5.3 善用法律 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第五課做守法的公民5.3善用法律

第一目

遇到侵害依法求助PART0101探究遇到侵害，怎樣依法求助？西安機(jī)場(chǎng)飛機(jī)延誤，女乘客“教科書(shū)式維權(quán)”思考：女乘客的維權(quán)方式對(duì)你有什么啟示？提示：在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道。在我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。近日，西安咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)延誤導(dǎo)致大批乘客滯留。眾人協(xié)商無(wú)果后，一位女乘客找到機(jī)場(chǎng)工作人員溝通。她運(yùn)用民航相關(guān)法律條款，簡(jiǎn)明清晰地提出要求：“因?yàn)楹娇展镜脑?，?dǎo)致的航班延誤和取消，是可以免費(fèi)的退改簽”。情景探究姜輝今年13歲，父母離婚后，判給了爸爸。沒(méi)想到他爸爸在離婚后染上了賭博，酗酒，后來(lái)夜不歸宿。到了姜輝讀書(shū)的年紀(jì)，不讓姜輝上學(xué)還經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故就打姜輝，無(wú)論姜輝怎么求饒也不能擺脫父親的打罵。想一想：姜輝應(yīng)該怎么辦？遇到侵害，怎樣依法求助？我們可以通過(guò)提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。1律師事務(wù)所24公證處3法律援助中心法律服務(wù)所法律服務(wù)所法律服務(wù)站的工作人員能夠幫助我們解釋法律問(wèn)題，代寫(xiě)法律文書(shū)，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的問(wèn)題。探究與分享中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬(wàn)元的賠償。訴訟小峰是通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟的含義

地位訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。民事訴訟

民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。行政訴訟

行政訴訟，俗稱(chēng)“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。刑事訴訟

刑事訴訟是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。相關(guān)鏈接：訴訟通常分為三種類(lèi)型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪PARTTWO同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。（2）善于斗爭(zhēng)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法，解決問(wèn)題靠法，努力做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。（3）踐行法治（1）勇于斗爭(zhēng)青少年應(yīng)對(duì)違法犯罪？法律法律法律法律法律法律方法技巧記住違法犯罪分子的體貌特征了解違法分子的去向保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋撥打110報(bào)警電話(huà)或爭(zhēng)取其他成人的幫助21543同違法犯罪作斗陣的常見(jiàn)方法法律法律法律法律法律法律法律遼寧傳媒學(xué)院大學(xué)生劉啟卓演繹了一把教科書(shū)式“見(jiàn)義智為”。夜色下，正在掃地的環(huán)衛(wèi)工突然被撞倒地，肇事司機(jī)非但沒(méi)有停車(chē)，反倒是狠踩油門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。危急關(guān)頭，目睹整個(gè)事件的他挺身而出，搭乘出租車(chē)追趕逃逸者，不僅拍下了逃逸車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼，還第一時(shí)間將相關(guān)圖片、視頻提供給了警方。思考：劉啟卓的行為啟示我們?cè)谝?jiàn)義勇為時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么？

1、同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

2、當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。問(wèn)題

為什么要積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？

3、見(jiàn)義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。1、未成年人體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，魯莽行事易受傷害，也不利于制止違法犯罪。2、我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。3、我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。問(wèn)題

青少年如何與違法犯罪作斗爭(zhēng)？

怎樣善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)？①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。家暴成都女子遭家暴16次內(nèi)臟受損事件發(fā)生于四川成都，當(dāng)事人謝女士結(jié)婚兩年來(lái)遭到丈夫家暴16次，最近一次被家暴情況非常嚴(yán)重。這個(gè)新聞啟示我們什么？怎樣善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)？①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。③我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)1．新《中小學(xué)生守則》將原來(lái)的“遇到壞人壞事要及時(shí)報(bào)告，要敢于斗爭(zhēng)”中的“要敢于”予以刪除。這一做法A.違反了法律和道德，是無(wú)效的B.表明與違法犯罪作斗爭(zhēng)不再是青少年的義務(wù)C.說(shuō)明見(jiàn)義勇為是高尚的品質(zhì)歷來(lái)受到社會(huì)褒揚(yáng)D.要求青少年更應(yīng)善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)2.2021年4月19日,河南張女士身穿印有特斯拉商標(biāo)及“剎車(chē)失靈”字樣的T恤,站上展車(chē)車(chē)頂高呼“特斯拉剎車(chē)失靈”,引起現(xiàn)場(chǎng)圍觀。張某因擾亂公共秩序被處以行政拘留五日。從法律角度來(lái)看,張某A.觸犯刑法,受到行政制裁 B.要做到尊重他人,以禮待人C.做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),合法經(jīng)營(yíng) D.應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí),正確維權(quán)3.初中生紅紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動(dòng)能力，她找爸爸給生活費(fèi)，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有①學(xué)校?②法律服務(wù)所?③律師事務(wù)所④政府部門(mén)?A.①④B.①③C.②③D.①②D隨堂練習(xí)DC

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)4.小華在散步過(guò)程中被寵物狗咬傷后向法院提起訴訟，經(jīng)法院判決，寵物狗管理者承擔(dān)小華的醫(yī)療費(fèi)用賠償責(zé)任。這說(shuō)明A.違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任 B.法律維護(hù)公民的合法權(quán)益C.訴訟是公民維權(quán)最有效的途徑 D.小華向法院提起的是行政訴訟5.下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是A．

B．

C．

D．6.訴訟俗稱(chēng)“打官司”，對(duì)訴訟的正確表述是

A.提起訴訟的人都是違法的人 B.訴訟是我們維護(hù)合法權(quán)益的最常用手段C.必須向公安機(jī)關(guān)提起訴訟 D.訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益的最后保障B隨堂練習(xí)DD

1.我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來(lái)越分離 B、與任何人都無(wú)關(guān)C、越來(lái)越緊密 D、彼此不能分開(kāi)7.李某借張某20000元錢(qián)不還，張某起訴到法院要求李某還錢(qián)；小王因故意殺人被檢察院起訴。上述材料中的兩種訴訟方式分別屬于A.刑事訴訟和民事訴訟B.行政訴訟和民事訴訟C.民事訴訟和刑事訴訟D.民事訴訟和行政訴訟8.八年級(jí)學(xué)生洋洋的母親早逝，去年父親因?yàn)檐?chē)禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)10萬(wàn)元，房子一套。父親去世后，多年不來(lái)往的