專項卷01（詞性轉(zhuǎn)換與基礎(chǔ)鞏固）-2 高考英語一輪復(fù)習(xí)備考測試優(yōu) 選卷（新高考）（解析版）

專項卷01（詞性轉(zhuǎn)換與基礎(chǔ)鞏固）（時間：40分鐘；滿分60分）一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）1．Ican’tkeepmy(concentrate)onmystudieswithallthatnoisegoingon.【答案】concentration【詳解】考查名詞。句意：噪音太大了，我無法集中精力學(xué)習(xí)?？仗幱糜谛稳菰~性物主代詞my之后，應(yīng)用名詞concentration，表示“集中，專注”，作動詞keep的賓語，符合題意。故填concentration。2．Julietiseasy-goingandshelikes(exchange)ideaswithherclassmates.【答案】exchanging【詳解】考查動名詞。句意：朱麗葉很隨和，她喜歡和同學(xué)們交流思想。根據(jù)likedoingsth“喜歡做某事”，故填exchanging。3．Therewillbemanychallengesahead,butIhave(confident).【答案】confidence【詳解】考查名詞。句意：未來會有很多挑戰(zhàn)，但我有信心。分析句子可知，此空應(yīng)填名詞作賓語。confidence表“自信”，為不可數(shù)名詞。故填confidence。4．I'mwritingtooffermysuggestionsonthe(improve)ofourEnglishnewspaper.【答案】improvement【詳解】考查名詞。句意：我寫信是想就改進我們的英文報紙?zhí)岢鑫业慕ㄗh。作賓語，應(yīng)用名詞improvement，不可數(shù)。故填improvement。5．Seeinghisfacefilledwith(anxious),Ifeltsad.【答案】anxiety【詳解】考查名詞。句意：看到他滿臉焦慮，我感到很難過?？仗幱糜诮樵~with之后，應(yīng)用名詞anxiety，表示“焦慮”，作介詞with的賓語，符合題意。故填anxiety。6．Whoisthe(design)ofthebuilding?【答案】designer【詳解】考查名詞。句意：誰是這座建筑的設(shè)計師？結(jié)合句意，用單數(shù)名詞designer(設(shè)計師)作表語。故填designer。7．Hedecidedtomakeagood(impress)onthegirl’sparents.【答案】impression【詳解】考查名詞。句意：他決定給女孩的父母留個好印象。good是形容詞，修飾名詞，impress的名詞是impression，意為“印象”，空前有a，空格處用單數(shù)，故填impression。8．Toour(excite),ourbasketballteamwonthegame!【答案】excitement【詳解】考查名詞。句意：令我們興奮的是，我們的籃球隊贏得了比賽！toone’sexcitement(令某人興奮的是)，不可數(shù)名詞excitement作賓語。故填excitement。9．Yourwritingisgoodexceptforafew(spell)mistakes.【答案】spelling【詳解】考查名詞。句意：除了幾處拼寫錯誤外，你的文章寫得很好。spellingmistake是固定用法，意為“拼寫錯誤”，因此空格處是名詞spelling，作定語，故填spelling。10．Childrenarefullof(curious)aboutthenewcampus.【答案】curiosity【詳解】考查名詞。句意：孩子們對新校園充滿了好奇。根據(jù)空前的介詞of，空處應(yīng)用名詞作賓語。curiosity意為“好奇心”，為不可數(shù)名詞。故填curiosity。11．Thegovernmentshouldsetupaspecial(organise)toprotecttheearth.【答案】organisation【詳解】考查名詞。句意：政府應(yīng)該建立一個特別的組織來保護地球免受污染。設(shè)空處前有a修飾，可知此處應(yīng)該是名詞，并且是可數(shù)名詞單數(shù)，故填organisation。12．Ihaveanoptimistic(person)andIalwaysdoeverythinghappily.【答案】personality【詳解】考查名詞。句意：我有一個樂觀的性格，我總是快樂地做每一件事情。此處應(yīng)使用名詞作賓語，personality意為“氣質(zhì)、性格”，前有an修飾，故填personality。13．Youjustneedtofillinandsubmita(register)formforalibrarycard.【答案】registration【詳解】考查名詞。句意：你只需要填寫并提交一張借書證登記表。由空前不定冠詞a以及空后form為名詞可知，此處為名詞registration“登記”作定語修飾form，構(gòu)成名詞短語registrationform“登記表”作動詞submit的賓語成分。故填registration。