2025版新教材高考語文全程一輪總復習第一部分古詩文閱讀專題三名篇名句默寫學案一高考題型研究

學案一高考題型探討——知道高考怎么考？考情速覽試題及年份選文題型分數(shù)2024·新高考Ⅰ卷《荀子·勸學》《詩經(jīng)·周南·關雎》理解性默寫6分2024·新高考Ⅱ卷《短歌行》《酬樂天揚州初逢席上見贈》理解性默寫6分2024·新高考Ⅰ卷《莊子·逍遙游》《鄒忌諷齊王納諫》《過秦論》《游褒禪山記》《賦得古原草送別》理解性默寫6分2024·新高考Ⅱ卷《歸園田居(其一)》《五代史伶官傳序》《登高》理解性默寫6分真題試做·考前熱身1．[2024·新高考Ⅰ卷]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學》中“，”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學必需持之以恒。(2)樂器在古代生活中發(fā)揮著重要作用，《詩經(jīng)·周南·關雎》中寫到樂器的句子是“”和“”。(3)自然界鳥類的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“，”。2．[2024·新高考Ⅱ卷]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中“，”兩句，后世始終傳誦不已，蘇軾《赤壁賦》中就曾引用過。(2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“，”兩句，交代了詩人貶謫之地的偏僻與被貶時間之久。(3)花與鳥既是傳統(tǒng)繪畫作品中的重要題材，又常常在古代詩歌中對舉出現(xiàn)，如“，”。3．[2024·新高考Ⅰ卷]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中說，到郊野去的人，只帶一日之糧當天回來，肚子還飽飽的；到百里之外去的人，則須要“”；而去往千里之外的人，就必需“”。(2)在《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌見到了徐公，先是細致視察，感覺自己沒有徐公美，然后“，”，最終認定自己的確不如徐公美。(3)項羽破秦入關，三分關中之地，以秦降將章邯為雍王、以司馬欣為塞王、以董翳為翟王，合稱“三秦”。從今“三秦”作為一個地理名詞，頻繁在古詩詞中出現(xiàn)，如“，”。4．[2024·新高考Ⅰ卷]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼在《過秦論》中交代陳涉的身份，說他不過是個“，”，且是被遷戍邊的兵卒。(2)在《游褒禪山記》中，王安石陳述自己的感悟：力氣足以達到目的卻未達到，“，”；而盡了自己的努力仍未達到，便可以無所懊悔。(3)《楚辭·招隱士》中有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的經(jīng)典句子。從今之后，將“王孫”與青草一起吟詠，成了古典詩詞中表現(xiàn)隱逸、離別等情感的一個傳統(tǒng)，如“，”。5．[2024·新高考Ⅱ卷]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明《歸園田居(其一)》中“，”兩句，采納對仗句式，連用兩個比方，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的憧憬。(2)歐陽修在《五代史伶官傳序》中感慨：當李存勖強盛的時候，“，”；而等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就身死國滅，被天下人譏笑。(3)古代的詩人受到《楚辭·湘夫人》“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的啟發(fā)，創(chuàng)建出“落木”一詞，以指代落葉。該詞在古典詩詞中常常出現(xiàn)，如“，”。eq\a\vs4\al\co1(●)跟蹤小測eq\a\vs4\al\co1(●)與文化常識結合的開放式默寫針對練一、詩歌意象類(一)江河湖海1．古人常在詩詞中運用“流水”這一意象來表達對時間易逝、世事無常、人生虛幻的感慨，“，”就是這樣的經(jīng)典名句。2．