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文檔簡(jiǎn)介
性別決定和伴性遺傳
●教材分析1.本節(jié)主要講述了染色體組型、性別決定和伴性遺傳等內(nèi)容。2.本節(jié)教材中關(guān)于染色體組型的知識(shí),是根據(jù)大綱規(guī)定在新教材中新增加的內(nèi)容。3.教材首先介紹了染色體組型的概念和人類(lèi)染色體的幾種類(lèi)型,為染色體組型分析作了必要的知識(shí)準(zhǔn)備。關(guān)于性別決定,教材以人為例主要介紹了生物界普遍存在的XY型性別決定方式。在伴性遺傳方面,以遺傳學(xué)的經(jīng)典實(shí)例——人類(lèi)的紅綠色盲為例,講述了伴性遺傳的主要婚配方式和伴性遺傳的規(guī)律。4.這部分教學(xué)內(nèi)容,實(shí)質(zhì)上是關(guān)于基因的分離定律在性染色體遺傳上的作用。
●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解:(1)染色體組型的概念;(2)性別決定的方式;(3)伴性遺傳的傳遞規(guī)律。能力目標(biāo)初步學(xué)會(huì)人類(lèi)染色體組型分析的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、綜合分析能力、應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題的能力,獲得研究生物學(xué)問(wèn)題的方法。情感目標(biāo)1.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和合作精神。2.通過(guò)學(xué)習(xí)和理解伴性遺傳的傳遞規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的思想。
●重點(diǎn)·落實(shí)方案重點(diǎn)1.染色體組型的概念。2.XY型性別決定方式。3.人類(lèi)紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。落實(shí)方案1.利用學(xué)生對(duì)染色體的行為等知識(shí)的復(fù)習(xí),闡明染色體組型的概念。2.結(jié)合人體染色體組型啟發(fā)學(xué)生對(duì)性別決定的認(rèn)識(shí)。3.通過(guò)復(fù)習(xí)遺傳規(guī)律中基因的分離定律,明確伴性遺傳的傳遞規(guī)律。
●難點(diǎn)·突破策略難點(diǎn)1.人類(lèi)染色體組型的分組特點(diǎn)。2.人類(lèi)紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。突破策略1.利用人類(lèi)染色體組型的放大照片的剪貼了解其分組特點(diǎn)。2.通過(guò)對(duì)人類(lèi)紅綠色盲的社會(huì)調(diào)查和系統(tǒng)分析,以及相關(guān)的遺傳理論來(lái)解釋人類(lèi)紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。
●教具準(zhǔn)備人類(lèi)體細(xì)胞有絲分裂中期染色體的放大照片、剪刀、鑷子、膠水、16K硬紙板,人類(lèi)體細(xì)胞有絲分裂中期染色體組型的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),三種遺傳規(guī)律的總結(jié)投影,色盲檢查圖。
●學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),教師的講述和談話,學(xué)生練習(xí)和推理相結(jié)合。以便做到:培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化思維,反復(fù)練習(xí)。
●課時(shí)安排2課時(shí)
第一課時(shí)
●教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)課]首先錄像展示雞蛋孵化小雞生長(zhǎng)發(fā)育成雞的簡(jiǎn)短而生動(dòng)的畫(huà)面,以及公雞和母雞的錄像。請(qǐng)學(xué)生看錄像回答以下問(wèn)題:(1)生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是什么?(2)在生物界,同是由受精卵為發(fā)育起點(diǎn)的個(gè)體,在它們的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?(3)雌雄個(gè)體為什么在有些遺傳性狀上表現(xiàn)得有所不同?(4)我們今天就來(lái)探討這些問(wèn)題。[教學(xué)目標(biāo)達(dá)成]為弄清性別決定和伴性遺傳的規(guī)律,我們首先要認(rèn)識(shí)什么是染色體組型,以及如何對(duì)染色體組型進(jìn)行分析。
一、染色體組型1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本,勾畫(huà)出染色體組型的概念,并找出其中的關(guān)鍵詞句,重點(diǎn)記憶。2.提問(wèn):引導(dǎo)學(xué)生回答:根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為在什么情況下觀察染色體的數(shù)目、大小、形態(tài)最為清晰,為什么?在有絲分裂中期,每條染色體的組成是怎樣的?(學(xué)生回答的同時(shí),教師可畫(huà)一個(gè)染色體組成的簡(jiǎn)圖。)根據(jù)染色體上著絲粒的位置,可以將由著絲粒向兩個(gè)末端伸展的部分分為染色體的兩條臂——長(zhǎng)臂和短臂,再根據(jù)兩條臂的長(zhǎng)短和有無(wú),可以找出某種生物體細(xì)胞中的同源染色體兩兩配對(duì),將染色體的形態(tài)分成幾個(gè)類(lèi)型并分組。