廣東省廣州市2024-2025學(xué)年八年級上冊期中語文檢測試題（附答案）

廣東省廣州市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文檢測試題一、（5小題，16分）1．下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）（2分）A．潰退/振聾發(fā)聵 屏幕/屏息斂聲B．構(gòu)想/藏污納垢 調(diào)和/和顏悅色C．估算/摧枯拉朽 厭惡/深惡痛疾D．畸形/崎嶇不平 當真/銳不可當2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A．浩翰 筋疲力盡 瀟灑 誠皇誠恐B．不輟 白首起家 遺囑 眼花繚亂C．篡改 為富不仁 蒙昧 殫精竭慮D．躁熱 正人君子 詰責 正經(jīng)危坐3．下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．在封建文化的禁錮之下，黃宗羲器宇軒昂，在一眾只肯埋首故紙堆之人中堪稱鶴立雞群。B．郭先生這才如夢初醒，意識到自己遭遇了電信詐騙，果斷刪除了手機上的涉詐軟件。C．作家余華把筆下的人物刻畫得有血有肉，入木三分，給讀者留下了深刻的印象。D．這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧，構(gòu)思非常巧妙，故事情節(jié)抑揚頓挫，引人入勝。4．下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A．武廣高速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，使廣州至武漢的鐵路運行時間縮短到不到3小時左右。B．因為一張在高鐵二等座上專心工作的照片的原因，78歲的工程院院士劉先林在網(wǎng)絡(luò)上走紅。C．鑒于校園踩踏事件多次發(fā)生，各中小學(xué)校迅速行動，全面開展安全隱患排查。D．通過衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天等一個個成就，使我們對新中國航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。5．綜合性學(xué)習(xí)。（8分）最近，學(xué)校旁邊新開了一家“網(wǎng)紅書店”，作為學(xué)校校報記者的你，打算向全校師生介紹這一書店，需向店主采訪。請認真閱讀以下三則關(guān)于“網(wǎng)紅書店”的材料，在采訪前，完成采訪提綱。材料一：近些年來，不少實體書店紛紛試水經(jīng)營模式創(chuàng)新，一個個“網(wǎng)紅書店”走進了人們的視野，如西西弗、言幾又、方所等。這些書店不再局限于賣書，而是致力于打造“書店+文化活動”“書店+咖啡”“書店+零售”等模式的復(fù)合型書店，為人們提供更加多元的城市文化生活。而去網(wǎng)紅地打卡，成了一些年輕人熱衷的社交休閑方式，一張“打卡照”所帶來的心理滿足感，讓很多人甘愿排隊數(shù)小時。隨之而來的網(wǎng)紅經(jīng)濟，更讓商家嘗到了流量變現(xiàn)的紅利。材料二：與傳統(tǒng)書店相比，這些網(wǎng)紅書店像是景點，里面不少人看書10分鐘，拍照2小時。如此一來，網(wǎng)紅書店成為旅游與閱讀合二為一的載體，看上去挺美。網(wǎng)紅書店帶來了足夠的人流，但大家來了真的會買書看書嗎？據(jù)說在香港誠品書店，珍珠奶茶的營業(yè)額是暢銷書的70倍。名為書店，留住讀者主要靠“顏值”和“副業(yè)”，多少有些理不直氣不壯。材料三：書店的核心是書籍，對象是讀者。書籍和閱讀，是書店的靈魂，承載著厚重的文化價值。面對公眾旺盛的精神文化需求，創(chuàng)新更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給、鑄牢書店的文化之魂，讓閱讀成為習(xí)慣，讓文化融入生活，網(wǎng)紅書店才能紅得長久。采訪提綱時間、地點11月21日上午書店采訪對象（1）______________（1分）（為書店取名，并解釋原因）書店店主采訪目的（2）______________（1分）采訪方式訪談、照片拍攝、視頻錄像采訪器材紙、筆、智能手機采訪問題（3）①______________（1分）②______________（1分）③______________（1分）（結(jié)合三則材料）（4）采訪完畢，你和表妹到荔灣湖游覽。你的表妹面對美景情不自禁地跳起舞來，背后一位阿姨突然說：“小姑娘跳得真不錯，我已經(jīng)拍下來了，放到抖音上點擊率肯定很高?！蹦悴幌氡砻锰璧囊曨l被發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，你應(yīng)該如何勸阻阿姨呢？（3分）二、（1小題，8分）6．古詩文默寫。（8分）（1）根據(jù)課本，補寫下列名篇名句中的空缺部分。