備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國）專題30：課外古詩詞閱讀精練解析版

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古代詩歌閱讀（全國通用）專題30：課外古詩詞閱讀精練一、（2024·江西·中考真題）閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。新筍

朱松春風(fēng)吹起籜龍①兒，戢戢②滿山人未知。急喚蒼頭③斫煙雨，明朝吹作碧參差。詠新荷

蔡楠朱闌橋下水平池④，四面無風(fēng)柳自垂。疑似水仙⑤吟意⑥懶，碧羅箋⑦卷未題詩。[注]①籜（tuò）龍：竹筍的別名。②戢戢（jí）：象聲詞。風(fēng)吹竹筍聲。③蒼頭：仆人。④水平池：水與池面相平。⑤水仙：水中女神。⑥吟意：吟詩的興趣。⑦羅：絲織品。箋：精美的紙張，供題詩、寫信等用。1．下列對(duì)詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《新筍》前兩句寫出了竹筍在春風(fēng)中迅速成長的景象。B．《新筍》后兩句想象仆人冒雨砍筍的情景，流露出擔(dān)憂之情。C．《詠新荷》前兩句寫新荷的生長環(huán)境，后兩句寫新荷的特點(diǎn)。D．《詠新荷》末句把尚未舒展的荷葉，比作卷著的空白綠色羅箋，極富想象力。2．從內(nèi)容或?qū)懽骷记傻慕嵌?，簡要分析這兩首詩的共同點(diǎn)?！敬鸢浮?．B2．示例一：兩首詩都是寫新生事物，所寫景物清新而充滿生機(jī)，富有情趣。示例二：兩首詩寫物都發(fā)揮想象，運(yùn)用了虛寫的手法?！窘馕觥?．本題考查詩歌賞析。B.《新筍》后兩句意為：急忙喚起奴仆上山在那煙雨之中挖掘竹筍。不然的話，明天就會(huì)被春風(fēng)吹得變成高高低低的綠色竿子。由“明朝吹作碧參差”可知，作者想象的是第二天竹筍長成竹子的情形。本項(xiàng)“想象仆人冒雨砍筍的情景”有誤；故選B。2．本題考查比較閱讀。根據(jù)兩首詩的題目“新筍”和“詠新荷”可知，這兩首詩分別描寫的是新生的竹筍和新生的荷。兩者都屬于新生事物。根據(jù)第一首詩中的“春風(fēng)吹起籜龍兒，戢戢滿山人未知”可知，春風(fēng)把竹筍都吹出了地面，滿山遍野聚在一起，人們都還不知道。作者描寫了新生的竹筍滿山遍野，景物清新而富有生機(jī)。根據(jù)第二首詩中的“疑似水仙吟意懶，碧羅箋卷未題詩”可知，作者想象水仙似乎是無意吟詩，反倒是有寫詩的興致，那些將舒未舒的新生荷葉就像是還沒有題詩的紙箋一樣。所寫畫面同樣清新且富有生機(jī)。第一首詩中的“急喚蒼頭斫煙雨，明朝吹作碧參差”是作者的想象，作者想象第二天竹筍長成竹子的情形，于是急忙喚起奴仆上山在那煙雨之中挖掘竹筍。第二首詩中的“疑似水仙吟意懶，碧羅箋卷未題詩”同樣是作者的想象，作者想象水仙似乎是無意吟詩，反倒是有寫詩的興致，那些將舒未舒的新生荷葉就像是還沒有題詩的紙箋一樣。所以這兩首詩都發(fā)揮了作者的想象，運(yùn)用了虛寫的手法。二、（2024·貴州·中考真題）閱讀下面這首詞，完成下面小題。減字木蘭花①[宋]盧炳莎②衫筠笠。正是村村農(nóng)務(wù)□。綠水千畦。慚愧③秧針出得齊。風(fēng)斜雨細(xì)。麥欲黃時(shí)寒又至。馌④婦耕夫。畫作今年稔⑤歲圖?！咀⑨尅竣龠x自《全宋詞》。減字木蘭花，詞牌名。②莎：通“蓑”。③慚愧：難得，僥幸。④馌yè：給在田間勞動(dòng)的人送飯，③稔rěn：谷物成熟。3．下列場(chǎng)景與原詞內(nèi)容最相符的一項(xiàng)是（

）A．草蓑竹笠濕 B．田間稚子嬉 C．風(fēng)雨麥已黃 D．寒風(fēng)雪又至4．詞中“□”處，有人推測(cè)是“時(shí)”字，有人推測(cè)是“急”字，你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)聯(lián)系全詞內(nèi)容闡述理由?！敬鸢浮?．C4．示例：贊同“急”字，能展現(xiàn)農(nóng)民勞作的辛勤，也能凸顯農(nóng)忙時(shí)節(jié)的緊張氣氛?！窘馕觥?．本題考查詩詞內(nèi)容理解與辨析。A.“草蓑竹笠濕”：意思是用草編制的蓑衣和竹子做的斗笠是潮濕的。但原詞中未提到蓑衣斗笠潮濕這一細(xì)節(jié)，不符合原詞內(nèi)容；B.“田間稚子嬉”：指在田間有小孩子玩耍嬉戲。原詞主要描寫的是農(nóng)忙場(chǎng)景，沒有關(guān)于小孩子在田間玩耍的表述，不符合原詞內(nèi)容；C.“風(fēng)雨麥已黃”：描繪了在風(fēng)雨之中麥子已經(jīng)變黃，即將成熟的景象。與原詞中“麥欲黃時(shí)寒又至”所表達(dá)的麥子將要變黃的情景相符；D.“寒風(fēng)雪又至”：說的是寒冷的風(fēng)和雪再次到來。原詞只是說寒冷的風(fēng)和雪再次到來，并未提及下雪，不符合原詞內(nèi)容；故選C。4．本題考查詩歌煉字。上闋描繪了農(nóng)民們身披蓑衣頭戴斗笠忙于農(nóng)事，秧苗出得整齊的場(chǎng)景，體現(xiàn)了農(nóng)事的繁忙。下闋寫風(fēng)斜雨細(xì)，麥將黃時(shí)又遇寒，送飯的農(nóng)婦和耕地的農(nóng)夫，共同構(gòu)成了一幅為今年豐收努力的畫面?！吧荔摅?。正是村村農(nóng)務(wù)”的意思是，農(nóng)民們身披蓑衣，頭戴斗笠在田間緊張地忙碌著，這正是家家戶戶農(nóng)忙的時(shí)節(jié)。