人教版八年級物理下冊同步專練：杠桿（基礎(chǔ)練）原卷版

第十二章簡單機械

第1課時杠桿

班級:姓名:

A.A點B.B點C.C點D.D點

2.下列關(guān)于力臂的說法，正確的是（）

A.力臂是從力的作用點到支點的距離

B.力臂一定在杠桿上

C.力臂是從支點到力的作用線的距離

D.動力臂一定比阻力臂大

3.如圖所示的四種用具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是（）

4.如圖所示的杠桿中，使用時能省距離的是（

A.老虎鉗

C.核桃夾

5.如圖所示，杠桿ab的中點掛一物體G,杠桿可繞軸a轉(zhuǎn)動，則水平拉力F的力臂應(yīng)是（）

A.acB.abC.adD.Bd

6.如圖是一個杠桿式簡易起吊機，立柱頂端的定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞。點轉(zhuǎn)動。能正

確表示拉力力臂的是（）

7.關(guān)于支點的位置，下列說法中正確的是（）

A.支點必須在動力作用點與阻力作用點之間

B.支點一定在杠桿的某一端

C.支點一定在杠桿上

D.以上說法都不正確

8.《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，如圖中“標”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力，以下說法符

合杠桿平衡原理的是（）

提紐

重

A.“權(quán)”小于“重”時，“標”一定小于“本”

B.“權(quán)”小于“重”時，A端一定上揚

C.增大“重”時，應(yīng)更換更小的“權(quán)”

D.增大“重”時，應(yīng)把“權(quán)”向A端移

9.用圖示裝置探究杠桿的平衡條件。保持左側(cè)的鉤碼個數(shù)和位置不變，使右側(cè)彈簧測力計的作用點A固定,

改變測力計與水平方向的夾角6,則選項中關(guān)于動力F隨夾角6、動力臂L變化的關(guān)系圖象中，可能正確

的是（）

10.在杠桿上的A點分別施加四個力，F(xiàn)l和F3與杠桿垂直，F(xiàn)?的作用線經(jīng)過支點。F4豎直向上。四個力中可

以使杠桿在如圖所示位置靜止的有（）

A.一個B.兩個C.三個D.四個

11.如圖所示的四種工具，屬于省力的杠桿的是（

天平B.船槳

開瓶器D.面包夾

12.如圖，OB是以0點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線

上，且0A，AB,DCXAB.表示力F的力臂線段是（）

c

A.OAB.ABC.OBD.CD

13.如圖所示，小明用一可繞0點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，將掛在杠桿下的重物提高，他用一個始終與杠桿垂直

的力F,使杠桿由A位置緩慢轉(zhuǎn)到B位置，如圖所示，在這個過程中（）

B

A.F先變大后變小B.F始終不變

C.F先變小后變大D.F一直變大

14.如圖所示為一輕質(zhì)杠桿。機翼模型固定在直桿上，它們總重6N,直桿掛在杠桿上并保持與杠桿垂直。

同一彈簧測力計在不同情形下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡。下列說法中正確的是（）

A.測力計在a位置時的示數(shù)為1.5N

B.測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置后，示數(shù)將會變小

C.測力計在a位置時示數(shù)為Fa,移至C位置時示數(shù)為Fc,貝|Fa：Fe=4：1

D.測力計在c位置時，對模型水平向右吹風，示數(shù)將會變大

15.如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果杠桿兩側(cè)的鉤碼各減少一個，杠桿將（）

O

7

—II

L1

S

i-

A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷

16.如圖所示：用一始終垂直于杠桿的力把杠桿的一端抬起，則作用在杠桿末端的力F大小的變化情況是

A.變大B.變小

C.不變D.先變大，后變小

17.如圖所示，在處于水平平衡的杠桿上A點,掛4個鉤碼（所有鉤碼都是相同的），若使杠桿在水平位

置保持平衡，需要在B點掛幾個鉤碼（)

A.1個B.2個C.3個D.4個

18.在處于平衡狀態(tài)的杠桿上再加一力,杠桿仍處于原平衡狀態(tài)，則（)

A.這力通過支點B.這力在阻力一側(cè)

C.這力在動力一側(cè)D.題設(shè)條件不可能存在

19.如圖所示的杠桿中，要提起重物最省力必須（）

A.沿Fi方向施力B.沿F?方向施力

C.沿Fs方向施力D.都一樣

20.如圖，OAB是杠桿，OA與小AB垂直，在0的中點掛一個20N的重物，加在B點的動力使0A在水平位

置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計），則（）

A.該杠桿一定是省力杠桿

B.該杠桿一定是費力杠桿

C.作用點在B點的最小動力等于10N

D.作用點在B點的最小動力小于10N

21.使用撬棒，救援隊員把滾落在公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM方向用力撬

起石塊1,撬棒的支點是點；若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是一

22.如圖所示，食品夾是一種杠桿，手持它夾食物時它是杠桿，手移動的距離（選填“大

于”或“小于”）前端移動的距離。

~了’

23.如圖是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB=BC,當用力握住C點打開該夾子時，可把點看作支點，此時

夾子可近似看作杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）。

24.復(fù)習課上同學(xué)們再現(xiàn)“實驗探究：杠桿的平衡條件”。如圖所示杠桿在水平位置平衡。杠桿上每一小

格距離為L,每個鉤碼質(zhì)量為m,則左邊的力和力臂的乘積是,在如圖所示的狀態(tài)下，若在鉤碼下

端再添加鉤碼，欲使杠桿始終處于水平位置平衡，寫出應(yīng)該如何添加。

干

,二

25.如圖所示是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于杠桿（選填“省力”或“費力”）。設(shè)車箱和泥土

的總重G=800N,運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F,F的大小至少是N。

1.6m

26.人體就像一部復(fù)雜的智能系統(tǒng)，其中包含許多物理知識：

（1）如圖所示，人的前臂可以看成杠桿，肘關(guān)節(jié)是支點，啞鈴的壓力是阻力，上臂中的肌肉對前臂施加的

力是動力。從以上情形來分析，這個杠桿是一個（省力/費力/等臂）杠桿，這個杠桿的好處是

（2）正常人的心臟推動血液流動的功率約為L5W,那么在4s內(nèi)心臟做的功是Jo

27.如圖所示，0點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。圖中的線段表示拉力F對支點。的力

臂L（選填“0A”、“0B”或“AB”）

28.如圖所示，0點為杠桿0A的支點，拉力F作用在杠桿的A點。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線

上，且AB_L0B.線段表示拉力F的力臂。（選填“0A”、“0B”或“AB”）

29.如圖所示，作用在杠桿一端且始終豎直向上的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中,

阻力的力臂將,動力F的力臂將,動力F的大小將o（選填“增大”、