給學(xué)生約20分鐘時(shí)間,對(duì)人類(lèi)體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、配對(duì)、分型、分組和剪貼。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:1.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)遵循先排列、再分組、后粘貼的原則,不要邊排列邊分組邊粘貼。否則,發(fā)生錯(cuò)誤之后,已粘貼上的染色體不易取下來(lái)。2.粘貼染色體時(shí),操作者應(yīng)平靜呼吸,以免將已排列好的染色體吹散、丟失。粘貼完成后,請(qǐng)幾位學(xué)生將自己做的染色體剪貼圖進(jìn)行投影,說(shuō)出自己的計(jì)數(shù)、配對(duì)、分型和分組剪貼的原因,大家共同討論、分析所做的分型、分給剪貼有無(wú)道理、有無(wú)規(guī)律。觀察提示:總結(jié)分析結(jié)果:染色體的分型確實(shí)有一定規(guī)律。演示人類(lèi)體細(xì)胞有絲分裂中期染色體的動(dòng)畫(huà)課件。(分男性和女性?xún)商讋?dòng)畫(huà))學(xué)生觀察并回答,將四種分型類(lèi)型畫(huà)在書(shū)上。[教學(xué)目標(biāo)鞏固]1.染色體組型分析的時(shí)期是()A.有絲分裂中期 B.有絲分裂間期C.有絲分裂后期 D.有絲分裂前期分析:染色體組型也叫核型,是指某一種生物體細(xì)胞中的全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征。在有絲分裂中期,每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上,染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目、大小比較清晰。答案:A2.下列染色體具有隨體的是()A.中著絲粒染色體 B.亞中著絲粒染色體C.近端著絲粒染色體 D.端著絲粒染色體分析:細(xì)胞有絲分裂中期,每一條染色體都含有兩條染色單體,彼此以一個(gè)著絲粒相連。根據(jù)著絲粒在染色體上所處的位置,可以將染色體分為4種類(lèi)型:中著絲粒染色體、亞中著絲粒染色體、近端著絲粒染色體和遠(yuǎn)端著絲粒染色體。在近端著絲粒染色體的末端,有時(shí)可以見(jiàn)到連著一個(gè)球形小體,叫做隨體。答案:C3.分析染色體組型有何意義?答案:生物染色體型代表了生物的種屬特征,因此,進(jìn)行染色體組型分析,對(duì)于探討人類(lèi)遺傳病的發(fā)病機(jī)理、動(dòng)植物的起源、物種間的親緣關(guān)系等都具有重要意義。4.人體性染色體X和Y分別屬于()A.C組和B組B.C組和G組C.A組和D組D.E組和F組分析:X染色體大小介于6號(hào)和7號(hào)之間,亞中著絲粒,無(wú)隨體,應(yīng)屬于C組染色體;Y染色體最小,兩條染色單體的長(zhǎng)臂常并攏,近端著絲粒,無(wú)隨體,應(yīng)屬于G組染色體。答案:B[布置作業(yè)]大家剪貼的人類(lèi)體細(xì)胞有絲分裂中期染色體組型和動(dòng)畫(huà)媒體演示的人類(lèi)兩種性別體細(xì)胞中染色體組型分析中,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?[結(jié)課]對(duì)于染色體組型的分析和研究,在20世紀(jì)60年代以前,主要是根據(jù)染色體上的著絲粒的位置來(lái)進(jìn)行的,也就是我們今天所使用的方法。隨著相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,到了20世紀(jì)70年代,染色體顯帶技術(shù)的出現(xiàn),為識(shí)別和分析每條染色體提供了更精確的標(biāo)記。
●板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié)性別決定和伴性遺傳一、染色體組型1.染色體組型的概念2.染色體組型分析的根據(jù)3.染色體的分類(lèi)
第二課時(shí)
●教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)課]教師提問(wèn):在上節(jié)課,我們分析了人類(lèi)兩種性別的染色體組型,請(qǐng)大家回答發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?(與此同時(shí)演示兩種性別的染色體組型的電腦動(dòng)畫(huà),其中男女性不同的染色體在不停閃爍)然后在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師開(kāi)始闡述新知識(shí)。[教學(xué)目標(biāo)達(dá)成]在人類(lèi)兩種性別的體細(xì)胞染色體中,兩性均相同的叫常染色體,如1~22號(hào)染色體;不相同的叫性染色體,如人類(lèi)的X染色體和Y染色體。我們今天研究的性別決定和伴性遺傳就與性染色體有關(guān)。
二、性別決定(板書(shū))1.概念:所謂性別決定一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。2.性別決定的方式主要有兩種:XY型和ZW型。這是由生物體細(xì)胞中的性染色體的差異決定的。人類(lèi)的性別決定方式是XY型。其中,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體是同型的,用XX表示;男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體是異型的,用XY表示。根據(jù)基因的分離定律,以XY為男性,XX為女性,請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出在正常自然情況下,男女婚配后,所生孩子的性別比例。完成后用投影片提出實(shí)際問(wèn)題:“生男生女由女方?jīng)Q定的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?”