人教版中考物理一輪復(fù)習(xí)：運(yùn)動(dòng)和力 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題

《運(yùn)動(dòng)和力》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

一、單選題

1.我國(guó)計(jì)劃在2025年實(shí)現(xiàn)首次載人登月。已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng)，物體在月球上所受

重力只相當(dāng)于地球上的1/6,假設(shè)月球表面粗糙程度與地面相同。在月球上，你認(rèn)為下列情況

可能的是（）

A.月球車(chē)行駛時(shí)所受摩擦力變小

B.用指南針確定方向

C.利用降落傘降落，以確保安全落月

D.月球車(chē)可以用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)

【答案】A

2.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）

A.拋出去的籃球在上升過(guò)程中不受重力作用

B.在平直軌道上勻速行駛的列車(chē)受平衡力的作用

C.汽車(chē)剎車(chē)時(shí)人會(huì)向前“沖”是因?yàn)閼T性突然消失

D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變

【答案】B

3.2019年9月290,世界上首條量子保密通信干線“京滬干線”和“墨子號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)

星進(jìn)行了天、地連接，成功實(shí)現(xiàn)了洲際量子保密通信，大大地提高了我國(guó)的保密技術(shù)水平,

那么，在下列說(shuō)法中正確的是（）

A.在“墨子號(hào)”實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的發(fā)射過(guò)程中，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B,在軌運(yùn)行的“墨子號(hào)”衛(wèi)星受到的力是平衡力

C.在軌運(yùn)行的“墨子號(hào)”衛(wèi)星內(nèi)部的物體處于失重狀態(tài)，但仍然受重力

D.保密通信“京滬干線”和衛(wèi)星“墨子號(hào)”之間是通過(guò)超聲波實(shí)現(xiàn)聯(lián)系的

【答案】C

4.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促

進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。對(duì)于物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與力的發(fā)展過(guò)程和研究方法的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正

確的是（）

A.亞里士多德首先提出了慣性的概念

B.物體只要受到了力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)發(fā)生改變

C.牛頓第一定律是力學(xué)的基本定律之一，它是能夠通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接來(lái)驗(yàn)證的

D.伽利略對(duì)理想斜面的研究采用把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維

方式和科學(xué)研究方法

【答案】D

5.如圖所示，帶正電的小球甲固定于水平絕緣支架上，另一帶正電的小球乙從甲正上方A

點(diǎn)由靜止釋放（圖中虛線表示兩球球心的連線）。已知：電荷間的相互作用力隨它們之間距

離的減小而增大。若乙運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，所受重力恰好等于甲對(duì)它的排斥力。不計(jì)空氣阻力，下

列對(duì)小球乙下落過(guò)程的分析正確的是（）

A.到達(dá)B點(diǎn)前增加的動(dòng)能等于減小的重力勢(shì)能

B.到達(dá)B點(diǎn)后它能保持平衡狀態(tài)

C.從A到B的過(guò)程中，它始終受到平衡力作用

D.從A點(diǎn)到B點(diǎn)，重力做的功比排斥力的功多

【答案】D

6.雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài)，人沒(méi)與墻面接觸，只受到重力和支持力的作用，如圖。

則人所受重力和支持力的示意圖正確的是（）

A./B./

C./D./

【答案】B

7.下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）

A./繞地球勻速運(yùn)行的衛(wèi)星

B./加速追趕獵物的獵豹

C./下落的蘋(píng)果

D./勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員

【答案】D

8.下列現(xiàn)象是由慣性產(chǎn)生的是（）

A.籃球從斜坡上滾下時(shí)速度越來(lái)越快

B.向上拋出的石頭最終落回地面

C.分子不停地做熱運(yùn)動(dòng)

D.在平地上騎自行車(chē)時(shí)，停止踩腳踏板后仍能前進(jìn)一段距離

【答案】D

9.系安全帶可以減小因汽車(chē)緊急剎車(chē)對(duì)人員造成的傷害，下列說(shuō)法正確的是（）

A.剎車(chē)時(shí)人的慣性會(huì)消失

B.剎車(chē)時(shí)人的慣性會(huì)增大

C.剎車(chē)時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力

D.剎車(chē)時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾

【答案】D

10.小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，使它沿同一水平木板滑動(dòng)，圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到