“急”字更能凸顯農(nóng)忙時(shí)節(jié)的緊張氣氛，與上下闋的整體氛圍相契合，生動(dòng)地展現(xiàn)出農(nóng)民們搶農(nóng)時(shí)、忙生產(chǎn)的急切心情。而“時(shí)”字相對(duì)較為平淡，不能很好地突出農(nóng)忙時(shí)的緊迫之感。故推測(cè)是“急”字。三、（2024·湖北·中考真題）閱讀下面古詩，完成兩則批注。章臺(tái)①夜思②唐末五代時(shí)期·韋莊清瑟怨遙夜，繞弦風(fēng)雨哀。孤燈聞楚角③，殘?jiān)孪抡屡_(tái)。芳草已云暮，故人殊④未來。鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回。注釋：①〔章臺(tái)〕即章華臺(tái)，在今湖北境內(nèi)。②該詩選自《唐詩三百首》。③〔楚角〕楚地的號(hào)角聲。④〔殊〕尚，還。這首詩先寫“夜”，后寫“思”。請(qǐng)結(jié)合提示，完成填空題。5．批注一：立象盡意。首聯(lián)、頷聯(lián)借“清瑟”“孤燈”“”“”等意象，寫盡孤凄悲涼。6．批注二：煉字傳情。尾聯(lián)“又”字寫出了?！敬鸢浮?．楚角殘?jiān)?．作者的無限秋思與哀愁，表達(dá)了作者無盡的懷人思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥?．本題考查理解詩句內(nèi)容。本詩以“夜思”為題，全篇雖未現(xiàn)一個(gè)“思”字，卻選取了一系列引人“思”情的意象表達(dá)作者的“思”。開篇四句，首聯(lián)、頷聯(lián)意思是：凄清的瑟聲，在長夜發(fā)出哀怨的音調(diào)；而伴隨這哀怨樂曲的，又是秋夜悲鳴的風(fēng)雨聲。孤燈下，又聽見楚角聲哀，清冷的殘?jiān)滦煨斐料抡屡_(tái)。詩人聽到了清幽的瑟聲、悲涼的楚角，獨(dú)對(duì)孤燈，看到的是窗外一鉤殘?jiān)?，引起無盡的懷人思鄉(xiāng)之情。因此首聯(lián)、頷聯(lián)中“清瑟”“孤燈”“楚角”“殘?jiān)隆钡纫庀?，展現(xiàn)了“思”的意境，寫盡了作者的孤凄悲涼之感。6．本題考查煉字。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回”承“故人殊未來”一句遞進(jìn)一層，揭出思鄉(xiāng)之苦?！肮嗜耸馕磥怼保L期不知“故人”音訊，兇吉未卜，于是他想到了寫家書；可是山長水遠(yuǎn)，“鄉(xiāng)書不可寄”，這就更添幾分悲苦。時(shí)值秋季，芳草凋零，故人不來，秋雁“又”回，家書難寄。結(jié)句以景收尾?！扒镅阌帜匣亍?，點(diǎn)出時(shí)當(dāng)冷落的清秋季節(jié)，每每看那結(jié)伴南飛的大雁，詩人內(nèi)心就不禁情潮翻涌，秋思百結(jié)。著一“又”字，說明這樣郁郁寡歡的日子，他已過了多年，可是人在江湖，身不由己，他也無可奈何；“又”字將悲情推到了一個(gè)高潮，表達(dá)了詩人無限的秋思與哀愁，和無盡的思鄉(xiāng)懷人之情。四、（2024·山東·中考真題）閱讀下面的詩歌,完成下面小題。出塞王褒①飛蓬似征客，千里自長驅(qū)。塞禽唯有雁，關(guān)樹但生榆。背山看故壘，系馬識(shí)馀蒲②。還因麾下騎，來送月支圖③。[注]①王褒：瑯邪臨沂（今屬山東）人，北周文學(xué)家。②馀蒲：指西域蒲類國的遺跡。③來送月支圖：指西域月氏國遣使來貢、臣服漢朝。月支，即月氏。7．下列對(duì)這首詩歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第二句氣勢(shì)不凡，寫詩人千里遠(yuǎn)行，馳騁塞外，寫法上與“萬里赴戎機(jī)”相似。B．五六句寫詩人想象古戰(zhàn)場(chǎng)和當(dāng)年蒲類國的情景，飽含著對(duì)麾下將士的深切同情。C．七八句使用“月支圖”典故，用歷史往事表達(dá)詩人建功立業(yè)的豪情，言簡意豐。D．本詩描繪了塞外風(fēng)貌，表現(xiàn)了征客心境，和王維的《使至塞上》同屬邊塞題材。8．小元選擇本詩參加“詩意中國”古詩文朗誦會(huì)，老師建議“塞禽唯有雁，關(guān)樹但生榆”中“唯”“但”二字要重讀。請(qǐng)你簡要說明這樣朗讀的理由?！敬鸢浮?．B8．“唯”“但”兩字都意為只有，兩句詩寫的是在邊塞，除了大雁，幾乎看不到其他的飛禽；而在這關(guān)口的樹木，也只是生長著榆樹。重讀“唯”“但”更能表現(xiàn)邊塞的荒涼和戰(zhàn)士們的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，寄托了詩人對(duì)戰(zhàn)士們的深切關(guān)懷和思念?！窘馕觥?．本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。B.“背山看故壘，系馬識(shí)余蒲”兩句，系舊戰(zhàn)場(chǎng)所見。詩人背山遠(yuǎn)望，故壘處處可見；系馬尋視，殘營依稀可辨?！翱础薄白R(shí)”二字用得精確，故是眼前所見，而不是“想象”。故選B。8．本題考查煉字。先理解詞語意思，再結(jié)合具體詩句分析特點(diǎn)、感情?！拔ā钡倍际恰爸挥小钡囊馑迹@兩句詩意為：在邊塞，除了大雁，幾乎看不到其他的飛禽；而在這關(guān)口的樹木，也只是生長著榆樹。從字面上看，“塞禽唯有雁”描述了在邊塞的天空中，飛翔的鳥類幾乎只有大雁。大雁是候鳥，每年都會(huì)在固定的時(shí)間進(jìn)行遷徙，它們的存在為這荒涼之地增添了一絲生機(jī)，同時(shí)也勾起了人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念和向往。