從孔子說過“逝者如斯夫，不舍晝夜”之后，看到奔流不息的江水，古代文人常會借江水抒發(fā)韶光易逝、人生短暫的感慨，如李白的“，”。3．古人常用“滄?！边@一意象，以樂府詩或借樂府詩題呈現(xiàn)詩人寬敞的胸襟，如“，”。4．黃河作為中華民族的母親河，是古代詩歌中常見的意象，深深地刻進中華民族的文化基因，如“，”。(二)日月星辰1．“月”這一物象，在文人筆下具有豐富的文化意蘊，古詩詞中含有“月明”意象的語句有“，”等。2．二十八星宿，是我國古代天文學家為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū)，星宿的名稱在古詩文中多有提及，如“，”。(三)風雪雨霜1．楊萬里有詩云：“詩人長怨沒詩才，天遣斜風細雨來?！焙芏嘣娙藦摹坝辍敝蝎@得靈感與情思，因此“雨”成了古詩中常常出現(xiàn)的意象，如“，”。2．“清風”拂面，撩動古人的心弦，又化作佳句融入古代的詩文，其中令你印象深刻的兩句是“，”。(四)花草樹木1．“落花”是中國古典詩詞中的一個常見意象，如“，”。2．“菊花”作為古詩詞中常常出現(xiàn)的意象，具有多種內(nèi)涵，或是隱者的超然瀟灑，或是士人的堅貞高潔。有關“菊”的古詩詞句有“，”。3．古人對“荷”情有獨鐘，或描寫其綽約身姿，或借助它描繪夏日勝景、抒情言志，古典詩詞中有很多這樣的名句，如“，”。4．美學家朱光潛說，“杏花”能夠讓人想到“秀麗”“神韻”等詞，是一個意蘊豐富的美學意象?！靶踊ā币辉~在古詩詞中常常出現(xiàn)，如“，”。(五)鳥獸蟲魚1．古代詩人常常在詩詞中用杜鵑(又名子規(guī))意象表達情感，如“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”“杜鵑無語已黃昏，荷鋤歸去掩重門”，類似的還有“，”。2．“鷓鴣”是古代詩詞中的常用意象，其所含的意蘊也非常豐富，比如，抒貶謫失意之情、托閨閣相思之怨、寓漂泊孤獨之苦、含家國興亡之思、寄閑情逸致之趣等，如“，”。3．在唐詩中雁的文化內(nèi)涵豐富，它可以引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感；也可以代指書信，傳達情意；還可以比方人生的凄涼悲苦，如“，”。4．猿啼高而急，似哭似號，給人以凄哀之感，讓人聽了難過，所以詩人們常用猿啼表達哀音，如唐人的詩句“，”。5．鷗鳥常生活在水邊，在水天之間翱翔，儀態(tài)閑雅，與人親善。古典詩詞中常用“鷗”的意象來表達詩人的逍遙自由、淡泊安靜、閑適歸隱等，如“，”。6．“鹿”音同“祿”，世人喜好將其作為“長壽安康、仕途美妙”的象征；“鹿”幽居山林，生活習性恬淡安靜，文人也常借其表達隱逸情懷。如“，”。(六)器物用具1．舟不僅載詩人遠游，也走進詩人的內(nèi)心世界，當詩人孤獨的時候，舟便成了他們表達情感的重要物象，如“，”。2．笛聲是中國古典詩詞中常見的一種意象。古人常用笛聲表達思鄉(xiāng)之情，如“”，又如“”。3．古人常用“玉”來比方雪白漂亮，并以此吟詠情性，散發(fā)出一種劇烈的抒情意識。一些名句中常常運用“玉”這個意象，如“，”。4．“闌干”一詞多意，既有犬牙交織的意思，亦可指欄桿。含有“闌干”一詞的精彩詩句有“，”。(七)地理方位1．長安是漢唐時的都城，在宋代常常借指北宋的都城汴京，如宋代的詞句“，”。2．詩人常借“山”表達困難心理，如唐代詩句“，”。(八)其他事物1．“暗香”指花香，或指女子身上散發(fā)的香氣，在古典詩詞中往往象征著清婉、秀麗，散發(fā)著芳香的美妙品行，如“，”。2．古代衣服因為原料質(zhì)地，制成后較為硬挺，穿著前需置于石上舂搗，使之松軟，稱為“搗衣”。古典詩詞中常用“搗衣”或“砧聲”來表現(xiàn)婦人思念征夫、游子思家懷鄉(xiāng)、征人對常年征戰(zhàn)不滿等心情，如唐人的詩句“，”。3．文人與酒有著不解之緣。因受門閥制度的壓抑，滿懷憤懣的鮑照想要以酒來寬慰自己，“(1)，”；歸隱田園的陶淵明在醇酒與美景中自得其樂，他能夠“(2)，”；與摯友推杯交盞的李白不看重富貴的生活，只愿久處醉鄉(xiāng)不愿醒悟，“(3)，”；款待來客的杜甫酒意漸濃，興致漸高，他不禁發(fā)出“(4)，”；貶謫于潯陽的白居易面對美景，只能以獨自飲酒來排遣淪落之情，“(5)，”；而在泛舟赤壁的蘇軾筆下，“一世之雄”的曹操有著“(6)，”的英姿。二、詩歌表現(xiàn)手法類1．善用修辭來描寫事物是古詩詞的一大特點，與曹操《短歌行》中“何以解憂？