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文檔簡介

你們知道這是誰嗎?

(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,成為新文化運動的主將。他是我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。魯迅主要作品:小小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《華蓋集》等。今天我們就一起來學習魯迅的《少年閏土》。25

少年閏土

1919年12月,魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興,賣掉新臺門故宅后,帶著母親和弟弟等人來到北京。這次回到鄉(xiāng)間,幼年的伙伴——農民章閏水特地從海邊農村進城來探望魯迅。后來,魯迅將這次經(jīng)歷藝術地再現(xiàn)于小說《故鄉(xiāng)》之中,并以章閏水為原型,成功塑造了閏土這一人物形象。寫作背景我會讀廚房刺猬畜生閏土捏著竹匾秕谷潮汛伶俐獾豬鵓鴣氈帽

扭動

胯骨廚房

手套

刺猬牲畜

流竄cuànniǔ

kuàchútàowěichù認讀字詞【祭祀】節(jié)日或每逢祖先生辰忌日,人們向神或祖先獻供品、行禮,表示崇敬并祈求保佑?!局的辍客宓娜思遥诩漓胱嫦葧r,每戶輪流負責準備,輪到誰準備的那一年,就叫值年?!驹S下愿心】即許愿。講迷信的人對神佛有所祈求,許下某種酬謝。也借指事前答應對方將來給以某種好處。詞語解釋【竹匾】一種邊較淺的圓形竹器。【秕谷】干癟的谷子?!境毖础恳荒曛卸ㄆ趤淼拇蟪??!緹o窮無盡】窮,盡、完。沒有止境,形容數(shù)量極多。在本文中指閏土的心里有許多稀奇的事情。快速默讀課文

思考:1、閏土給“我”講了哪些“希奇的事”

呢?你最感興趣的是哪一件呢?2、從中可以看出閏土是個怎樣的孩子?看瓜刺猹海邊拾貝潮汛看魚雪地捕鳥看瓜刺猹齊讀第一段,然后一起來想象這幅畫面。這件事發(fā)生在什么時間?——什么樣的天空?——什么樣的圓月?——什么樣的瓜地?——夜晚深藍的金黃的碧綠的

文中兩處寫到這個場景,請同學們找一找描寫看瓜刺猹的動作有哪些,圈一圈。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……看見猹了,你便刺。刺猬猹獾豬

結合景色與動作,再把第一段朗讀一遍。

(

)天空中掛著一輪(

)圓月,下面是海邊的沙地,都種著(

)的(

)西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項(

)銀圈,手(

)一柄鋼叉,向一匹猹盡力地(

)去。那猹卻將身一(

)

,反從他的胯下(

)走了。選一選深藍的金黃的一望無際帶捏刺扭逃碧綠的雪地捕鳥

我們沙地上,下了雪,我(

)出一塊空地來,用短棒(

)起一個大竹匾,(

)下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一(

),那鳥雀就(

)在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”掃填一填支撒拉罩

想象動作,讓我們一起把“雪天捕鳥”來朗讀一遍。你認識閏土說的哪幾種鳥嗎?稻雞角雞鷓鴣藍背海邊拾貝海邊拾貝鬼見怕觀

手潮汛看魚

“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”

跳魚兒:彈涂魚體長約10厘米,稍側扁,淡褐色棲息于海濱泥中,常出水跳躍,上陸地覓食,可食用。我國南北沿海都有出產……

通過這幾件事,你覺得閏土是個怎樣的人?請結合課文中具體內容進行分析,完成下面這個填空題吧。

閏土是一個__________的孩子,我從__________可以看出來。說一說

閏土是個活潑可愛的少年,作者是從哪些方面去寫閏土的?請同學們畫出有關句子,讀一讀。再讀課文人物描寫方法:動作描寫

語言描寫

神態(tài)描寫心理描寫

外貌描寫

外貌描寫

其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈……

他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈……

“紫色”“圓臉”“小氈帽”“銀項圈”寫出了閏土的外貌特點,寥寥幾筆,形象地勾畫出了閏土的形象特點,說明他是一個健康又很受父母疼愛的孩子。動作描寫手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。他也躲到廚房里,哭著不肯出門……語言描寫

只記得閏土很高興,說是上城之后,見了許多沒有見過的東西。

他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”

閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”

“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦地響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”

“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”健康可愛熱情友好見識豐富機智勇敢聰明能干……少年閏土的形象

我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。怎樣理解這句話?用“素不知道……單知道……”的句式說話。

“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農村、海邊的事,這些事“我”從來都不知道,所以感到新鮮。從這句話看出“我”小時候在未見到閏土之前,生活在富人家里,不與社會接觸,因此對外界事物了解得很少。這種寫法反襯出了少年閏土知識的豐富,表達出了“我”對閏土的欽佩之情。

??!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。

啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。閏土知道雪天在沙地上如何捕鳥(他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。)閏土知道夏天去海邊拾貝殼(他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。)閏土有看瓜刺猹的經(jīng)歷(他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。)閏土會在潮汛來時去看長著兩個腳的跳魚兒(他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。)

他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。

“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿,流露了對農村豐富多彩生活的向往。理解下列句子。

看插圖,設身處地想一想,兩位感情深厚的小伙伴分別時會說些什么?板書設計少年閏土記憶(瓜地少年)——懷念相識(結識原因)——盼望相見(紫色圓臉、頭戴氈帽、頸套項圈)——歡喜相處(雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚)

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