人教部編版四年級數(shù)學下冊《課前預習單》及重點知識導學案附答案

11加減法的關(guān)系溫故知新1.根據(jù)每組中的三個數(shù)各寫出四個算式。溫故知新(1)3、7、10(2)4、5、92.讀教材第2~3頁例題。分析與解答:新課先知(1)這是已知兩段鐵路分別長多少千米,求把它們合起來是多少千米。應該用加法計算,列式計算為814+1142=( )。新課先知⑵已知西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中西寧到格爾木長814km,求格爾木到拉薩的鐵路長多少千米,用減法計算,列式計算為1956-814=()。⑶已知西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中格爾木到拉薩長1142km,求西寧到格爾木的鐵路長多少千米,也用減法計算,列式計算為1956-1142=()。心中有數(shù).通過預習,我知道了和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=()-另一個加數(shù);差=()-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-(),被減數(shù)=( )+差。心中有數(shù).通過預習,我還知道:減法是加法的逆運算,驗算加法可以用()。.列豎式計算,并驗算。預習檢驗136+293= 328+491= 621+183=預習檢驗416-172=438-274=439+280=417-183=551+265=si—?士n-、口溫馨知識準備:加減法之間的互逆關(guān)系、加減運算中的三個量之間的關(guān)系。提示1.(1)3+7=107+3=1010-3=710-7=3(2)4+5=95+4=99-4=59-5=42.(1)1956(2)1142(3)8143.和被減數(shù)差減數(shù)4.減法4298198042441647192348162乘除法的關(guān)系內(nèi)容溫故知新1.根據(jù)給出三個數(shù)寫出四個算式。溫故知新7、8、56

2.(1)每個花瓶里插3枝花,4個花瓶一共插了多少枝花?(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?(3)有12枝花,平均插到4個花瓶里,每個花瓶插幾枝?分析與解答:新課先知(1)每個花瓶里插3枝花,求4個花瓶一共插了多少枝花,用加法計算,列式為3+3+3+3=12,用乘法計算,列式計算為( )。新課先知(2)有12枝花,每3枝插一瓶,求可以插幾瓶,就是求12里面有幾個3,用除法計算,列式計算為()。(3)有12枝花,平均插到4個花瓶里,求每個花瓶插幾枝,就是求12里面有幾個4,用除法計算,列式計算為()。心中有數(shù).通過預習,我知道了,求幾個相同加數(shù)和的簡便運算,叫做(),已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算,叫做()。心中有數(shù).預習后我還知道:積二因數(shù)X因數(shù)，因數(shù)二積?另一個因數(shù)。商二被除數(shù)?()，除數(shù)二被除數(shù)?()，()二商乂除數(shù)。.填空題。預習檢驗(1)一個除法算式中,商是2,除數(shù)是4,被除數(shù)是()。預習檢驗(2)一個因數(shù)是3,另一個因數(shù)與它相同,它們的積是()。(3)被除數(shù)是36,商是9,除數(shù)是()。(4)兩個因數(shù)的積是54,其中一個因數(shù)是9,另一個因數(shù)是()。提示知識準備:乘除法的計算。提示22乘除法的關(guān)系22乘除法的關(guān)系1.7X8=568X7=5656+7=856+8=72.(1)3X4=12(2)12+3=4(3)12+4=33.乘法除法4.除數(shù)商被除數(shù)5.(1)8(2)9(3)4(4)6溫故.知新新譚先知心中有數(shù)預習檢驗溫故.知新新譚先知心中有數(shù)預習檢驗3含有小括號的混合運算內(nèi)容.說出下面各題的運算順序。300-120+25 120+5X4300-120+25X4300+3+25X4.小括號在算式里起什么作用?含有小括號的式子要先算什么?.計算96+(12+4)X2。分析與解答:含有小括號的算式里,要先算()里面的,然后算()外面的,不管括號里還是括號外,都是先算()法,后算()法,如果只含有乘、除法或加、減法,按照從( )往()的順序計算。96+(12+4)X2.通過預習,我知道了,含有小括號的三步混合運算要先算()里面的。無論是進行括號()還是括號()的運算,都要先算乘、除法,后算()、( )法,在只有乘、除法或只有加、減法的算式里,要從()到()依次計算。.計算下面各題。(37+29X3)+4 58X(20-78+13)6.學校舉行運動會,三年級有54人參賽,四年級參賽的人數(shù)比三年級多7人,五年級的參賽人數(shù)是三、四年級參賽總?cè)藬?shù)的2倍,五年級有多少人參賽?知識準備:兩步混合運算和含有小括號的混合運算的運算順序。3含有小括號的混合運算1.略2.改變運算順序先算小括號里面的3.小括號小括號乘、除加、減左右96?16X26X2124.小括號內(nèi)外加減左右5.318126.(54+54+7)X2=230(人)

