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與好書相伴國(guó)旗下講話稿范文(通用6篇)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的與好書相伴國(guó)旗下講話稿范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。與好書相伴國(guó)旗下講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。記得小時(shí)候,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)。”著名文學(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖?!肮怅幩萍?,日月如梭,”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書的大好時(shí)光,首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書:(1)每日讀書1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩(shī),摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報(bào)。各個(gè)班級(jí)要選好圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”,及時(shí)填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流,充實(shí)自我,爭(zhēng)當(dāng)讀書小博士。第二,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長(zhǎng)”為主題出一期專題板報(bào);在讀書時(shí),培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,認(rèn)真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)思考。互相交流,互相學(xué)習(xí),力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動(dòng),使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。最后,我希望大家以讀書節(jié)為契機(jī),將書作為自己成長(zhǎng)的好伙伴。在書中陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,謝謝大家!與好書相伴國(guó)旗下講話稿2尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》同學(xué)們,這一幕你一定非常熟悉吧,那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),讀一本好書,享受讀書的樂趣.是呀,讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁(yè),在抖動(dòng)的書頁(yè)里,感受到或是激情和灑脫;或是睿智和超然;歷史的云煙,生活的美妙等等??鞓芬瞾碜宰x書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷等等……此刻的你,是何等的快樂啊!同學(xué)們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。在此告訴大家一個(gè)好消息,在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購(gòu)買了很多連環(huán)畫,像《三國(guó)演義》、《西游記》,《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等,在你課余的時(shí)候,快去打開這些連環(huán)畫吧,在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說,膾炙人口的文學(xué)名著,令人景仰的民族英雄,悠久燦爛的歷史文化,五彩斑斕的戲曲故事,艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,斗志斗勇的偵探傳奇……。真是情趣盎然,其樂融融啊!這一冊(cè)冊(cè)圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫,一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧!我的講話完畢!謝謝大家!與好書相伴國(guó)旗下講話稿3老師、同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:與好書為伴,演繹精彩人生關(guān)于讀書的意義和樂趣,許多名家、大家是感悟頗深的。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀??梢哉f,一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。所以,閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。同學(xué)們,與好書交朋友,你會(huì)成為一個(gè)高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有變成了可能?!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話?!倍嘧x名人、偉人的故事,你會(huì)受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個(gè)文明的人。首先,讀書有毅力。有的同學(xué)說不是我不想讀書,而是沒時(shí)間讀更多的書,或讀不懂。沒有時(shí)間怎么辦?一個(gè)字:擠。時(shí)間就象吸在海綿里的水,只要擠,總還是有的。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭苦讀,但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時(shí)間讀讀各種書,特別是節(jié)假日,時(shí)間更多了些。書包里放一本自己喜歡的書,有空閑時(shí)間可以讀一會(huì)兒。遇到讀不懂的書怎么辦?一個(gè)字:鉆。一遍不懂,再來一遍、二遍,書讀千遍其義自現(xiàn)。有的同學(xué)說自己不喜歡讀書怎么辦,你可以先根據(jù)自己的愛好讀些喜歡的書。......養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書原來也是一種享受。讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學(xué)讀過以后很快就會(huì)忘了,有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)記在大腦里,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容,概括出故事的主要情節(jié)。對(duì)里面的精彩詞句和段落,可以反復(fù)多讀幾遍,加深印象??磾?shù)學(xué)書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復(fù)研究,直到真正理解。看科學(xué)方面的書,要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自己的方法,用科學(xué)的方法去讀書,才能達(dá)到最好的效果。通過讀書,我們雖足不出戶,也一樣神馳群山,暢游海濱;通過品讀經(jīng)典,讓我們就能夠博古通今,讓我們充滿智慧,豐富我們的精神世界。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”老師們,同學(xué)們,讓我們一同捧起自己心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。試想,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的.