四川省眉山市東坡區(qū)蘇祠共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試題

四川省眉山市東坡區(qū)蘇祠共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題下圖為“太陽(yáng)系示意圖”，讀圖完成下面小題。1．地球在圖中的位置可以描述為（

）A．是太陽(yáng)系中的一顆行星 B．位于小行星帶中C．是銀河系中的一顆恒星 D．與金星、木星相鄰2．當(dāng)某顆行星恰好運(yùn)行至地球與太陽(yáng)之間時(shí)，地球上就會(huì)看到有一個(gè)黑點(diǎn)從太陽(yáng)圓面通過，這種現(xiàn)象稱為凌日。該現(xiàn)象發(fā)生的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是（

）A．地月系 B．太陽(yáng)系 C．銀河系 D．河外星系3．科學(xué)家們一直致力于在宇宙中尋找與地球相似的天體，天體適合生命存在的條件有（

）①有適合生物呼吸的大氣②適宜的溫度③與地球晝夜交替周期一致④有四季交替⑤有液態(tài)水A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤下圖為甲、乙兩位同學(xué)演示的某地理模擬實(shí)驗(yàn)圖，甲同學(xué)移動(dòng)紙片，乙同學(xué)觀察紙片變化情況。完成下面小題。4．關(guān)于圖1、圖2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘述正確的是（

）A．圖1中，當(dāng)紙片沿著桌面靠近乙同學(xué)，紙片逐漸出現(xiàn)B．圖1中，當(dāng)紙片沿著桌面靠近乙同學(xué)，紙片逐漸消失C．圖2中，當(dāng)紙片沿著傘面靠近乙同學(xué)，紙片逐漸出現(xiàn)D．圖2中，當(dāng)紙片沿著傘面靠近乙同學(xué)，紙片逐漸消失5．該地理模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了（

）A．地球的形狀 B．地球的顏色 C．地球的大小 D．地球的位置某軟件的啟動(dòng)畫面采用的是1972年12月7日由阿波羅17號(hào)太空船宇航員拍攝的地球照片。讀宇航員拍攝的地球照片及地球的大小示意圖，完成下面小題。6．從宇航員拍攝的地球照片來(lái)看，可知地球是一個(gè)（

）A．圓 B．正方體 C．正方形 D．球體7．在中學(xué)生科普交流會(huì)上，小強(qiáng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)闡述了他對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為描述正確的是（

）①地球的平均半徑大約是6371千米②若要給地球縫制一件外衣，則所需的布料大約是5.1億千米2③沿赤道環(huán)繞地球一周需要走4萬(wàn)千米④地球上有一根巨大的地軸A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下面小題。8．①、②、③、④四地經(jīng)緯度位置正確的是（

）A．①(80°N，140°W) B．②(40°N，140°E)C．③(20°S，140°E) D．④(20°S，140°W)9．圖中②地位于③地的（

）A．正北方向 B．東北方向C．西北方向 D．東南方向10．圖示①、②、③、④四地中，位于北半球、東半球、低緯度地區(qū)的是（

）A．① B．② C．③ D．④小軒了解到火星是一顆與地球自然環(huán)境很相似的行星，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，有很高的科研價(jià)值。下面是他還未制作完的火星資料卡，讀圖，完成下面小題。11．小軒發(fā)現(xiàn)火星的公轉(zhuǎn)中心和公轉(zhuǎn)方向與地球相同，都是（

）A．圍繞太陽(yáng)自東向西轉(zhuǎn)動(dòng) B．圍繞太陽(yáng)自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)C．圍繞月球自東向西轉(zhuǎn)動(dòng) D．圍繞月球自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)12．火星的自轉(zhuǎn)周期與地球很接近，但公轉(zhuǎn)周期比地球約（

）A．多322天 B．少322天 C．多331天 D．少331天讀二十四節(jié)氣示意圖，完成下面小題。13．造成二十四節(jié)氣變化的主要原因是（

）A．地球的自轉(zhuǎn) B．地球的公轉(zhuǎn)C．地球的形狀 D．地球的大小14．“二十四節(jié)氣歌”對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，眉山市全為晝長(zhǎng)夜短的一組是（