“在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有一個(gè)國(guó)王想讓他的國(guó)家男丁多些,而制定了一條法律……問(wèn)國(guó)王能如愿嗎?為什么?”讓學(xué)生就此展開(kāi)討論,運(yùn)用剛學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)的理解和鞏固,并進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)及人口教育。教師講述:人們?cè)趯?duì)遺傳現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),有些性狀的遺傳現(xiàn)象常常與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象就是伴性遺傳。三、伴性遺傳1.閱讀課本P39,畫(huà)出伴性遺傳的概念。2.閱讀課本P39,了解色盲癥是怎樣發(fā)現(xiàn)的,如何解釋紅綠色盲的現(xiàn)象。還要從中讓學(xué)生悟出科學(xué)家如何善于捕捉現(xiàn)象的細(xì)微之處并及時(shí)分析研究的科學(xué)素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。接著用投影片投影“一個(gè)色盲患者家系譜”,讓學(xué)生從這個(gè)色盲患者家系圖譜中找出特點(diǎn)。教師應(yīng)著重講解色盲遺傳機(jī)理,啟發(fā)學(xué)生寫(xiě)出男女婚配六種情況的基因型和外在表現(xiàn)型,然后分小組討論,讓學(xué)生寫(xiě)出遺傳方式圖解,每一種婚配的遺傳方式,請(qǐng)學(xué)生代表在投影儀上敘述講解自己的答案,經(jīng)過(guò)講評(píng)糾錯(cuò),共同總結(jié)出色盲遺傳規(guī)律及特點(diǎn)。最后向?qū)W生指出伴性遺傳在生物界普遍存在,提示引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合新知聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行提問(wèn)、討論和答辯,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和發(fā)散性思維,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地對(duì)已知結(jié)論和未知事物進(jìn)行懷疑、聯(lián)想和想象。[教學(xué)目標(biāo)鞏固]1.根據(jù)基因B和基因b的顯隱性關(guān)系,說(shuō)出人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型。解析:紅綠色盲是最常見(jiàn)的人類(lèi)伴性遺傳病,患者由于色覺(jué)障礙,不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色。對(duì)這一病癥的解釋是這樣的:紅綠色盲癥是位于X染色體上的隱性基因b控制的,Y染色體由于過(guò)于短小而沒(méi)有這種基因。因此,紅綠色盲基因是隨著X染色體向后代傳遞的。答案:
女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表現(xiàn)型正常正常(攜帶者)色盲正常色盲2.紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)是什么?解析:紅綠色盲基因b位于X染色體上,男性的紅綠色盲基因只能從母親那里傳來(lái),以后只能傳給他的女兒。這種傳遞特點(diǎn),在遺傳學(xué)上叫做交叉遺傳。答案:交叉遺傳。3.一個(gè)色覺(jué)正常的婦女,她的雙親色覺(jué)正常,其哥哥是色盲患者。寫(xiě)出遺傳圖譜,并計(jì)算該婦女是色盲基因攜帶者的幾率。解析:紅綠色盲遺傳的特點(diǎn)是交叉遺傳。雙親色覺(jué)正常,說(shuō)明其父親的基因型是XBY,其母親的基因型中有色覺(jué)正常的顯性基因XB,其哥哥是色盲患者,基因型為XbY,其中Xb來(lái)自于母親,所以其母親的基因型為XBXb。XBXb與XBY婚配,其女兒肯定色覺(jué)正常,但有50%的可能性是色盲基因攜帶者。答案:4.男性紅綠色盲的發(fā)病率大于女性發(fā)病率的現(xiàn)象與人類(lèi)的染色體組型有什么關(guān)系?答案:女性有兩條X染色體,必須是這兩條染色體上同時(shí)具有紅綠色盲基因時(shí)才會(huì)發(fā)病,而男性只有一條X染色體,只要這條X染色體上有紅綠色盲的基因就會(huì)發(fā)病,所以,男性紅綠色盲的概率總是大于女性。5.已知色盲和血友病分別由位于X染色體上的隱性基因b和h控制。甲乙兩女人(丈夫都正常)婚后,甲女人的子女中,女兒均正常,兩個(gè)兒子中的一個(gè)是色盲患者,另一個(gè)是血友病患者。乙女人的女兒均正常,兩個(gè)兒子一個(gè)完全正常,另一個(gè)既患色盲又患血友病。甲乙兩女人的基因型分別是_____過(guò)程和_____過(guò)程。解析:色盲基因(b)和血友病基因(h)都是伴X隱性遺傳病。甲女人的色盲兒子(無(wú)血友?。┑幕蛐蜑閄Y,另一個(gè)血友病兒子(無(wú)色盲)的基因型為XY,因兒子的X染色體一定來(lái)自母親,所以甲的基因型為XX。乙女人的色盲兼血友病兒子的基因型為XY,另一個(gè)正常兒子的基因型為XY。同樣,因兒子的X染色體一定來(lái)自母親,所以乙的基因型為XX。答案:XXXX6.控制外耳道(或耳廓)多毛這一性狀的基因位于Y染色體上。想一想,這一性狀的遺傳會(huì)表現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)?答案:女性的性染色體是XX,無(wú)Y染色體,所以外耳道多毛這一性狀的只能遺傳給男性。[結(jié)課]本節(jié)課,我們共同學(xué)習(xí)了性別決定和伴性遺傳的有關(guān)內(nèi)容;了解了生物界性別決定的兩種方式:XY型和ZW型。對(duì)于伴性遺傳,我們通過(guò)對(duì)紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)的分析,揭示了X連鎖隱性遺傳的規(guī)律,并進(jìn)一步推理出人類(lèi)伴性遺傳的特點(diǎn),并使之應(yīng)用于實(shí)踐,對(duì)我們所知的一些遺傳病的傳遞方式進(jìn)行了分析總結(jié)。