在這里，大雁不僅僅是鳥類，更是詩人情感的寄托，它們象征著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人，讓戰(zhàn)士們?cè)谶b遠(yuǎn)的邊塞也能感受到一絲溫暖。“關(guān)樹但生榆”則描繪了邊塞的植物景觀。在邊關(guān)，由于氣候和環(huán)境的原因，生長的樹木并不多，而榆樹則成為了主要的樹種。榆樹的生命力頑強(qiáng)，能夠在惡劣的環(huán)境中生長，這也象征著戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)，榆樹也給人一種荒涼、孤獨(dú)的感覺，這與邊塞的環(huán)境和戰(zhàn)士們的情感相呼應(yīng)，進(jìn)一步加深了詩歌的意境?！军c(diǎn)睛】參考譯文：飛蓬就像那些出征的戰(zhàn)士們，千里迢迢，他們奮力前行。在邊塞，除了大雁，幾乎看不到其他的飛禽；而在這關(guān)口的樹木，也只是生長著榆樹。他們背靠著山巒，望著那些曾經(jīng)的堡壘，心中充滿了歷史的滄桑感。當(dāng)他們系好馬匹，會(huì)看到一些余下的蒲草，這些都成了他們辨認(rèn)歸途的標(biāo)記。手下的騎兵送來敵國的地圖，以便部署下一步的追擊行動(dòng)。五、（2024·福建·中考真題）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。發(fā)渝州卻寄韋判官

司空曙紅燭津亭夜見君，繁弦急管兩紛紛。平明分手空江轉(zhuǎn)，惟有猿聲滿水云。9．這是一首贈(zèng)別詩，請(qǐng)寫出分別的時(shí)間、地點(diǎn)和贈(zèng)別的對(duì)象。10．分別前后詩人的情感有明顯變化，請(qǐng)簡要概括?！敬鸢浮?．分別的時(shí)間：平明。分別的地點(diǎn)：渝州津亭。贈(zèng)別的對(duì)象：韋判官。10．分別前：暢快。分別后：惆悵?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解?！捌矫鞣质挚战D(zhuǎn)”意思是：天亮?xí)r我們分別，只見空蕩曲折的江流漂向遠(yuǎn)方?！捌矫鳌北頃r(shí)間，指天剛亮?xí)r?？芍謩e的時(shí)間是：平明?！凹t燭津亭夜見君”意思是：夜晚紅燭高照，在津亭見到了你。結(jié)合題目“發(fā)渝州卻寄韋判官”中的“發(fā)渝州”，可知，分別的地點(diǎn)是：渝州津亭。根據(jù)題目“發(fā)渝州卻寄韋判官”中的“寄韋判官”可知，贈(zèng)別的對(duì)象是：韋判官。10．本題考查思想感情。根據(jù)前兩句“紅燭津亭夜見君，繁弦急管兩紛紛”寫詩人在紅燭高燒的津亭與友人臨別相會(huì)，繁音促節(jié)的管弦之聲，紛然交響，為兩人助興，可知，情感是暢快；根據(jù)后兩句“平明分手空江轉(zhuǎn)，惟有猿聲滿水云”寫詩人天亮與韋判官分別，空蕩曲折的江流漂向遠(yuǎn)方，巴山蜀水，江空人孤，只有那回蕩在云天水際的凄哀的猿聲。那時(shí)刻，一如漁歌所唱出的：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！绷艚o詩人的將是滿懷的凄涼和哀傷?？芍星槭倾皭?。六、（2024·甘肅·中考真題）賞析古詩。戲問花門酒家翁岑參老人七十仍沽①酒，千壺百甕花門②口。道旁榆莢巧似錢，摘來沽酒君肯否？【注釋】①沽：買或賣。首句的“沽”是賣的意思，末句的“沽”是買的意思。②花門：即花門樓，涼州（今甘肅武威）館舍名。閱讀上面古詩，完成下面對(duì)話。小文：這是一首別具一格的抒情小詩。詩人來到?jīng)鲋莩侵?，看到了?）“”的春色和老人（2）“”的場(chǎng)面。小逸：此情此景堪稱盛唐時(shí)期千里河西的一幅生動(dòng)的風(fēng)俗畫。從字里行間可以感受到邊塞百姓（3）的生活。小文：最有情趣的是，詩人與賣酒老翁開玩笑：（4）小逸：詩人是“戲問”，你覺得老翁會(huì)如何“戲答”呢？小文：我想，老翁會(huì)說：（5）【答案】（道旁）榆莢巧似錢（七十仍）沽酒安樂（幸福、美好）（道旁榆莢巧似錢，）摘來沽酒君肯否？（榆錢也是錢，用榆錢換你的酒可以嗎？）示例：請(qǐng)你一壺又何妨！（你的錢是假錢，我的酒可是真酒。）（符合語境即可）【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解。第二空、第三空：“老人七十仍沽酒，千壺百甕花門口。”這首小詩的前兩句是說，這位老人家七十歲了仍然在賣酒，將上千個(gè)酒壺和酒甕擺放在花門樓口。詩的開頭兩句純用白描的手法，從花門樓前酒店落筆，如實(shí)寫出老翁待客、美酒飄香的情境。這可以算得上是盛唐時(shí)代千里河西的一幅生動(dòng)感人的風(fēng)俗畫，字里行間烘托出邊塞安定，閭閻不驚的時(shí)代氣氛，故第二空詩人看到的場(chǎng)面填：（七十仍）沽酒；第三空詩人感受到邊塞百姓生活填：安樂（幸福、美好）。第一空、第四空：“道旁榆莢仍似錢，摘來沽酒君肯否？”小詩的后兩句是說，道路旁的榆莢看起來很像一串串銅錢，我摘下來用它買酒您可賣否？這兩句詩人不是索然寡味的實(shí)寫付錢買酒的全過程，而是在偶見春色的剎那之間，立即從榆莢形似錢幣的外在特征上抓住了動(dòng)人的詩意，用輕松詼諧的語調(diào)問那位當(dāng)壚沽酒的七旬老翁：“老人家，摘下一串白燦燦的榆錢來買您的美酒，你肯不肯呀？由“道旁榆莢巧似錢”可知詩歌描寫的是春季景色，故第一空填：道旁榆莢巧似錢。第四空詩人與賣酒老翁開玩笑的詩句填：（道旁榆莢巧似錢，）摘來沽酒君肯否？