廣東省廣州市番禺區(qū)2024年中考語文二模試卷含答案

中考語文二模試卷一、（5小題，16分）1．下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）A．宛然/蜿蜒相公/相輔相成 B．倒懸/顛倒蹣跚/姍姍來遲C．泥潭/拘泥墨守/沉默寡言 D．訣別/抉擇俯瞰/俯仰生姿2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．浩翰精益求精淵博無可耐何B．渺遠(yuǎn)戛然而止隕石旁逸斜出C．誣篾暴風(fēng)驟雨翹首不醒人事D．煩燥如坐針氈惦記不言而諭3．下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．經(jīng)驗證明，以舊換新等政策的刺激拉動對于產(chǎn)業(yè)升級和消費升級行之有效。B．正月十五晚上，羊城處處華燈璀璨、流光溢彩，大街上車輛行人川流不息。C．每年燈光節(jié)，璀璨燈光照亮廣州夜空，各地游客紛至沓來，享受極致浪漫。D．對于長輩們的強聒不舍，我們千萬不能當(dāng)作耳邊風(fēng)，而必須要牢記在心中。4．下列句子中，沒有語病的一項是（）A．只有全面深入了解中華文明，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展。B．今年“五一”假期，番禺鐵路客流下降的主要原因是由于白云站分流了部分客源。C．福布斯中國杰出商界女性百人榜顯示，今年上榜者的平均年齡為51歲左右。D．?dāng)?shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，將助力番禺各大文化和旅游場所加快產(chǎn)品迭代、業(yè)態(tài)升級。學(xué)校組織學(xué)生到廣東省博物館進(jìn)行研學(xué)活動——參觀“共飲一江水——長江流域青銅文明特展”，請你幫助文佳完成以下兩個任務(wù)。5．任務(wù)一：參觀特展后，文佳想用“繪畫+文字”的方式將部分展品記錄在研學(xué)冊上。請你參照示例，描述圖2展品，至少使用一種修辭手法。示例：銅神樹枝頭花蕾及銅鳥，器物構(gòu)型為銅鳥立于銅花朵的果實上。鳥頭上揚起三支冠羽，羽尖各穿一孔，狀如孔雀開屏。尾上翹，尾羽向上下各有分支。圖1銅神樹枝頭花蕾及銅鳥圖2銅人面具6．任務(wù)二：文佳的遠(yuǎn)方親戚小語是一名初二學(xué)生，他計劃在五一假期跟隨父母來廣州游玩，他對以上展覽很感興趣。請你結(jié)合以下信息，幫助文佳編寫一條微信，向小語介紹參觀攻略。要求從參觀時間、門票購買、注意事項三個方面作答，100字以內(nèi)。開放時間：周二至周日9：00-17：00，16：00停止入館。逢周一閉館。展覽地點：廣東省博物館三樓專題展廳（省博的常設(shè)展覽是免費的，但是進(jìn)館要提前在公眾號上預(yù)約。如果買了特展的門票，可以不用預(yù)約，有專門的通道可以直接檢票進(jìn)去）。門票價格：全票60元半票30元；60歲以上老人和1.2米以下兒童免票；優(yōu)惠套票：雙人票99元，家庭套票（兩大一?。?29元。（通過微信小程序“大麥”購票）。免費人工講解時間：10：30/12：30/13：30/14：30/15：30.二、（1小題，8分）7．古詩文默寫（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲·秋思》）②，于我如浮云。（《論語》）③存者且偷生，。（杜甫《石壕吏》）④，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）⑤傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）⑥，去以六月息者也。（《莊子·逍遙游》）（2）中國是詩的國度，初中三年我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)美的詩篇。小文同學(xué)進(jìn)行了分類整理，請你根據(jù)批注，完成表格。類別默寫名句批注詩中“景”①，。（曹操《觀滄?！罚┦幯柫ⅲ瑒屿o結(jié)合。詩中“情”浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）與友別離，難舍難分。詩中“理”②，。（龔自珍《己亥雜詩》）甘愿奉獻(xiàn)，培育新蕾。三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住烤按涸唬骸肮珜O衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”（選自孟子《孟子?