溫故知新新課先知4溫故知新新課先知1.說說含有小括號的混合運算的運算順序。2.計算96+[(12+4)X2]。分析與解答:給出的算式中既有小括號,又有中括號,計算時應該先算小括號里面的(),再算小括號外面的(),最后算中括號外面的()。96+[(12+4)X2]心中有數(shù)3.通過預習,我知道了,在一個算式里,既有小括號,又有中括號,要先算()括號里面的,再算()括號里面的,最后算中括號()面的。心中有數(shù)4.計算下面各題。預習檢騙42X[169-(78+35)] 72+[960+(245-165)]預習檢騙420.[(70-21)+7]160-[(25+3)/7]提示知識準備:三步混合運算和含有小括號的算式的運算順序等相關(guān)知識。提示4含有中括號的混合運算1.略2.加法乘法除法96?[16X2]96?3233.小中外4.2352660156溫故知新新課先知心中有數(shù)預習檢驗1從不同方向觀察拼擺的組合圖形1.思考:一個正方體,從不同方向觀察,看到的圖形一樣嗎?長方體呢?2.下面的圖形分別是小華從什么位置看到的?連一連。分析與解答:這個立體圖形是由4個同樣大小的小正方體拼搭而成,從左面看,可以看到第一行和第二行各一個正方形;從上面看,可以看到第一行3個正方形和第二行1個正方形;從前面看,只能看到第一行的3個正方形。3.通過預習,我知道了,從不同方向觀察立體圖形,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。4.小強下面的圖形分別是小強從什么位置看到的?連一連。從前面看從上面看從左面看提示知識準備:生活中觀察物體的經(jīng)驗。1從不同方向觀察拼擺的組合圖形1.一樣不一樣2.連線略3.略4.略22從同一方向觀察不同物體22從同一方向觀察不同物體溫故知新內(nèi)容溫故知新1.從同一地點觀察同一長方體或正方體最多能看到幾個面?2.從上面看這3個物體,圖形相同嗎?從左面和前面呢?分析與解答:無論從哪個方向看,視線都要和被觀測的物體持平,再畫出看到的圖新課先知形。新課先知形。心中有數(shù)4.⑴從前面看到 的有哪幾個?萌習檢驗⑵從左面看到心中有數(shù)4.⑴從前面看到 的有哪幾個?萌習檢驗⑵從左面看到的有哪幾個?3.通過預習,我知道了,從前面、左面和上面觀察由小正方體組成的不同的圖形,結(jié)果可能(),也可能()。判斷是從哪個方向看到的圖形時,需要轉(zhuǎn)換到要觀察的方向去思考。溫馨知識準備:從同一方向觀察不同物體和不同方向觀察同一物體。提示學具準備:4個小正方體、方格紙。2從同一方向觀察不同物體1.最多能看到三個面2.略3.不同相同4.(1)①③⑤⑵①⑤溫故知新新課先知心中有數(shù)預習檢驗溫故知新新課先知心中有數(shù)預習檢驗1加法交換律和結(jié)合律

內(nèi)容1.動物王國運動會將每種動物分成一組,每組選三名隊員參加長跑比賽,但不同的是一組三名隊員分別跑100米、200米、300米,而另一組三名隊員分別跑300米、200米、100米,公平嗎?為什么?2.40+56=56+40,這叫加法(),用文字可以表示:甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)。3.計算88+104+96時,可以先把前兩個數(shù)相加,和是(),再加上第三個數(shù)96,結(jié)果是();還可以先計算后兩個數(shù)的和,是(),再加上第一個數(shù)88,結(jié)果還是(),這是運用了加法()。4.自己試著計算一下:115+132+118+85。115+132+118+85=115+85+132+118=(+)+(+)=( ).通過預習,我知道了,兩個加數(shù)交換(),()不變,這叫加法()律,用字母表示為()。6.預習后,我還知道,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,()不變,這叫加法( ),用字母表示為( )。7.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。425+14+186 75+168+25245+180+20+155 67+25+33+75馨示

