安徽省卓越縣中聯(lián)盟2022-2023學年高一上學期物理期中考試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校：___________姓名：___________…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………… 安徽省卓越縣中聯(lián)盟2022-2023學年高一上學期物理期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分閱卷人一、單選題(共7題；共14分)得分1．（2分）下列物理量中，全部是矢量的是（）A．速度、時間、平均速度 B．位移、速度、速度變化率C．速度變化量、速度、路程 D．速度、瞬時速率、加速度2．（2分）如圖1、2所示，分別為甲、乙、丙三物體的運動學圖像，則（）A．圖1中甲的平均速度大小大于其平均速率B．圖1中甲的平均速度大于乙的平均速度C．圖2中三者的平均速度相等D．圖2中三者的平均加速度相等3．（2分）圖1中不倒翁是一種古老的中國兒童玩具，最早記載出現(xiàn)于唐代。其特點是一經(jīng)觸動就搖擺，最后恢復直立狀態(tài)。圖2是利用鳥嘴停在手指上的一種玩具“平衡鳥”，無論把鳥嘴放在哪里（可以放置地上或者是手指上），它都能平衡，如真鳥一樣飛翔。下列說法正確的是（）A．不倒翁在靜止時受到3個力B．平衡鳥靜止時受到3個力C．不倒翁靜止時，不倒翁對地面的壓力就是它的重力D．平衡鳥靜止時，鳥嘴受到的支持力和平衡鳥的重力是一對平衡力4．（2分）如圖，A、B兩球用輕桿連接，繞過O點垂直于紙面的軸轉動，已知OA=2OB，則（）A．轉動半周時，A/B兩球位移大小相等B．轉動半周時，A球和B球的平均速度相同C．轉動一周時，A球的路程大于B球的路程D．轉動一周時，A球的平均速度大于B球的平均速度5．（2分）甲、乙兩物體在同一地點，由靜止沿同一方向同時加速運動，前一半時間內兩者加速度滿足a甲=2a乙=2a，后一半時間內兩者加速度滿足a乙=2a甲=2a，以下說法正確的是（）A．二者末速度v甲>v乙 B．二者末速度v甲<v乙C．該過程甲的位移大于乙的位移 D．該過程甲的位移小于乙的位移6．（2分）傳送帶在生活中的用途非常廣泛，已知傳送帶不打滑，標示轉動方向的傳動輪為主動輪，判斷下列傳送帶所處狀態(tài)符合實際的是（）A． B．C． D．7．（2分）將物體以初速度v0豎直向上拋出，上升最大高度為h=5m，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則（）A．由對稱性知，t1=0.4s和t2=1.4s時在同一位置B．初速度大小v0=5m/sC．上升前一半高度用時2?D．2s內物體的路程等于位移的大小為零閱卷人二、多選題(共3題；共9分)得分8．（3分）物體以初速度v0=10m/s沿光滑固定斜面上滑，恰好能夠到達最高點，已知物體經(jīng)過OA、AB、BC所用時間均為A．物塊在斜面上受3個力的作用 B．加速度大小a=5C．AB間距為10m D．D處的速度大小為529．（3分）剎車性能是所有汽車安全性的重要參考。某次測試中自動駕駛汽車正以v0A．汽車在前6s內的位移為38mB．汽車的加速度大小為4m/s2C．汽車在第2秒初的速度大小為12m/sD．汽車前兩秒的平均速度大小為16m/s10．（3分）2022布達佩斯游泳世錦賽男子單人10米跳臺決賽中，楊健以515.55分成功衛(wèi)冕，為中國跳水隊鎖定最后一枚金牌。至此，中國隊包攬本屆世錦賽跳水項目全部13枚金牌。某次跳水楊健從10m高跳臺入水，水池深度5m，現(xiàn)將該過程簡化為入水前的自由落體運動和入水后的豎直勻減速運動，若入水后觸底時恰好能夠減速到零，g=10m/s2，則（）A．自由落體時間為2sB．減速時間為1sC．整個下降過程的平均速度大小52D．入水時的速度為52閱卷人三、填空題(共1題；共2分)得分11．（2分）如圖所示，外力F=5N水平向右勻速拉木板，物塊在彈簧秤的拉力作用下靜止不動，則物塊所受摩擦力為（填“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”）；若彈簧秤示數(shù)為2N，則木板所受地面的摩擦力大小為N。閱卷人四、實驗題(共1題；共7分)得分12．（7分）為了測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，設計了如下實驗：在水平桌面上，按圖所示裝置安裝器材，通過向小桶中添加沙粒的方法改變物塊的受力狀態(tài)，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。（1）（3分）電磁打點計時器的工作電壓為，向桶內加沙粒的優(yōu)點是，確定物塊做勻速運動的方法是。（2）（2分）關于本實驗，下列說法正確的是()A．電磁打點計時器的工作電源可以用干電池替代B．開始實驗時應該先接通電源，再釋放重物C．實驗中細線和紙帶無需和木板平行（3）（1分）若紙帶上的點跡如圖所示，則物體的運動速度為m/s（保留2位有效數(shù)字）。（4）（1分）改變物塊質量M，且使滑塊做勻速運動，測出了多組物塊質量M、沙桶和沙的總質量m，作出M與m的圖像如圖所示，由圖像可知動摩擦因數(shù)為。閱卷人五、解答題(共3題；共25分)得分13．（10分）如圖，A、B兩物體間用一輕彈簧連接，彈簧恰好處于原長，彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m，B與地面間的動摩擦因數(shù)μB=0.4。若用外力F向右推A，當F=10N時A、B一起向右勻速運動，此時A、B相距L=6cm。已知A、B的質量分別為mA=2kg、mB=1kg。重力加速度g取10m/s2。（1）（5分）求A與地面間的摩擦因數(shù)μA及彈簧的原長；（2）（5分）F向右拉B使A、B一起向右勻速運動時，求此時A、B間的距離。14．（5分）如圖所示，小車位于水平地面上，距小車右端L=8m處的A點正上方B點有一個小球，某時刻使小車以加速度a=0.5m/s2從靜止開始向右運動，經(jīng)時間t后由靜止釋放小球，A、B間高度差為h=5m，小車長為s=1m，忽略小車高度，重力加速度g取10m/s2，要使小球落入小車，求t的范圍。15．（10分）甲、乙兩物體沿同一直線做同向勻變速運動，甲運動前4s的xt?t圖像如圖1所示，4s后甲做勻速運動，乙運動的v（1）（5分）二者間最大距離及對應時刻；（2）（5分）二者何時相遇及此時甲前進的總距離。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．速度、平均速度都是有大小又有方向的矢量，時間是有大小沒有方向的標量，A不符合題意；B．位移、速度、速度變化率都是有大小又有方向的矢量，B符合題意；C．速度變化量、速度都是有大小又有方向的矢量，路程是只有大小沒有方向的標量，C不符合題意；D．速度、加速度小又有方向的矢量，瞬時速率是瞬時速度的大小，沒有方向，則為標量，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】時間、路程和瞬時速率都屬于標量，其他題目中物理量屬于矢量。2．【答案】D【解析】【解答】AB．圖1中三者均為單向直線運動，位移大小相等，故速度相等，且速度大小等于速率，AB不符合題意；C．圖2中圖線與坐標軸所圍面積表示位移x甲>x乙>D．圖2三者初、末速度相等，故三者平均加速度相等，D符合題意。故答案為：D。

