北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第2單元第6課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)(2)課件_第1頁
北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第2單元第6課時(shí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)(2)課件_第2頁
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文檔簡介

2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算2.6

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(三)(2)會用方程表示分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算問題中的等量關(guān)系。(重點(diǎn))2.在用方程解決有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題中,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

(難點(diǎn))3.進(jìn)一步培養(yǎng)對解題結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)和解釋的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)楊樹有100棵,柳樹的棵數(shù)比楊樹多

,柳樹有多少棵?51圈出下面各題的單位“1”,寫出相應(yīng)的等量關(guān)系。楊樹有100棵,楊樹的棵數(shù)比柳樹少

,柳樹有多少棵?51楊樹的棵數(shù)+楊樹的棵數(shù)的=柳樹的棵數(shù)51楊樹的棵數(shù)+柳樹的棵數(shù)的=柳樹的棵數(shù)51回顧復(fù)習(xí)單位“1”的不同,對應(yīng)分率表示的數(shù)量也不同,所以首先要確定單位“1”。我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。在解決有關(guān)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題時(shí),首先我們要做什么?首先要確定單位“1”探索新知淘氣家八月用水14噸,比九月多用了

,九月用水多少噸?(教材P28)61比八月少用了

6114×1-

61不對吧,我們還是畫圖找找關(guān)系吧。單位“1”變了探索新知淘氣家八月用水14噸,比九月多用了

,九月用水多少噸?(教材P28)61畫圖分析。單位“1”九月八月比九月多

6114噸?噸探索新知由圖可以得出:九月的用水量+九月用水量的=八月的用水量61九月的用水量×=八月的用水量1+61探索新知方法一:解:設(shè)九月用水x噸。x

+

x=1461

x=1467

x=12答:九月用水12噸。列方程,解決問題:九月的用水量+九月用水量的=八月的用水量61探索新知方法二:解:設(shè)八月用水x噸。

x=1467

x=12

x=141+61答:九月用水12噸。列方程,解決問題:九月的用水量×=八月的用水量1+61如何解決“已知比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”的問題?探索新知與解決“已知比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”的問題,方法一致。探索新知(1)先求出比這個(gè)數(shù)(即單位“1”)多(少)的幾分之幾是多少,再根據(jù)加減關(guān)系列方程解答?!耙阎纫粋€(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”的解題方法:(2)先求出比這個(gè)數(shù)多(少)的數(shù)占這個(gè)數(shù)(即單位“1”)的幾分之幾,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列方程解答。探索新知書店運(yùn)來一批文藝書,售出

后,還剩1260本。這批文藝書共有多少本?(教材P28)85試著找一找題中的等量關(guān)系。可以畫圖找等量關(guān)系。探索新知書店運(yùn)來一批文藝書,售出

后,還剩1260本。這批文藝書共有多少本?(教材P28)85文藝書售出了

85還剩1260本探索新知由圖可以得出:文藝書的總本數(shù)-文藝書總本數(shù)的=剩下的本數(shù)85文藝書的總本數(shù)×=剩下的本數(shù)1-

85探索新知方法一:解:設(shè)這批文藝書共有x本。x-

x=126085

x=126083

x=3360答:這批文藝書共有3360本。列方程,解決問題:文藝書的總本數(shù)-文藝書總本數(shù)的=剩下的本數(shù)85探索新知方法二:解:設(shè)這批文藝書共有x本。

x=

126083

x=

3360

x=

12601-

85列方程,解決問題:文藝書的總本數(shù)×=剩下的本數(shù)1-

85答:這批文藝書共有3360本。如何解決“已知一部分量占總量的幾分之幾及另一部分量,求總量”的問題?探索新知可以先畫圖分析數(shù)量關(guān)系設(shè)總量為x,根據(jù)等量關(guān)系列方程探索新知設(shè)總量為x“已知一部分量占總量的幾分之幾及另一部分量,求總量”的解題方法:(1)總量-總量×已知部分量占總量的幾分之幾=另一部分量(2)總量×(1-已知部分量占總量的幾分之幾)=另一部分量隨堂小練1.東湖小區(qū)今年擁有電腦的家庭有120戶,比去年增加了

,東湖小區(qū)去年擁有電腦的家庭有多少戶?下面哪幅圖正確表達(dá)了題目的意思?

(教材P29練一練第4題)41隨堂小練2.獵豹是陸地上跑得最快的動物,每秒大約跑31m,比小汽車的速度快

。小汽車每秒約行駛多少米?

(教材P29練一練第5題)2011解:設(shè)小汽車每秒約行駛xm。

x=312031

x=20

x=311+2011答:小汽車每秒約行駛20m。隨堂小練3.王阿姨在手機(jī)商城花2730元買了一部手機(jī),比在網(wǎng)上購買要貴

。在網(wǎng)上購買一部這樣的手機(jī)要多少錢?

121解:設(shè)在網(wǎng)上購買一部這樣的手機(jī)要x元。

x=27301213

x=2520

x=27301+121答:在網(wǎng)上購買一部這樣的手機(jī)要2520元。隨堂小練4.小明一家自駕游去清遠(yuǎn),行駛了全程的

后到服務(wù)區(qū)休息,這時(shí)離清遠(yuǎn)還有90km。小明家到清遠(yuǎn)的路程是多少千米?74解:設(shè)小明家到清遠(yuǎn)的路程是xkm。

x=

9073

x=

210

x=

901-

74答:小明家到清遠(yuǎn)的路程是210km。隨堂小練5.有一項(xiàng)工程要鋪設(shè)一條電纜線,第一周鋪設(shè)了全長的

,第二周鋪設(shè)了全長的

,還剩220km沒有鋪,這條電纜線全長有多少千米?

(教材P29練一練第8題)41解:設(shè)這條電纜線全長有xkm。

x=2202011

x=400答:這條電纜線全長有400km。51

x=2201-

-

5141學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)課堂小結(jié)(1)先求出比這個(gè)數(shù)(即單位“1”)多(少)的幾分之幾是多少,再根據(jù)加減關(guān)系列方程解答?!耙阎纫粋€(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)”的解題方法:(2)先求出比這個(gè)數(shù)

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