唯有杜康”的“杜康”運用同一修辭手法的詩句有“，”。2．色調(diào)是美妙生活的反映，“詩中有畫”更是我國古代詩人的追求。詩歌雖然不能像繪畫那樣直觀地再現(xiàn)色調(diào)，卻可以通過對色調(diào)的描寫來展示美感，如“，”。3．時空對舉是指詩人從時間和空間兩個角度描寫景物來營造意境，讓讀者在時空交織中獲得審美體驗?！霸娛ァ倍鸥蜕瞄L在近體詩中運用時空對舉的創(chuàng)作方法，如“，”。三、詩歌思想情感類1．中華民族自古就有殺身成仁、殺身成仁的精神，唐宋詩詞中表達舍身報國豪情壯志的詩句比比皆是，如“，”。2．友情是古詩詞中常常出現(xiàn)的話題之一，中國古代詩歌中對友情多有贊美，如“，”。3．“歲月不居，季節(jié)如流”，時間的消逝總能讓我們產(chǎn)生只爭朝夕的勁頭。古詩文中表達這種感慨的詩句有“，”。4．相比現(xiàn)代人，古人對生命易衰更為敏感，常從鬢發(fā)的微小改變生出深厚的感喟，這樣的情感抒寫在詩詞中比比皆是，如“，”。學案一高考題型探討——知道高考怎么考？真題試做·考前熱身1．答案：(1)駑馬十駕功在不舍(2)琴瑟友之鐘鼓樂之(3)(示例1)又聞子規(guī)啼夜月愁空山(示例2)可堪孤館閉春寒杜鵑聲里斜陽暮(示例3)江晚正愁余山深聞鷓鴣2．答案：(1)月明星稀烏鵲南飛(2)巴山楚水凄涼地二十三年棄置身(3)感時花濺淚恨別鳥驚心(春去花還在人來鳥不驚/江碧鳥逾白山青花欲燃)3．答案：(1)宿舂糧三月聚糧(2)窺鏡而自視又弗如遠甚(3)城闕輔三秦風煙望五津4．答案：(1)甕牖繩樞之子氓隸之人(2)于人為可譏而在己為有悔(3)又送王孫去萋萋滿別情5．答案：(1)羈鳥戀舊林池魚思故淵(2)其意氣之盛可謂壯哉(3)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來跟蹤小測一、詩歌意象類(一)江河湖海1．答案：示例一：世間行樂亦如此古來萬事東流水(李白《夢游天姥吟留別》)示例二：不知江月待何人但見長江送流水(張若虛《春江花月夜》)示例三：六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠(王安石《桂枝香·金陵懷古》)示例四：流水落花春去也天上人間(李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》)示例五：誰道人生無再少門前流水尚能西(蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》)示例六：枯藤老樹昏鴉小橋流水人家2．答案：示例一：世間行樂亦如此古來萬事東流水示例二：君不見黃河之水天上來奔流到海不復回示例三：古人今人若流水共看明月皆如此3．答案：示例一：東臨碣石以觀滄海(曹操《觀滄海》)示例二：長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(李白《行路難(其一)》)4．答案：示例一：黃河遠上白云間一片孤城萬仞山(王之渙《涼州詞》)示例二：欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山(李白《行路難(其一)》)示例三：白日依山盡黃河入海流(王之渙《登鸛雀樓》)示例四：君不見黃河之水天上來奔流到海不復回(李白《將進酒》)(二)日月星辰1．答案：示例一：滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(李商隱《錦瑟》)示例二：小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中(李煜《虞美人》)示例三：去來江口守空船繞船月明江水寒(白居易《琵琶行(并序)》)示例四：月明星稀烏鵲南飛(曹操《短歌行》)2．答案：示例一：月出于東山之上徘徊于斗牛之間(蘇軾《赤壁賦》)示例二：捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆(李白《蜀道難》)示例三：飛星傳恨銀漢迢迢暗度(秦觀《鵲橋仙》)示例四：迢迢牽牛星皎皎河漢女(《迢迢牽牛星》)(三)風雪雨霜1．