●板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié)性別決定和伴性遺傳二、性別決定1.概念2.性別決定的方式:XY型和ZW型三、伴性遺傳1.概念2.色盲病的發(fā)現(xiàn)3.紅綠色盲基因的遺傳特點(diǎn)
●備課資料
一、植物的性別決定在植物體的性別決定中,有以下幾種性別決定方式:1.基因決定性別(1)一對(duì)等位基因決定性別一些植物的性別差異不是由整個(gè)性染色體所決定,而是由一對(duì)等位基因控制。如石刁柏在正常情況下是雄雌異株植物。但有時(shí)在一個(gè)群體中可見(jiàn)雌雄同株的個(gè)體,它的雌花中有退化的雄蕊,而雄花中有退化而無(wú)功能的雌蕊柱花,甚至還可以產(chǎn)生成活的種子。如將這些種子種下會(huì)出現(xiàn)3/4雄株和1/4雌株,表明是一對(duì)基因分離的結(jié)果。如把分離出的雄株與正常雌株進(jìn)行雜交,其中有大約1/3雄株的雜交后代完全為雄株,其余2/3雜交后代中雌株∶雄株=1∶1,可見(jiàn)雄性基因?qū)Υ菩曰虺释耆@性作用。在群體中,雄株大都處于雜合狀態(tài)。(2)一組復(fù)等位基因決定性別葫蘆科的一種植物噴瓜,其性別是由1個(gè)基因座位的3個(gè)復(fù)等位基因所控制,即aD、a+和ad。aD對(duì)a+和ad為顯性,a+對(duì)ad為顯性。aD決定雄性,a+決定雌雄同株,ad決定雌性,它們的不同組合決定植物的性別。aDa+和aDad為雄株,a+a+和a+ad為雌雄同株,adad為雌株。不存在純合的aDaD,表明aD可能有顯性純合致死作用。(3)兩對(duì)等位基因決定性別玉米是雌雄同株植物。正常的雌雄同株玉米雌花序由顯性基因Ba控制,雄花序由顯性基因Ts控制,基因型為BaBaTsTs。當(dāng)基因Ba突變?yōu)閎a時(shí),基因型baba就會(huì)使植株不能長(zhǎng)出雌花序而成為雄株,其基因型為babaTsTs或babaTsts。當(dāng)基因Ts突變?yōu)閠s時(shí),基因型tsts就會(huì)使植株的雄花序變?yōu)榇苹ㄐ蚨蔀榇浦辏蛐蜑锽aBatsts或Babatsts。當(dāng)ba和ts分別為隱性純合即babatsts時(shí),雄花序上長(zhǎng)出雌穗,變成雌株。2.染色體決定性別(1)雄異配子型a.由X和Y染色體之間的平衡決定性別的XY型。如女婁菜就屬于XY型性別決定,Y染色體攜帶決定雄性的基因,具有決定雄性的作用,因此,合子含有Y染色體時(shí),它就將發(fā)育成雄株。Weastergand(1948)通過(guò)染色體缺失的觀察證明了女婁菜Y染色體上有4個(gè)在性別決定中具有不同作用的區(qū)段,Ⅰ為雌性抑制區(qū),可使帶有Y染色體的合子發(fā)育成雄株,缺失這個(gè)區(qū)段的植株是兩性的;Ⅱ?yàn)榇龠M(jìn)雄性可育區(qū),當(dāng)這個(gè)區(qū)段缺失時(shí),就產(chǎn)生雌性植株;Ⅲ為雄性可育區(qū),攜帶雄性可育基因,這個(gè)區(qū)段缺失時(shí),形成雄性不育株;Ⅳ為X染色體的同源區(qū)。在X染色體上有與Y的非同源部分,并且決定雌株的基因大部分基因在X染色體上。b.由X染色體與常染色體之間的平衡決定的XY型。酸模草及其近緣種內(nèi),在人工誘導(dǎo)的三倍體和四倍體后代中,有一些具有幾種染色體數(shù)目的植株,這些植株像果蠅一樣,性別是由X染色體與常染色體之間的平衡決定的,與Y染色體的關(guān)系很小。c.屬于XO型的雄異配子型??嗖?、秦椒和薯蕷屬中的Dioscoreasinuata均屬于XO性別決定方式。(2)雌異配子型在被子植物中,已知有草莓屬中的Fragariaelatior和委陵菜屬中的金露梅等,它們的雌株為ZW型,雄株為ZZ型。3.環(huán)境條件性別植物中由環(huán)境條件決定性別的例子很多,這類(lèi)植物也沒(méi)有決定性別特別的遺傳基礎(chǔ),性別的分化決定于所處的內(nèi)外在環(huán)境條件。瓜類(lèi)是雌雄異花而同株的植物。已知對(duì)黃瓜早期施用多量氮肥可以促進(jìn)雌花形成,縮短每日光照時(shí)間也可增加雌花;CO2有促進(jìn)雌花的作用。在雌雄異株的大麻中,由于環(huán)境條件的影響,有時(shí)可以引起性返轉(zhuǎn)。由環(huán)境決定性別的生物并非自身沒(méi)有決定性別的遺傳基礎(chǔ)或基因,恰恰相反,這類(lèi)生物很可能包含了決定雌性和雄性的兩套基因,因而具有向兩種性別分化的可能性。至于哪套基因能夠正常地發(fā)揮作用,取決于一定的內(nèi)、外在環(huán)境條件。
二、性別決定與生男生女的理解有一些生物常識(shí)的人都有認(rèn)識(shí):生男生女取決于男方。實(shí)際上這種理解是片面的,生男孩或生女孩的決定因素有很多。1.X精子與Y精子的數(shù)量和活力差異通常男性精液中X精子數(shù)比Y精子數(shù)多兩倍左右。X精子頭部較大,呈橢圓形,游動(dòng)緩慢,但耐酸力強(qiáng),壽命較長(zhǎng),在子宮中可存活3天;Y精子頭部較小,呈圓形,尾巴較長(zhǎng),體輕,行動(dòng)較敏捷,但耐酸力弱,很快會(huì)死亡,在子宮中僅存活1天。2.受精過(guò)程對(duì)生男生女的決定女性排卵期是28天左右,左、右兩側(cè)的卵巢通常按月經(jīng)周期輪流排卵一個(gè)。在月經(jīng)周期的第12~16天,卵由卵巢表面脫落而排出,從輸卵管壺傘進(jìn)入輸卵管壺腹部,等待精子的來(lái)臨。射入陰道的精子平均有4億個(gè)左右,大部分在極短的時(shí)間內(nèi)被陰道的酶和酸性所扼殺,存活的X精子和Y精子以每分鐘2~3毫米的速度向卵所在的輸卵管壺腹部游動(dòng)。