滕文公下》）【乙】飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親①。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍，吳玠素服飛，愿與交歡②，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰③，豈大將安樂時？”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營第④，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”（選自《宋史?岳飛傳》）【注釋】①藥餌必親：一定親自給母親喂藥。②交歡：結(jié)友。③宵旰，天不亮起床，天黑才吃飯，形容終日操勞國事。④營第：建造住宅。8．下列句子中加點詞語的意思相同的一組是（）A．吳玠素服飛/吳廣素愛人 B．少豪飲，帝戒之曰/必敬必戒C．豈不誠大丈夫哉/帝感其誠 D．往送之門/學(xué)而時習(xí)之9．用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的畫線句子。①以順為正者，妾婦之道也。②飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”10．下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）A．甲文是一篇駁論文，開篇擺出景春的觀點，然后針對其“論點”和“論據(jù)”展開批駁，先破后立，有力的闡述了孟子“何謂大丈夫”的觀點。B．甲文運用了多種論證方法：“丈夫之冠”為舉例論證；“廣居”“正位”“大道”為道理論證；“得志”與“不得志”為對比論證。C．乙文中的“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！斌w現(xiàn)了岳飛對太平盛世的信念，只有官員清廉為公，軍人不怕犧牲，國家才能實現(xiàn)真正的太平。D．兩篇選文都強調(diào)了大丈夫應(yīng)有的品德，但甲文更抽象地探討了大丈夫的概念，而乙文則通過具體事例展現(xiàn)了大丈夫的形象。11．從選文看，岳飛稱得上“大丈夫”，請結(jié)合兩篇選文簡要分析其理由。閱讀下面的這首古詩，然后回答問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。12．上片中“悠悠”一詞一語雙關(guān)，請解釋其含義。13．作者融典故入詞，寄情委婉深沉。請對“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀”作出賞析。四、（8小題，30分）閱讀以下材料，完成下面小題。“跟著書本去旅行”刷屏了朋友圈，引起了文佳的興趣。她搜集了一些關(guān)于旅游的資料。材料一①2019年，央視推出了體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本去旅行》。節(jié)目以中小學(xué)課本或經(jīng)典名著為線索，在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，走近文化古跡、實地實景講故事、身臨其境受教育，觸摸歷史、感知文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)活起來。在節(jié)目帶動之下，許多地方火爆“出圈”，旅游發(fā)展的內(nèi)涵不斷豐富，為滿足人民日益增長的美好生活需求而助力。②自疫情褪去后，人們的旅行熱情高漲，“跟著課本去旅行”一度成為熱潮，成了一種新潮的旅行方式。各地文旅利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，紛紛發(fā)出“在XXX拍到了語文課本封面”的介紹推廣，跟著書本去旅行的一段段視頻，讓課本中描述的字字句句成為眼前的風(fēng)景，讓書本上的插圖變得全面立體，讓大家共同感受語文課本里的中國有多美。③百聞不如一見，專家表示，欣賞美不勝收的景色，是一種“讀萬卷書行萬里路”，真實的感受與收獲，打破了“紙上談兵”的膚淺。同時更大的意義在于，激發(fā)孩子們更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的濃烈情懷。