教科版三年級科學(xué)上冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱

教科版三年級科學(xué)上冊期末知識要點復(fù)習(xí)提綱知識點總結(jié)第一單元水水還會以另外一種形態(tài)一一水蒸氣，存在于自然界中。水容易蒸發(fā)變成水蒸氣進入到空氣中。水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)。.加熱能加快水的蒸發(fā)。水變成水蒸氣后，體積會大大增加水沸騰時的溫度為100攝氏度。當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時，水開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化;冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水能溶解很多物質(zhì)。不同物質(zhì)在水中的溶解能力也不同。加快溶解的方法:①加熱;②;③張碎。運用水能溶解很多物質(zhì)的性質(zhì)，解決分離食鹽與沙的混合物的問題。學(xué)習(xí)水溶液蒸發(fā)出晶體的方法。.生活中物質(zhì)的外在形態(tài)改變，物質(zhì)還是本身

第二單元空氣我們感受到空氣的特征:①容易泄漏;②很輕;③可使袋子鼓起來，但摸起來很教:④看不見。物體可分為固體、液體和氣體三種類型。水是液體，石頭和沙是固體，空氣是氣體?？諝夂退?、石塊一樣，都能占據(jù)空間。空氣可以被壓細。壓縮空氣在生活中有廣泛的應(yīng)用。比如充氣城堡、充氣救生陽、汽車輪胎、籃球、足球等。

22.木頭有質(zhì)量，水有質(zhì)量，空氣也有質(zhì)量。

23.空氣是有質(zhì)量的，我們可以用稱量的方法知道空氣的重量。

24.空氣受熱后體積會增大、受冷后體積會縮小，熱氣球上升或下降就是運用了這樣的原理。

25.風(fēng)是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產(chǎn)生了風(fēng)。

26.地球的大氣層是由空氣組成的，生物的生活離不開空氣。我們在生活中也常常利用空氣。

第三單元天氣

27.天氣:一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、麗雪以及風(fēng)等情況。

28.天氣總是在不斷地發(fā)生變化，有時十分迅速，有時比較緩慢。

29.同一時間、不同地點的天氣可能不ー樣，同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。

30.我們的地球被一層大氣陽包圍著，我們觀察的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣中的自然現(xiàn)象。

31.天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。

32.太陽可以使地球變熱，溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。

3.氣溫指在室外空氣流通、不受太陽直射的環(huán)境中空氣溫度。測量氣溫的儀器叫作氣溫計，也叫寒暑表。氣溫計的常用單位是℃，讀作“攝氏度”。

34.氣溫計的組成包括:刻度、液柱、液泡三個部分。不同的溫度計用途不同。

35.氣溫計零上溫度自下往上讀，數(shù)字越大，表示氣溫越高;零下溫度自上往下讀，數(shù)字越大，表示氣溫越低。

36.38℃讀作三十八攝氏度，-8℃讀作零下八攝氏度;零下五攝氏度寫作5℃，零攝氏度寫作0℃。

37.氣溫計的使用方法:①氣溫計放在陽光照射不到且空氣通暢的地方

②懸掛在空氣中:③保持干燥:④讓視線與液柱頂端保持齊平:⑤示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。同一地點在一天中的不同時間氣溫會有不同。氣象預(yù)報通常會報一天內(nèi)(24小時)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在下年2到3點;最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值，一般出現(xiàn)在清晨日出前。用柱狀圖描述氣溫可以清晰到每一時刻的氣溫，也便于我們進行比較。41.降水是指云中的水分以液態(tài)或固態(tài)的形式降落到地面的現(xiàn)象。降水的形式有很多，常見的有雨、雪、冰雹等。42.雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的使用方法:①把雨量器安置在相對開闊、沒有障礙物的地方，并保持水平:②用噴壺模擬降水;③降雨后，將雨量器水平放置，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù):④讀數(shù)時，視線與液面平行⑤讀數(shù)時加上單位毫米。43.簡易雨量器的制作方法:①選一個直筒透明杯;②在杯子外壁上從底部起貼上刻度條，以毫米為單位;③刻度條外財上透明膠帶，用來防水;①把雨量器放在雨中，就可以測量降雨量了。44.降水量的多少與使用的雨量器的粗細、大小沒有關(guān)系，雨量器測的是雨水在雨量器中的高度。45.風(fēng)向和風(fēng)速是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)，我們可以通過自然界事物的變化來感知風(fēng)，如紅旗飄飄、炊煙、浪花朵朵等。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，如北風(fēng)是由北向南吹來的風(fēng)，可以用八個方位來描述風(fēng)向。46.風(fēng)向可以用風(fēng)向標來測量，風(fēng)向標的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向，我們用它來描述風(fēng)向。大小取決于作用于空氣的各種力的大小、。風(fēng)速可以用風(fēng)速儀來測。風(fēng)速的47.風(fēng)速指單位時間內(nèi)風(fēng)的行程，常以風(fēng)每秒行進多少米來計算。風(fēng)速的48.地面的水經(jīng)過太陽的照射蒸發(fā)，水蒸氣不斷地向天空更高的地方運動遇冷凝結(jié)成小水滴或冰晶。云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰品組成的可見聚合體。49.云的生成、外形特征、云量的多少、分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時大氣的運動、穩(wěn)定程度和水汽狀況，還頂示著未來的天氣變化。50.天空中云的多少稱為云量。天空中無云或云量很少，云的份數(shù)小于整個天空的四分之一，能看到太陽，這樣的天氣為晴天。

