系會使體育教學工作起到事半功倍的浸染

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)由一個暑假，對廣播操有些目生，如不實時抓緊復習，一旦同學育成壞習慣，在更正就堅苦了。是以，我主若是經(jīng)由過程以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，增加對同學的思惟教育，使同學真正熟識到做操的主要性和需要性，培育同學正視做操、自覺做操、堅持做操、當真做操的精采習慣。

其次，本文來歷：公文體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的首要教學體例之一，經(jīng)由過程示范能使同學成立正確的動作表象。是以，要求老師示范要清晰、切確、規(guī)范、奇妙。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主若是連系我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、響亮、切確。

第五，更正錯誤動作要實時。此外，在廣播操教學過程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以，使舊縣學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時刻內(nèi)有了很年夜的提高。在提高的基本上，舊縣學校的全部老師都能以身作則，跟同學一路當真的做操，給同學起到了示范浸染。

三、練習工作。

我能夠長久率領(lǐng)同學堅持業(yè)余練習，并做到練習有準備、階段有考試、考試有記實、率領(lǐng)同學科學系統(tǒng)的進行練習。在練習時刻上，為不遲誤同學的進修，我每天都是等太陽落山后天都年夜黑了才能回家。在練習過程中我全力做勤同學和家長的工作，使家長能夠讓同學練習，使同學能夠安心練習。在作同學和家長的工作中，陳校長和班主任教員也為我作了不少工作，撐持了我的練習工作。因而在20**年春運會上取得了好成就。

學校體育老師心得

回顧過去的一個學期，我能依據(jù)校內(nèi)作業(yè)支配認真做好各項作業(yè)，但在教育過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教育作業(yè)總結(jié)如下：

一、兩操作業(yè)。

我用了一個多月的時刻對一班級同學進行兩套廣播操教育，同學曾經(jīng)從未觸摸過體系的廣播操，對動作、方向沒有一點點了解，導致用時比較多。一、加強對同學的思想教育，使同學真實知道到做操的重要性和必要性，培育同學注意做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的杰出習氣。二，正確運用演示。演示是體育教育的首要教育方法，經(jīng)過演示能使同學建立正確的動作表象，我的演示要做到了清晰、精確。第三，解說少而精。結(jié)合一班級同學了解才能，我在廣播操教育時的解說，首要是結(jié)合演示，用語盡量日子化，讓同學易于了解。第四，準時訂正過錯動作，對同學呈現(xiàn)的問題"手把手"地教，力求讓同學建立正確的動作概念。同學們經(jīng)過一個假日，對廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中，我要點抓了同學在動作標準上的一些經(jīng)常呈現(xiàn)的過錯，確保了同學以健康的身體進行學習、日子。

二、課余操練作業(yè)：

我的作業(yè)態(tài)度是：作為體育老師，對體育課和業(yè)余操練作業(yè)的重要性有滿足的知道，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面綻開的人才，為增加同學體質(zhì)做出應有的奉獻，這樣才無愧于咱們的作業(yè)和職責。體育操練作業(yè)既是腦力勞動，又是膂力勞動，作業(yè)時刻長，膂力耗費大，沒有頑強的吃苦精力和忘我奉獻精力是不行的。我要不斷充分自己，要長于堆集經(jīng)受，總結(jié)成敗得失，勇于考慮敢于創(chuàng)新。不斷進步本身的本質(zhì)。

俗話說："杰出的初步，勝利的一半'。選材作業(yè)是操練的條件，有了好苗子就會事半功倍，體育老師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所，我都到處留心，一起與其他老師溝通，一起了解同學運動狀況，發(fā)覺好苗子準時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關(guān)書本，學習以往的一些有用操練手法，合理支配每天的運動負荷，從參賽項意圖體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心思方面臨同學賜予輔導，確保課余運動操練的有用性。在西翥學區(qū)運動會中校內(nèi)取得了較好的成果，在區(qū)運會上大部分同學也比有所獲。

三、往后教育的盡力方向：

1、備課方面臨同學了解不行全面，同學原有的常識技術(shù)，他們的愛好、需求、方法、習氣等知道缺乏，在有些時分未能準時的接受相應的方法。

2、教法比較單一，在處理怎么把教育資源傳授給同學，包含怎么支配教材、怎么支配每節(jié)課的活動上方法比較簡潔。

3、講堂上以下能教育才能要還有所進步：支配好講堂教育，注意整體同學，留意信息反饋，調(diào)集同學的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，一起，激起同學的情感，使他們發(fā)生愉悅的心境，創(chuàng)造杰出的講堂氣氛，講堂言語簡潔明白，戰(zhàn)勝重復的缺點，講堂發(fā)問面對整體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，講堂上講練結(jié)合。

學校體育老師心得

一、基本狀況：

從事體育教學已有兩年，但工作閱歷還是欠缺，為了能夠勝任工作，實現(xiàn)學校制定的"打造高效課堂'這一目標，我花了很多業(yè)余時間來學習業(yè)務學問和技能，特殊是仔細研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書，讀了好幾遍，記筆記，寫體會，收獲許多。