答案：示例一：天街小雨潤如酥草色遙看近卻無(韓愈《早春呈水部張十八員外》)示例二：山河破裂風飄絮身世浮沉雨打萍(文天祥《過零丁洋》)示例三：何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(李商隱《夜雨寄北》)示例四：春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫(韋應物《滁州西澗》)示例五：黃梅季節(jié)家家雨青草池塘到處蛙(趙師秀《約客》)示例六：夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來(陸游《十一月四日風雨大作》)2．答案：示例一：清風徐來水波不興(蘇軾《赤壁賦》)示例二：惟江上之清風與山間之明月(蘇軾《赤壁賦》示例三：明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)(四)花草樹木1．答案：示例一：流水落花春去也天上人間(李煜《浪淘沙令》)示例二：無可奈何花落去似曾相識燕歸來(晏殊《浣溪沙》)示例三：落紅不是無情物化作春泥更護花(龔自珍《己亥雜詩》)示例四：楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)2．答案：示例一：待到重陽日還來就菊花(孟浩然《過故人莊》)示例二：采菊東籬下悠閑見南山(陶淵明《飲酒》)示例三：朝飲木蘭之墜露兮夕餐秋菊之落英(屈原《離騷》)示例四：不是花中偏愛菊此花開盡更無花(元稹《菊花》)示例五：寧可枝頭抱香死何曾吹落北風中(鄭思肖《寒菊》)示例六：叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心(杜甫《秋興》)3．答案：示例一：有三秋桂子十里荷花(柳永《望海潮·東南形勝》)示例二：水面清圓一一風荷舉(周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》)示例三：制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(屈原《離騷》)示例四：接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)4．答案：示例一：沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(志南《絕句》)示例二：春色滿園關不住一枝紅杏出墻來(葉紹翁《游園不值》)示例三：綠楊煙外曉寒輕紅杏枝頭春意鬧(宋祁《玉樓春》)示例四：小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花(陸游《臨安春雨初霽》)示例五：借問酒家何處有牧童遙指杏花村(杜牧《清明》)示例六：杏花疏影里吹笛到天明(陳與義《臨江仙》)(五)鳥獸蟲魚1．答案：示例一：楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)示例二：又聞子規(guī)啼夜月愁空山(李白《蜀道難》)示例三：莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑(李商隱《錦瑟》)示例四：其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(白居易《琵琶行》)示例五：可堪孤館閉春寒杜鵑聲里斜陽暮(秦觀《踏莎行》)2．答案：示例一：宮女如花滿春殿只今惟有鷓鴣飛(李白《越中覽古》)示例二：新帖繡羅襦雙雙金鷓鴣(溫庭筠《菩薩蠻·小山重疊金明滅》)示例三：江晚正愁余山深聞鷓鴣(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)示例四：唱盡新詞歡不見紅霞映樹鷓鴣鳴(劉禹錫《踏歌詞四首·其一》)3．答案：示例一：鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊(王灣《次北固山下》)示例二：征蓬出漢塞歸雁入胡天(王維《使至塞上》)示例三：塞下秋來風景異衡陽雁去無留意(范仲淹《漁家傲》)示例四：雁字回時月滿西樓(李清照《一剪梅》)示例五：鴻雁長飛光不度魚龍潛躍水成文(張若虛《春江花月夜》)4．