溫提知識準備:加法計算法則的相關(guān)知識。馨示

溫提知識準備:加法計算法則的相關(guān)知識。1加法交換律和結(jié)合律1.公平跑的路程和是一樣的。2.交換律3.192288200288結(jié)合律.115+85132+1184505.位置和交換a+b=b+a6.和結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)7.625268600200

連減和加減計算的靈活應用新課先知心中有數(shù)預習檢驗內(nèi)容新課先知心中有數(shù)預習檢驗1.一本書一共234頁,小明昨天看了66頁,今天又看了34頁,還剩多少頁沒看?2.234-66-34可以用多種方法計算。234-66-34TOC\o"1-5"\h\z=168-( )=( ) 234-66-34=234-( + )=( )-( )=( ) 234-66-34=234-34-( )=( )-( )=( )3.通過預習,我知道了,一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)可以用這個數(shù)減去這兩個數(shù)的(),用字母表示為( )。.下面計算正確的畫“口”，錯誤的畫“X”。325-175-25=325-(175-25)=325-150=175( ) 672-36+64=672-(36+64)=672-100=572( ).在圓圈里和橫線上填寫相應的運算符號和數(shù)。868-52-48=868 (52+)1500-28-272=-(28272)415-74-26=M-i士ru溫馨知識準備:加減法計算的相關(guān)知識。提示2連減和加減計算的靈活應用1.234-66-34=134(頁)2.34134663423410013466200661343.和a-b-c=a-(b+c)4.XX5.-481500+415-74+26

3乘法交換律和結(jié)合律溫故知新1.溫故知新32+45=45+ 27+58+73=(+)+.4X25=25X4,也就是說交換兩個因數(shù)位置后,積()，這叫( )，可以用字新課先知母表示為()。新課先知.(25X5)X2=( ),25X(5X2)=( )，所以(25X5)X2=25X(5X2)，像這樣,TOC\o"1-5"\h\z三個數(shù)相乘時,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變,這叫乘法(),用字母表示為( )。.通過預習,我知道了,交換兩個因數(shù)的位置,()不變,這叫乘法( ),用字心中有數(shù)心中有數(shù).預習后,我還知道,三個數(shù)相乘時,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變,這叫乘法( ),用字母表示為( )。預習檢驗.根據(jù)乘法運算定律,在口里填上合適的數(shù)。15X16=16X預習檢驗25X7X4= |x| |X7(60X25)X| =60X(| |X8)125X(8X| |)=(125X| )X143X4X8X5=(3X4)X( |X| ).學校新教學樓有4層,每層有7間教室,每間教室要配25套雙人課桌椅。學校一共需要購進多少套雙人課桌椅?馨示

溫提知識準備:乘法交換律、結(jié)合律等相關(guān)知識。馨示

溫提知識準備:乘法交換律、結(jié)合律等相關(guān)知識。3乘法交換律和結(jié)合律1.322773582.不變乘法交換律aXb=bXa3.250250結(jié)合律(aXb)Xc=aX(bXc)4.積交換律aXb=bXa5.結(jié)合律(aXb)Xc=aX(bXc)6,15254825148857.25X4X7=700(套)

4乘法分配律內(nèi)容.用豎式計算。溫故知新105X24= 28X35= 108X15二溫故知新.計算。(4+2)X25=6X25新課先知=150 4X25+2X25新課先知=100+50=150TOC\o"1-5"\h\z計算后發(fā)現(xiàn)：(4+2)X25和4X25+2X25的結(jié)果是(),也就是說兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再把結(jié)果相(),這叫乘法分配律,用字母可以表示為( )。心中有數(shù).通過預習,我知道了,兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再把結(jié)果相(),這叫乘法分配律,用字母可以表示為( )。心中有數(shù).下面哪個算式是正確的?正確的畫“口”，錯誤的畫“X”。56X(19+28)=56X19+28 ( )32X(7X3)=32X7+32X3( )粒習檢驗64X64+36X64=(64+36)X64 ( )粒習檢驗.用乘法分配律計算。103X12 20X55 24X205提示知識準備:乘法計算、運算律等相關(guān)知識。提示知識準備:乘法計算、運算律等相關(guān)知識。4乘法分配律1.252098016202.相等的加(a+b)Xc=aXc+bXc3.力口(a+b)Xc=aXc+bXc4.XX□5.123611004920