（六題選四題作答）（4分）①攀條折其榮，______________。（《庭中有奇樹》）②輕舟短棹西湖好，______________。（歐陽修《采桑子》）③______________，______________沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）④幾處早鶯爭暖樹，______________。（白居易《錢塘湖春行》）⑤庭下如積水空明，______________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑥無可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（2）思鄉(xiāng)之情，是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。小元對此做了歸納。請根據(jù)批注幫助他完成表格。詩句批注出處不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。笛聲悠悠，喚起征人綿綿的鄉(xiāng)愁李益《夜上受降城聞笛》①______________，______________。江水有情，托起游子的思鄉(xiāng)之意李白《渡荊門送別》②______________，______________。暮靄煙波，不見故鄉(xiāng)，勾起鄉(xiāng)愁。崔顥《黃鶴樓》第二部分閱讀與鑒賞（46分）三、（3小題，16分）閱讀下面的文段，完成7—10題。（12分）【甲】三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！颈看蠼匀龒{來，所遇無非石者，勢常結(jié)約①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，當之輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭，而至此忽與石遇。水洶涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田田③，滹滹干干④，劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟，轉(zhuǎn)之為虎兕，石若不能無少讓者。而以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷙⑤，隨其洗磨；簸蕩之來而浪返濤回觸而徐邁如負如背?！咀⑨尅竣俳Y(jié)約：盤曲。②堮堮（è）：山崖高峻的樣子。③汗汗田田：水勢浩大的樣子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷙（zhì）：兇猛剛強。7．下列各項中加點詞意義相同的一項是（）（2分）A．自富陽至桐廬/自非亭午夜分B．負勢競上/如負如背C．猿則百叫無絕/沿溯阻絕D．猛浪若奔/雖乘奔御風(fēng)8．下列對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是（）（2分）A．簸蕩之來/而浪返濤/回觸而徐邁/如負如背。B．簸蕩之來/而浪返濤回/觸而徐邁/如負如背。C．簸蕩之/來而浪返/濤回觸而徐/邁如負如背。D．簸蕩之/來而浪返濤/回觸而徐/邁如負如背。9．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）所遇無非石者，勢常結(jié)約不舒。10．【甲】【乙】【丙】三篇文中的水的共同特點是什么？三篇文章表達的思想情感有何相同之處？（4分）11．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。（1）詩句“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面。（2分）（2）尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。（2分）四、（2小題，30分）（一）閱讀下面文段，完成12—15題。（13分）初二（1）班開展“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”綜合性學(xué)習(xí)，文佳收集了中醫(yī)學(xué)的相關(guān)資料：材料一：①中醫(yī)誕生于原始社會。早在春秋戰(zhàn)國時期，中醫(yī)理論就已基本形成。之后，歷代均有總結(jié)發(fā)展。中醫(yī)對漢字文化圈國家影響深遠，如日本漢方醫(yī)學(xué)，韓國韓醫(yī)學(xué)，朝鮮高麗醫(yī)學(xué)、越南東醫(yī)學(xué)等都是以中醫(yī)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。②中醫(yī)承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辨證法思想指導(dǎo)下，通過長期醫(yī)療實踐，逐步形成并發(fā)展起來的醫(yī)學(xué)理論體系。