）A．春雨驚春清谷天 B．夏滿芒夏暑相連C．秋處露秋寒霜降 D．冬雪雪冬小大寒15．地圖的種類很多，如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等。閱讀下面三個(gè)情境，分析三位同學(xué)分別需要選擇什么類型的地圖（

）①小陽(yáng)所在班級(jí)準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)越野路線②俄羅斯和烏克蘭于2022年2月發(fā)生武裝沖突，小強(qiáng)想找一找烏克蘭的位置③小明想去博物館參觀，博物館離他家很遠(yuǎn)，他想知道怎樣乘車？A．地形圖、世界地圖、交通圖 B．地形圖、交通圖、人口圖C．水文圖、人口圖、交通圖 D．交通圖、世界地圖、人口圖地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，稱之為地理第二語(yǔ)言，讀圖、用圖，從地圖上獲取各種地理信息，是同學(xué)們必須具備的基本技能。讀圖完成下列各題。16．乙村在甲村的（

）A．西北方向 B．東北方向 C．正南方向 D．東南方向17．繪制本地圖所采用的比例尺為1：500000，在地圖上量算出甲、乙兩村的距離為3厘米，那么甲、乙兩村的實(shí)地距離為（

）A．5千米 B．8千米 C．15千米 D．400千米南昌的王先生計(jì)劃駕車前往廬山景區(qū)，提前在手機(jī)上查詢了出行的路線。根據(jù)他查詢的內(nèi)容，完成下面小題。18．王先生在手機(jī)上使用的地圖屬于（

）A．地形地圖 B．氣候地圖 C．?dāng)?shù)字地圖 D．政區(qū)地圖19．手機(jī)導(dǎo)航App推薦的路線，優(yōu)勢(shì)有（

）①途經(jīng)紅綠燈數(shù)量最多②用時(shí)最少③距離最短④費(fèi)用最低A．①② B．②③ C．③④ D．①④20．到達(dá)景區(qū)后，王先生在手機(jī)屏幕上進(jìn)行放大操作，此時(shí)地圖（

）①圖幅變大②顯示范圍變大③顯示內(nèi)容變?cè)敿?xì)④比例尺變大A．①② B．②④ C．①③ D．③④二、解答題21．閱讀下圖和材料，回答問題。材料1：圖1：太陽(yáng)系主要天體示意圖，展示了太陽(yáng)、八大行星以及小行星帶等的相對(duì)位置關(guān)系。圖2：中國(guó)航天員在空間站拍攝到的地球照片。圖3：國(guó)際空間中材料2：太空探索有助于人類更好地了解宇宙的奧秘，有助于更好地開發(fā)利用宇宙空間和太空資源。推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。特別是2021年5月15日，“天問一號(hào)”火星探測(cè)器成功著陸火星，給我們探索火星提供了更多的依據(jù)。(1)八大行星有什么共同的運(yùn)動(dòng)特征?(2)地球是太陽(yáng)系八大行星之一，但卻是唯一存在生命的行星，地球的宇宙環(huán)境和自身?xiàng)l件為生命的孕育與發(fā)展提供了哪些條件？(3)根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)人類探索太空的意義?(4)愛護(hù)地球家園，作為青少年的我們應(yīng)該如何做？22．閱讀下圖和材料，回答問題。材料：圖左為地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖；圖右示意“二分二至日”時(shí)我國(guó)北京（約40°N）正午的樹影長(zhǎng)短情況。(1)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。在圖左中畫出地球公轉(zhuǎn)的方向。(2)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分別產(chǎn)生了哪些現(xiàn)象?(3)圖右示意“二分二至日”時(shí)，我國(guó)北京（約40°N）正午的樹影長(zhǎng)短情況，根據(jù)樹影長(zhǎng)短變化，簡(jiǎn)要回答在③時(shí)北京正午太陽(yáng)高度角大小情況，此時(shí)地面獲得的熱量多少，對(duì)應(yīng)的節(jié)氣，太陽(yáng)直射哪里，晝夜長(zhǎng)短情況以及此時(shí)北極圈以內(nèi)有無(wú)極晝極夜現(xiàn)象這六個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。23．2023年北京菊花文化節(jié)在順義鮮花港開幕，國(guó)慶假期，明明一家計(jì)劃到北京國(guó)際鮮花港去賞花。明明打開導(dǎo)航查詢，圖1為駕車路線，圖2為公交路線推薦的四種方案。讀圖，回答以下問題。?(1)明明從手機(jī)上查詢輸入的終點(diǎn)是？終點(diǎn)位于起點(diǎn)的什么方向？(2)從圖2查詢中看到的出行方式分別有哪些？(3)從圖2看出，查詢后明明看到推薦的公交路線有四種方案，其中時(shí)間最短的是？最經(jīng)濟(jì)省錢的是？步行最少的是方案？(4)與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比，使用電子地圖的優(yōu)點(diǎn)有哪些？24．圖為我國(guó)北方夏季某校野外實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的等高線地形圖，閱讀材料，回答下列問題?；顒?dòng)從甲村出發(fā)，分為三個(gè)方案。方案1：登山比賽，鍛煉毅力。方案2：尋找瀑布，感受自然。方案3：游覽民俗村，體驗(yàn)文化。(1)方案1最適合選擇圖中哪條路線？(2)方案2的同學(xué)要尋找瀑布，應(yīng)選擇圖中路線哪條路線？他們?cè)谘睾有凶哌^程中，看到該河流的流向是怎樣的？(3)三個(gè)方案中，你建議體力欠佳的同學(xué)選擇路線哪條路線？并說(shuō)明你的理由。(4)傍晚，部分同學(xué)登上了①山峰，看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位置，當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是。此時(shí)夕陽(yáng)西下，下圖中竹竿影子符合實(shí)際情況的是。A．

