工作計(jì)劃之大學(xué)生法院實(shí)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)生法院實(shí)習(xí)計(jì)劃【篇一：法院實(shí)習(xí)計(jì)劃】實(shí)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼之間，我們的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了全面的專業(yè)知識，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是作為一名實(shí)踐性極強(qiáng)的法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，要想為自己的學(xué)業(yè)畫上圓滿的句號，你我還有不可缺少的一課——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們走出課堂、跳出課本，將理論聯(lián)系實(shí)際，從而最終學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)際、解決問題的關(guān)鍵一步，也是學(xué)校費(fèi)心為我們提供的一個(gè)完善與升華自我的平臺。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這個(gè)機(jī)會，在實(shí)習(xí)的過程中讓自己收獲最多，提高最多，而一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是不可缺少的，我的實(shí)習(xí)計(jì)劃大致如下：（一）實(shí)習(xí)整體事宜的規(guī)劃1.實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)學(xué)院的實(shí)習(xí)安排，我也打算跟隨學(xué)院的步伐，計(jì)劃從二月二十號開始到四月十五號結(jié)束，為期大概兩個(gè)月。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位是我們展開專業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)，選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)地點(diǎn)也很重要。我選擇在我們滎陽市人民法院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，理由如下：首先，我們選實(shí)習(xí)單位時(shí)要注意與自己的專業(yè)緊密相連，這樣才能在鍛煉中達(dá)到學(xué)有所成的目的。因此，公檢法部門、律師事務(wù)所都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。其次，要盡量符合滿足自己的發(fā)展需求與興趣所在。我的目標(biāo)就是可以成為一名法官，因此，我選擇了滎陽市人民法院。法院每天經(jīng)手的案子都很多，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在這里，即使是在課堂上最枯燥的知識也會讓我們覺得趣味盎然。而且，通過親身的觀察與感悟，也可以耳濡目染，為自己今后的發(fā)展找到奮斗的方向與動力。再次，凡事從基層做起，對于我這個(gè)對法院具體工作毫無了解的門外漢，我想以后可以進(jìn)法院工作，因此應(yīng)當(dāng)先從基層開始接觸、了解。最后，離家比較近，凡事更方便些。3.實(shí)習(xí)目標(biāo)整體的實(shí)習(xí)目標(biāo)主要有以下幾個(gè):第一，了解基層法院系統(tǒng)工作概況，熟悉基層法院法官辦案流程，對法院的工作有更清晰的認(rèn)識與了解。第二，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與水平。多參加旁聽、協(xié)助法院法官處理案件，學(xué)以致用，把自己的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化成處理、解決實(shí)際問題的工具，不斷升華自己。第三，培養(yǎng)自己做事的能力，認(rèn)真、效率、質(zhì)量。第四，提高自己與人溝通、交流的技巧。4.實(shí)習(xí)紀(jì)律首先，要把自己當(dāng)做法院一名正式員工，嚴(yán)格遵守所在法院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事及時(shí)向單位請假，并虛心接受其管理、指導(dǎo)與安排。其次，保質(zhì)保量完成學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)與要求，隨時(shí)準(zhǔn)備接受學(xué)校的實(shí)習(xí)檢查與工作監(jiān)督。（二）實(shí)習(xí)具體事宜的要求為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我還做出了更進(jìn)一步的規(guī)劃與要求：1.擺正心態(tài)心態(tài)決定一切。首先，端正態(tài)度。我們從一開始就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性以及這次實(shí)習(xí)機(jī)會的不易，在心底告訴自己要好好把握、珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會。我們不僅僅是為了完成學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是為了完善、提高自我。其次，相信自己。作為一名還未走出校園的學(xué)生，可能我們一開始去會面臨許多困難與挑戰(zhàn)，但是我們要想到任何一次挑戰(zhàn)過后得到的都是滿滿的收獲，因此，只需用熱情、樂觀去做人，用心去做事就好。2.快速進(jìn)入狀態(tài)我們的專業(yè)見習(xí)只有為期短短兩個(gè)月的時(shí)間，因此，我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以后必須快速讓自己進(jìn)入狀態(tài)，找到自己的位置，才能盡快地開始學(xué)習(xí)與提高的過程。首先，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該是一個(gè)充滿激情的群體，我們應(yīng)該充分把這種優(yōu)勢調(diào)動起來，把自己的激情釋放出來，用熱情感染周圍的人，這樣才能順利走進(jìn)實(shí)習(xí)的第一道門。其次，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會接受，學(xué)會調(diào)整。每個(gè)人到了陌生的環(huán)境都會覺得不適應(yīng)，這是可以理解的，尤其對于習(xí)慣了在象牙塔的保護(hù)層中生活的大學(xué)生，面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，實(shí)習(xí)單位中形形色色的人，更是需要接受與適應(yīng)。想一想，我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，很快就要步入社會，而與人相處就是我們每個(gè)人必須掌握的功課。3.法院工作人員對于我的實(shí)習(xí)提供了悉心的指導(dǎo)和關(guān)心，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。我還能和同學(xué)在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，作為一名中國政法大學(xué)大學(xué)生，我竭力做到最好，從工作人員那里得知，我校的畢業(yè)生無論是知識儲備還是實(shí)踐能力都是走在前列的，我就感到無比自豪。但是由于是第一次參加實(shí)習(xí)，我在許多方面表現(xiàn)還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是，專業(yè)知識的匱乏，讓我對自身理論不扎實(shí)，對實(shí)際操作不了解感到愧疚。剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。二是，沒有機(jī)會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少。五、這一個(gè)月，我學(xué)到了很多，也深知要學(xué)的還有很多。首先，我要感謝保德縣人民法院及其工作人員。多謝他們不倦的提攜與教誨，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長者風(fēng)范，才使我有了如此匪淺的受益。我珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)與真知，這將是我一生的寶貴財(cái)富。以下僅僅是自己的心得體會，是粗淺的認(rèn)識：第一，我們在庭審時(shí)要牢記自己的身份，做到心為民所系，權(quán)為民所用。堅(jiān)決執(zhí)行司法公正，不能讓任何非法因素干預(yù)審判活動。由于社會的復(fù)雜性，我們應(yīng)摒棄不公正的因素，才能更好的進(jìn)行審判活動。第二，針對案件審理中的一些細(xì)節(jié)，應(yīng)該嚴(yán)格按照法律。在刑事審判中存在的倒填日期的不規(guī)范行為，嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)事人的利益。要求我們應(yīng)該嚴(yán)格司法，實(shí)現(xiàn)司法公平。第三，注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章，以便鍛煉自己的寫作能力和語言表達(dá)能力，這也是綜合培養(yǎng)，有利于提高自身的法律思維能力。雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，尤其是有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能讓我在以后的工作重更好的適應(yīng)職務(wù)要求。但是，我的缺點(diǎn)也暴露無遺，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會更加注意這方面的改善與鍛煉?？傊?，此次實(shí)習(xí)給了我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與知識，讓我受益終生。最后，再次感謝中國政法大學(xué)和保德縣人民法院給了我此次實(shí)習(xí)的機(jī)會?！酒?015大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告5000字】2015大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告5000字一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。??一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介在大四的最后一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我此次在縣人民法院實(shí)習(xí)?？h人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是村鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭、鎮(zhèn)派出法庭及鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。二、實(shí)習(xí)過程概述去實(shí)習(xí)時(shí)老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。三、實(shí)習(xí)主要情況及體會在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足。”的確，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含