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最美志愿者·志愿者的條件與義務(wù)桂科版

五年級(jí)

上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、調(diào)查采訪等認(rèn)識(shí)志愿者,并制定志愿者服務(wù)調(diào)查表,增強(qiáng)整理和分析信息的能力。2.運(yùn)用采訪、實(shí)地考察等方法,提高對(duì)志愿者服務(wù)的理解,爭(zhēng)做志愿者。3.小組合作,通過(guò)對(duì)身邊志愿者服務(wù)的真實(shí)案例調(diào)查和分享,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,同時(shí)也加深對(duì)志愿者服務(wù)的認(rèn)知。4.了解志愿服務(wù)活動(dòng),激發(fā)熱愛(ài)公益事業(yè)和參與志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性。新知導(dǎo)入我們身邊有這樣一群人,他們用真摯的笑容、友善的行為在非本職范圍內(nèi)默默奉獻(xiàn),成為一顆顆愛(ài)的種子,播撒在世界的每一個(gè)角落。他們有一個(gè)共同的名字——志愿者。新知導(dǎo)入你知道什么是志愿者嗎?讓我們一起來(lái)了解下。新知講解我想了解志愿者的服務(wù)內(nèi)容。一、確定主題你了解志愿者嗎?你知道志愿者的工作性質(zhì)嗎?你想成為一名志愿者嗎?關(guān)于志愿者,你想了解什么?與小組同學(xué)討論后選一個(gè)內(nèi)容作為活動(dòng)主題。我想搜集志愿者服務(wù)的感人事跡。新知講解和同學(xué)組成活動(dòng)小組,一起討論活動(dòng)主題。列舉的活動(dòng)主題:(1)志愿者的條件與義務(wù)(2)志愿者服務(wù)顯真情(3)志愿者服務(wù)行天下我們的活動(dòng)主題:(1)(2)(3)新知講解活動(dòng)主題:志愿者的條件與義務(wù)

班級(jí):五(2)班組長(zhǎng):李華指導(dǎo)老師:陳老師小組及分工:共李華王明趙小涵王田楊璐璐郭洋洋6個(gè)小組李華王明組——判斷和展示趙小涵王田組——調(diào)查、采訪楊璐璐郭洋洋組——制作活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):12月2日下午3點(diǎn)5(2)班教室活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、調(diào)查采訪等認(rèn)識(shí)志愿者,并制定志愿者服務(wù)調(diào)查表,增強(qiáng)整理和分析信息的能力?;顒?dòng)步驟:判斷和展示、調(diào)查、采訪、制作活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音筆、有錄像功能手機(jī)

注意事項(xiàng):1.各組提前查詢資料、設(shè)計(jì)調(diào)查、考察等需要的相關(guān)表格;2.外出調(diào)查注意自身安全,要有老師和家長(zhǎng)陪同。預(yù)期成果:運(yùn)用采訪、實(shí)地考察等方法,提高對(duì)志愿者服務(wù)的理解,爭(zhēng)做志愿者。二、制定方案新知講解三、活動(dòng)舉例志愿者的條件與義務(wù)01新知講解“志愿者”這個(gè)名字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。你知道這是什么樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎?志愿者們究竟是什么樣的一些人?讓我們帶著這些問(wèn)題,一起走近志愿者,認(rèn)識(shí)志愿者。新知講解施舍錢財(cái)給乞討人員下列行為屬于志愿者服務(wù)嗎?為什么?協(xié)助城管叔叔清除“牛皮癬”幫表哥臨時(shí)照顧孩子去養(yǎng)老院陪孤寡老人聊天前兩個(gè)行為不是志愿者服務(wù),沒(méi)有體現(xiàn)出志愿者服務(wù)的公益性、組織性;后兩者屬于志愿者服務(wù)。新知講解志愿者是指自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不領(lǐng)取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而提供服務(wù)的人。志愿者工作具有自愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。資料卡新知講解到圖書館或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱關(guān)于志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)資料,了解團(tuán)隊(duì)的基本情況。“志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”基本情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目信息搜索志愿者起源19世紀(jì)初西方國(guó)家宗教性的慈善服務(wù)志愿者精神奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步志愿者應(yīng)具備的條件具有奉獻(xiàn)精神,具備一定志愿服務(wù)基本素質(zhì)志愿者活動(dòng)范圍助學(xué)、助老、助殘、弱勢(shì)群體關(guān)注、環(huán)保、社會(huì)公益性宣傳志愿服務(wù)理念學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)他人,提升自己我們要對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的信仰、條件、工作方式等進(jìn)行全面了解,理智判斷,不要盲目跟從。新知講解志愿者服務(wù)內(nèi)容扶貧濟(jì)困幫老助殘扶幼助弱拓展延伸新知講解環(huán)境保護(hù)社會(huì)公益活動(dòng)大型社會(huì)活動(dòng)志愿者服務(wù)內(nèi)容新知講解把搜集來(lái)的信息進(jìn)行整理,以“志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)知多少”為主題舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽。志愿者也叫義工。志愿者的標(biāo)志有什么含義?