B．C．

D．(5)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)預(yù)測(cè)，甲、乙兩村莊人口比較稠密的是哪個(gè)村莊？請(qǐng)說(shuō)出至少1點(diǎn)理由。參考答案：題號(hào)12345678910答案ABDCADADBC題號(hào)11121314151617181920答案BABBAACCBD1．A2．B3．D【解析】1．地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，是太陽(yáng)系中的一顆行星，A正確，C錯(cuò)誤。太陽(yáng)系的行星，距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)，依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，小行星帶位于火星和木星之間，地球不在小行星帶，B錯(cuò)誤。地球與金星和火星相鄰，D錯(cuò)誤。故選A。2．當(dāng)某顆行星恰好運(yùn)行至地球與太陽(yáng)之間時(shí)，人們就會(huì)看到有一個(gè)黑點(diǎn)從太陽(yáng)圓面通過，這種現(xiàn)象稱為凌日，結(jié)合太陽(yáng)與八大行星的相對(duì)位置，太陽(yáng)、水、金、地、火、木、土星等，則只有水星和金星可能位于地球與太陽(yáng)之間，故在地球上可以觀察到水星凌日、金星凌日，水星和金星屬于太陽(yáng)系，B正確，C錯(cuò)誤。月球是地球的衛(wèi)星，A錯(cuò)誤。河外星系在銀河系以外，很難觀察到，D錯(cuò)誤。故選B。3．生命存在的基本條件包括有適合生物呼吸的大氣、適宜的溫度和有液態(tài)水，這些條件是已知生命形式賴以存在的基本要素，①②⑤正確；與地球晝夜交替周期一致和有四季交替不是生命存在的必需條件，③④錯(cuò)誤；ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】太陽(yáng)系的行星，距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)，依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星帶在火星和木星之間。4．C5．A【解析】4．由于撐開的雨傘具有弧形的表面，使得紙片沿傘面靠近乙同學(xué)時(shí)，紙片逐漸出現(xiàn)；當(dāng)紙片沿傘面離開乙同學(xué)時(shí)，紙片逐漸消失，C正確，D錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中，桌面為平面，當(dāng)紙片沿桌面靠近時(shí)或者當(dāng)紙片沿桌面離開時(shí)，紙片一直存在，只是距離近了或者遠(yuǎn)了，AB錯(cuò)誤。當(dāng)故選C。5．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是現(xiàn)實(shí)中海邊看帆船的情景，由于地球具有弧形（或球形）的表面，造成在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來(lái)時(shí)，總是先看到桅桿，再看見船身，而目帆船遠(yuǎn)去時(shí)，先是看不見船身，最后才看不見桅桿。故該實(shí)驗(yàn)主要是為了探究地球形狀，與地球的顏色、大小、位置無(wú)關(guān)，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】由于受觀測(cè)條件和科學(xué)技術(shù)的限制，人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)過了漫長(zhǎng)的過程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環(huán)球航行→地球的衛(wèi)星照片，后來(lái)證實(shí)了地球是一個(gè)兩極部位稍扁的不規(guī)則球體。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失；站得高，才能看得遠(yuǎn)；麥哲倫環(huán)球行；月食；人造衛(wèi)星拍攝的地球照片。6．D7．A【解析】6．地球并不是一個(gè)正球體，而是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。故選D。