③中醫(yī)學(xué)以天人合一作為理論基礎(chǔ)，通過“望、聞、問、切”四診合參的方法，探求病因、病性、病位，分析疾病及人體內(nèi)的五臟六腑、經(jīng)絡(luò)關(guān)節(jié)、氣血津液的變化，判斷邪正消長，進而得出病名，歸納出證型。再以辨證論治原則，制定出“汗、吐、下、和、溫、清、補、消”等治療方法。使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段，使人體陰陽調(diào)和平衡而康復(fù)。④隨著生活水平的不斷提高和消費結(jié)構(gòu)的變化，越來越多的人開始重視健康。健康和長壽的需要，也已成為人民日益增長的美好生活需要。⑤新時代人類的重要使命之一，就是關(guān)注生命、重視生命、研究生命，尋找生命的密碼，把握生命的規(guī)律，延長壽命的長度，提高生命的質(zhì)量。（摘編自汪金友《給中醫(yī)更大的用武之地》）材料二：①“傳承精華，守正創(chuàng)新”，這是他對中醫(yī)藥工作作出的重要指示。正確處理傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系，關(guān)系到中醫(yī)藥的前途和命運。②傳承是為了保根，沒有傳承就不能正本清源；創(chuàng)新是為了提升，沒有創(chuàng)新就不能與時俱進。惟有秉持“傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗”的原則，才能推動中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展。③傳承精華，就是要讓中醫(yī)藥發(fā)揚光大。傳承是中醫(yī)藥發(fā)展的根基。中醫(yī)藥的精華，沉淀在汗牛充棟的中醫(yī)古籍中，流傳在歷代中醫(yī)大家的臨床實踐中，散落在療效顯著的民間奇方中，這是中醫(yī)藥學(xué)深厚的根基，也是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的命脈。傳承不足，讓多種中醫(yī)技藝面臨失傳，讓中醫(yī)醫(yī)道艱難延續(xù)。深入挖掘中醫(yī)藥寶庫中的精華，必須培養(yǎng)大批中醫(yī)“專才”，這樣才能使“國寶”代代相傳。中醫(yī)臨床功夫、中藥炮制工藝，主要靠師徒一代一代口傳心授。師承教育能為“草根”中醫(yī)打開一扇門，讓岐黃之術(shù)薪火相傳。我們應(yīng)將以“個性化”為特征的師承教育與以“標準化”為特征的院校教育相結(jié)合，將傳統(tǒng)教育的精粹融入現(xiàn)代教育體系之中，構(gòu)建適應(yīng)新時代的中醫(yī)教育體系，為中醫(yī)藥發(fā)展打下最堅實的人才之基。④守正創(chuàng)新，就是要讓中醫(yī)藥發(fā)展清流激蕩。中醫(yī)藥的發(fā)展史，就是一部創(chuàng)新史。從《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定中醫(yī)理論體系，到明清時期瘟病學(xué)的產(chǎn)生，再到當代青蒿素的誕生……創(chuàng)新，始終是推動中醫(yī)藥發(fā)展的根本動力。隨著人類疾病譜的變化，中醫(yī)藥需要源源不斷地注入創(chuàng)新的“源頭活水”，在更多領(lǐng)域取得新突破。當前，大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作為加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展帶來廣闊空間。⑤沒有傳承，創(chuàng)新就失去根基；沒有創(chuàng)新，傳承就失去未來。傳承精華，守正創(chuàng)新，必將讓中醫(yī)藥獲得無限生機，為健康中國建設(shè)提供新動力！（摘編自白劍峰《守正創(chuàng)新，為中醫(yī)藥注入源頭活水》）材料三：①中醫(yī)藥是中華文明的瑰寶，是五千多年文明的結(jié)晶?！笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要草案提出，要推動中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。打造20個左右國家中醫(yī)藥傳水創(chuàng)新中心，20個左右中西醫(yī)協(xié)同旗艦醫(yī)院，20個左右中醫(yī)疫病防治基地，100個左右中醫(yī)特色重點醫(yī)院，形成一批中醫(yī)優(yōu)勢?？?。在國家的引領(lǐng)和大力支持下，中醫(yī)藥大發(fā)展正逢其時。②新冠肺炎疫情給全球各國公共衛(wèi)生體系帶來嚴峻挑戰(zhàn)，在全世界沒有特效藥的情況下，中醫(yī)藥讓患者在短時間內(nèi)得到了有效救治，在抗疫過程中發(fā)揮了重要作用，交出了一份出色的答卷，中醫(yī)藥作為一大亮點備受世界矚目。