志愿者標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,伸出友愛(ài)之手表達(dá)“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”和“團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)和諧”的主題。新知講解志愿者誓詞我志愿成為一名光榮的青年志愿者,盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),踐行志愿精神,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!新知講解在家長(zhǎng)或老師的協(xié)助下,聯(lián)系當(dāng)?shù)匾粋€(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)查,了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本情況。注意事先要設(shè)計(jì)好調(diào)查大綱?!痢痢琳{(diào)查大綱(1)團(tuán)隊(duì)的名稱是什么?(2)團(tuán)隊(duì)的主要服務(wù)類型有哪些?(3)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)時(shí)間一般在什么時(shí)候?……新知講解提示:(1)請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫助聯(lián)系。(2)提前擬好采訪的問(wèn)題。(3)準(zhǔn)備錄音、錄像設(shè)備以及筆記本。采訪內(nèi)容志愿者工作日常工作工作性質(zhì)無(wú)償?shù)母冻鲎约旱臅r(shí)間和精力,更有意義的勞動(dòng)有償?shù)?,有工資服務(wù)對(duì)象要幫助的弱勢(shì)群體,如養(yǎng)老院,孤寡老人,殘疾人,社會(huì)救助等可能是每一個(gè)人所具備的條件不需要由專業(yè)資格的限制,只要是自愿的助人活動(dòng)都可以需要一定的專業(yè)知識(shí)和特定的技巧阿姨,您覺(jué)得志愿者的工作與您平時(shí)的工作有什么不同?新知講解在我們的生活中,志愿者的身影無(wú)處不在。他們看似平凡,卻默默奉獻(xiàn)著自己的力量,令人敬佩。選一位最感人的志愿者,為他(她)制作一張“志愿者卡片”,讓更多的人認(rèn)識(shí)他(她)。新知講解我的鄰居張阿姨就是一位助困志愿者,她資助6個(gè)貧困地區(qū)的兒童上學(xué),每年都會(huì)到艱苦的山區(qū)為那里的孩子上課。爸爸單位的周叔叔是一位助殘志愿者,我想為他制作一張卡片。志愿者卡片

李高峰,男

服務(wù)性質(zhì):環(huán)保志愿者

事跡:2001年李高峰北京工作時(shí),發(fā)現(xiàn)附近的二道溝河成為大家最方便的垃圾桶,排水渠變成了臭水溝,一看到這種現(xiàn)象,他就自己出錢購(gòu)買工具,清理河中的垃圾,經(jīng)過(guò)幾年的不斷清理,二道溝河水已經(jīng)比較清了,也沒(méi)有了臭味,朝陽(yáng)的水政部門對(duì)此進(jìn)行了充分認(rèn)可,老百姓也受益其中。新知講解設(shè)計(jì)“志愿者卡片”時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)介紹志愿者的基本情況,如姓名、性別、服務(wù)性質(zhì)等。(2)簡(jiǎn)明扼要地介紹志愿者的先進(jìn)事跡。(3)還可以貼上志愿者的照片,讓卡片看起來(lái)更美觀。提示新知講解志愿者服務(wù)的先進(jìn)事跡劉錦華,西北師范大學(xué)知行學(xué)院中文系2011級(jí)本科生。2011年,劉錦華從福建安溪遠(yuǎn)到甘肅蘭州求學(xué),三年求學(xué)中,他積極參加公益活動(dòng),把“90后”的愛(ài)播撒在廣袤的大西北。2014年4月榮獲第九屆“中國(guó)大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng)。"我打算將公益作為一生的事業(yè),無(wú)論何時(shí)何地也不會(huì)放棄,一定堅(jiān)持到底……"劉錦華表示,在從事志愿者的時(shí)間里,雖然他舍棄了很多休息時(shí)間,但他時(shí)刻因這份職業(yè)而倍感自豪和踏實(shí),他會(huì)一如既往地堅(jiān)守在

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