7．讀圖可知，地球的平均半徑大約6371千米，故①正確。地球的表面積約5.1億平方千米，故②正確。地球的赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米，故③正確；地軸是人們假想的地球旋轉(zhuǎn)軸，實(shí)際是不存在，故④錯(cuò)誤。故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】連接南北兩極的并同緯線垂直相交線，也稱子午線。經(jīng)線指示南北方向；所有經(jīng)線都呈半圓狀且長(zhǎng)度相等；兩條正相對(duì)的經(jīng)線形成一個(gè)經(jīng)線圈；任何一個(gè)經(jīng)線圈都能把地球平分為兩個(gè)半球。所有的緯線都相互平行，并與經(jīng)線垂直，緯線指示東西方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點(diǎn)。8．D9．B10．C【解析】8．在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)W表示緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)S表示。由此可判定，①點(diǎn)的經(jīng)緯度為（80°N，140°E），A錯(cuò)誤；②點(diǎn)的經(jīng)緯度為（40°N，140°W），B錯(cuò)誤；③點(diǎn)的經(jīng)緯度為（20°N，140°E），C錯(cuò)誤；④點(diǎn)的經(jīng)緯度為（20°S，140°W），D正確。故選D。9．根據(jù)經(jīng)緯線來(lái)判斷方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。讀圖可知，圖中②地位于③地的東北方向，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。10．南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。緯度劃分，0°~30°為低緯度地區(qū)，30°~60°為中緯度地區(qū)，60°~90°為高緯度地區(qū)。讀圖可知，①地位于北半球、東半球、高緯度，排除A；②地位于北半球、西半球，中緯度，排除B；③地位于北半球、東半球、低緯度，C正確；④地位于南半球、西半球、低緯度，排除D。故選C。【點(diǎn)睛】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；緯度的劃分是以赤道（0°緯線）為起始線，向北向南各分了90°。赤道以北是北緯，用“N”表示，赤道以南是南緯，用“S”表示。緯度劃分，0°~30°為低緯度地區(qū)，30°~60°為中緯度地區(qū)，60°~90°為高緯度地區(qū)。11．B12．A【解析】11．地球公轉(zhuǎn)，是指地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東。由題干可知，火星的公轉(zhuǎn)中心和公轉(zhuǎn)方向與地球相同，故火星和地球都是圍繞太陽(yáng)自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。12．地球公轉(zhuǎn)周期為一年，約365天，火星的公轉(zhuǎn)周期約687天，故火星的公轉(zhuǎn)周期比地球約多687-365=322天，A正確，BCD錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】地球繞太陽(yáng)不停的旋轉(zhuǎn)，叫地球的公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，周期是一年；地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)。13．B14．B【解析】13．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，由于地軸傾斜且指向不變，使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間來(lái)回移動(dòng)，從而引起同一地區(qū)在不同時(shí)間接收到的太陽(yáng)熱量不同，產(chǎn)生了四季更替和二十四節(jié)氣的變化，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。