精子從陰道穿過(guò)子宮頸粘液,上行經(jīng)子宮腔到達(dá)輸卵管壺腹部,要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的游動(dòng)路程(18厘米左右),在這運(yùn)行過(guò)程中,精子大部分失去活力或死亡,能到達(dá)輸卵管壺腹部的精子不過(guò)200個(gè)左右,最后只有一個(gè)精子與卵結(jié)合。是X精子還是Y精子先達(dá)到終點(diǎn)與卵結(jié)合,這就決定了孕婦是生男還是生女。3.受精過(guò)程對(duì)生男生女的影響通常情況下女性陰道內(nèi)環(huán)境為酸性,而子宮頸、子宮和輸卵管的內(nèi)環(huán)境為堿性,隨著排卵期的接近,女性體內(nèi)分泌液堿性濃度會(huì)增加,女性在性興奮時(shí),陰道和子宮會(huì)分泌大量的堿性分泌液。在外在因素或心理因素的作用下,若女性子宮、輸卵管中分泌液的堿性增加,都有利于兩種精子的生存和活動(dòng),但對(duì)Y精子特別有利,使Y精子比X精子更能快速游動(dòng),比X精子早一步與卵結(jié)合而使孕婦生男。若女性子宮、輸卵管中的分泌液的酸性增加,酸性強(qiáng)烈地傷害Y精子,同時(shí)也使兩種精子行動(dòng)變得遲鈍,但由于X精子對(duì)酸性抵抗力強(qiáng),能比Y精子早一步與卵結(jié)合而使孕婦生女。4.職業(yè)對(duì)生男生女的影響精液能降低陰道內(nèi)的酸度利于精子的存活和受精。若丈夫精液呈弱堿性,妻子多生男孩;若丈夫精液呈弱酸性,妻子多生女孩。美國(guó)航天航空醫(yī)學(xué)研究中心,曾對(duì)148名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、62名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員和25名宇航員的子女性別作了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的子女有96%是女孩。其原因是他們的職業(yè)導(dǎo)致消耗體能大,使肌肉和體液中積累了較多的酸性代謝物和乳酸、酮酸等,增加了精液的酸度,故多生女孩。在一九八九年全國(guó)人口普查中,一孩出生性別比屬于正常,人為因素干擾不多。母親職業(yè)與出生性別比關(guān)系:生產(chǎn)、運(yùn)輸工人所生嬰兒出生性別比最低(102.5);其次是農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者(105.7);服務(wù)業(yè)工作人員(106.7);而干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員最高(107.2)。母親文化程度與出生性別比關(guān)系:小學(xué)文化以下為99.3;小學(xué)學(xué)歷為104.4;中學(xué)學(xué)歷為107.4;大專(zhuān)及以上學(xué)歷為111.4。低文化程度的母親多數(shù)從事生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)润w力勞動(dòng)。體力勞動(dòng)強(qiáng)度大,消耗體能多,使肌肉和體液中積累了較多的乳酸,使陰道和子宮中分泌液酸化,故生男孩的概率下降,降低了出生性別比。據(jù)報(bào)道,我國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員退役結(jié)婚后,所生孩子極大多數(shù)是女孩。這是因高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng),肌酸積累,體液酸化,故生女孩的多。凡是能增加夫妻雙方體液酸性的因素,都能增加生女孩的概率;反之則能增加生男孩的概率。男性精液中Y精子比X精子多,受精時(shí)男女胚胎比約在160∶100左右,但自然流產(chǎn)的胎兒多為男胎,故出生時(shí)我國(guó)男女?huà)胄詣e比大約為108∶100。
三、人的色盲遺傳、血友病遺傳不都屬于伴性遺傳色盲和血友病各有多種類(lèi)型,其中有些屬于伴性遺傳,有些是屬于常染色體遺傳的。1.色盲根據(jù)三原色學(xué)說(shuō),可見(jiàn)光譜內(nèi)任何顏色可由紅、綠、藍(lán)三種基本色組成,正常人為三色視,喪失其中之一或兩種辨別能力者稱(chēng)為色盲。色盲可分為全色盲和部分色盲。部分色盲中的紅色盲稱(chēng)為第一色盲,綠色盲稱(chēng)為第二色盲,藍(lán)色盲稱(chēng)為第三色盲。在各種色覺(jué)障礙中最嚴(yán)重的是全色盲,它屬于完全性視錐細(xì)胞功能障礙。患者只有明暗之分,完全無(wú)辨別各種色彩的能力,只看到一片深淺不同的灰色世界?;颊哂认舶?、畏光,表現(xiàn)為晝盲,此外還有視力顯著減退,中心性暗點(diǎn)、擺動(dòng)性眼球震顫等癥狀。其遺傳方式通常為常染色體隱性遺傳,男女發(fā)病率均等,與近親通婚有明顯關(guān)系。藍(lán)色盲較少見(jiàn),其群體發(fā)病率約為1∶10,000~1∶50,000。患者對(duì)藍(lán)黃色混淆不清,對(duì)紅綠色可辨。其遺傳方式為常染色體隱性遺傳病,致病基因位于七號(hào)常染色體上。色覺(jué)障礙中最常見(jiàn)的是紅綠色盲,約占總數(shù)的99%。在我國(guó),先天性紅綠色盲男性發(fā)病率近乎7%,女性約為0.5%。此病患者對(duì)紅、綠色分辨不清,其致病基因位于X染色體上,是X連鎖隱性遺傳病,屬于交叉遺傳。這類(lèi)疾病雖對(duì)生命及身體健康無(wú)不良影響,但在升學(xué)、就業(yè)等方面受到一定限制。2.血友病血友病是一種遺傳性出血疾病,其特點(diǎn)是由于缺乏凝血因子(第Ⅷ、Ⅸ、Ⅺ因子)而使凝血時(shí)間延長(zhǎng),患者如有損傷即出血不止,甚至危及生命安全。根據(jù)所缺乏的凝血因子不同,血友病可分為:A型、B型和C型三種類(lèi)型。A型患者血漿中抗血友病球蛋白(AHG,即Ⅷ因子)減少,不同患者缺乏程度往往不同。如果低于正常人含量的33%時(shí),即可表現(xiàn)出血癥狀。其致病基因位于X染色體且是隱性。B型血友病是由于血漿中缺乏凝血活酶成分(PTC,第Ⅸ因子)引起,也被稱(chēng)為第Ⅸ因子缺乏癥。與A型一樣,其遺傳方式也是X連鎖隱性遺傳病。課文中所說(shuō)的血友病即為此兩種。C型血友病是由于促凝血酶原激酶前步驟缺陷,即血漿中缺乏凝血酶原前質(zhì)(PTA,第Ⅺ因子)引起,出血癥狀較輕。此病較為少見(jiàn),約占血友病患者總數(shù)的1%左右。其致病基因是在常染色體上。綜上所述,不論色盲還是血友病,并非全都屬于伴性遺傳,有少數(shù)類(lèi)型的致病基因是在常染色體上。
