遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障學(xué)A》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障學(xué)A》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的環(huán)保運(yùn)動(dòng)日益受到關(guān)注。以下關(guān)于環(huán)保運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的參與主體越來越多元化，包括普通民眾、社會(huì)組織和企業(yè)等B.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)從單純的環(huán)境保護(hù)擴(kuò)展到可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)主要依靠政府的力量，公眾參與的作用有限D(zhuǎn).環(huán)保運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的合作和交流不斷加強(qiáng)2、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問題？（）A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗3、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn)，以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)4、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問題，其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過調(diào)整角色期望和行為來緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突5、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制在不同歷史時(shí)期有所不同。在封建社會(huì)，以下哪種因素是決定社會(huì)階層地位的關(guān)鍵？（）A.個(gè)人的財(cái)富積累B.家族的血統(tǒng)和門第C.個(gè)人的學(xué)識(shí)和才能D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大小6、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí)，以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到？（）A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品7、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，以下哪種因素最能影響個(gè)體的工作積極性？（）A.團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系B.工作任務(wù)的難度C.個(gè)人的性格特點(diǎn)D.工作環(huán)境的舒適度8、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí)，以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一？（）A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇9、社會(huì)組織是社會(huì)生活中的重要組成部分，它包括各種正式和非正式的組織形式。社會(huì)組織的主要功能有哪些？（）A.滿足人們的物質(zhì)和精神需求B.協(xié)調(diào)社會(huì)成員之間的關(guān)系C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)和價(jià)值D.以上都是10、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性概念用于衡量節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的重要程度。以下關(guān)于中心性指標(biāo)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.度中心性B.接近中心性C.中介中心性D.中心性指標(biāo)不能反映節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的實(shí)際影響力11、社會(huì)現(xiàn)代化過程中，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變？（）A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大12、社會(huì)流動(dòng)的渠道和機(jī)會(huì)受到多種因素的制約。在一個(gè)機(jī)會(huì)均等的社會(huì)中，以下哪種因素對(duì)個(gè)人的社會(huì)流動(dòng)影響最?。浚ǎ〢.家庭背景B.個(gè)人努力C.教育水平D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)13、社會(huì)問題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問題時(shí)最容易產(chǎn)生爭(zhēng)議？（）A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪14、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定的重要手段。以下關(guān)于社會(huì)控制的方式，哪一個(gè)不是常見的方式？（）A.法律規(guī)范和制度約束B.道德輿論和風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰D.個(gè)人的自我約束和內(nèi)在良知15、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí)，以下哪種方式更側(cè)重于通過對(duì)話和協(xié)商達(dá)成共識(shí)？（）A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對(duì)抗二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）在社會(huì)變遷的過程中，分析新興科技如人工智能和大數(shù)據(jù)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響以及可能帶來的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）論述社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)系，分析其對(duì)弱勢(shì)群體幫扶的意義。3、（本題5分）論述在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義和作用？4、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)合作中的跨部門合作與社會(huì)資源整合的關(guān)系，分析其對(duì)社會(huì)問題解決的意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特征對(duì)信息傳播和知識(shí)擴(kuò)散具有重要影響。分析不同類型社會(huì)網(wǎng)絡(luò)（如密集型網(wǎng)絡(luò)、稀疏型網(wǎng)絡(luò)、中心輻射型網(wǎng)絡(luò)）的信息傳播模式和效果，探討如何優(yōu)化社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以提高信息傳播效率和知識(shí)創(chuàng)新能力。2、（本題5分）探討社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，研究社會(huì)創(chuàng)新的理念、模式、案例，以及創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)社會(huì)創(chuàng)新的支持和促進(jìn)，社會(huì)創(chuàng)新在解決社會(huì)問題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的作用。3、（本題5分）探討社會(huì)變遷中性別角色的轉(zhuǎn)變，分析傳統(tǒng)性別觀念的打破、女性在職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展、男性家庭角色的重新定義等現(xiàn)象，以及性別平等在社會(huì)各個(gè)方面的推進(jìn)和面臨的阻力。4、（本題5分）論述社會(huì)歧視現(xiàn)象的表現(xiàn)形式和成因，如種族歧視、性別歧視、地域歧視等，分析社會(huì)歧視對(duì)個(gè)體和社會(huì)造成的危害，探討消除社會(huì)歧視的途徑和方法。5、（本題5分）社會(huì)階層分化是社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要現(xiàn)象。請(qǐng)論述當(dāng)前社會(huì)階層分化的表現(xiàn)形式（如經(jīng)濟(jì)收入、社會(huì)地位、文化資本等方面的差異），分析階層分化產(chǎn)生的原因（如經(jīng)濟(jì)體制改革、教育機(jī)會(huì)不均等），探討階層分化對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)穩(wěn)定的影響，并思考如何構(gòu)建一個(gè)更加公平合理的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以某城市的社區(qū)健身設(shè)施為例，分析社區(qū)健身設(shè)施的配備情況、使用效率和維護(hù)管理，提出優(yōu)化社區(qū)健身設(shè)施的建議。2、（本題10分）某城市為改善交通擁堵狀況，實(shí)施了一系列交通管制措施。分析這些措施對(duì)市民出行方式、城市規(guī)劃以及環(huán)境質(zhì)量