好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣美好的夜晚,沉靜于書中,該是一件多么愜意的事啊!愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友!與好書相伴國(guó)旗下講話稿4同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書為伴》豐富多彩的學(xué)習(xí)生活給我們帶來歡樂與驚喜的同時(shí),也帶來了焦慮和煩惱——當(dāng)我們的心靈感到疲憊不堪時(shí),我們?cè)摰侥睦锶ふ倚撵`的棲息地呢?去書的世界吧,那將是我們心靈最好的加油站。書,是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,人類有了書的相伴,眼光會(huì)變得深邃;語言會(huì)變得優(yōu)雅;精神會(huì)變得高貴;生活會(huì)變得充實(shí);生命會(huì)變得絢麗書,是靈魂的真正修理家,他陶冶著我們,教育著我們,提醒著我們,讓我們?cè)诤康臅r(shí)候看清方向分清是非;讓我們?cè)谑ダ碇堑臅r(shí)候變得明智;讓我們?cè)跊_動(dòng)的時(shí)候變得冷靜書,是一個(gè)絢麗而神奇的世界,而讀書,就是看世界,這個(gè)世界豐富多彩,令人難以舍棄。我雖沒看見過波瀾壯闊的大海,卻同作者一起領(lǐng)略到了大海那寬大的胸懷;我雖沒有看見過一碧千里的大草原,但草原的美景卻一幕幕的在我眼前閃現(xiàn);在書中,我同作者一起快樂,一起憂傷。讀書之樂,在于由目而入于心,愈久愈深。書中有秦漢的冷月,唐宋的盛景,明清的悲歌,讓你將世事滄桑、人生百態(tài)盡收眼底。在寧?kù)o的夜晚,去會(huì)見羅貫中,去訪問曹雪芹,去聆聽魯迅的教誨,讓心靈得到凈化。與書為伴,少一份蒙昧,多一份睿智;少一份浮躁,多一份沉靜;少一份庸俗,多一份儒雅。讀書之樂,妙不可言。讀書之益,在于增知、獲趣、致雅。瀏覽一部史書,如漫溯時(shí)間的長(zhǎng)河,咀嚼人生的甘苦;翻閱一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同置身于一處風(fēng)景勝地,令人身心愉悅,興致盎然。陳子昂的惆悵,李白的孤傲,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實(shí)秋的淡雅,一一呈現(xiàn)在你眼前。與書為伴,你會(huì)感覺視通萬里、思接千載,心智得到增長(zhǎng),情操得到陶冶。讀書之益,受益匪淺。讀書之旨,在于參悟人生。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對(duì)話,如同今哲低語,你會(huì)忘記一切得失榮辱,有的只是一種探求真理、解讀人生的愿望,心境安適而恬淡。書是益友,痛苦時(shí),書給你安慰;消沉?xí)r,書使你振作;迷茫時(shí),書給你方向。與書為伴,你就會(huì)如有良師益友指路導(dǎo)航——你的思想會(huì)變得銳利,可以參透世間百態(tài),洞悉人生真諦。讀書之旨,知書達(dá)理。沒有閱讀的人生是殘缺的人生,我們的心靈需要文化的滋養(yǎng)。只要有心讀書,便總能忙里偷閑:清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光深入眼簾,便習(xí)慣的找一找昨晚睡前放在枕邊的那本書,人生就是快樂的;寫完作業(yè)后,讀一個(gè)美妙的故事,當(dāng)那些帶著余溫的文字涌動(dòng)心間,生命就是充實(shí)的;考場(chǎng)上,腹中有了讀書的積累,自然可以“筆落驚風(fēng)雨,書成泣鬼神”,考得好成績(jī)自然是不在話下的?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們與書為伴,打開自己的書本,打開自己的成長(zhǎng)之門,打開通往人生理想的康莊大道!與好書相伴國(guó)旗下講話稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛讀書,與書為樂》。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的這一天,世界各地會(huì)廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡,自小家境貧寒。白天,他靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日;晚上,他想讀書,可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮,就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞,引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上,他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書來……后來,為了能讀到更多的書,他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬,目的只有一個(gè)——希望讀到更多的書。古代還有“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?,為書而樂,幾千年來演繹了許多可歌可泣的感人故事。莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們讀史書,感受歷史的殘缺與完美;我們讀詩(shī)歌,感受作者的壯志與豪情;我們讀童話,感受童年的異彩紛呈。讀書帶給了我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給了我們平和的心態(tài),讀書讓我們心靈充實(shí),腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,讀書是一種興趣,也是一種需要;讀書是一種積累,也是一種成長(zhǎng)。愿同學(xué)們都能熱愛讀書,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的好習(xí)慣。我的話講完了,謝謝大家!與好書相伴國(guó)旗下講話稿6親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《與書為友做書香學(xué)生》在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來,母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會(huì)一再地啟發(fā)他:這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。直到孩子完全說出這個(gè)寶貝是書籍為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的。讀書可以給人帶來知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里,人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個(gè)國(guó)家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國(guó),猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國(guó)億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì),全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,猶太人就占了其中121位,占18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。親愛的同學(xué)們,今天在國(guó)旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴大家:讀書,可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書,更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛。讓我們都來與書為友,做書香學(xué)生。也許有的同學(xué)會(huì)說,我感到自己好

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