14．據(jù)圖可知，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球，北半球?yàn)闀冮L(zhǎng)夜短，"夏滿芒夏暑相連"是二十四節(jié)氣歌中的一句，其中第一個(gè)"夏"指的是立夏，第二個(gè)夏是指夏至日，該詩(shī)句中的節(jié)氣北半球晝長(zhǎng)夜短，此時(shí)太陽(yáng)直射北半球。故選B?！军c(diǎn)睛】公轉(zhuǎn)是指地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，方向是自西向東，周期為1年。15．A【詳解】讀材料并根據(jù)所學(xué)可知，日常生活中，我們應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的地圖。到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)越野路線，應(yīng)選擇地形圖；想找一找烏克蘭的位置，應(yīng)選擇世界地圖；去博物館參觀，查看乘車路線，需要交通圖；A正確，排除BCD；故選A。16．A17．C【解析】16．地圖一般的地圖，用一般定向法：面向地圖，上北下南，左西右東；有指向標(biāo)的地圖，用指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭方向一般指向北方。圖中主要是指向標(biāo)定向，箭頭指向北方，乙村在甲村的西北方向；故選：A。17．比例尺等于圖上距離和實(shí)際距離的比值，此時(shí)有圖上已知距離3厘米，故實(shí)地距離為3*500000=1500000米=15千米，故選C?！军c(diǎn)睛】一般的地圖上沒做任何方位標(biāo)記時(shí)，默認(rèn)的方位為上北下南，左西右東。當(dāng)?shù)貓D標(biāo)注有特殊的方位標(biāo)記時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照特殊的方向標(biāo)來(lái)判讀地圖的方向。比例尺等于圖上距離和實(shí)際距離的比值。18．C19．B20．D【分析】18．根據(jù)所學(xué)可知，在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖，自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等，有些地圖是借助現(xiàn)代遙感技術(shù)，根據(jù)航空照片與衛(wèi)星影像資料編制而成的，能更加快速和準(zhǔn)確地反映各種地理變化，此外，像電子地圖等地圖家族新成員，也已經(jīng)開始在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中得到推廣應(yīng)用:王先生在手機(jī)上使用的地圖屬于電子地圖，是數(shù)字地圖中的一種，C正確。綜上，ABD錯(cuò)誤，故選C。19．手機(jī)導(dǎo)航軟件推薦的路線，是綜合考慮了路程遠(yuǎn)近、道路擁堵情況、地形等地理信息后得出的，推薦的線路途經(jīng)紅綠燈數(shù)量最少，①錯(cuò)誤；一般用時(shí)較少，②正確；或者距離較短，③正確；推薦的線路無(wú)法估計(jì)花費(fèi)，④錯(cuò)誤。綜上，B項(xiàng)的②③正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。20．根據(jù)所學(xué)可知，在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略。王先生在手機(jī)屏幕上進(jìn)行放大操作時(shí)，沒有改變手機(jī)屏幕的大小，地圖的圖幅不變，①錯(cuò)誤；地圖顯示范圍將變小，②錯(cuò)誤；比例尺將變大，④正確；顯示內(nèi)容變?cè)敿?xì)，③正確。綜上，D項(xiàng)的③④正確，ABC錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】地圖上的比例尺，是指圖上距離與實(shí)地距離縮小的程度。用公式可表示為：比例尺=圖上距離/實(shí)地距離。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略。21．(1)運(yùn)動(dòng)特征：同向性；共面性；近圓性。(2)外部條件:1.安全的宇宙環(huán)境；2.穩(wěn)定的太陽(yáng)光照。自身?xiàng)l件:1.適宜的太陽(yáng)光照和地表溫度；2.液態(tài)水的存在；3.適合的大氣層。（任答4點(diǎn)，意思相近即可）(3)1.太空探索有助于人類更好地了解宇宙的奧秘；2.有助于更好地開發(fā)利用宇宙空間和太空資源；3.推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（任答2點(diǎn)，意思相近即可）(4)1.日常生活中，節(jié)能減排，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電的習(xí)慣等；2.在資源保護(hù)方面，要珍惜水資源，紙張使用雙面打印等，對(duì)廢舊紙張、塑料瓶、金屬等進(jìn)行分類回收，讓資源循環(huán)利用；3.在生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域，要積極參與植樹造林活動(dòng)等。（任答3點(diǎn)，言之有理即可）【分析】本大題以太陽(yáng)系主要天體示意圖、中國(guó)航天員在空間站拍攝到的地球照片為材料，涉及太陽(yáng)系、地球上存在生命的條件、太空探索的成就和意義等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握能力和綜合思維的核心素養(yǎng)。