5連除的簡便計算內(nèi)容1.籃子里有16個蘋果,平均分成2組,每組平均分成4份,每份幾個?2.王老師買了5副羽毛球拍,花了330元,每支羽毛球拍多少錢?分析與解答:方法一,可以先求出每副羽毛球拍多少錢,再求每支羽毛球拍多少錢,列式計算:新譚先知330+5+2新譚先知方法二,可以先求出5副羽毛球拍一共有多少支,再求每支羽毛球拍多少錢,列式計算:330+(5X2)心中有數(shù)3.通過預習,我知道了,一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以這兩個數(shù)的心中有數(shù)(),用字母可以表示為( )。4.下面各題怎樣簡便就怎樣計算。25X(4+8)2000?125+825X(4+8)預習檢驗1280+16+8 5X99+5預習檢驗1280+16+8 5X99+55.小明用了3個星期把一本習字本寫完。一共寫了420個毛筆字。他平均每天寫多少個毛筆字?、口士ru、口尸溫馨知識準備:除法計算的相關(guān)知識。提示5連除的簡便計算1.16?2?4二2（個）2.664-2333304-10333.積aH-bH-c=aH-（bXc）4.2300105005.420+3+7=20（個）項目1項目1小數(shù)的意義1.填空。1米=( )分米=( )厘米=()毫米.把1米平均分成10份,每份是()分米,也就是()米,3份是三米,也就是10新課先知( )米。新課先知.把1米平均分成100份,每份是工米,即()米,同理,把1米平均分成1000份,100每份是」米，即()米。1000心中有數(shù)TOC\o"1-5"\h\z.通過預習,我知道了,小數(shù)的計數(shù)單位是( )、( )、( )心中有數(shù)分別寫作0.1、0.01、0.001……5.預習后,我還知道小數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是()。6.連一連。13 9 47 1100 10 1000 100000.047 0.13 0.0001 0.9溫馨知識準備:小數(shù)的相關(guān)知識。提示學具準備:米尺、曲別針。1小數(shù)的意義1.1010010002.10.10.33.0.010.0014.十分之一百分之一千分之一5.106.提示:13==0.131005.106.提示:13==0.13100連線略10 1000 10000

2小數(shù)的讀法和寫法

內(nèi)容溫故知新1.溫故知新0.2是()位小數(shù),表示()分之();0.008是()位小數(shù),表示()分之()。2.讀教材第35頁例3。分析與解答:新課先知0.58的整數(shù)部分是0,讀作“零”,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是58,按順序讀出各數(shù),讀作“五八”。0.58讀作:零點五八。同理,3.5讀作(),41.47讀作( )。新課先知3.讀教材第35頁例4。分析與解答:寫小數(shù)時,“點”前面的是整數(shù)部分,按整數(shù)的寫法寫,小數(shù)點寫作“.”,小數(shù)部分依次寫出每個數(shù)字。一點四寫作(),五點八寫作(),零點零九寫作(),零點八八寫作()。心中有數(shù).通過預習,我知道了,讀小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照()的讀法來讀,點讀作(),小數(shù)部分是幾讀()。心中有數(shù).預習后,我還知道,寫小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,點寫作(),小數(shù)部分讀幾就寫()。.讀出下面各數(shù)。0.04 6.72 0.058 340.09預習檢驗7.預習檢驗7.寫出下面各數(shù)。三百點七一 五點零六零點零八九溫馨知識準備:小數(shù)的相關(guān)知識。提示學具準備:古錢幣一枚、自制的空白小數(shù)數(shù)位順序表。2小數(shù)的讀法和寫法1.一十二三千八2.三點五四十一點四七3.1.45.80.090.884.整數(shù)點幾5.?幾6.零點零四六點七二零點零五八三百四十點零九7.300.715.060.089

溫故知新新課先知心中有數(shù)3小數(shù)的性質(zhì)