四、從性遺傳從性遺傳是指常染色體基因所控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。如綿羊的有角和無(wú)角受常染色體上一對(duì)等位基因控制,有角基因H為顯性,無(wú)角基因h為隱性。在雜合體(Hh)中,公羊表現(xiàn)為有角,而母羊?yàn)闊o(wú)角。這說(shuō)明,在雜合體中,有角基因H的表現(xiàn)是受性別影響的。性別通過(guò)什么來(lái)影響常染色體基因控制的性狀呢?一般認(rèn)為,性激素起著很重要的作用。
五、性別分化與環(huán)境條件性別分化是指受精卵在性別決定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行雄性或雌性性狀分化發(fā)育的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程和環(huán)境有密切關(guān)系。當(dāng)環(huán)境條件符合正常性分化的要求時(shí),就會(huì)按照遺傳基礎(chǔ)所規(guī)定的方向分化為正常的雄體或雌體,如果不符合正常性分化要求時(shí),性分化就會(huì)受到影響,從而偏離遺傳基礎(chǔ)所規(guī)定的性分化方向,形成不正常的雄體或雌體。1.外界條件對(duì)性分化的影響如:蜜蜂分為蜂王、工蜂和雄蜂三種。其中,蜂王和工蜂均由受精卵發(fā)育而成,在受精卵的發(fā)育過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)條件對(duì)蜜蜂的性分化起著很重要的作用。受精卵發(fā)育形成的幼蟲(chóng)如果以較粗劣的飼料乳糜(蜂蜜和蜂糧的混合物)為食,這些幼蟲(chóng)就孵化成工蜂。如果在整個(gè)幼蟲(chóng)期間全以蜂王漿為食物,幼蟲(chóng)則分化為蜂王。另外,溫度對(duì)某些動(dòng)物的性分化起著很重要的作用。如在爬行類(lèi)動(dòng)物中,密西西比河鱷的受精卵,在30℃和低于30℃條件下孵化,全部發(fā)育成雌性鱷,在34℃和高于34℃條件下孵化,則全部發(fā)育成雄性鱷。烏龜?shù)氖芫言?3℃~27某些蛙類(lèi)中,雄蛙的性染色體是XY,雌蛙是XX。如果讓它們的蝌蚪在20℃溫度下發(fā)育時(shí),雌雄比例大約為1∶1,如果讓這些蝌蚪在30此外,環(huán)境條件對(duì)植物的性分化也有重要作用。例如,南瓜在發(fā)育過(guò)程中,晚上的溫度在10℃2.激素對(duì)性分化的影響高等動(dòng)物中,性腺分泌的性激素對(duì)性別分化的影響非常明顯。第一性征和第二性征都受性激素的影響。激素在個(gè)體發(fā)育中的作用發(fā)生越早,對(duì)性別的影響也就越大。哺乳動(dòng)物往往同時(shí)有二性結(jié)構(gòu)的存在,向雌性或雄性的分化取決于有無(wú)Y染色體的睪丸決定基因、雄性激素及其受體。滿(mǎn)足這些條件時(shí),就向雄性方向分化,形成雄性表現(xiàn)型,缺乏這些條件時(shí),就自然地向雌性方向分化,形成雌性表現(xiàn)型。在這里,性激素起著非常重要的作用。由雌性變成雄性,或由雄性變成雌性的現(xiàn)象稱(chēng)為性反轉(zhuǎn)。它是性激素影響性別發(fā)育的最生動(dòng)現(xiàn)象。在家雞中,有時(shí)產(chǎn)過(guò)蛋的母雞可變像公雞,這樣的公雞具有的性狀與正常的公雞相似,這主要都是性激素影響的結(jié)果。正常母雞在雄性激素的作用下,母雞的性征逐漸被公雞的特征所代替,最后母雞也就變成了公雞。但母雞的性染色體組成并不反轉(zhuǎn),它仍然是ZW型。在人類(lèi)中,也有男女性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象,但多為女變男,男變女則極為罕見(jiàn)。一般認(rèn)為,發(fā)生女變男的原因是具有XY型性染色體的嬰兒體內(nèi)的5—還原酶基因因某種原因不能產(chǎn)生5—還原酶或酶活性減退時(shí),其睪丸產(chǎn)生的睪丸酮不能代謝為二氫睪丸酮或含量很低,結(jié)果男性外生殖器的原基由于缺少二氫睪丸酮激素作用,從而使本應(yīng)發(fā)育為男性外生殖器的原基,轉(zhuǎn)而發(fā)育為同女性極為相似的外生殖器,因而被當(dāng)成“女孩”來(lái)?yè)狃B(yǎng)。到青春期,由于某種原因,睪丸酮可正常地產(chǎn)生二氫睪丸酮激素,于是女性外陰在二氫睪酮的作用下,陰蒂長(zhǎng)成陰莖,聲音變粗,肌肉發(fā)達(dá),結(jié)果由“女人”變成了男人。總之,在雌雄異體的生物中,它們的性別都有向雌雄性發(fā)育的可能。一般情況下,性染色體組成決定了性別的發(fā)育方向。但是,激素、營(yíng)養(yǎng)、溫度、光照等環(huán)境條件也能影響性別發(fā)育,引起性別轉(zhuǎn)變。這說(shuō)明性別的表現(xiàn)取決于基因型和環(huán)境條件的相互作用,但應(yīng)引起注意的是環(huán)境條件只能影響性別表現(xiàn)型,而不能影響性別的基因型。