的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法正確的是（）

A.木塊兩次受到的拉力一樣大

B.木塊第一次受到的拉力較大

C.木塊兩次具有的動(dòng)能一樣大

D.兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

【答案】A

11.下列說(shuō)法與生活實(shí)際相符的是（）

A.小明體育考試立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)是10m

B.小明家的臺(tái)燈工作時(shí)的電流約為0.1A

C.巴中冬季平均氣溫為-30℃

D.正常情況下一個(gè)中學(xué)生的體重約為50N

【答案】B

12.下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）

A.產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用

B.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

C.力能脫離物體而存在

D.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用

【答案】A

13.實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時(shí)浸入水中的體積為6X10-4m3,

然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg,P

水=1.0X103kg/m3）則該木塊（）

A.未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10N

B.放置鋁塊后，木塊排開(kāi)水的體積是1X10-3m3

C.木塊的密度是0.7X103kg/m3

D.放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa

【答案】B

14.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）

A.汽車(chē)速度越大越難以停下來(lái)，說(shuō)明物體速度越大，慣性越大

B.甲乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽甲隊(duì)獲勝，說(shuō)明甲隊(duì)拉乙隊(duì)的力大于乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力

C.推門(mén)時(shí)手離門(mén)軸越遠(yuǎn)越省力，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

D.汽車(chē)可處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。但房子總處于靜止?fàn)顟B(tài)

【答案】C

15.如圖所示,A,B,C三個(gè)石塊疊在一起處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.石塊B所受合力不為零

B.石塊B受到石塊A的重力和壓力的作用

C.石塊B受到的重力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)平衡力

D.石塊B對(duì)石塊C的壓力和石塊C對(duì)石塊B的支持力是一對(duì)相互作用力

【答案】D

16.如圖所示，王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是

（）

A.汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力

B.汽車(chē)所受的推力與地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力

C.汽車(chē)所受的重力與汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

D.汽車(chē)對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)相互作用力

【答案】B

17.圖是一只猴子在竹桿上玩耍的情景，猴子雙手握住豎直竹桿勻速下滑時(shí)，它所受的摩擦

力為F,下列說(shuō)法正確的是（）

A.摩擦力F向下,F=mgB.摩擦力F向上,F<mg

C.摩擦力F向上,F=mgD.摩擦力F向下,F>mg

【答案】C

18.下列哪位科學(xué)家最先精確地確定了電流產(chǎn)生熱量與電流、電阻和時(shí)間的關(guān)系（）

A.牛頓B.焦耳C.歐姆D.法拉第

【答案】B

二、作圖題

19.如圖所示，一木塊漂浮在水面上靜止，請(qǐng)畫(huà)出木塊的受力示意圖。

20.請(qǐng)畫(huà)出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖。

【答案】

21.如圖，用繩子豎直懸掛一個(gè)小球，將一斜面物塊慢慢靠近小球，并剛好與之接觸（繩子仍

然豎直，且小球靜止）。請(qǐng)作出小球此時(shí)所受力的示意圖。

【答案】

22.如圖所示，曲桿ABC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，要使曲桿在圖示位置平衡，請(qǐng)作出物體所受

重力的示意圖和施加在C點(diǎn)最小力F的示意圖。

【答案】

23.如圖所示，水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的平板小車(chē)右端放置一小木塊，當(dāng)使小車(chē)突然停止

運(yùn)動(dòng)，木塊滑出小車(chē)。請(qǐng)你作出：（1）木塊滑出小車(chē)前受重力的示意圖：（2）木塊從離開(kāi)

小車(chē)到落地這一過(guò)程的運(yùn)動(dòng)軌跡。

【答案】G

24.如圖所示，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖。

中

【答案】G

25.如圖所示為俯視圖：粗糙的水平桌面上，在同一直線上相距較遠(yuǎn)地放置兩個(gè)條形磁鐵

A.B.現(xiàn)在A上施加水平力F使其沿直線向磁鐵B運(yùn)動(dòng)，假設(shè)當(dāng)A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，兩磁鐵