內(nèi)容溫故知新新課先知心中有數(shù).填空題。0.58表示(),它是由()個0.1和( )個0.01組成的。0.45里面有( )個0.01。.小數(shù)的性質(zhì)。1分米是-1米,即()米,10厘米是10個工米,可寫成()米,100毫米是100個10 100，米即()米。1000因為1分米=10厘米=100毫米,所以0.1=0.10=0.100。.小數(shù)的化簡。依據(jù)小數(shù)的性質(zhì),0.70可化簡為();105.0900可化簡為( )。.小數(shù)的改寫。0.2的小數(shù)部分只含有( )位小數(shù),在其末尾添上( )個0,就變成了三位小數(shù);4.05只需在末尾添上()個0,就變成三位小數(shù)。要將3改寫成三位小數(shù),首先在整數(shù)的右下角點上( ),然后添上()個0。.通過預習,我知道了,小數(shù)的()添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小(),這叫做小數(shù)的性質(zhì),根據(jù)這個性質(zhì)我們可以把小數(shù)進行化簡和改寫。.化簡下面各數(shù)。預習檢騏0.40 1.850 2.900預習檢騏7.不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.9 30.04 14馨示知識準備:小數(shù)的性質(zhì)相關(guān)知識。馨示學具準備:米尺。3小數(shù)的性質(zhì)1.百分之五十八58452.0.10.100.1003.0.7105.094.一21小數(shù)點35.末尾不變6.0.41.852.97.0.90030.04014.000

4小數(shù)的大小比較溫故知新1.比較下面每組中兩個數(shù)的大小。溫故知新1003( )999 6124( )6214 832( )837新課先知.右表是四名同學的跳遠成績,你能給他們排出名次嗎?新課先知分析與解答:先比較整數(shù)部分,其中小明的整數(shù)部分是3,所以跳得最();其次比較小紅、小莉和小軍所跳距離的小數(shù)部分的十分位,其中2.93的十分位是(),因此小軍排第( ),然后比較小紅和小莉所跳距離的百分位,其中( )>(),也就是說( )排第三,因此以上四人的名次是()、( )、( )、( )。心中有數(shù).通過預習,我知道了,比較兩個小數(shù)的大小時,先比較()部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就(),整數(shù)部分相同,就比較()位,十分位大的那個數(shù)就大,十分位相同就比較()位,百分位大的那個數(shù)就大,以此類推,直到比出大小為止。心中有數(shù).比較下面每組數(shù)中兩個數(shù)的大小。預習檢驗3元2.6元 6.35米6.53米預習檢驗.7234.790.4580.54提示知識準備:小數(shù)的組成、數(shù)位等相關(guān)知識。提示4小數(shù)的大小比較1.><<2.遠9二84小莉小明小軍小莉小紅3.整數(shù)大十分百分.><<<溫故知新新課先知心中有數(shù)預習檢驗馨示

溫提5小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化內(nèi)容1.按從大到小的順序排列。0.004 0.4 0.042.一個數(shù)擴大到原來的10倍,小數(shù)點向()移動()位;一個數(shù)擴大到原來的100倍,小數(shù)點向()移動()位;一個數(shù)擴大到原來的1000倍,小數(shù)點向()移動()位。3.一個數(shù)縮小到原來的-1，小數(shù)點向()移動()位;一個數(shù)縮小到原來的工，小數(shù)點10 100向()移動()位;一個數(shù)縮小到原來的，，小數(shù)點向()移動()位。10004.通過預習,我知道了,小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位,小數(shù)就擴大到原來的(),小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位,原來的數(shù)就縮小到原來的()。5.填空。(1)把3.6的小數(shù)點向左移動一位是()。(2)把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是()。(3)把0.03擴大到它的( )倍是30。(4)把42縮小為原來的一是0.042。( )知識準備:小數(shù)的數(shù)位順序表相關(guān)的知識。小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化1.0.4>0.04>0.0042.右一右兩右三110003.左一左兩左三4.10倍、100倍、100011000101005.(1)0.36(2)0.0314(3)1000(4),1000

6小數(shù)與單位換算內(nèi)容1.將橫線上的數(shù)改正確。溫故知新⑴小明身高14.5米,體重3.6溫故知新⑵小明0.5分鐘寫了組個毛筆字。(3)一支鉛筆5角錢,用小數(shù)0.05元表示。2.80厘米=()米1米45厘米=()米想,80厘米=匚」米想；1米45厘米=( )厘米TOC\o"1-5"\h\zWO I 4新課先知100+45新課先知或3厘米={ )米 80-10013.0.95米=( )厘米1.32千米二( )米想：0.96米=( )厘米1.32千米=( )米IXI。。1 IX1000t心中有數(shù)4.通過預習,我知道了,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)時,既可以用小數(shù)的()改寫,也可以采用低級單位的數(shù)()進率改寫;把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),既可以通過小數(shù)的()改寫,也可以采用高級單位的數(shù)去()進率進行改寫。心中有數(shù)5.預習后,我還知道:當乘或除以進率后小數(shù)的位數(shù)(整數(shù)的位數(shù))不夠時,用()補足。6.填空。預習檢驗23分米=( )米 1350克=( )千克預習檢驗7450米=( )千米 9020千克=()噸0.3千克=()克2.63千米=()米0.86平方米=()平方分米3.7噸=( )千克知識準備:計量單位及小數(shù)的相關(guān)知識。學具準備:直尺。6小數(shù)與單位換算1.(1)1.4536(2)5(3)0.52.0.81.45800.8145 3. 951320 9513204.意義 除以意義乘 5. 06.2.3 1.357.459.02 300 2630863700