④這種寓教于樂的旅行推薦打開了看見新世界的新方式，也引領(lǐng)著觀眾們用腳步丈量祖國山河，感受民族文化的魅力，獲得不一樣的人生體驗，更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的人生。（來源：《揚子晚報》有刪減）材料二文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司副司長馬力：今年以來，文化和旅游部深入貫徹黨的二十大精神，貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持供需兩端發(fā)力，豐富文化和旅游產(chǎn)品供給，促進(jìn)文化和旅游消費加快恢復(fù)，推動文化和旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是順應(yīng)形勢變化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。二是促進(jìn)文化和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。三是加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺載體建設(shè)。據(jù)中國旅游研究院數(shù)據(jù)，今年暑期國內(nèi)旅游人數(shù)18.39億人次，實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入1.21萬億元。2023年暑期旅游相關(guān)數(shù)據(jù)與2019年同期比較結(jié)果項目各地酒店預(yù)定量景區(qū)門票預(yù)定量熱門城市機(jī)票預(yù)定量全國鐵路累計發(fā)送旅客人次民航境內(nèi)客運航班班次增長率140%35%40%4.76%6.31%（來源：《第一財經(jīng)》有刪減）材料三“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！蹦喜蹰w景區(qū)東門服務(wù)中心內(nèi)，背誦《滕王閣序》的聲音此起彼伏。滕王閣景區(qū)接待人員告訴記者，景區(qū)從2021年就開展了“背經(jīng)典免門票”活動，2023年又推出了VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)）自助背誦平臺，由數(shù)字虛擬人化身唐代詩人王勃，擔(dān)任“考官”，為游客評分，達(dá)標(biāo)的游客可以免費游覽滕王閣景區(qū)。事實上，我國已有多地景區(qū)在推出“背經(jīng)典免門票”活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新游覽方式，注重游客的沉浸式體驗。例如，四川劍門關(guān)景區(qū)除延續(xù)背誦《蜀道難》可免門票的做法外，還創(chuàng)設(shè)了沉浸式場景，打造了崖壁燈光秀《劍門長歌》，開啟川北首例夜游經(jīng)濟(jì)項目，用新時代的語言向游客講述千年雄關(guān)的精彩故事。這些景區(qū)努力挖掘自身的文化資源，從傳播自身文化品牌出發(fā)，積極探索新形式實現(xiàn)了推廣景點和增加客流量的良好愿景。（來源：《揚子晚報》）材料四走街串巷，欣賞悅目的城市風(fēng)景，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊；漫步珠江兩岸，感受煙火氣，沉浸式體驗時尚消費。這就是新型旅行方式——“城市漫步”。它開啟了人們重新認(rèn)識自己城市的新角度。紅墻金瓦的古建筑群，樹影婆娑，古色古香，這是廣州農(nóng)民運動講習(xí)所舊址紀(jì)念館；一年四季都有別樣的美，仿佛闖入了綠野仙蹤，這是廣州華南植物園；在橙光暮色的時候，來沿江路近距離感受歷史繁華的長堤，邂逅一場美麗的黃昏；光孝寺的黃花風(fēng)鈴木、余蔭山房的白花風(fēng)鈴木、陳家祠的紫玉蘭驚艷了時光……如今，越來越多的人通過用腳步“丈量”街頭百態(tài)，在自然與人文風(fēng)景線間穿梭，成為重新認(rèn)識廣州，愛上廣州的新方式。除了城市漫步，郊野露營、非遺體驗、文旅夜經(jīng)濟(jì)等一大批新業(yè)態(tài)蓬勃興起，滿足了人們對旅游業(yè)多樣態(tài)、高質(zhì)量發(fā)展的要求?？梢哉f，游客需求的變化催生了消費理念的更新，助推了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為今夏旅游業(yè)帶來了新氣象。