（榆錢也是錢，用榆錢換你的酒可以嗎？）第五空：考查拓展運(yùn)用。題干要求填寫老翁“戲答”。此詩寫詩人在春光初臨的涼州城中，對(duì)賣酒老人的詼諧戲問，展現(xiàn)出盛唐時(shí)代人們樂觀、開闊的胸襟。根據(jù)主題和詩歌詼諧、幽默的格調(diào)，合理想象，填寫符合語境的內(nèi)容即可。示例：一壺美酒迎貴客，榆錢一串也無妨。七、（2024·四川眉山·中考真題）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉①（其一）清·王士禛日暮東塘正落潮，孤蓬泊處雨瀟瀟。疏鐘夜火寒山寺，記過吳楓第幾橋。夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉（其二）清·王士禛楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽寒山半夜鐘。[注]①西樵、禮吉為王士禛兩位兄長的別號(hào)。12．下列對(duì)這兩首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“日暮東塘正落潮”，詩人傍晚泊船東塘，既點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)，同時(shí)也渲染了凄清的氛圍。B．“孤蓬泊處”與“萬里送行舟”都寫到了客行之船，都用了擬人的修辭手法來書寫離別。C．“瀟瀟”與“蕭條”，一寫夜雨，一寫楓葉，都通過描寫蕭索之景來抒發(fā)感懷，寄情深遠(yuǎn)。D．兩首詩都寫到寒山寺的鐘聲，詩人夜半難眠，鐘聲打破了夜的寂靜，又更添夜的清寒。13．這兩首詩寄寓了詩人哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析?！敬鸢浮?2．B13．這兩首詩歌，既反映了詩人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，又寫出了世態(tài)滄桑之后的萬千思緒?！窘馕觥?2．本題考查內(nèi)容理解。B.理解與分析不正確。“孤蓬泊處雨瀟瀟”意思是：夜泊楓橋，形單影只，在一只船上，聽外面瀟瀟雨聲。此句寫景，描繪的詩人自身的處境，寫的是孤單，沒有寫離別，也沒有運(yùn)用擬人手法。而“萬里送行舟”則寫長江不遠(yuǎn)萬里送我行舟遠(yuǎn)游，運(yùn)用了擬人的修辭。因此“都用了擬人的修辭手法來書寫離別”理解錯(cuò)誤。 故選B。13．本題考查思想感情理解。其一，“日暮東塘正落潮，孤篷泊處雨瀟瀟。疏鐘夜火寒山寺，記過楓橋第幾橋?！鼻皟删鋵懢?，天已黑了，東塘正在落潮，詩人當(dāng)時(shí)來到蘇州，夜泊楓橋，形單影只，在一只船上，聽外面瀟瀟雨聲。后兩句抒情，當(dāng)時(shí)的寒山寺早已在咸豐十年的兵火中灰飛煙滅，寒山寺的鐘聲千古出名，美麗的寒山寺鐘聲，留給人們多少甜蜜的聯(lián)想。而今天，明末的戰(zhàn)火，早已把寒山寺打得破爛，詩人不禁想起唐朝詩人張繼筆下的楓橋來了。作為清初詩人，王士禎發(fā)思古之幽情，純屬人之常情。這里面，有多少的家國之思??！清朝與唐朝，通過楓橋鐘聲，拉在了一起，而此間，又寄予了詩人多少的感觸！其二，“楓葉蕭條水驛空，離居千里悵難同。十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽寒山半夜鐘?！苯?jīng)過兵火的楓橋，經(jīng)過兵火的寒山寺，早已是今非昔比。楓橋是寂寞的，是蕭條的，而水邊的客店，透露了多少的冷清和寂寥，往來旅客的稀少，反映了此時(shí)的楓橋的寂寥和孤獨(dú)，反映了歷經(jīng)戰(zhàn)火之后的寒山寺的蕭條。詩人千里迢迢來到蘇州，與遠(yuǎn)方的朋友，有著不一樣的惆悵和無奈！十年在江南，詩人的夢(mèng)想是：獨(dú)自一人，在寂寞的晚上，獨(dú)自傾聽夜半的鐘聲，獨(dú)自享受唐朝張繼聽到的鐘聲；而今天，詩人來到蘇州，聽到的鐘聲，卻是如此不同，心境是這樣的狀態(tài)，不禁感慨萬千！結(jié)合詩題“夜雨題寒山寺，寄西樵、禮吉”和注釋“西樵、禮吉為王士禛兩位兄長的別號(hào)”可知，這兩首詩歌，既表現(xiàn)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方兄弟的思念，又寫出了世態(tài)滄桑之后的萬千思緒。感染力較強(qiáng)，情感沖擊力較為強(qiáng)大。（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）閱讀下面古詩，完成后面小題。題江湖偉觀劉黻①柳殘荷老客凄涼，獨(dú)對(duì)西風(fēng)立上方。萬井人煙環(huán)魏闕②，千年王氣到錢塘③。湖澄古塔明寒嶼，江遠(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽。北望中原在何所？半生贏得鬢毛霜！【注】①劉黻（fú）：南宋愛國詩人，屢遭貶斥。此詩寫于南宋滅亡之前。題目中的“江湖”，指錢塘江、錢塘湖。②魏闕：高大的樓觀，代指朝廷。③錢塘：臨安的別稱。14．下列對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫柳殘、荷老、客孤，從物到人，給人以孤獨(dú)哀傷之感，奠定了全詩的感情基調(diào)。B．頷聯(lián)用“萬井人煙”“千年王氣”寫出南宋朝廷統(tǒng)治下臨安的太平景象，表達(dá)詩人收復(fù)中原的雄心壯志。C．尾聯(lián)中“北望中原在何所”表達(dá)出詩人對(duì)故土收復(fù)無望的迷茫與哀痛。