③要推動中醫(yī)藥事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，就要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，立足根基、挖掘精華，建立符合其特點的服務(wù)和管理模式。同時，要加強研究論證，總結(jié)摸索中醫(yī)藥防病、治病的作用機理，切實把這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好、發(fā)展好、利用好，讓中醫(yī)藥文化在中華大地根深葉茂、生生不息。（摘編自俠克《中醫(yī)藥大發(fā)展正逢其時》）材料四：2022年6月13日，廣州中醫(yī)藥大學(xué)、社會科學(xué)文獻出版社聯(lián)合發(fā)布了《中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新藍皮書：中國中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展報告（2021）》（下稱“藍皮書”），對我國省際中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展進行了評級和分析。我國31個省份中醫(yī)藥事業(yè)省際競爭力排名前五第一名北京第二名重慶第三名廣東第四名浙江第五名四川在排名前五的省市中，北京市在兩年中穩(wěn)居第一，在教育、科研、文化與對外交流方面的排名中均具有絕對優(yōu)勢。廣東的排名較去年提升了2位，且在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上連續(xù)兩年占據(jù)首位。在中醫(yī)醫(yī)療資源分布上，東部地區(qū)中醫(yī)醫(yī)療資源占有量最多，廣東省、河南省和山東省外中醫(yī)醫(yī)療資源總量上名列前茅，北京市、內(nèi)蒙古自治區(qū)和甘肅省是人均中醫(yī)醫(yī)療資源擁有量較高的省（區(qū)、市）。上海市依舊是全國中醫(yī)醫(yī)療效率最高的地方。（摘編自黃錦輝《中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展哪家強？廣東排名全國第三！》）12．下列說法與材料相符的一項是（）（3分）A．中醫(yī)是誕生于原始社會，在春秋戰(zhàn)國時期已形成，通過長期醫(yī)療實踐，并逐步發(fā)展起來的醫(yī)學(xué)理論體系。B中醫(yī)對臨近國家影響深遠，日本漢方醫(yī)學(xué)、韓國韓醫(yī)學(xué)、朝鮮高麗醫(yī)學(xué)、越南東醫(yī)學(xué)等與中醫(yī)息息相關(guān)。C．新時代越來越多的人開始重視健康，依靠中醫(yī)尋找生命的密碼，把握生命的規(guī)律，已成為人民日益增長的美好生活需要。D．中醫(yī)學(xué)以天人合一作為理論基礎(chǔ)，運用四診合參的方法，以辨證論治原則，使人體陰陽調(diào)和平衡而康復(fù)。13．下列說法與材料不相符的一項是（）（3分）A．中醫(yī)藥工作要堅持“傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗”的原則，遵循“傳承精華，守正創(chuàng)新”的指示，正確處理傳承與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。B．傳承好中醫(yī)古籍、歷代中醫(yī)大家的臨床實踐經(jīng)驗以及療效顯著的民間奇方，是中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的命脈。C．“個性化”的師承教育和“標準化”的院校教育相結(jié)合，構(gòu)建新的中醫(yī)教育體系，有利于中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。D．大數(shù)據(jù)、人工智能等先進技術(shù)為中醫(yī)藥研究突破提供了有力支撐，多學(xué)科、跨行業(yè)合作始終是推動中醫(yī)藥發(fā)展的根本動力。14．下列方法能準確體現(xiàn)“傳承精華，守正創(chuàng)新”理念的一項（）（3分）A．中藥熏蒸療法歷史悠久，人們用樹葉、柴草等點燃熏烤身體某一部位，可以起到減輕或消除病痛的作用。B．廣東省中醫(yī)院利用智能化手段解決傳統(tǒng)中藥房的稱不準、分不勻、易出錯、效率低等痛點，通過現(xiàn)代化智能中藥房推動中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展。C．中醫(yī)臨床上通過一些針灸、艾灸、拔罐、放血等方法祛除體內(nèi)的邪氣，達到扶正祛邪、治療疾病的作用。D．