二、過程與成果：

本學期嚴格根據(jù)開學初教學方案執(zhí)行教學任務，教學進度表中所設教學內(nèi)容，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲嬉戲外。在教學齊步走內(nèi)容時，同學小，人太多，五六十人，走得不好，不齊，沒有完成教學。下學期還要想想方法解決這些問題。你追我躲嬉戲因已下雪，不便畫場地，也宜再跳動追趕，因而沒有進行。下學期可待條件許可再進行。此嬉戲很好玩，同學肯定喜愛。

經(jīng)過一學期的學習，同學在走、跑、跳動、投擲、隊列等很多方面都有了進步和提高，如隊列中，會報數(shù)，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然很多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令。本學期又重新學習了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和嫻熟。絕大多數(shù)同學會跳繩，并能達到及格以上。以投沙包測試中，全都達標。跳遠也幾乎全都在及格以上。喜愛玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更嫻熟，有的同學能同時轉(zhuǎn)動幾個圈;本學期同學學做了很多好玩的嬉戲，如運球接力、丟沙包嬉戲、歡樂分組嬉戲、捕魚嬉戲、老鷹捉小雞嬉戲、搭大橋嬉戲、跳繩、拍球等等，在此其中，熬煉身體，獲得歡樂，也更喜愛體育課。

三、閱歷與體會：

本學期體育課上，嚴格要求同學，仔細組織同學開展各項體育訓練和嬉戲，沒有發(fā)生過一起同學損害事故，這或許是最大的成效。并根據(jù)規(guī)定對同學進行測試，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。全部同學成果都在及格以上，不過的不多，下學期還要連續(xù)努力，進一步提高成果。

四、問題與教訓：

本學期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在擔心全因素。雖然已實行分組，選組長管理，加花表揚，取消嬉戲機會，或是罰站五分、非常鐘自我反思等管理方法，但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題。

五、改進措施與手段：

1、加強課堂教學管理，嚴格要求，制定課堂常規(guī)，并嚴格執(zhí)行。

2、以表場為主，留意表揚每名同學的進步。

3、改進教學，豐富課堂內(nèi)容，好玩嬉戲，吸引同學樂觀參加，體驗歡樂。自覺遵守紀律。

4、想方法解決個別器材不足的問題，課上預備齊全。同時也要科學、合理、平安應用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等，使之發(fā)揮更大的教學價值。

學校體育老師心得

一學年里，本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)懷、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持"健康第一'的指導思想，將進展同學的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，準時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，樂觀撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教育。日常教學中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學方案上每一節(jié)課，絕不"放羊'，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學情與不同點，采納不同的教學方法，努力讓同學把握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得課的光榮稱號，為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校查找能勝任籃球訓練的教練員，擔當了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順當開展以及連續(xù)發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因"甲流'緣由取消了競賽，我還是為我們的同學因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了同學對體育運動的熟悉與愛好，從而達到了增加同學體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為課。

2、率隊參與區(qū)田徑運動會獲單項前三名。

3、圓滿組織全校一至六班級班級籃球賽得到了師生全都好評。

4、圓滿組織學校校運會。

5、圓滿完成學校20--年度全體同學《體質(zhì)健康達標》工作，以及"達標'數(shù)據(jù)準時上報工作。

總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成果，還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都需要自己樂觀思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批判指正!

學校體育老師心得

第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的狀況作工作總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。

首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在__年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊復習，一旦同學養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對同學的思想教育，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。

第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣學校的全部老師都能以身作則，跟同學一起仔細的做操，給同學起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟舊縣學校全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱同學的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。在作同學和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年春運會上取得好成果。

學校體育老師心得

20xx20xx學年度其次學期的體育工作將要竣事了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情形總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學首要從三點來進行總結(jié)。

首先，我出格正視人體心理機能轉(zhuǎn)變紀律在教學過程中的運用。運用這個紀律可以削減危急事情的發(fā)生，使同學科學的磨煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學磨煉身體的體例。

其次，我在教學過程中出格正視人的認知紀律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好手藝，形成手藝，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學體例和組織體例奠基基本。

最終，我在教學中出格正視同學的思惟教育，操作體育教材的特點連系詳細內(nèi)容，向同學進行思惟教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體聲譽感、不怕苦、不怕累、英勇執(zhí)拗的精神等。這三點的有機連系會使體育教學工作起到事半功倍的浸染

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)由一個暑假，對廣播操有些目生，如不實時抓緊復習，一旦同學育成壞習慣，在更正就堅苦了。是以，我主若是經(jīng)由過程以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，增加對同學的思惟教育，使同學真正熟識到做操的主要性和需要性，培育同學正視做操、自覺做操、堅持做操、當真做操的精采習慣。

其次，本文來歷：公文體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的首要教學體例之一，經(jīng)由過程示范能使同學成立正確的動作表象。是以，要求老師示范要清晰、切確、規(guī)范、奇妙。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主若是連系我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、響亮、切確。

第五，更正錯誤動作要實時。此外，在廣播操教學過程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以，使舊縣學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時刻內(nèi)有了很年夜的提高。在提高的基本上，舊縣學校的全部老師都能以身作則，跟同學一路當真的做操，給同學起到了示范浸