7小數(shù)的近似數(shù)內(nèi)容1.把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。58741 31200 148702.豆豆的身高是0.984米,你會求豆豆身高的近似數(shù)嗎?分析與解答:求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。如果保留兩位小數(shù),就要把第()位數(shù)省略。新課先知0.984”( )新課先知T小于5,舍去。如果保留一位小數(shù),就要把第()位數(shù)省略。0.984”( )T大于5,向前一位進1。想一想:0.98七口(保留整數(shù))。心中有數(shù)3.通過預習,我知道了,求近似數(shù)保留整數(shù),表示精確到()位;保留一位小數(shù),表示精確到()位;保留兩位小數(shù),表示精確到()位……不管保留到哪位,都可以用“()”法,并且結(jié)果中小數(shù)末尾的0()去掉。心中有數(shù)4.求下面小數(shù)的近似數(shù)。(1)0.25612.0061.0987(保留兩位小數(shù))預習檢驗(2)3.720.589.0548(保留一位小數(shù))預習檢驗5.寫出表中的小數(shù)的近似數(shù)。保留一位保留兩位保留整數(shù)小數(shù)小數(shù)9.9560.9051.463溫馨知識準備:小數(shù)的數(shù)位順序表、“四舍五入”法等相關(guān)知識。提示學具準備:直尺。7小數(shù)的近似數(shù).6萬3萬1萬2.三0.98二1.01.個十分百分四舍五入不能.(1)0.2612.011.10(2)3.70.69.15.1010.09.9610.90.9111.51.468把較大的數(shù)改成用“萬”或“億”作單位的數(shù)溫故知新1.下面的口里可以填上哪些數(shù)字?32口溫故知新1.下面的口里可以填上哪些數(shù)字?32口645七32萬46□。05u47萬新課先知心中有數(shù)預習檢驗新課先知心中有數(shù)預習檢驗2.384400千米=()萬千米在萬位的()邊,點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上“( )”字。778330000千米=7.()億千米七()億千米(保留一位小數(shù))在億位的()邊,點上小數(shù)點,在數(shù)的后面加上“( )”字。3.通過預習,我知道了,把不是整萬或整億的數(shù)改成以“萬”或“億”為單位的數(shù)時,就是把整數(shù)的小數(shù)點分別向()移動()位或( )位,點上( ),然后在后面分別加上“()”字或“()”字,取近似數(shù)時,就是看精確到的數(shù)位的( )位,采用“()”的方法來保留數(shù)字。4.把下面的數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)。(保留兩位小數(shù))⑴我國臺灣島的面積是35990平方千米。(2)我國海南島的面積是34000平方千米。5.把下面的數(shù)改成用“億”作單位的數(shù)。(1)3672800000(保留一位小數(shù))(2)4853900000(保留兩位小數(shù))si—?土n-、口溫馨知識準備:取整數(shù)近似數(shù)、“四舍五入”法等相關(guān)知識。提示8把較大的數(shù)改成用“萬”或“億”作單位的數(shù)1.0~4均可5~9均可2.38.44右萬78337.8右億3.左四八小數(shù)點萬億下一四舍五入4.(1)3.60萬(2)3.40萬5.(1)36.7億(2)48.54億溫故知新1.下面哪些圖形是三角形?①2.觀察三角形,發(fā)現(xiàn)三角形有(1三角形的特性)個角、)條邊和()個頂點。.從三角形的一個()到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的()叫做三角新課先知形的(),這條()叫做三角形的底邊。新課先知形的(),這條()叫做三角形的底邊。心中有數(shù).通過預習,我知道了,三角形有三條()、三個( )、三個()和三條();心中有數(shù)三角形的表示方法是用表示三個()的三個大寫字母來表示;三角形具有()性,不易變形;三角形的兩邊之和()第三邊,兩邊之差()第三邊。.在能拼成三角形的各組線段下面畫“口”。(單位:厘米)預習檢驗(1)預習檢驗(1) -5( )(4) 5馨示