14．His(national)isnotrelevanttowhetherheisagoodcomedian.【答案】nationality【詳解】考查名詞。句意：他的國籍與他是否是一個好的喜劇演員無關(guān)。根據(jù)形容詞性物主代詞His及后文is可知，此處應(yīng)用名詞單數(shù)nationality作主語。故填nationality。15．Aschildrengrew,theybecame(anxious)togetmorepublicapproval.【答案】moreanxious【詳解】考查形容詞比較級。句意：隨著孩子們的成長，他們越來越渴望得到更多的公眾認(rèn)可。根據(jù)句意以及空前的became系動詞，結(jié)合空后的getmorepublicapproval可知，此處應(yīng)為形容詞比較級形式moreanxious“更渴望”，滿足句意要求。故填moreanxious。16．Heissucha(curiosity)boy,alwaysaskingquestions.【答案】curious【詳解】考查形容詞。句意：他是個好奇的男孩，總是問問題。形容詞curious作定語，修飾名詞boy。故填curious。17．Thebosswas(annoy)withhimbecausehewaslate.【答案】annoyed【詳解】考查形容詞。句意：老板對他很生氣，因為他遲到了。beannoyedwith對……生氣。根據(jù)句意，故填annoyed。18．Theteamhasspentalongtime(design)thehouseholdrobot,whichwillhaveawidemarket.【答案】designing【詳解】考查動名詞。句意：該團隊花了很長時間設(shè)計家用機器人，該機器人將擁有廣闊的市場。spend+時間+(in)doingsth.(花時間做某事)，design用動名詞形式作賓語。故填designing。19．Ourdamaging(behave)towardsnatureisendangeringourownhealth.【答案】behaviour【詳解】考查名詞。句意：我們對自然的破壞行為正在危及我們自己的健康。根據(jù)空前的形容詞damaging及空后的介詞towards可知，空處需要填名詞，behave的名詞是behaviour，意為“行為，舉止”時是不可數(shù)名詞。故填behaviour。20．Iamreallysorryforbeinglateforyourclassyesterdaymorning.ButIdidn’tdoitdesign.【答案】by【詳解】考查介詞。句意：我真的很抱歉昨天早上上課遲到了。但我并不是有意這么做的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為固定短語bydesign意為“故意地”符合句意。故填by。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）21．Inorderto(注冊)acarinJapan,theownermusthavesomewheretoparkit.【答案】register【詳解】考查動詞。句意：為了在日本登記一輛車，車主必須有地方停車。根據(jù)漢語提示可知，register注冊，動詞，inordertodosth為了做某事，故此處用動詞原形。故填register。22．I’msociable,(外向的)andgoodatspeakingEnglish,soIamfitforthejob.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】outgoing【詳解】考查形容詞。句意：我善于交際，外向，英語說得好，所以我適合這份工作。根據(jù)漢語提示可知，此處使用形容詞outgoing，作表語。故填outgoing。23．Learningisnotlimitedtochildrenreachingaparticularageortoa(正規(guī)的)schoolenvironment.【答案】formal【詳解】考查形容詞。句意：學(xué)習(xí)并不局限于達(dá)到特定年齡的兒童或正規(guī)的學(xué)校環(huán)境。表示“正規(guī)的”應(yīng)用形容詞formal，在句中作定語修飾名詞短語schoolenvironment。故填formal。24．Hedecidedto(開講座)atdifferentcollegesaftercompletingthebook.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)【答案】lecture【詳解】考查動詞。句意：完成這本書后，他決定去不同的大學(xué)開講座。根據(jù)句意及漢語提示可知，此處使用動詞lecture，固定搭配decidetodosth意為“決定做某事”，空處應(yīng)為動詞原形。故填lecture。25．Mr.Leegivesadvicetostudentswhowanttostudyabroadandapplyfor(交換)programs.【答案】exchange【詳解】考查名詞。句意：李先生為想出國留學(xué)和申請交換生項目的學(xué)生提供建議。