部編版五年級語文上冊口語交際《制定班級公約》精美課件

制定班級公約統(tǒng)編教材五年級上冊第一單元活動一：回憶生活，揭示主題班級是我們溫暖的家。生活在這個大家庭中，你有什么樣的感覺?我們都是集體中的一員，因而集體的目標靠我們共同來完成，集體的榮譽也靠我們大家來維護?？墒怯捎诿總€人的習慣、個性、行為不一樣，可能會發(fā)生一些小摩擦，你遇到過嗎?俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。制定班級公約，可以營造良好的學習環(huán)境，建設團結(jié)友愛的班集體。讓我們一起交流、討論，全班表決，形成班級公約?；顒佣悍诸愑懻?，明確目標公約是條約的一種名稱。一般指三個或三個以上的國家締結(jié)的某些政治性的或關(guān)于某一專門問題的條約。也用于機關(guān)、團體或街道居民內(nèi)部擬訂的共同遵守的章程，如文明公約，環(huán)境保護公約?！度諆?nèi)瓦公約》、《生物多樣性公約》、《世界版權(quán)公約》、《聯(lián)合國海洋法公約》《兒童權(quán)利公約》……你知道什么是公約嗎?你聽說過什么公約?什么是班級公約?班級公約有什么特點？班級公約就是同學們共同制定、認可的規(guī)則。集體約定長期適用言簡意賅……1.由一位同學做主持人。2.每位同學說出3點班級中存在的問題。3.組長能根據(jù)小組成員的發(fā)言，運用“合并同類項”和“選取重點”的方法引導組員總結(jié)歸類，形成一致的意見，最終總結(jié)歸納為5個方面的不足。小組討論：咱們班里存在哪些不好的現(xiàn)象？項目內(nèi)容學習

安全

衛(wèi)生

禮儀請大家先獨立思考，在紙條上寫下你認為比較重要的公約內(nèi)容。每個項目寫一至兩條?；顒尤?/p>

模擬情境，分組討論分門別類地去制定公約，可以讓班級公約條理更加清晰?，F(xiàn)在，我們就根據(jù)班級建設的目標，以及剛才的分類，一起來制定公約吧!班級公約是全班共同制定、認可的規(guī)則，因此可以在小組內(nèi)先形成一致的決議。先由每位同學發(fā)表觀點，組長再總結(jié)共同意見、說明不同意見，并由書記員進行記錄，匯總出一份小組認同的公約。最后，每組推選一個代表進行發(fā)言。1.組長當好小主持人。2.每位同學對同伴的發(fā)言可表達贊同或反對意見，但要說清楚理由。3.形成的公約要點不能重復，力求言簡意賅。小組討論注意事項口語交際評價單姓名評價表達傾聽建議有禮貌音量宜有自信敢表達有條理說清楚認真聽懂尊重抓重點聽明白有回應會質(zhì)疑

自評

他評

在相應的評價上打上“√”小組成員開展交流活動，討論“班級公約”，并結(jié)合評價單相互評價，每個小組派代表匯報公約內(nèi)容。相互評價班級公約內(nèi)容不宜太多，你認為哪些條目必須有?哪些條目可刪除?為什么?在意見不一致甚至發(fā)生爭論時，可以怎么解決問題?活動四：刪繁就簡，形成公約學習1.上課認真聽講，積極思考問題，樂于回答老師的提問。2.認真完成作業(yè)，不拖欠，不抄襲，保證字跡清晰，頁面工整。3.自習課保持安靜、主動學習。4.善于觀察，從生活、社會中去學習知識。安全1.上下樓梯不擁擠，靠右行，不能從扶梯上往下滑。2.不在教室里追逐打鬧，以免被桌椅撞傷。3.不帶刀具器械到校，以免誤傷他人。衛(wèi)生1.保證教室、清潔區(qū)干凈整潔，做到及時打掃、清理。2.不隨手扔垃圾，不隨地吐痰。3.不吃有害食品，不喝生水。4.講究個人衛(wèi)生，保持衣帽整潔，做到勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換洗衣服。禮儀1.尊敬師長，見到老師要鞠躬、問好。2.與同學和睦相處，不給同學起綽號。3.向需要幫助的人伸出援手。4.在集會時做文明有禮的觀眾。（一）敬禮說聲老師好，相互問候有禮貌勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要（二）書聲瑯瑯入雙耳，敢與時間來賽跑認真聽講多動腦，勤答問題多思考課間活動有秩序，追逐危險不打鬧尊敬師長是美德，團結(jié)同學不欺小這些公約讀起來朗朗上口，便于記誦和執(zhí)行。制定了班級公約，可以營造良好的學習環(huán)境，建設團結(jié)友愛的班集體。課后，班干部負責將班級公約寫下來，貼在教室里。每一位同學都要自覺遵守?；顒游澹嚎偨Y(jié)延伸，運用公約