【分析】圖1中利用圖象斜率可以比較速度的大小及方向，利用初末位置可以比較位移的大小，結合運動時間相等可以判別平均速度相等；利用圖2中面積的大小可以比較位移的大小，結合運動的時間可以判別平均速度的大?。焕贸跄┧俣燃皩臅r間可以比較平均加速度的大小。3．【答案】D【解析】【解答】AB．兩種情境中，物體靜止時，物體均受到重力和支持力兩個力的作用，AB不符合題意；C．不倒翁靜止時，對地面的壓力大小等于重力大小，但是壓力和重力分屬于兩種不同性質的力，C不符合題意；D．平衡鳥靜止時所受合力為零，即鳥嘴受到的支持力和平衡鳥的重力是一對平衡力，D符合題意。故答案為：D。

【分析】利用物體靜止可以判別物體受到重力和支持力的作用；壓力和重力屬于不同性質的力；鳥嘴受到的支持力和鳥本身的重力屬于一對平衡力。4．【答案】C【解析】【解答】AB．設OB=r，則轉動半周時，由幾何關系知，A球位移大小為xA=4r，B球位移大小為xBC．轉動一周時A球路程為4πr，B球路程為2πr，即轉動一周時，A球的路程大于B球的路程，C符合題意；D．轉動一周時，兩球位移大小均為零，則平均速度均為零，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】利用初末位置可以求出位移的大小，結合運動的時間可以比較平均速度的大??；利用運動的軌跡可以比較路程的大小。5．【答案】C【解析】【解答】作出二者的v-t圖像如圖所示由圖像可知二者末速度v甲故答案為：C。

【分析】作出兩物體運動時的速度時間圖象，結合末速度相等及圖象面積可以比較位移的大小。6．【答案】A【解析】【解答】AB．左側為主動輪且順時針轉動時，傳送帶與主動輪接觸的下部分，相對于主動輪有向右運動的趨勢，所受摩擦力向左，則下面?zhèn)魉蛶П焕?。而傳送帶與主動輪接觸的上部分，相對于主動輪有向左運動的趨勢，所受摩擦力向右，則上面?zhèn)魉蛶沙凇符合題意，B不符合題意；C．右側為主動輪且順時針轉動時，傳送帶與主動輪接觸的下部分，相對于主動輪有向右運動的趨勢，所受摩擦力向左，則下面?zhèn)魉蛶沙?。而傳送帶與主動輪接觸的上部分，相對于主動輪有向左運動的趨勢，所受摩擦力向右，則上面?zhèn)魉蛶П焕?。C不符合題意；D．右側為主動輪且逆時針轉動時，傳送帶與主動輪接觸的下部分，相對于主動輪有向左運動的趨勢，所受摩擦力向右，則下面?zhèn)魉蛶П焕?。而傳送帶與主動輪接觸的上部分，相對于主動輪有向右運動的趨勢，所受摩擦力向左，則上面?zhèn)魉蛶沙?。D不符合題意。故答案為：A。