溫提知識準備:學過的三角形及線和角等相關(guān)知識。( )馨示

溫提知識準備:學過的三角形及線和角等相關(guān)知識。學具準備:三角形物體的圖片,三角形紙,一副三角板。1三角形的特性1.③⑥2.3333.頂點線段高對邊4.邊頂點內(nèi)角高頂點穩(wěn)定大于小于5.（1）（口）⑵（口） （3）（） （4）（口）2三角形的分類新課先知1.畫出下面三角形底邊上的高。溫故知新2.填空。)二角形 新課先知1.畫出下面三角形底邊上的高。溫故知新2.填空。)二角形 ( )三角形(也叫正三角形｝心中有數(shù)預習檢驗心中有數(shù)預習檢驗3.通過預習,我知道了,三角形按角進行分類可以分為()三角形、()三角形和()三角形;按邊進行分類可以分為()三角形、()三角形和()三角形,其中()三角形是特殊的等腰三角形。4.你能給三角形分類嗎?知識準備:三角形的邊和內(nèi)角等相關(guān)知識。學具準備:三角形圖片,三角板、量角器、直尺、剪刀。33三角形的內(nèi)角和2三角形的分類.略2.銳角直角鈍角腰腰等腰邊邊邊等邊3.銳角直角鈍角等腰等邊不等邊等邊4.鎮(zhèn)府Y府格直用三的星愧角三電電鎮(zhèn)府Y府格直用三的星愧角三電電I平等過三盍旅竽IB中項目1.填空。項目溫故知新新課先知心中有數(shù)(1)三角形有()個頂點,()條邊,()個角。溫故知新新課先知心中有數(shù)(2)三角形按角來分,可以分為()三角形,()三角形,()三角形。(3)三角形也可按邊來分,有()三角形和()三角形,還有既不等腰也不等邊的三角形。.三角形的三個()就是三角形的內(nèi)角,一個三角形有()個內(nèi)角。三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)和,就是這個三角形的()。.觀察下圖,我們發(fā)現(xiàn)一個三角形的內(nèi)角和是()。.通過預習,我知道了,任意一種形狀的三角形的內(nèi)角和都是(),它的內(nèi)角和與三角形的形狀()。預習檢驗.在一個三角形中，N1=140°、N3=25°,求N2的度數(shù)。預習檢驗6.一個等腰三角形的底角是70°,求它的頂角是多少?溫馨知識準備:三角形的角的相關(guān)知識。提示學具準備:不同類型的三角形各一個、量角器、剪刀。3三角形的內(nèi)角和1.(1)333(2)銳角直角鈍角(3)等邊等腰2.角3內(nèi)角和3.180° 4.180°無關(guān)5.180°-140°-25°=156.180°-70°X2=40°44三角形內(nèi)角和的應用44三角形內(nèi)角和的應用內(nèi)容1.一個直角三角形的一個銳角是40°,另一個銳角是多少度?2.四邊形有幾個內(nèi)角?3.四邊形的內(nèi)角和是多少度?分析與解答:四邊形可以分成幾種圖形:長方形、正方形、梯形新課先知(2)求不規(guī)則四邊形的內(nèi)角和。⑴長方形和正方形的4個角都是直角，它們的內(nèi)角和是新課先知(2)求不規(guī)則四邊形的內(nèi)角和。把這個四邊形的4個 把這個四邊形分角剪下來,拼成了一個周角。成了2個三角形。聞"十聞"十1如=36y四邊形的內(nèi)角和是四邊形的內(nèi)角和是心中有數(shù)4.通過預習,我知道了,四邊形的內(nèi)角和是( )。預習檢驗5.你能想辦法求出一個五邊形的內(nèi)角和嗎?馨示