D．詩歌描繪的臨安城有荒涼之景，也有繁華之象，隱含著詩人對(duì)南宋朝廷安于現(xiàn)狀的諷刺和不滿，突出其憂國傷己的情懷。15．請(qǐng)發(fā)揮想象和聯(lián)想，將詩句“江遠(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽”所展現(xiàn)的畫面描寫出來?！敬鸢浮?4．B15．示例：在夕陽的余暉中，江面波光粼粼，一艘小舟緩緩歸來，打破了水面的寧靜。夕陽的金色光芒灑落在舟身上，隨著舟的輕輕搖曳，仿佛也在江面上舞動(dòng)，構(gòu)成了一幅寧靜而美麗的畫面?！窘馕觥?4．本題考查詩歌的理解和賞析。B.有誤。頷聯(lián)“萬井人煙環(huán)魏闕，千年王氣到錢塘”的意思是：臨安城中繁華無限，是因?yàn)榕R安是南宋的都城，有王氣存在。該句雖然寫出了南宋朝廷統(tǒng)治下臨安的太平景象，但結(jié)合詩人劉黻的愛國立場(chǎng)和南宋滅亡前的歷史背景，這里更多的是對(duì)南宋朝廷偏安一隅、不思進(jìn)取的諷刺，而非表達(dá)詩人收復(fù)中原的雄心壯志。故選B。15．本題考查詩歌意象和畫面描繪?！敖h(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽”的意思是：在夕陽的映照下，小舟從遠(yuǎn)處的江上歸來。在描述“江遠(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽”這句詩的畫面時(shí)，首先要明確詩句中涉及的元素：江、歸舟、夕陽。接下來，要發(fā)揮想象和聯(lián)想，將這些元素在腦海中構(gòu)成一個(gè)完整的畫面。我們可以從視覺、動(dòng)態(tài)和氛圍三個(gè)方面入手，比如夕陽的顏色、江面的狀態(tài)、歸舟的動(dòng)作等。注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，盡量用簡潔而富有表現(xiàn)力的語言來描述。示例：夕陽斜照，江面波光粼粼，一葉歸舟在遠(yuǎn)處緩緩駛歸，輕輕搖曳，打破了江面的寧靜，營造出一幅寧靜而美麗的畫面。（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）閱讀下面古詩，完成后面小題。過廣陵驛薩都剌①秋風(fēng)江上芙蓉老，階下數(shù)株黃菊鮮。落葉正飛揚(yáng)子渡，行人又上廣陵船。寒砧②萬戶月如水，老雁一聲霜滿天。自笑棲遲淮?？廷郏晷氖乱粺羟?。【注】①薩都剌，元朝詩人。②砧，搗衣石。③棲遲，長久居留。詩人長年客居南方，故稱淮海客。16．《新元史》評(píng)薩都剌的詩具有“清麗”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合“寒砧萬戶月如水，老雁一聲霜滿天”賞析。17．結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡析詩中“自笑”的內(nèi)涵?！敬鸢浮?6．該句使用了視聽結(jié)合的手法，渲染了凄涼、冷清、孤寂的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及漂泊之苦，對(duì)于同樣分處兩地的人們寄予了深切的同情。17．詩人“自笑”自己是一個(gè)在江南滯留的客人，十多年的心事，只有一盞明燈知曉而已，帶有自我解嘲的意味，也是對(duì)自己的寬慰，同時(shí)又有著惆悵而又無可奈何之情?！窘馕觥?6．本題考查詩句賞析?！昂枞f戶月如水，老雁一聲霜滿天”的意思是：月色如水，不遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)砧聲敲響，更顯一片寧靜；繁霜滿天，云天間一聲秋雁鳴叫，也催促游子踏上歸程。作者連用“寒砧、寒月，老雁、霜天”四個(gè)意象，視覺上寫月光如水，繁霜滿天，聽覺上寫點(diǎn)點(diǎn)砧聲敲響，一聲秋雁鳴叫，視聽結(jié)合，更進(jìn)一步描繪出秋意深重的場(chǎng)景，渲染了凄涼、冷清、孤寂的氛圍，也委婉地抒寫出內(nèi)心的悲愁。寒砧令人想起家中的妻子，寒月使人惆悵羈旅孤單，而歸鴻與霜天也似乎都在提醒詩人應(yīng)該早點(diǎn)還鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及漂泊之苦。17．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)詩句“自笑棲遲淮海客，十年心事一燈前”和前文可知，作者飄泊他鄉(xiāng)、孤寂難捱，一點(diǎn)寒燈就勾起了他聯(lián)翩的思緒，看到這一幕幕讓人思鄉(xiāng)的畫面，作者卻忽然開始自嘲起來。結(jié)合作者身份背景，作者自稱“淮?？汀?，因?yàn)樗@位北方人長期滯留于南方，雖然早已習(xí)慣了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，但是始終覺得應(yīng)該落葉歸根。所以埋藏在心中的“十年心事”，突然就被一盞燈全部點(diǎn)亮，更折射出其心中的無限愁情。作者的一份深情難以言表，只好自嘲和假裝豁達(dá)，體現(xiàn)出作者的惆悵而又無可奈何之情。十、（2024·四川自貢·中考真題）閱讀下面一首清詩，完成下面小題。山雨何紹基短笠團(tuán)團(tuán)避樹枝，初涼天氣野行宜。溪云到處自相聚，山雨忽來人不知。馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披①。