在抗疫中，中醫(yī)憑借歷史上治療瘟疫富有成效的“扶正祛邪”思想，開出有效的方藥，讓患者得到了有效救治。15．初二（1）班學(xué)生文佳規(guī)劃未來從事中醫(yī)學(xué)相關(guān)工作，家人不同意，文佳如何說服家人同意他未來選擇中醫(yī)學(xué)方向？請結(jié)合上述三則材料，幫他闡述理由。（4分）（二）閱讀下面選文，完成16—19題。（17分）姑書【俄】安德烈·馬卡羅夫①科利亞·瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前，他的姑媽去世了。②“這是賞給我們的，”妻子說，“因為我們受的折磨?！雹邸澳愫f什么！”科利亞頂了妻子一句，“我們受了什么折磨？是收去了?！雹堋鞍阉杖チ?，”妻子也不甘示弱，“可賞賜了我們，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，難道不是一種折磨？”科利亞沒有再爭辯，公平就公平吧。半年過去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里來來回族地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。⑤姑媽一生從教，是一個非常有文化修養(yǎng)的女人，僅書就擺滿了五個古舊的大書櫥。可她生活非常清貧，只有一個老式圓角冰箱、一臺電子管電視機和一臺單缸半自動洗衣機?，F(xiàn)在他們要把這些寶貝當垃圾扔掉。妻子想把這些書也一塊扔了，但科利亞沒同意。⑥“我要在整面墻上定做一個漂亮的書柜，”科利亞說，“這樣我們家也有藏書了，也有文化氣息了，終于像個書香門第了。”⑦他說完，像個孩子似的坐在了這堆書旁。⑧“沒有帶圖的?！逼拮诱{(diào)侃了一句，就去廚房了。⑨怎么沒有！科利亞真的找到了幾本圖畫書，小時候姑媽親自給他讀過，有《一只小灰鴨》《小紅帽》《一個士兵》等。這幾本書薄薄的，沒多少頁碼?？评麃喭蝗恍α似饋?，想起了故事里那個士兵是怎么在一個吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。⑩科利亞把這幾本書摞在了一起，心想，給兒子講是晚了，孫子還不知道什么時候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各種文學(xué)典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩集使勁兒回憶了半天，也就記得在中學(xué)教學(xué)大綱中有那首《大門前的沉思》。普希金的詩還算強點兒，《我記得那美妙的一瞬》，他零零碎碎地記得幾個片段，可也都是兩三行而已。?科利亞著實埋怨了一番自己沒文化，剛要潛心閱讀，填補一下大腦的空白，妻子就喊他把那臺洗衣機先拖走扔掉。?他們舉家遷入后，科利亞立刻叫來了一位師傅，讓他測量了一下墻上要定做的書柜的尺寸，計算了定做費用。那位師傅很快就給出了預(yù)算，但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺新電視機。他們選的那臺電視機大得簡直就像一塊電影銀幕，于是這些書暫時被挪到另一面墻邊去了。一個月后，妻子又買了一套床具，那套床具實在太寬太大了，這些書只好又換了地方。又過了一個月，妻子偶然在一個展銷會上買到了一套壁柜，帶梳妝臺，梳妝臺鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈。?“兒子，”科利亞懇求道，“把書放在你的房間里吧，能占一整面墻，看著多有文化。”?“什么？”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來說，“不行，我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧，最好是一部新款的iPad?！?兒子說完又把耳塞塞進耳朵，伴著音樂邁著舞步走了。?“怎么搞的！”科利亞把這些書一摞摞地塞進了電視機對面的角落里，百思不得其解。“原來我們一家三口在一個房間里都住得下，可現(xiàn)在一整套房子竟然連一本書都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我們家就不能有點兒文化嗎？”?“那就看第五頻道的文化臺吧！”妻子回敬道。?后來科利亞出差了兩個星期。他回來時，姑那些書已經(jīng)沒了蹤影。他出差的時候，妻子發(fā)了一則啟事：“藏書出售，傳世經(jīng)典?！睍斕炀捅蝗诉\走了，而賣書的錢妻子則買了一只小轉(zhuǎn)角沙發(fā)，正好擺在了電視機對面。?只有三本書幸免于難，這三本書一直在科利亞的床底下放著，他從來沒拿出來過，但名字似乎還記得。第一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑。叫加繆，像白蘭地的名字，所以他記住了。還有一本是愛倫·坡的，一位美國作家。他的故事適合夜里讀，比任何一部恐怖片都純凈。