（來源：《廣州日報》）14．關(guān)于“跟著書本去旅行”說法符合文意的一項是（）A．在央視體驗式文化教育節(jié)目《跟著書本去旅行》節(jié)目帶動之下，人們的旅行熱情高漲。B．“在XXX拍到了語文課本封面”，其實是各地文旅利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，發(fā)出的介紹推廣活動。C．景區(qū)推廣的“背經(jīng)典免門票”活動，是創(chuàng)新游覽方式，提升游客沉浸式體驗的最佳方式。D．“課本游”因能用腳步丈量山河，感受文化的魅力，獲得不同的人生體驗，所以成為熱門游。15．關(guān)于旅游熱，下列說法不符合文意的一項是（）A．旅游熱離不開文旅部貫徹、落實黨的決策，順應(yīng)形勢變化、促進(jìn)文旅融合、加強產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺載體建設(shè)。B．2023年暑期國內(nèi)旅游人數(shù)18.39億人次，酒店預(yù)定量、景區(qū)門票預(yù)定量、熱門城市機(jī)票預(yù)定量相比都有大幅提升。C．崖壁燈光秀《劍門長歌》，是四川劍門關(guān)景區(qū)用新時代語言講故事，通過創(chuàng)設(shè)沉浸式場景，增加客流量的積極探索。D．游客消費理念的更新、旅游方式的更新、旅游需要的更新，催生了需求的變化，為2023年暑期旅游業(yè)帶來了新氣象。16．文佳設(shè)計了幾條城市漫步的線路，其中不合適的一項是（）A．荔灣懷舊線路：永慶坊——上下九路——文化公園B．越秀紅色線路：農(nóng)民運動講習(xí)所舊址——省港罷工委員會舊址——天字碼頭C．番禺親子線路：長隆野生動物世界——長隆歡樂世界——珠海長隆海洋王國D．天河生態(tài)線路：中國科學(xué)院華南植物園——火爐山森林公園——天河濕地公園17．請你根據(jù)廣州實際情況，結(jié)合以上材料，對廣州文旅提幾點建議。閱讀下面文字，完成下面小題。瓦格納作品音樂會（美）薇拉·凱瑟①一天早上，我收到一封信，信封上打著內(nèi)布拉斯加州一個小村莊的郵戳。這是我叔叔霍華德寄來的。叔叔告訴我說，某一位單身的親戚給他妻子留下了一小筆遺產(chǎn)，因此她必須來波士頓辦理有關(guān)的手續(xù)。他請我去車站接嬸嬸，給她一些必要的幫助。②次日早上，我通知了房東準(zhǔn)備招待客人，隨后就前往車站。列車到達(dá)以后，我好不容易找到了嬸嬸。她一路坐的是硬座車，亞麻風(fēng)衣被煤煙熏得發(fā)黑，黑帽子上落滿了灰塵。我望著嬸嬸那飽經(jīng)風(fēng)霜的身影，滿懷敬愛之情。③大約在六十年代后期什么時候，喬治婭娜嬸嬸在波士頓音樂院當(dāng)過教師，后來在叔叔的狂熱追求下，喬治婭娜跟他私奔了。為了逃避家里人的責(zé)難和朋友們的批評，他們來到內(nèi)布拉斯加的邊遠(yuǎn)地區(qū)。他們在紅土山坡上挖了個窯洞，他們從野牛飲水的小湖中取水，他們那點為數(shù)不多的儲糧往往變成一群群流浪印第安人的囊中之物。三十年來，嬸嬸從未到過離家五十英里以外的地方。④第二天下午兩點，交響樂團(tuán)將演出瓦格納的作品，我準(zhǔn)備陪嬸嬸去聽聽。不過，在我們交談的時候，我開始懷疑她能否欣賞這音樂會。她心不在焉地向我詢問城市的種種變化，但主要使她關(guān)切的卻是她忘記了吩咐家里人用半脫脂牛奶喂一頭體弱的小牛。此外，她還一時疏忽沒告訴女兒趕緊吃掉地窖里新開封的一桶鮐魚，弄不好這些魚會臭掉，這也使她憂心忡忡。⑤然而，從我們進(jìn)入音樂廳之時起，嬸嬸就不再那么消極、遲鈍了。她似乎開始注意四周的環(huán)境，這還是頭一遭。當(dāng)樂師們出場各就各位以后，嬸嬸期待地動了動身子，帶著愈來愈強烈的興趣越過欄桿向下望去，注視著那編制分毫未變的樂隊。也許，這是自她離開那頭孱弱的小牛以來，映入她眼簾的頭一樁完全熟悉的事物。⑥第一個節(jié)目是《湯霍塞》序曲，號聲帶出朝圣者合唱的第一個旋律時，喬治婭娜嬸嬸緊緊抓住了我的衣袖。這時我明白了，對她來說，這聲音打破了三十年的沉寂。⑦序曲結(jié)束了。嬸嬸放開了我的衣袖，但沒說話。她坐在那兒，發(fā)呆地盯著樂隊。她究竟從中得到了什么？我暗自忖度。想當(dāng)年她是個不錯的鋼琴家，她在音樂方面受過的教育比四分之一個世紀(jì)前的絕大多數(shù)音樂教師要好。她多次對我講起莫扎特和邁爾比爾的歌劇，我記得好多年以前她還唱過威爾地的一些曲子。我在她家里，每逢我生病發(fā)燒，傍晚時她常常坐在我的小床邊。