溫提心中有數(shù)4.通過預習,我知道了,四邊形的內(nèi)角和是( )。預習檢驗5.你能想辦法求出一個五邊形的內(nèi)角和嗎?馨示

溫提知識準備:三角形的內(nèi)角和是180°1.50° 2.4個3.(1)360° (2)360° 4.360° 5.540°1小數(shù)的加減法內(nèi)容溫故知新1.溫故知新754+3826= 2000-493=2.見教材第72頁例1。分析與解答:(1)6.45+4.29=列豎式時，()對齊，從()位加起,滿十進一……結(jié)果點上小數(shù)點并化簡。6.45+4.29新課先知10.74新課先知(2)6.45-4.29=列豎式時,()對齊,從()位減起,不夠減就從前一位“退一當十”?再減……結(jié)果點上小數(shù)點。6.45-4.292.16心中有數(shù).通過預習,我知道了,計算小數(shù)加減法時,要把()對齊,也就是把()數(shù)位對齊,然后按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,得數(shù)小數(shù)部分末尾的0一般要( )。心中有數(shù).直接寫得數(shù)。預習檢驗2.5+0.9= 7.8+1.6= 0.39+0.15=預習檢驗1.2-0.5=4.7-2.8=3-1.4=5.填空。M-i±ru溫馨知識準備:小數(shù)的數(shù)位順序和整數(shù)加減法的計算方法等相關(guān)知識。提示1小數(shù)的加減法1.458015072.(1)10.74小數(shù)點低(2)2.16小數(shù)點低3.小數(shù)點相同去掉4.3.49.40.540.71.91.65.10.3216.0820.243.0844.40.454新課先知新課先知2小數(shù)加減混合運算內(nèi)容1.計算下面各題。0.6+1.7= 3.42-0.8=5.7+1.64=4.5-3.9=2.見教材第76頁第(2)題。分析與解答:方法一,根據(jù)“付的錢-1本《數(shù)學家的故事》的價錢-1本《神奇的大自然》的價錢=應找回的錢”。列式計算:心中有數(shù)預習檢驗心中有數(shù)預習檢驗方法二,根據(jù):付的錢-兩本書的總價=應找回的錢。列式計算:3.通過預習,我知道了,小數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序()。算式里有括號的,要先算()里面的,算式里沒有括號的,按()的順序進行計算。4.計算下面各題。19.92+14.4-9.92 85.7-(15.3-4.8)40-(2.75+0.86) 9.5+4.85-6.13si—si—?士n-、口溫馨提示知識準備:小數(shù)加減法的計算法則和整數(shù)混合運算的計算法則。2小數(shù)加減混合運算1.2.32.627.340.62.20-6.45-8.3=13.55-8.3=5.2520-(6.45+8.3)=20-14.75=5.253.相同括號從左往右4.24.475.236.398.22溫故知新新瑞先知溫故知新新瑞先知3整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)1.整數(shù)加法的運算定律有()、( )。2.計算:0.6+7.91+3.4+0.09。分析與解答:(1)從左往右依次運算:0.6+7.91+3.4+0.09心中有數(shù)預習檢驗4.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.3心中有數(shù)預習檢驗4.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.3(2)運用整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律:0.6+7.91+3.4+0.093.通過預習,我知道了,整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律,減法的運算性質(zhì),對于小數(shù)加、減法()適用。4.填空。(1)6.7+4.95+3.3=6.7+| |+4.95(2)(1.38+1.75)+0.25=| |+(( +| |)5.下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2si—?士n-、口溫馨知識準備:整數(shù)加法的運算定律、減法的運算性質(zhì)等相關(guān)知識。提示3整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)1.加法交換律加法結(jié)合律2.(1)8.51+3.4+0.0911.91+0.0912(2)(0.6+3.4)+(7.91+0.09)4+8123.同樣4.(1)3.3(2)1.381.750.255.7.880.171.519

溫故知新溫故知新1.下列不是軸對稱圖形的是()。A.等腰三角形 B.等邊三角形C.平行四邊形D.長方形新課先知2.觀察圖形。新課先知分析:如果沿虛線對折,松樹的左右兩側(cè)以及小草可以( )，那么點A和點A'、點B和點B'、點C和點C'到虛線的距離都分別()。3.通過預習,我知道了,畫一個圖形的軸對稱圖形,可按以下四個步驟完成:心中有數(shù)第一步,確定所給圖形的()。心中有數(shù)第二步,確定關(guān)鍵點到對稱軸的( )。第三步,確定關(guān)鍵點的()。第四步,把描出的對應點按順序( )。4.畫出圖形的對稱軸。_A預習檢驗5.畫軸對稱圖形。預習檢驗5.畫軸對稱圖形。溫馨學具準備:方格紙。提示知識準備:簡單的軸對稱的相關(guān)知識。1.C2.完全重合相等3.關(guān)鍵點距離對應點連接4.略5.略1.下面物體的運動是平移嗎?溫故知新1.下面物體的運動是平移嗎?溫故知新2.下面的兩種平