【詳解】（1）八大行星共同的運(yùn)動(dòng)特征包括軌道近圓性、同向性和共面性。?這些特征反映了八大行星在太陽(yáng)系中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和相互關(guān)系。?（2）地球上存在生命的外部宇宙環(huán)境提供的條件：安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境，大小行星各行其道，互不干擾；穩(wěn)定的太陽(yáng)光照。地球上存在生命的自身有利條件：日地距離適中、自轉(zhuǎn)周期適中，使地球有適宜的溫度；地球的體積、質(zhì)量適中，使地球有適宜生物呼吸的大氣；同時(shí)地球上原始海洋的形成，且溫度適宜，有液態(tài)水的存在。（3）太空探索有助于推動(dòng)科技進(jìn)步，促進(jìn)新資源的開發(fā)，幫助我們了解宇宙的起源與演化，探索生命的起源，并認(rèn)識(shí)宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響。通過太空探索，人類能更好地保護(hù)地球家園。同時(shí)，太空探索也體現(xiàn)了人類的探索精神和對(duì)未知世界的好奇心。（4）為愛護(hù)地球家園，我們青少年在日常生活中，應(yīng)做到節(jié)能減排，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電的習(xí)慣等；在資源保護(hù)方面，要珍惜水資源，紙張使用雙面打印等，對(duì)廢舊紙張、塑料瓶、金屬等進(jìn)行分類回收，讓資源循環(huán)利用；在生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域，要積極參與植樹造林活動(dòng)等。22．(1)地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，如圖所示：(2)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜更替和時(shí)差；公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短的變化和四季更替等。(3)在③時(shí)北京正午太陽(yáng)高度角最小，地面獲得的熱量最少，說(shuō)明正值冬至，太陽(yáng)直射南回歸線，北京晝最短夜最長(zhǎng)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象?！痉治觥勘敬箢}以地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖和“二分二至日”時(shí)我國(guó)北京（約40°N）正午的樹影長(zhǎng)短情況示意圖為材料，設(shè)置三道小題，涉及地球公轉(zhuǎn)的方向、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象等相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度和讀圖分析能力?！驹斀狻浚?）地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，如圖所示：（2）地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜更替、時(shí)差、日月星辰的東升西落、一天中物體影子的變化等；地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜長(zhǎng)短的變化、四季更替、五帶的形成、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)、正午太陽(yáng)高度變化等。（3）在③時(shí)北京正午的樹影最長(zhǎng)，正午太陽(yáng)高度角最小，地面獲得的熱量最少，說(shuō)明正值冬至，此時(shí)太陽(yáng)直射南回歸線，北京為一年中晝最短夜最長(zhǎng)的一天，北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象。①時(shí)北京正午的樹影最短，北京正午太陽(yáng)高度角最大，說(shuō)明正值夏至，此時(shí)太陽(yáng)直射北回歸線，北回歸線以北地區(qū)正值一年中離太陽(yáng)直射點(diǎn)最近的一天，迎來(lái)一年中晝最長(zhǎng)的一天，北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象。23．(1)北京國(guó)際鮮花港、東北方向。(2)駕車、打車、公交地鐵、騎行和步行。(3)時(shí)間最短：方案一；最經(jīng)濟(jì)省錢：方案四；步行最少：方案二。(4)與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比，使用電子地圖檢索更方便、更新數(shù)據(jù)較快、信息量較大、可以隨意改變比例尺大小?！痉治觥勘敬箢}以石門—北京國(guó)際鮮花港導(dǎo)航地圖和出行方案為材料設(shè)置試題，涉及現(xiàn)代化高科技地圖及其應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代化高科技地圖和觀察地圖、提取有效信息的能力，解決實(shí)際問題的能力?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意"明明一家計(jì)劃到北京國(guó)際鮮花港去賞花”，讀圖可知，明明從手機(jī)上查詢輸入的終點(diǎn)是北京國(guó)際鮮花港；根據(jù)“上北下南、左西右東”在圖一中終點(diǎn)位于起點(diǎn)的東北方向。（2）讀圖可知