新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇?！咀ⅰ竣匐x披：零亂的樣子。18．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫詩人頭戴斗笠穿行于山中，“宜”字寫出了“野行”的愉悅。B．“溪云”句與“山雨欲來風(fēng)滿樓”都寫山雨將至，而景象全然不同。C．頸聯(lián)寫雨中行，“任”字以馬喻人，表現(xiàn)了詩人遇雨的從容與泰然。D．這首詩從多角度著筆寫山雨，情感真切自然，具有獨(dú)特的審美情趣。19．請(qǐng)展開想象，用自己的話描述詩歌尾聯(lián)所描寫的雨后景象。【答案】18．C19．雨后初晴，本來雨霧籠罩的群山一下子又全部凸突出來，山上大大小小的瀑布一齊飛流，呈現(xiàn)出一種奇妙的景象?！痉治觥?8．本題考查對(duì)詩歌的理解和賞析。C.頸聯(lián)“馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披”意思是：騎在馬上衣巾全被雨淋濕，村邊的瓜豆枝葉在風(fēng)雨中紛亂傾倒?！榜R上衣巾任沾濕”，詩人騎在馬上，任意雨水淋濕衣巾，“任”字是“任意”的意思，表現(xiàn)了詩人遇雨的從容與泰然，并非比喻句；故選C。19．本題考查描述詩句畫面。尾聯(lián)“新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇”寫雨后之景，意思是：但見雨過天晴山峰又層出，萬條瀑布齊飛的景象是如此新奇。展開想象，用自己的話描述這一景象即可。示例：雨腳漸漸斷絕，天色放晴，云霧全失，峰巒盡出，一片明朗璀璨景象。雨水化成的無數(shù)山泉奔流下山，跳坡注澗，呈現(xiàn)萬瀑齊飛的壯麗景觀。十一、（2024·四川瀘州·中考真題）閱讀下面這首詩，完成小題。瀘川紀(jì)行①杜甫自昔瀘川負(fù)盛名，歸途邂逅慰老身。江山照眼靈氣出，古塞城高紫色②生。代有人才探翰墨，我來系纜結(jié)詩情。三杯入口心自愧，枯腸③無字謝主人?！咀ⅰ竣俣鸥τ诖谟捞┰辏?65年）從成都乘船東下，路過了瀘州，創(chuàng)作《瀘川紀(jì)行》一詩。瀘川即指瀘州。②紫色：可解為紫氣，即祥瑞之氣。③枯腸：一作“枯口”。20．本詩開篇寫瀘州久負(fù)盛名，請(qǐng)結(jié)合全詩概括“盛名”體現(xiàn)在哪些方面。21．請(qǐng)賞析“江山照眼靈氣出，古塞城高紫色生”兩句詩?！敬鸢浮可胶屿`秀、位置險(xiǎn)要、人才輩出和酒好。本句采用對(duì)偶的手法，“江山照眼”和“古塞城高”相對(duì)，“靈氣出”與“紫色生”相對(duì)，對(duì)仗工整，描繪出了瀘州山河靈秀，城池高峻，地理位置重要的特點(diǎn)，流露出作者對(duì)瀘州的贊美之情，呼應(yīng)首句的“盛名”。【分析】20．本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。“江山照眼靈氣出”的意思是：江河山岳光亮耀眼生出仙靈之氣，可知瀘川地區(qū)山河靈秀，富有盛名；“古塞城高紫色生”的意思是：地處古時(shí)邊界要塞，城池高峻，祥瑞之氣籠罩，可知瀘川地勢(shì)高險(xiǎn)，是關(guān)塞要道；“代有人才探翰墨”的意思是：代代人才輩出，于文章書畫方面嶄露才華，可知瀘川地區(qū)人才濟(jì)濟(jì)；“三杯入口心自愧，枯腸無字謝主人”的意思是：三杯酒入口內(nèi)心感到羞愧，因?yàn)榻g盡腦汁也想不到好的詞句說出酒的好，表達(dá)對(duì)主人的感謝，可見瀘川地區(qū)酒好醇香。綜上所述，“盛名”體現(xiàn)在山河靈秀、位置險(xiǎn)要、人才輩出和酒好。21．本題考查詩句的賞析。“江山”和“古塞”一指河山，一指位置，意思相關(guān)，“照眼”意思為：耀眼，與“城高”相對(duì)，“靈氣”與“紫色”同為名詞，“出”和“生”同為動(dòng)詞，因此上下為對(duì)偶句，對(duì)仗工整，上聯(lián)從江河山岳光亮耀眼生出仙靈之氣來展現(xiàn)出瀘州山河靈秀，下聯(lián)從瀘州地處古時(shí)邊界要塞，城池高峻，籠罩祥瑞之氣來展現(xiàn)瀘州地理位置的重要，流露出作者對(duì)瀘州的贊美之情，呼應(yīng)首句的“盛名”。十二、（2024·四川達(dá)州·中考真題）閱讀下面古詩，完成后面小題。萬山潭作[唐]孟浩然垂釣坐磐石，水清心亦閑。魚行潭樹下，猿掛島藤間。游女昔解佩①，傳聞?dòng)诖松?。求之不可得，沿月棹②歌還?！咀⑨尅竣俳馀澹荷裨捁适?。鄭交甫游萬山，巧遇神女，心生愛慕，并向神女索取佩戴飾物，神女解佩贈(zèng)之，一霎時(shí)，神女和佩物均不見，交甫悵然久之。②棹：船槳。22．下面關(guān)于這首唐詩理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“垂釣坐磐石”一個(gè)“坐”字顯安閑。潭水清澈又與閑適的心情相契合，第一聯(lián)寫出了詩人閑淡的心情和垂釣之樂。B．“魚行潭樹下”看似不可解，實(shí)則妙趣橫生。細(xì)細(xì)玩味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此句直接描寫出了樹的倒影在潭水中的蕩漾美。C．第三聯(lián)化用典故，運(yùn)用美麗的神話為萬山潭增添了神秘的迷人風(fēng)采，也撥動(dòng)了詩人的心弦，并自然地引出下句詩來。D．全詩未提一個(gè)“樂”字，但“樂”字已化入閑淡之中，有垂釣之樂、賞景之樂、悠然神往之樂，還有月下放歌之樂。23．請(qǐng)自選角度，結(jié)合詩句簡要賞析頷聯(lián)?！敬鸢浮?2．B23．頷聯(lián)運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法。潭水中游魚逍遙，碧波中樹影蕩漾，島上樹木蒼郁，猿猴倒掛，輕盈自在，構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫面。表現(xiàn)出作者的內(nèi)心平和純粹，閑適自得。【解析】22．本題考查詩句理解和賞析。B.“就會(huì)發(fā)現(xiàn)此句直接描寫出了樹的倒影在潭水中的蕩漾美”