六、典型例題分析[例1]有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,他們各自的父親都是色盲患者,從理論上分析:(1)這對(duì)夫婦所生孩子中患色盲的可能性是________。(2)這對(duì)夫婦所生的孩子中,兒子患色盲的可能性是________。(3)這對(duì)夫婦所生的男孩中患色盲的可能性是________。(4)預(yù)測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)兒子患色盲的可能性是________。(5)這對(duì)夫婦所生的孩子中,女兒和兒子患色盲的可能性各是________。分析:根據(jù)題意確定這對(duì)夫婦的基因型為:XAXa和XAY,其后代基因型可能出現(xiàn):女兒為XAXA、XAXa;兒子為XAY、XaY。(1)關(guān)鍵詞是“所生的孩子”與性別無(wú)關(guān),后代中只有XaY是患者,理論值占1/4)。(2)關(guān)鍵詞是“所生的孩子”即后代中,女兒無(wú)色盲,XaY是患者,理論值占1/4)。(3)關(guān)鍵詞“所生的男孩”即后代中XaY是患者,理論值占1/2。(4)關(guān)鍵詞是“預(yù)測(cè),再生一個(gè)兒子”這個(gè)男孩出生幾率1/2,男孩患色盲理論值1/2,即1/2×1/2=1/4。(5)關(guān)鍵詞是“孩子、和”把孩子分成男孩和女孩,女孩基因型XAXa、XAXA,后代中女孩全部正常,理論值為0,男孩中XaY是患者,理論者占1/2。答案:(1)25%(2)25%(3)50%(4)25%(5)0和[例2]人的性別決定時(shí)期是()A.卵細(xì)胞形成時(shí) B.精子形成時(shí)C.受精卵形成時(shí) D.?huà)雰撼錾鷷r(shí)分析:此題主要考查性別決定的方式及個(gè)體發(fā)育的過(guò)程。碰到這類(lèi)問(wèn)題,畫(huà)出性別決定的遺傳圖解,再明確人類(lèi)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),就不難做出判斷。先畫(huà)出遺傳圖解:由圖解不難看出,后代的性別決定發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵形成時(shí)。受精卵一經(jīng)形成,其性染色體組成就已經(jīng)確定。答案:C[例3]決定毛色的基因位于X染色體上,基因型為bb、BB和Bb的貓分別為黃、黑和虎斑色?,F(xiàn)有虎斑色雌貓和黃色雄貓交配,生下了三只虎斑色小貓和一只黃色小貓,它們的性別是()A.雌雄各半B.全為雌貓或三雌一雄C.全為雄貓或三雄一雌D.全為雌貓或全為雄貓分析:因?yàn)锽、b基因位于X染色體上,因此虎斑色雌貓與黃色雄貓的基因型分別是XBXb、XbY,它們后代的基因型為XBXb、XbXb、XBY、XbY,又因后代的表現(xiàn)型為三只虎斑色(基因型只能是XBXb)和一只黃色(基因型為XbXb或XbY),因此小貓性別全為雌性(三只XBXb,一只XbXb)或三雌一雄(三只XBXb、一只XbY)。答案:B[例4]已知一個(gè)哺乳動(dòng)物的基因型:甲GHh,乙GgHH,丙gHh。由此可知,在常染色體上的基因有________,性染色體上的基因有________,雄性個(gè)體有________,雌性個(gè)體有________,甲、乙、丙各產(chǎn)生________種配子。分析:此題主要考查常染色體上的基因與性染色體上的基因的各自特點(diǎn)以及伴性遺傳與自由組合定律的遺傳方式。碰到這類(lèi)問(wèn)題,首先要明確,在常染色體上的基因始終是成對(duì)存在的。而性染色體上的基因,如果是雌性個(gè)體也是成對(duì)存在,如果是雄性個(gè)體則是單一的。此題中,基因H(h)始終成對(duì)存在,所以是位于常染色體上的基因。而基因G(g)在乙生物體成對(duì)存在,在甲、丙兩生物體上是單一的,說(shuō)明基因G(g)是位于X染色體上的。同時(shí),根據(jù)基因G(g)的存在形式,可以判斷出乙是雌性個(gè)體,甲、丙是雄性個(gè)體。甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)物的基因型完整的書(shū)寫(xiě)方式應(yīng)是:甲XGYHh,乙XGXgHH,丙XgYHh。按照自由組合定律,甲可產(chǎn)生4種配子:XGH、XGh、YH、Yh;乙可產(chǎn)生2種配子:XGH、XgH;丙可產(chǎn)生4種配子:XgH、Xgh、YH、Yh。答案:H和hG和g甲和丙乙4,2,4[例5]雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型。寬葉(B)對(duì)狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會(huì)使花粉致死。如果雜合體寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子葉的性別及表現(xiàn)型是()A.子代全是雄株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉B.子代全是雌株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉C.子代雌雄各半,全為寬葉D.子代中寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1分析:此題主要考查伴性遺傳的遺傳特點(diǎn)。此題中關(guān)鍵的一句話是“其狹葉基因(b)會(huì)使花粉致死”。首先根據(jù)題意正確寫(xiě)出兩個(gè)親本的基因型:XBXb(雜合體寬葉雌株)、XbY(狹葉雄株)。然后分別寫(xiě)出它們各自產(chǎn)生的配子,XbY可產(chǎn)生的兩種配子是Xb、Y。其中Xb的花粉是不存活的。也就是說(shuō)花粉只有一種,即Y。而XBXb可產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞,即XB、Xb,其遺傳過(guò)程如圖解:答案:A[例6]人類(lèi)中,色盲(b)基因和血友?。╤)基因是可連鎖于X性染色體上的兩種伴性遺傳基因。曾有一家人,父親A是色盲,母親B正常,可是他們的兒子C有血友病,大女兒D是色盲,小女兒E正常。(1)在不考慮交換的情況下,A~E一家五口人可能的基因型依次是________、________、________、________、________。