【分析】利用主動輪的轉動方向可以判別傳送帶受到的摩擦力方向，利用摩擦力的方向可以判別傳送帶的松弛及繃緊。7．【答案】C【解析】【解答】B．由?=v02A．由?=v0t?12gt2得C．上升過程可以看作反向自由落體運動，由?=12gt2得tD.2s時物體的位移為零，路程大于位移的大小，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】利用速度位移公式可以求出初速度的大小；利用位移公式可以求出對應位移的大小，進而判別是否處于同一位置；利用位移公式可以求出運動的時間，利用位移公式可以判別位移的大小。8．【答案】C,D【解析】【解答】A．在斜面上物體受到重力、支持力作用，A不符合題意；B．加速度大小a=vC．將上滑過程看作反向的初速度為零的勻加速運動，若BC長度為x，則有9x=v02D．由vD2=2a(故答案為：CD。

【分析】在斜面上物體受到重力、支持力的作用；利用速度公式可以求出加速度的大小；利用平均速度公式可以求出AB間距的大??；利用速度位移公式可以求出經(jīng)過D點速度的大小。9．【答案】B,D【解析】【解答】AB．汽車最后2m用時為1s，根據(jù)逆向思維x=12at2，得加速度大小a=4m/s2CD．汽車在第2s初的速度即為t=1s末時的速度，也是前兩秒的平均速度為v1故答案為：BD。

【分析】利用位移公式可以求出汽車減速時加速度的大小，結合平均速度公式可以求出運動的位移；利用速度公式可以求出對應速度的大小。10．【答案】A,C【解析】【解答】A．由?=12gB．因為入水前運動員做自由落體運動，入水后運動員做豎直方向的勻減速直線運動，且入水后觸底時恰好能夠減速到零，則兩段運動過程的平均速度大小相等。由x=vt得，自由落體時間與減速運動時間之比為t1C．由題意得，整個下落過程的平均速度為v=D．入水時的速度為v=gt故答案為：AC。

【分析】利用自由落體的位移公式可以求出下落的時間；利用平均速度相等結合位移的大小可以求出減速的時間；利用總下落高度及運動的時間可以求出平均速度的大小，利用速度公式可以求出下水時速度的大小。11．【答案】滑動摩擦力；3【解析】【解答】物塊相對木板向左運動，故所受摩擦力為滑動摩擦力；對木板：水平方向拉力等于木板兩面所受摩擦力之和，對物塊由平衡可知，物塊與木板間的摩擦力為2N，故木板受地面的摩擦力力為3N。

【分析】物塊相對木板向左運動所以受到滑動摩擦力的作用；對于木板，受到了兩面摩擦力的作用，利用平衡方程可以求出木板受到地面摩擦力的大小。12．【答案】（1）8V左右；質量可以更接近連續(xù)變化；打點計時器在紙帶上打出的點跡間距均勻（2）B（3）0.75（4）0.5【解析】【解答】（1）電磁打點計時器的工作電壓為8V左右；向桶內加沙粒的優(yōu)點是質量可以更接近連續(xù)變化；確定物塊做勻速運動的方法是打點計時器在紙帶上打出的點跡間距均勻。（2）A．電磁打點計時器的工作電源為低壓交流電源，不能用干電池替代，A不符合題意；B．打點計時器啟動時打點不穩(wěn)定要舍去，故開始實驗時應該先接通電源，再釋放重物，B符合題意；C．實驗中細線和木板平行，則細線的拉力為恒力，從而保證小車做勻變速直線運動，紙帶和細線平行，從而減小摩擦，D不符合題意；故答案為：B。（3）物體勻速運動的速度由紙帶可以計算得v=（4）對物塊水平方向由二力平衡得μMg=mg，可得M=1μ【分析】（1）電磁打點計時器使用交流電源8V；向桶內加沙粒可以使質量連續(xù)性變化；確定物塊做勻速直線運動的方法是紙帶上的點距均勻相等；

（2）電磁打點計時器只能使用交流電源；細線與木板需要平行；

（3）利用平均速度公式可以求出物體速度的大小；

（4）利用平衡方程結合圖象斜率可以求出動摩擦因數(shù)的大小。13．【答案】（1）解：對A、B整體受力分析，水平方向由二力平衡得F=解得μ對B受力分析得kΔL=解得ΔL=0.04m=4cm故彈簧原長為L（2）解：對A沿水平方向受力分析，由二力平衡得kΔL'=解得ΔL'=0.06m=6cmA，B間距離為L'=【解析】【分析】（1）對整體進行受力分析，利用整體的平衡