錯(cuò)誤，潭側(cè)之樹高于潭中之魚，且樹影映入潭水之中，魚兒翕翕游動(dòng)，自由自在。故“魚行潭樹下”。在這里，詩人雖沒有正面描寫樹的倒影，但卻可以領(lǐng)悟出樹的倒影的蕩漾美，與游魚的動(dòng)態(tài)美相互參差，更顯出美的多樣性；故選B。23．本題考查詩句賞析。“魚行潭樹下，猿掛島藤間”句意：魚兒在樹蔭下游來游去，猿猴掛在枝上嬉戲打鬧。頷聯(lián)用“魚行”與“猿掛”，一低一高，遙相呼應(yīng)，更拓展出空間的距離美?！疤稑湎隆迸c“島藤間”，一潭一島，一樹一藤，一下一上，也顯示出對(duì)稱美。這些描寫，表現(xiàn)了樹影蕩漾、樹木蒼郁的生機(jī)勃勃、美好景色；再用居其間的游魚“逍遙”、猿猴“輕盈自在”來暗示作者內(nèi)心的清、閑。由此窺見他內(nèi)心的純粹，閑適和曠達(dá)情懷。十三、（2024·四川成都·中考真題）閱讀下面的清代詩歌，完成下面小題。成都竹枝詞（節(jié)選）吳好山鮮魚數(shù)尾喜無窮，分付烹煎仔細(xì)烘。九眼橋頭涼意足，邀朋暢飲一樓風(fēng)。（選自《成都詩覽》）24．除“烹煎”的“鮮魚”外，還有什么讓詩人“喜無窮”？請(qǐng)結(jié)合全詩概括作答。25．風(fēng)、花、雪、月等是宴飲類古詩常寫到的景物，如果把詩歌末句改為“邀朋暢飲一樓月”有何不妥？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要回答。【答案】24．涼爽的天氣，歡聚的友情。25．①破壞了整首詩的押韻，讓音韻不再和諧。②不能間接寫出朋友歡聚時(shí)談笑風(fēng)生的熱烈氣氛。③不能與第三句的“涼意足”形成呼應(yīng)。（任選兩條作答）【分析】24．本題考查詩歌內(nèi)容理解。詩句“九眼橋頭涼意足”中的“涼意足”的意思是：涼爽的天氣讓人感到快樂和滿足；“邀朋暢飲”的意思是：與朋友歡聚暢飲十分快樂。由此可概括出詩人“喜無窮”的原因。25．本題考查詩句賞析。詩句“分付烹煎仔細(xì)烘”中的“烘”和“邀朋暢飲一樓風(fēng)”中的“風(fēng)”押韻，用“月”則顯得不和諧。結(jié)合詩句“邀朋暢飲一樓風(fēng)”的意思可知，該句是為了表達(dá)與朋友歡聚暢飲的快樂，而“月”在古詩中往往用來表達(dá)思鄉(xiāng)之情，與本詩表達(dá)的感情不一致。結(jié)合詩句“邀朋暢飲一樓風(fēng)”中的“一樓風(fēng)”可知，“一樓風(fēng)”與“涼意足”內(nèi)容上相呼應(yīng)。十四、（2024·江西景德鎮(zhèn)·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。海棠（唐）鄭谷春風(fēng)用意勻顏色，銷得攜觴①與賦詩。秾麗最宜新著雨，妖嬈全在欲開時(shí)。莫愁②粉黛臨窗懶，梁廣③丹青點(diǎn)筆遲。朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝?！咀⑨尅竣贁y觴：帶著美酒。②莫愁：戰(zhàn)國末期楚國歌舞家。貌美如仙，愛好歌舞。③梁廣：唐代因善畫海棠而出名的畫家。26．下面對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)描寫了賞花的興奮，詩人目睹麗花，情不自禁飲酒賦詩。B．頷聯(lián)刻畫了海棠的嬌艷，海棠涌動(dòng)春的氣息，萌動(dòng)生命活力。C．頸聯(lián)刻畫了海棠的風(fēng)韻，就像美人上妝，就像畫家筆下美景。D．尾聯(lián)抒發(fā)了詩人的傾慕，流連忘返，竟對(duì)蝴蝶頓生艷羨之情。27．這首詩情與物相交流，人與花相默契，托物抒情：全詩通過對(duì)海棠的熱情歌頌，表現(xiàn)了詩人?！敬鸢浮?6．C27．這首詩托物抒情：全詩通過對(duì)海棠自然美姿的熱情歌頌，表現(xiàn)了詩人對(duì)美好事物的熱愛與追求。（意對(duì)即可）【解析】26．本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與分析。C.頸聯(lián)“莫愁粉黛臨窗懶，梁廣丹青點(diǎn)筆遲”意思是那美麗勤勞的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲動(dòng)筆，難以描畫出海棠的風(fēng)韻。并非是說海棠像美人上妝和畫家筆下的美景，而是通過莫愁女和畫家梁廣面對(duì)海棠時(shí)的反應(yīng)，側(cè)面烘托出海棠的迷人之態(tài)。故選C。27．本題考查賞析詩歌情感主旨。首聯(lián)“春風(fēng)用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩”，春風(fēng)精心地為海棠勻色，使得詩人興奮不已，帶著美酒吟詩，足見詩人對(duì)這美麗景象的喜愛和陶醉，體現(xiàn)了他對(duì)自然之美的熱愛。