口語交際：制定班級公約看看以下表現(xiàn)還有哪些不文明現(xiàn)象？看完這些圖片，我很震驚，沒想到不守規(guī)則對班集體的影響如此之大。我覺得制定班級公約刻不容緩，這樣可以營造良好的學習環(huán)境，有助于建設團結(jié)友愛的班集體。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嗉壒s是同學們共同制定、認可的規(guī)則。制定班級公約可以營造良好的學習環(huán)境，建設團結(jié)友愛的班集體。而文明和諧、團結(jié)友愛的班集體還是我們共同追求和向往的。怎樣制定“班級公約”呢？既然是公約，當然要由大家制定，這樣大家才心服口服。我認為公約不可能滿足所有人的意愿，應該少數(shù)服從多數(shù)。

公約應該有針對性，針對我們的一些弱點，顯示我們努力的方向，讓我們每一位同學取長補短，讓我們這個班集體健康發(fā)展。從這個角度來說班級公約像是一位無聲的老師，又是一劑苦口的良藥，對待它大家要有一定的思想準備喲?！蛱岢霭嗉壗ㄔO的目標。班級公約應該根據(jù)班級的實際情況來制定。針對學習、紀律、衛(wèi)生等方面，全班討論班級想要達到的目標?！蚍纸M討論，形成小組意見。針對班級建設的目標，每位同學在紙條上寫出兩三條自己認為比較重要的公約內(nèi)容。再分組討論，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見。公約內(nèi)容要具體，便于落實?！蛉啾頉Q，形成公約。

小組匯報討論結(jié)果，全班逐條表決，形成班級公約。邊讀邊思考：①制定班級公約應從哪幾個方面入手？②制定班級公約的步驟是怎樣的？③班級公約形成后，該如何處理？◎提出班級建設的目標。班級公約應該根據(jù)班級的實際情況來制定。針對學習、紀律、衛(wèi)生等方面，全班討論班級想要達到的目標?！蚍纸M討論，形成小組意見。針對班級建設的目標，每位同學在紙條上寫出兩三條自己認為比較重要的公約內(nèi)容。再分組討論，去除不合理的、重復的部分，形成小組意見。公約內(nèi)容要具體，便于落實?！蛉啾頉Q，形成公約。

小組匯報討論結(jié)果，全班逐條表決，形成班級公約。同學們，一起來說說班級建設的目標。學習紀律衛(wèi)生思想提出班級建設的目標我覺得在學習方面，我們在課前要認真預習，上課時要認真思考、積極回答問題，課后要認真完成作業(yè)，不拖欠、不抄襲。我覺得在紀律方面，我們在教室里不能大聲喧嘩，上課期間不能交頭接耳，按照學校的作息時間吃飯、休息。我覺得在衛(wèi)生方面，我們不能隨手扔垃圾，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，保持衣帽整潔。我認為我們應該關(guān)心集體，愛護公物，不在教室里亂刻亂畫、亂摔亂打，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要小心。同學們，一起來說說“班級公約”的具體內(nèi)容。班級公約準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校牌，衣著整潔，課桌整理好，做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。珍惜晨讀時間，到校即進教室朗讀課文。認真完成各項作業(yè)，不拖拉，字跡清楚端正。認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。積極參加集體勞動，認真、負責地做好值日工作。課間做操時，動作到位；集會時遵守會場紀律。眼保健操動作要正確。課間和午休時間不追逐、打鬧，在教室不大聲喧嘩，不影響他人。放學后要跟好路隊，不在校外逗留、玩耍，平安回家。見到老師主動打招呼，同學之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。有節(jié)約意識，及時關(guān)燈，節(jié)約用水。集體簽名，明確責任班