涼爽的晚風(fēng)透過窗上釘?shù)耐柿松奈脦げ即颠M(jìn)來，我躺著，凝望著玉米地上方一顆紅紅的、明亮的星星，她便唱起“讓我們復(fù)返故鄉(xiāng)吧?；氐侥酋r山環(huán)抱的家園！”唱得令我這個原本就十分想家的佛蒙特州孩子心都要碎了。⑧演奏《特利斯坦與伊索爾德》前奏曲時，我留心觀察喬治婭娜嬸嬸，想猜出對她來說琴弦和空氣沸騰般的騷動意味著什么，卻一無所獲。她坐著，默默無聲地凝視著，一根根琴弓傾斜向下拉去，宛如夏日陣雨大作時道道急沖而下的雨絲。在演奏《飛行的荷蘭人》中的一段樂曲時，她一直這樣一動不動，但她的手指卻在黑衣服上機(jī)械地移來移去，仿佛它們在回想曾經(jīng)彈奏過的鋼琴鍵盤。這雙可憐的手呵！為了舉舉拿拿，捏捏揉揉，它們不斷地伸開、舉起，如今變得幾乎像動物的爪子似的；其中一個手指上套著個薄薄的、磨損了的小環(huán)，它曾經(jīng)是一只結(jié)婚戒指。⑨男高音開始唱“名曲”之后不久，我聽到一聲急促的抽泣聲，便轉(zhuǎn)向喬治婭娜嬸嬸。她兩眼閉著，淚水在面頰上閃閃發(fā)光。那個如此創(chuàng)巨痛深而又無止無境地忍受苦難的靈魂并不曾真的死去。只不過從表面看它枯萎了，像某種奇特的苔蘚，它可以在滿足塵埃的巖石上呆上半個世紀(jì)，但是一旦把它放回水中，它就立刻又變得綠茵茵的了。在這首歌的演唱過程中嬸嬸一直這樣哭著。⑩音樂會結(jié)束了，人們魚貫走出大廳，談笑風(fēng)生，很高興放松一下精神，重新回到日常生活中來。但我嬸嬸卻不肯起身。豎琴師用綠色氈套罩上他的樂器；長笛手甩去吹口中的水分；樂隊的人也都一個一個離去了，舞臺上只剩下椅子和樂譜架，像冬天的玉米地一樣空蕩蕩的。?我勸嬸嬸動身，她一下子哭了，抽噎地懇求著：“我不想走，克拉克，我不想走呀！”?我懂得，對她來說，音樂廳外就是另一個世界：那污黑的池塘，四圍的陡岸上遍布牛馬蹤跡；那像塔一樣光禿禿的沒上漆的高高的木房，由于日曬雨淋，板壁已經(jīng)凸翹不平；那些彎彎扭扭的小樣樹上晾著洗碟布；還有那些正換毛的瘦火雞在廚房門前的垃圾堆里啄來啄去。（有刪減）18．下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（）A．小說以音樂會為線索，嬸嬸因音樂會來到城市，又因音樂會而受觸動。B．小說插敘了嬸嬸過去的生活片段，有助于讀者更全面地認(rèn)識這一人物。C．小說采用第一人稱的旁觀者敘述視角，增加了故事的層次感和復(fù)雜性。D．小說中的“音樂”代表精神追求，“邊遠(yuǎn)地區(qū)的生活”則是現(xiàn)實世界。19．結(jié)合上下文，按要求賞析畫線句。①她一路坐的是硬座車，亞麻風(fēng)衣被煤煙熏得發(fā)黑，黑帽子上落滿了灰塵。（從描寫的角度）②只不過從表面看它枯萎了，像某種奇特的苔蘚，它可以在滿是塵埃的巖石上呆上半個世紀(jì)，但是一旦把它放回水中，它就立刻又變得綠茵菌的了。（從修辭的角度）20．小說第?段的環(huán)境描寫有什么作用？請簡要分析。21．聽完音樂會后。嬸嬸是否還會回到音樂廳外的“另一個世界”？結(jié)合小說內(nèi)容，說說你的理解。五、（1小題，50分）22．請以《▲也許更精彩》為題，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文；②文體自選，詩歌除外；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。六、附加題（8分）23．任務(wù)一：班里以“名著中的老師”為主題，對課內(nèi)必讀名著進(jìn)行歸納、梳理、研究。請根據(jù)提示完成研究記錄卡。名著中的“老師”名著人物相關(guān)內(nèi)容點評《朝花夕拾》藤野先生①治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)《經(jīng)典常談》孔子大招學(xué)生，不問身家。②《紅星照耀中國》③以57歲高齡參加了長征。言傳身教④智真長老力排眾議收留了魯達(dá)。寬宏睿智24．任務(wù)二：在小說中，作者常常會塑造一些看似可有可無，實質(zhì)不可或缺的“小人物”。請從下面選擇一位，結(jié)合他和主人公之間的故事，說說為什么他在小說中不可或缺。孫偵探《駱駝祥子》圣·約翰《簡·愛》潘三《儒林外史》