頷聯(lián)“秾麗最宜新著雨，妖嬈全在欲開時(shí)”，生動(dòng)地刻畫了海棠雨后初綻的嬌艷姿態(tài)，這種迷人的美讓詩人深深著迷，反映出詩人對(duì)美好瞬間的珍視和追求。頸聯(lián)“莫愁粉黛臨窗懶，梁廣丹青點(diǎn)筆遲”，借莫愁女和畫家梁廣面對(duì)海棠時(shí)的反應(yīng)，側(cè)面烘托出海棠的魅力無限，進(jìn)一步表明詩人被這美好的事物所吸引。尾聯(lián)“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”，詩人整日沉醉觀賞仍覺不夠，甚至羨慕蝴蝶能棲息在海棠花枝上，直接表達(dá)了他對(duì)海棠的留戀和傾慕，凸顯了他對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。綜上所述，整首詩托物抒情，通過對(duì)海棠美麗姿態(tài)的熱情描繪，充分展現(xiàn)了詩人對(duì)美好事物的熱愛與追求。十五、（2024·江蘇徐州·一模）閱讀古代詩歌，完成小題。塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花①何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山?！咀⑨尅竣倜坊ǎ涸娙斯枢l(xiāng)有梅花，亦指漢樂府橫吹曲《梅花落》。28．請(qǐng)你展開想象和聯(lián)想，描述“雪凈胡天牧馬還”的景象。29．請(qǐng)對(duì)“借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”做簡要賞析?！敬鸢浮?8．胡天北地，冰雪消融，是牧馬的時(shí)節(jié)了，傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，有和平寧謐的感覺。29．①借吹奏的曲名《梅花落》（用典），將笛聲變成落梅的花片，四處飄散，色香灑滿關(guān)山，以形以色寫無形的聲音（通感）。②由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花之落，句中含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。③以想象中的笛音的美妙，與一、二句中胡天戰(zhàn)士牧馬而歸月夜吹笛的實(shí)景構(gòu)成虛實(shí)相應(yīng)的邊塞和平寧靜的動(dòng)人意境和全詩樂觀開朗的基調(diào)?！窘馕觥?8．本題考查描述詩句景象的能力。描繪景象，就是發(fā)揮聯(lián)想和想象，用生動(dòng)形象的語言描述詩句中展現(xiàn)的畫面和意境。為了增添語言的描寫性，我們一可以運(yùn)用修辭，如比喻、擬人等，使語言更形象、生動(dòng)；還可以添加聯(lián)想與想象，把古詩因?yàn)樽非蠛喚毝÷缘膬?nèi)容補(bǔ)充出來。示例：西北邊塞，在冰雪消融的廣袤胡天里，傍晚時(shí)分，夕陽西下，遠(yuǎn)處戰(zhàn)士們牧馬歸來。29．本題考查詩句的賞析。在如此蒼茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍樓吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)?！懊坊ê翁幝洹笔菍ⅰ懊坊洹比植鹩茫度搿昂翁帯倍?，意謂何處吹奏《梅花落》？“梅花落”本為羌笛聲，但仿佛風(fēng)吹的不是笛聲，而是落梅的花瓣，它四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山，以形以色寫無形的聲音，運(yùn)用了通感的寫作手法；同時(shí)“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)一二句雪凈月明的實(shí)景，虛實(shí)交錯(cuò)繪制了一幅邊塞和平寧靜的動(dòng)人畫面；戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），又想到梅花之落，句中委婉含蓄地表達(dá)了作者內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的情感。不過，這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉，這不但是因?yàn)槭拙涠ㄏ碌臉酚^開朗的基調(diào)所決定的，同時(shí)也是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩方能感而不傷。由此整理柜可作答即可。十六、（2024·山東濟(jì)南·一模）閱讀下面的一首宋詞，完成下面小題。鷓鴣天·桂花①李清照暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋。騷人②可煞無情思，何事當(dāng)年不見收?！咀⑨尅竣羸p鴣天：詞牌名。此詞作于建中靖國（1101年）之后，作者與丈夫趙明誠居住青州之時(shí)。他們攻讀而忘名，自樂而遠(yuǎn)利，雙雙沉醉于美好、和諧的藝術(shù)天地中。②騷人：指屈原。30．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詞上片用“暗”“淡”“輕”三字寫出桂花雖色淡光暗，卻秉性溫雅柔和。B．作者毫不客氣地批評(píng)屈原情思不足，竟把桂花給遺漏了，實(shí)乃一大遺恨。C．“何須”二字，突出了桂花的色淡香濃、跡遠(yuǎn)品高，表現(xiàn)了作者對(duì)其他花的厭惡之情。D．這首詞托物抒懷，又兼