間才出現(xiàn)吸引力，直至它們吸在一起后共同向右運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間。若整個(gè)過(guò)程保持A做勻速直

線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你畫(huà)出在上述過(guò)程中，作用于磁鐵A上的力F其大小隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖

象。(只需畫(huà)出一種可能的情況)

【答案】

三、實(shí)驗(yàn)題

26.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在

方向調(diào)零。

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力

計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力。

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)

力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為N?

(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)

據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律。”而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤

碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”。你認(rèn)為同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

【答案】豎直靜止1.8小虹

27.親愛(ài)的同學(xué)，你會(huì)正確使用下列儀器嗎？

(1)如圖所示，圓筒測(cè)力計(jì)使用前要校零，看清量程和o使用中，測(cè)得桶重為G,

則該桶水重為G；

(2)如圖所示，是小梅同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后的場(chǎng)景。請(qǐng)你幫助她完成實(shí)驗(yàn)器材的整理：

第一步，用鑲子將祛碼從托盤(pán)上取下,,并將小石塊從托盤(pán)上取下，放在桌面上；

第二步,。

第三步,o

第四步，將天平放回包裝盒。

(3)如圖所示，是一種家庭常用的溫度計(jì)，又稱(chēng)寒暑表，它是根據(jù)的規(guī)律制成的，

其測(cè)量范圍是。

工

【答案】分度值5放回祛碼盒用鑲子將游碼撥回零刻度線處將橡膠墊圈放好液

體熱脹冷縮-35~50℃

28.利用如圖甲所示裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

(1)實(shí)驗(yàn)研究用到的物理方法是o

(2)王利在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)要保持木塊勻速運(yùn)動(dòng)很困難，改用知圖乙所示裝置，在用力將本板

向左拉出的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)(選填"A”或"B")的示數(shù)反映了木塊與木板間的

滑動(dòng)摩擦力大小。

(3)實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面壓力的關(guān)系，應(yīng)選用第①組和第

—組數(shù)據(jù)；比較第③組和第④組數(shù)據(jù)，可以看出滑動(dòng)摩擦力的大小與木板所受拉力的

大小?

【答案】控制變量法B③無(wú)關(guān)

29.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、祛碼及彈簧

測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做

____運(yùn)動(dòng)。圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為No

(2)比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與—有關(guān)；比較—兩

圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重—(選填“大”或“小”)

的。同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中—（選填“（a）”、“（b）”或“（c）”）類(lèi)型的

鞋。

【答案】勻速直線3.6壓力大小甲丙大（a）

30.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所

示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

⑴將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木

塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦

力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

⑶小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,

將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證

了自己的猜想，這種做法（正確/錯(cuò)誤），理由是o

【答案】勻速直線壓力大小甲丙錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力不變

四、填空題

31.“讓我們們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪……小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽

的風(fēng)…大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)。請(qǐng)回答：

（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊?，主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的O

（2）“小船兒推開(kāi)波浪”這一情景里，以波浪為參照物，小船兒是的。

（3）船槳向后劃水，船向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是的。

【答案】蒸發(fā)（汽化）運(yùn)動(dòng)前相互

32.用吸管“吸”盒裝牛奶時(shí)，牛奶是在_____作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒

子變扁了，說(shuō)明力可以改變物休的o

【答案】大氣壓形狀

33.如圖。彈簧開(kāi)始處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)，現(xiàn)用10N的推力F推著木板B向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),

最終將彈簧壓縮至最短（木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度

始終大于A的速度）。在此過(guò)程中木板B受到摩擦力的方向向—（選

填“左”或“右”），木塊A受摩擦力的大小為N.木塊A在水平方向上受到的合力方

向一發(fā)生改變（選填“可能”或“不可能”）。

【答案】左10可能

34.如圖。兩個(gè)質(zhì)量不相等的實(shí)心鐵球甲和乙（m甲＞111乙）相距S,在無(wú)限長(zhǎng)的光滑水平

面上以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)（空氣阻力不計(jì)）。則—（選填“甲”或“乙”）球的動(dòng)能大,—