(2)如果沒(méi)有交換發(fā)生,那么這對(duì)夫婦生出基因型為C、D和E的幾率依次為_(kāi)_______、________、________。①XY②XY③XY④XX⑤XX⑥XX⑦1/8⑧1/4分析:此題是一道兩對(duì)連鎖于X染色體上的基因的遺傳,較常見(jiàn)的伴性遺傳題難度增加,它同時(shí)考查了兩個(gè)連鎖的伴性基因的遺傳方式及其概率的計(jì)算。此題的解題過(guò)程是:(1)首先初步寫(xiě)出雙親A和B的基因型,即A是XbY,B是XBXB(b)。由于他們的大女兒是色盲,所以B的基因確定為XBXb。又因?yàn)樗麄兊膬鹤邮茄巡?,涉及到另一種遺傳病,而A和B均無(wú)此病,說(shuō)明B是血友病攜帶者。既然B是色盲基因攜帶者,又是血友病基因攜帶者,再根據(jù)他們的兒子只患血友病而不患色盲病,且不考慮交換,可判定這兩個(gè)基因是位于不同的X染色體上。因此,確定B的基因型為XX。A的基因型是XY。其子女的基因型可畫(huà)遺傳圖解如下:(2)如果沒(méi)有交換發(fā)生,說(shuō)明應(yīng)按自由組合定律和遺傳圖解得出:C、D、E出現(xiàn)的幾率均為1/4。答案:(1)②⑥①⑤⑥(2)⑧⑧⑧[例7]果蠅的灰身對(duì)黑身是顯性,控制體色的一對(duì)基因B、b位于常染色體上;紅眼對(duì)白眼是顯性,控制眼色的一對(duì)基因H、h位于X染色體上,讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交,得到F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑色白眼四種表現(xiàn)型,請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出雜交親本的基因型:灰身紅眼雌果蠅________;黑身紅眼雄果蠅________。(2)F1雌果蠅的表現(xiàn)型為_(kāi)_______,比例為_(kāi)_______。(3)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,獲得F2。若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為_(kāi)_______,灰身紅眼雄果蠅的基因型為_(kāi)_______;若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類(lèi)型,則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為_(kāi)_______。分析:(1)由隱性純合突破法可推出兩親本基因型可暫寫(xiě)為B_XHX-和bbXHY,由于它們后代出現(xiàn)了黑身白眼類(lèi)型:bbXhY,即兩親本提供了bXh、bY的配子,因此兩親本基因型為BbXHXh和bbXHY。(2)由親本基因型BbXHXh和bbXHY可推出F1中雌果蠅基因型為BbXHXH、BbXHXh、bbXHXH、bbXHXh;因此它們的表現(xiàn)型為灰身紅眼、黑身紅眼,比例為1∶1。(3)由隱性純合突破法,可推知F1中選取的灰身紅眼雌果蠅、灰身紅眼雄果蠅的基因型可暫寫(xiě)為B_XHX_、B_XHY,因它們的后代只出現(xiàn)了紅眼類(lèi)型,且有黑身類(lèi)型(bb)出現(xiàn),因此兩個(gè)體基因型為BbXHXH、BbXHY。如果F2中出現(xiàn)黑身白眼類(lèi)型,說(shuō)明灰身雌果蠅提供了bXh配子,因此這只灰身雌果蠅的基因型為BbXHXh。答案:(1)BbXHXhbbXHY(2)灰身紅眼、黑身紅眼1∶1(3)BbXHXHBbXHYBbXHXh
七、相關(guān)高考題回顧1.(2000年廣東高考題)血友病屬于隱性伴性遺傳病。其人患血友病,他的岳父表現(xiàn)正常,岳母患血友病,對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是()A.兒子、女兒全部正常 B.兒子患病,女兒正常C.兒子正常,女兒患病 D.兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者答案:D2.(2000年上海高考題)某男子的父親患血友病,而他本人血凝時(shí)間正常。他與一個(gè)沒(méi)有血友病家族史的正常女子結(jié)婚,一般情況下,他們的孩子患血友病的概率是()A. B.C.0 D.答案:C3.(2000年廣東高考題)某種蠅的翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。如果翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交,后代中25%雄蠅翅正常,25%雌蠅翅正常,那么,翅異常不可能由()A.常染色體上的顯性基因控制 B.常染色體上的隱性基因控制C.性染色體上的顯性基因控制 D.性染色體上的隱性基因控制答案:D4.(20XX年廣東高考題)基因檢測(cè)可以確定胎兒的基因型。有一對(duì)夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)型正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因,請(qǐng)回答:(1)丈夫?yàn)榛颊?,胎兒是男性時(shí),需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)嗎?為什么?(2)當(dāng)妻子為患者時(shí),表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性還是女性?為什么?答案:(1)需要。表現(xiàn)型正常女性可能是攜帶者,她與男患者婚配時(shí),男性胎兒可能帶有致病基因。(2)女性。女患者與正常男性婚配時(shí),所有女性胎兒都帶有來(lái)自父親的X染色體上的正常顯性基因,因此表現(xiàn)型正常。5.(1997年上海高考題)有一種雌雄異株的草本經(jīng)濟(jì)植物,屬XY型性別決定
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