最后一本是幽默作品，叫《三十只狗崽》，是一個叫米哈伊爾的人寫的，里面的故事很有意思，但是關(guān)于狗的話一句也沒有，寫的都是形形色色的野蠻人，史前的。這不難理解，不管是電視，還是互聯(lián)網(wǎng)，作者寫這本書的時候都沒有，只有帶著一個圓圓的小喇叭的收音機。?科利亞難過了一段時間后又像從前一樣該怎么過就怎么過了，不再想什么文化。16．下列對小說的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．“姑書”是小說的線索，貫穿全文，小說圍繞著如何處理這些書的問題，展開關(guān)于文化的故事，情節(jié)一波三折，發(fā)人深思。B．科利亞拿著詩集回憶了半天也就記得以前上學(xué)時學(xué)過的一些零碎的片段，可見科利亞對文化的認識和追求只是虛有其表，附庸風(fēng)雅。C．小說巧妙地用愛閱讀有修養(yǎng)的姑媽，與用書假裝有文化的科利亞、追求流行文化的兒子、嫌棄書的妻子進行鮮明對比，極具批判色彩。D．小說主要通過動作描寫，體現(xiàn)了科利亞、妻子和兒子對于書籍的不同的態(tài)度，突出了各自的性格特點，有利于更好地體現(xiàn)小說的主旨。17．請從描寫角度，理解下面劃線句子的表達效果。（）（4分）半年過去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現(xiàn)在科利亞在這套房子里來來回族地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。18．科利亞對床底下三本書的態(tài)度是什么？請聯(lián)系上下文分析，作者為何詳細介紹這三本書？（4分）19．姑書經(jīng)歷了怎樣的命運？請結(jié)合全文，談?wù)勀銓Ρ疚闹髦嫉睦斫?。?分）五、（1小題，50分）“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”（萊布尼茨）“君子和而不同?！保鬃樱╋L(fēng)景因別樣而多彩，人生因不同而豐富。你是否留心過身邊的“不一樣”？對于生活中的“不一樣”，我們是否應(yīng)該多一些理解、接納和欣賞？請以“不一樣，也挺好”為題，寫一篇記敘文。要求：①600字以上。②文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。附加題（8分）2024年10月，將迎來中央紅軍長征出發(fā)90周年。班級圍繞《紅星照耀中國》開展“重溫紅色經(jīng)典，傳承長征精神”主題探究活動，請你參與并完成任務(wù)。【任務(wù)一：走進人物】（1）在《紅星照耀中國》中，一個個鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動了千千萬萬個讀者。為深入了解這些人物，班上同學(xué)搜集了以下材料，請你結(jié)合書中內(nèi)容完成以下表格。（4分）原著內(nèi)容人物特點人名但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！溫和文雅平易近人知識淵博①1927年，國民黨右派發(fā)動政變。他立刻組織了一個中國共產(chǎn)黨的支部；同時，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人，就是從這個核心組織發(fā)展開來的。②徐海東他的相貌并不動人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步，跟士兵們坐在一起，說故事，同他們玩耍。乒乓球打得很好，籃球也不錯。沉著謙恭喜歡運動平易近人③【任務(wù)二感悟精神】（2）“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時期的精神路標，今天依然有著強大的生命力和現(xiàn)實意義，請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)或生活，結(jié)合書本內(nèi)容，說說當代青少年應(yīng)繼承紅軍隊伍哪些精神。（4分）答案1．A2．C3．D4．C5．（1）書店店主（2）了解網(wǎng)紅書店的特點和經(jīng)營情況，為校報撰寫一篇介紹文章（3）①書店如何吸引顧客？②書店的核心價值是什么？③如何平衡閱讀與社交功能？（4）阿姨，您好！非常感謝您對我表妹的舞蹈給予這么高的評價。不過，我們希望她的舞蹈視頻能夠保留在私人記憶中，而不是公開在網(wǎng)絡(luò)上。您能理解我們的想法嗎？6．（1）①將以遺誰②綠水逶迤③夕日欲頹④誰家新燕啄春泥⑤水中藻、荇交橫⑥似曾相識燕歸來（2）①仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁7．D8．B9．（1）即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。（2）所遇到的無非都是石頭，水流之勢常常因此盤曲不暢。10．三篇文章中的水的共同特點是水流湍急。三篇文章都表達了作者對