（選填“甲”或“乙”）球的慣性大。隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，甲球一（選填“可能”或“不可

能”）撞上乙球。

【答案】甲甲不可能

35.佑佑同學(xué)正確使用托盤(pán)天平測(cè)得木塊的質(zhì)量如圖所示，則木塊的質(zhì)量為g.記錄

數(shù)據(jù)時(shí)，用橡皮擦榛去錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，手按壓橡皮擦的力越大，紙張受到的摩擦力（選填

“越大”、“越小”或“不變”）。

【答案】11.2越大

36.如圖所示，用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶，使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止此

時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為N,再將握力增大至20N,北時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大

小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】5不變

37.如圖所示，在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊做直線運(yùn)動(dòng).木塊受到的拉力和力是一

對(duì)平衡力，木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的力是一對(duì)相互作用力，木塊對(duì)桌面的

壓力是由發(fā)生形變而產(chǎn)生的.

【答案】摩擦支持木塊

38.如圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻面上，另一端與水平面上的木塊相連。

推動(dòng)木塊壓縮彈簧，其左端至A點(diǎn)時(shí)，彈簧具有的彈性勢(shì)能為25J；松手后，木塊在彈簧的

作用下往復(fù)運(yùn)動(dòng)若干次后靜止，此時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為1J,則木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服阻力

做的功是J.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊速度最大時(shí)其左端可能位于（選填："B"、

“C”或"D”）點(diǎn)。

【答案】24B

39.2019年2月，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員武大靖打破世界記錄奪得平昌冬奧會(huì)短道速滑金牌。在比賽中

他用腳向后蹬冰面，人向前運(yùn)動(dòng)且速度加快，這不僅說(shuō)明力的作用,還可以說(shuō)明力可

以改變物體的,滑過(guò)終點(diǎn)線后，由于他仍向前滑行。

【答案】相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慢性

40.如圖所示，磁懸浮地球儀應(yīng)用了（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律：

磁懸浮地球儀懸浮靜止時(shí)，底座對(duì)地球儀的斥力與地球儀受到的重力（選填“是“或

“不是”）一對(duì)平衡力。

【答案】同是

41.初中學(xué)過(guò)的物理定律有：牛頓第一定律、光的反射定律、歐姆定律、定律和

_______定律。

【答案】焦耳帕斯卡(或光的折射)

42.如圖所示，不計(jì)空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，貨物

(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí)，貨物

(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。

【答案】不受受到向左的

五、計(jì)算題

43.一輛質(zhì)量2t的汽車(chē)，在平直公路上以額定功率80kW從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)15s運(yùn)動(dòng)200m

恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運(yùn)動(dòng)25s關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，滑行100m停下。其v-t圖像如圖所示。

已知汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恰為車(chē)重的0.2倍，求：

(1)整個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)做的功；

(2)汽車(chē)的最大速度v最大

(3)全程中汽車(chē)的平均速度V。

【答案】(1)3.2X106J；(2)20m/s；(3)16m/s

44.雙輪電動(dòng)平衡車(chē)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。如圖所示，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車(chē)在平

直的路而上勻速行駛，5min通過(guò)的路程為900m,己知平衡車(chē)的質(zhì)量為10kg,輪胎與地面的

總接觸面積為25cm2,g取10N/kgo求：

(1)平衡車(chē)的速度；

(2)平衡車(chē)的重力；

(3)小紅駕駛平衡車(chē)時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

【答案】⑴3m/s(2)100N(3)2xl05Pa

六、簡(jiǎn)答題

45.一種名為“Line-X”的新型涂料能讓物體表面變得“韌性十足”，將普通西瓜從高處

扔下會(huì)摔碎，而涂有涂料的西瓜扔下后卻完好無(wú)損。展望未來(lái)，請(qǐng)你列舉兩個(gè)“