根據(jù)漢語提示“交換”，以及下文programs可知，此處應(yīng)填名詞exchange作定語修飾名詞programs，exchangeprograms交換生項目。故填exchange。26．Theguyhadtokeepsilentatthat(尷尬的)moment.【答案】awkward/embarrassing【詳解】考查形容詞。句意：在那個尷尬的時刻，那家伙不得不保持沉默?！皩擂蔚摹钡挠⑽谋磉_(dá)是awkward，在句中作定語修飾后面的名詞moment?；蛐揎椢锏?ing形容詞embarrassing作定語修飾后面的名詞moment。故答案為awkward/embarrassing。27．Asitismyfirstdayofgoingtoalecture,Ifeltreally(焦慮的).【答案】anxious【詳解】考查形容詞。句意：因為這是我第一天去聽講座，我感到很焦慮。根據(jù)所給出的漢語提示可知，應(yīng)是形容詞“anxious”，在句中作表語。故填anxious。28．They(勘探)thelandtothesouthoftheHuaiRiver.【答案】explored【詳解】考查動詞。句意：他們勘探了淮河以南的土地。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為動詞explore“勘探”，滿足句意要求。結(jié)合句意可知，該句應(yīng)為陳述過去發(fā)生的事情，為一般過去時。故填explored。29．IseesomeChinesenationalflagsonthe(校園)andinfrontofthemainbuilding.【答案】campus【詳解】考查名詞。句意：我在校園里和主樓前看到了一些中國國旗。根據(jù)漢語意思提示可知，此處為名詞campus“校園”，滿足句意要求。故填campus。30．Youwillhavecourageonlywhenyouknowwhereyour(目標(biāo))is.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）【答案】goal【詳解】考查名詞。句意：只有當(dāng)你知道自己的目標(biāo)在哪里時，你才會有勇氣。表示“目標(biāo)”應(yīng)用名詞goal，作賓語從句的主語，根據(jù)謂語動詞is判斷goal用單數(shù)。故填goal。三、用單詞的適當(dāng)形式完成短文（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）Alocalnewspaperhasinvitedparents31(share)theiropinionsaboutstudyingabroad.Herearetheopinionsoftwoparents.WangLibelievesthatstudyingabroadhasalotof32(disadvantage),suchasgreateconomicpressure,academicpressureandotherpressuresfrom33(adapt)tothenewenvironments.On34otherhand,studyinginChinacanalsocontributewell35thecountry.Whileanotherparent,ZhangYi,thinksthatstudyingabroadis36(benefit).Itcancontributetoindividualgrowth,promote37(culture)exchangeandinturnprovideachancetocontributetothe38(develop)ofourmotherland.Thoughthetwoparentshavedifferentopinions,theybothhope39youngpeoplehaveagoodeducationandhelpbuildthenationaleconomy,andfurther40(strong)ourcountry.【答案】31．toshare32．disadvantages33．a(chǎn)dapting34．the35．to36．beneficial37．cultural38．development39．that40．strengthen【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了兩位家長對出國留學(xué)的看法。31．考查非謂語動詞。句意：當(dāng)?shù)匾患覉蠹堁埣议L們分享他們對出國留學(xué)的看法。invitesb.todosth.為固定搭配，意為“邀請某人做某事”，空格處應(yīng)用動詞不定式做賓語補足語。故填toshare。32．考查名詞的數(shù)。句意：王麗認(rèn)為，出國留學(xué)有很多弊端，比如經(jīng)濟壓力大、學(xué)業(yè)壓力大等適應(yīng)新環(huán)境的壓力。根據(jù)空格前alotof可知，空格處應(yīng)填名詞作賓語，disadvantage為可數(shù)名詞，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填disadvantages。33．考查非謂語動詞。句意：王麗認(rèn)為，出國留學(xué)有很