答案1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】A【答案】5．銅人面具粗眉大眼，雙耳如扇子般展開，兩個耳垂還有時髦的耳洞，嘴巴寬大，嘴角上揚露出神秘微笑，被表現(xiàn)成富有超能力的形象。6．示例：小語，五一廣州游玩攻略來啦！博物館9：00-17：00開放，16：00停止入館，逢周一閉館。特展在博物館三樓，建議購買家庭套票。定時有免費人工講解，館內(nèi)需保持安靜，拍照禁用閃光燈。祝你們在廣州玩得開心！7．【答案】（1）燕然未勒歸無計；不義而富且貴；死者長已矣；坐觀垂釣者；宮闕萬間都做了土；摶扶搖而上者九萬里（2）水何澹澹；山島竦峙；落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花【答案】8．A9．①以順從為常法，是婦女遵循的規(guī)則。②岳飛推辭說：“敵人還沒有被消滅，怎能建立自己的家呢？”10．B11．甲文中孟子論述的大丈夫，包含三個標(biāo)準(zhǔn)。第一是做人要有原則，有修養(yǎng)。即“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。”第二是做人要有志氣，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。即“得志，與民由之；不得志，獨行其道。”第三是做人要有節(jié)操，有獨立人格。即“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！币椅脑里w拒絕了吳玠的禮物，辭謝了皇帝的賞賜，戒掉喝酒的習(xí)慣，都體現(xiàn)了他拒絕享樂、廉潔剛正、高度自律、忠君愛國的高尚品質(zhì)，符合孟子提出的關(guān)于大丈夫的三方面的標(biāo)準(zhǔn)，因此岳飛稱得上是“大丈夫”?！敬鸢浮俊敬鸢浮?2．既指時間之漫長久遠(yuǎn)，也指詞人思緒之無窮。13．詞人借用曹操對孫權(quán)雄才大略的贊嘆，表明希望南宋有像孫權(quán)那樣的有志之士，暗示了自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強、收復(fù)失地的偉大理想，也暗含了自己對南宋朝廷主和派的憤恨。【答案】【答案】14．B15．D16．C17．①節(jié)目宣傳：利用《跟著書本去旅行》等節(jié)目的影響力，將廣州的特色景點、文化資源進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多游客前往體驗。（材料一）②政策支持：政府可以出臺支持文旅業(yè)發(fā)展的政策，例如減稅、補貼、獎勵等，以吸引更多投資和資源流入該領(lǐng)域，促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。（材料二）③資源挖掘：各景區(qū)深挖自身的歷史文化資源，創(chuàng)新瀏覽方式，并結(jié)合現(xiàn)代科技和媒體手段進(jìn)行推廣，注重游客的沉浸式體驗。（材料三）④城市漫步：通過設(shè)計更多的漫步線路，覆蓋廣州的各個地區(qū)和不同主題，讓游客和市民更好地了解廣州的歷史文化和城市風(fēng)貌。（材料四）【答案】【答案】18．A19．①運用了外貌描寫，“發(fā)黑的亞麻風(fēng)衣”和“落滿灰的黑帽子”寫出了衣帽之臟，體現(xiàn)了嬸嬸的飽經(jīng)風(fēng)霜、生活困窘。②運用了比喻的修辭，把“它/嬸嬸的靈魂”比作“苔麟”。生動形象地寫出了嬸嬸因音樂會重新煥發(fā)了內(nèi)心的活力/對音樂的熱情。20．①表現(xiàn)了破敗、艱苦的鄉(xiāng)村生活景象（；②與前文提到嬸嬸的鄉(xiāng)下生活相呼應(yīng)：③與音樂廳內(nèi)高雅、充滿藝術(shù)氣息的生活形成鮮明對比；④渲染了凄涼、沉寂的氣氛：⑤烘托嬸嬸不愿離開的不舍之情：⑥以環(huán)境描寫結(jié)尾，使故事戛然而止，給讀者留下充分的想象空間21．示例1：不會。①（情節(jié)方面）即便舞臺上已空無一人，嬸嬸都不愿意起身離開，直接表明自己不想走（原文情節(jié)），說明她已經(jīng)重燃了對音樂的熱情（分析）或音樂會結(jié)束后人們走出大廳，重新回到日常生活，但嬸嬸卻不肯起身（原文情節(jié)），可見小說暗示姆嬸不會回到另一個世界的現(xiàn)實生活中（分析）。②（人物方面）嬸嬸曾經(jīng)為愛放棄音樂、選擇凄苦現(xiàn)實，如今又被音樂觸動（人物變化），說明她對音樂的愛難以被現(xiàn)實磨滅（分析）?；驄饗疬M(jìn)入音樂廳后，精神不再消極遲鈍（人物變化），所以覺醒了的她不會再回到令她變得消極遲鐘的另一個世界中了（分析）或叔叔叮囑“我”接嬸嬸（次要人物），可見他關(guān)愛嬸嬸，嬸嬸能獲得家人的理解和支持，可以勇敢追求自己的音樂夢想（分析），所以不會回到另一個世界。③（主題方面）嬸嬸不回到原來的世界使人物形象前后形成鮮