復(fù)習(xí)提綱第一單元

一、填空1、我們知道的水是一種無色無味的液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。2、水沸騰時的溫度是100℃。3、水姚保持沸騰狀態(tài)，必須持續(xù)給水加熱。4、當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時結(jié)冰。5、液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是因為溫度下降到0℃或以下。6、實驗時，在碎冰中加入食鹽，是為了降低溫度。7、冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直到完全融化成水。8、冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。冬季下的雪也是固態(tài)的水。9、水是液態(tài)，沒有固定的形狀，但有一定的體積。10、水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有的形狀和體積，存在于空氣中。11、我知道食鹽、味精、白糖等可以溶解在水中；橡皮、石頭、玻璃等不可以溶解在水中。12、在實驗中，莉莉用攪拌、加熱水、碾碎的方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。13、生活中，可以用小勺替代實驗中的攪拌棒，加快物質(zhì)在水中溶解的速度。14、我們用水來進行混合分離試驗，食鹽和味精的混合物不能分離，白糖和沙子的混合物可以分離。15、我們可以把水溶液中的物質(zhì)通過蒸發(fā)實驗提煉出來。16、水的形態(tài)有液體、固態(tài)、氣態(tài)。17、所有物質(zhì)都會發(fā)生變化，有的變化是相同的，有的變化是不相同的。

第二單元1、我們感受到空氣的特征是容易泄露、很輕和看不見。2、玻璃杯底部粘上紙倒扣進水里，紙團不會濕，證明空氣能占據(jù)空間。3、擠壓堵住管口且裝有空氣的注射器的活塞，活塞會被壓下去一定距離，證明空氣可以被壓縮。4、空氣又一定的重量，但是重量很輕。5、證明空氣又重量的科學(xué)家是伽利略。6、向皮球中打入空氣，皮球的質(zhì)量會加重，實際上因為空氣的質(zhì)量增加了。7、天平是用來測量質(zhì)量的。8、水有重量、石頭有重量、空氣有重量。9、我們將水、牛奶、醋分一類，稱它們?yōu)橐后w；將石頭、塑料瓶、木頭分一類，稱它們?yōu)楣腆w；空氣是單獨的一類，成為氣體。10、一個空瓶子，如果加熱后，瓶內(nèi)的空氣體積會增加，瓶內(nèi)的空氣就會往外擠。11、在加熱的過程中，空氣比水變化的更快，因此體積變化就更明顯。12、盒子中點燃的蠟燭加熱了空氣，熱空氣上升，在盒子外的蚊香會向盒子的小孔流動，這是因為空氣變熱后悔上升，周圍的冷空氣悔補充過來，從而形成風(fēng)。13、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。14、在空中、地下、水中都有空氣的蹤跡。15、我們動物和植物的生存都離不開空氣。

第三單元1、天氣，指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪，以及風(fēng)等情況。2、天氣總是在不斷地變化，有的十分迅速，有的比較緩慢。3、氣溫指的是室外空氣流通、不受太陽照射環(huán)境中的空氣溫度。4、我們可以用氣溫計來測量氣溫，常用的單位是攝氏度，用℃來表示。5、氣溫計、零上溫度自下往上讀，數(shù)字越大，表示氣溫越高；零下溫度自上往下讀，數(shù)字越大，表示氣溫越低。6、測量氣溫時，我們應(yīng)該選擇陰涼、通風(fēng)處。7、我們發(fā)現(xiàn)：一天中，下午14時的氣溫最高，清晨7時的氣溫最低。8、氣象工作者會把氣溫計放在百葉箱中測氣溫。9、選擇使用氣溫計測量氣溫時，我們應(yīng)該平視氣溫計的液柱液面。10、降水的形式有很多，常見的有雨、雪、冰雹等。11、我們可以用雨量器來測量降水量的多少，它由內(nèi)筒和外筒組成。12、降水量以毫米為單位，氣象觀測中取一位小數(shù)。13、制作簡易雨量器時，刻度紙條的長度要比透明直筒杯子的高度大（填“大”或“小”），在貼刻度條時，刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對齊14、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。西風(fēng)就是由西向東吹的風(fēng)，旗幟會向東展開?？梢杂?個風(fēng)向來描述風(fēng)向，分別是東、南西、北、東南、東北、西南、西北。測量工具是風(fēng)向標。

15、紙片往南飛，此時的風(fēng)向為北風(fēng)。

16、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為13個等級，即從0級到12級。

17、風(fēng)的速度就是風(fēng)每秒行進的距離，單位是米秒。測量工具是風(fēng)速儀。18、云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的。

19、高于層云，看上去像棉花堆一樣的云叫作積云

20、氣象學(xué)家在對云進行描述時通常把它們分成三類，分別是層云、積云和卷云。

21、纖細的羽狀云是卷云。它只有在溫度非常低的高空オ能形成，所以它是由微小的冰晶組成的。22、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。23、氣溫、風(fēng)向、風(fēng)速、降水量、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)。24、做天氣日歷時，盡量