答案：示例一：風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(杜甫《登高》)示例二：謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼(李白《夢游天姥吟留別》)示例三：其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(白居易《琵琶行》)示例四：兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山(李白《早發(fā)白帝城》)示例五：巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳(酈道元《三峽》)示例六：薄暮冥冥虎嘯猿啼(《岳陽樓記》)5．答案：示例一：自去自來堂上燕相親相近水中鷗(杜甫《江村》)示例二：萬里歸船弄長笛此心吾與白鷗盟(黃庭堅《登快閣》)示例三：舍南舍北皆春水但見群鷗日日來(杜甫《客至》)6．答案：示例一：呦呦鹿鳴食野之蘋(曹操《短歌行》)示例二：且放白鹿青崖間須行即騎訪名山(李白《夢游天姥吟留別》)示例三：況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿(蘇軾《赤壁賦》)(六)器物用具1．答案：示例一：親朋無一字老病有孤舟(杜甫《登岳陽樓》)示例二：兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山(李白《早發(fā)白帝城》)示例三：只恐雙溪舴艋舟載不動很多愁(李清照《武陵春》)示例四：沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)示例五：孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪(柳宗元《江雪》)示例六：客路青山外行舟綠水前(王灣《次北固山下》)示例七：細草微風岸危檣獨夜舟(杜甫《旅夜抒懷》)示例八：玉鑒瓊田三萬頃著我扁舟一葉(張孝祥《念奴嬌·過洞庭》)示例九：竹喧歸浣女蓮動下漁舟(王維《山居秋暝》)示例十：小楫輕舟夢入芙蓉浦(周邦彥《蘇幕遮》)2．答案：示例一：萬里歸船弄長笛(黃庭堅《登快閣》)羌笛何須怨楊柳(王之渙《涼州詞》)示例二：誰家玉笛暗飛聲(李白《春夜洛城聞笛》)長笛一聲人倚樓(趙嘏《長安晚秋》)3．答案：示例一：洛陽親友如相問一片冰心在玉壺(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)示例二：滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(李商隱《錦瑟》)示例三：昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑(李賀《李憑箜篌引》)4．答案：示例一：瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝(岑參《白雪歌送武判官歸京》)示例二：夜深忽夢少年事夢啼妝淚紅闌干(白居易《琵琶行》)(七)地理方位1．答案：示例一：家住吳門久作長安旅(周邦彥《蘇幕遮》)示例二：西北望長安可憐多數(shù)山(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)2．答案：示例一：戎馬關山北憑軒涕泗流(杜甫《登岳陽樓》)示例二：蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看(李商隱《無題》)示例三：何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(李商隱《夜雨寄北》)示例四：相看兩不厭只(唯)有敬亭山(李白《獨坐敬亭山》)示例五：曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云(元稹《離思》)(八)其他事物1．答案：示例一：蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去(辛棄疾《青玉案·元夕》)示例二：疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏(林逋《山園小梅》)示例三：東籬把酒黃昏后有暗香盈袖(李清照《醉花陰》)示例四：遙知不是雪為有暗香來(王安石《梅》)2．答案：示例一：玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(張若虛《春江花月夜》)示例二：長安一片月萬戶搗衣聲(李白《半夜吳歌》)示例三：寒衣到處催刀尺白帝城高急暮