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專題01物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途
經(jīng)典基礎(chǔ)題
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考點(diǎn)01化學(xué)變化和物理變化
考點(diǎn)02化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)
考點(diǎn)03性質(zhì)與用途
!上考點(diǎn)or化學(xué)變化和物理變化
1.(23-24九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.蔗糖溶解B.煤氣燃燒C.玻璃破碎D.汽油揮發(fā)
【答案】B
【詳解】A、蔗糖溶解的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;
C、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、玻璃的過破碎程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選B。
2.(22-23九年級(jí)上?遼寧盤錦?期中)下列有一個(gè)變化與其它三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是
A.活性炭凈水B.植物光合作用
C.高粱玉米發(fā)酵制取酒精D.金屬生銹
【答案】A
【詳解】A、活性炭具有吸附性,從而能吸附水中的顏色和異味,吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變
化;
B、光合作用過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、高粱玉米發(fā)酵制取酒精過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、金屬生銹過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
故選Ao
3.(23-24九年級(jí)上?遼寧錦州?期中)下列成語的本義蘊(yùn)含化學(xué)變化的是
A.水滴石穿B.刻舟求劍C.風(fēng)吹草動(dòng)D.火上澆油
【答案】D
【詳解】A、水滴石穿,本義是水滴不斷地滴,可以滴穿石頭,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理
變化;
B、刻舟求劍,本義是在船上刻記號(hào),尋找失落水中的劍,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、風(fēng)吹草動(dòng),本義是風(fēng)稍一吹,草就搖晃,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、火上澆油,本義是往火上倒油,發(fā)生了燃燒,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
故選D。
4.(23-24九年級(jí)上?遼寧丹東?期中)下列變化中屬于物理變化的是
A.花生米霉變了B.鐵在潮濕的空氣中生銹
C.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤
【答案】C
【分析】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物
質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
【詳解】A、花生米霉變不能再吃,說明生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B、鐵在潮濕的空氣中生銹,有新物質(zhì)生成,所以屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干是水分的蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤,是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,所以屬于化學(xué)變化,故D
錯(cuò)誤。
故選C。
5.(23-24九年級(jí)上?遼寧營口?期中)五育并舉,勞動(dòng)先行。下列勞動(dòng)項(xiàng)目中與化學(xué)變化有關(guān)的是
A.家務(wù)勞動(dòng):用食醋去除水壺中的水垢
B.社區(qū)服務(wù):用紅紙為居民剪窗花
C.研學(xué)活動(dòng):用鋤頭挖農(nóng)場(chǎng)里的紅薯
D.社會(huì)實(shí)踐:對(duì)廢棄物進(jìn)行垃圾分類
【答案】A
【詳解】A、用食醋去除水壺中的水垢的過程,食醋和水垢中的成分反應(yīng)生成可溶于水的新物質(zhì),屬于化學(xué)
變化,故A選項(xiàng)符合題意;
B、用紅紙剪窗花的過程只是紙的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B選項(xiàng)不符合題意;
C、用鋤頭挖紅薯的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C選項(xiàng)不符合題意;
D、對(duì)廢棄物進(jìn)行垃圾分類的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D選項(xiàng)不符合題意。
故選Ao
6.(23-24九年級(jí)下?遼寧鐵嶺?期中)對(duì)于金屬材料,我們應(yīng)從多角度了解。
【金屬資源的利用和保護(hù)】
(7)如下圖是鐵制品循環(huán)利用的示意圖,一定發(fā)生化學(xué)變化的過程是(填序號(hào))。廢舊的鐵鍋、鐵管
屬于.(填“廚余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”或“其他垃圾”)。廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是
鐵礦石鐵鐵制品已腐蝕損壞
的鐵制品
【答案】⑺①④/④①可回收物節(jié)約金屬資源
【詳解】
(7)①鐵礦石冶煉得到鐵,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,②鐵制造得到鐵制品,沒有新物質(zhì)生成,屬于物
理變化,③鐵制品廢棄后得到已腐蝕損壞的鐵制品,可能有新物質(zhì)生成,可能為化學(xué)變化,④已腐蝕損壞
的鐵制品循環(huán)利用得到鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,廢舊的鐵鍋和鐵管主要由金屬材料制成,這些
金屬材料是可以回收再利用,屬于可回收物,廢舊金屬循環(huán)利用能節(jié)約金屬資源,故填:①④或④①、可
回收物、節(jié)約金屬資源。
7.(23-24九年級(jí)上?遼寧錦州?期中)在下列各個(gè)變化中,屬于物理變化的是_;屬于分解反應(yīng)的是
屬于化合反應(yīng)的是
①磷在空氣中燃燒
②液化空氣制氧氣
③加熱高錦酸鉀制氧氣
④加熱氯酸鉀和二氧化鋅的混合物制氧氣
【答案】②③④①
【分析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。分解反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)
生成兩種或兩種以上物質(zhì)?;戏磻?yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)。
【詳解】①磷在空氣中燃燒是磷與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,該反應(yīng)
由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
②液化空氣制氧氣是利用空氣中各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
③加熱高鎰酸鉀制氧氣,高鎰酸鉀在加熱條件下分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰、氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于
化學(xué)變化,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
④加熱氯酸鉀和二氧化鎬的混合物制氧氣,氯酸鉀在二氧化鎬催化作用、加熱條件下分解生成氯化鉀、氧
氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)。
故填:②;③④;①。
:]考點(diǎn)02化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)
8.(23-24九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.蠟燭能燃燒B.銅絲能導(dǎo)電
C.氨氣是無色氣體D.酒精易揮發(fā)
【答案】A
【詳解】A、蠟燭能燃燒,該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),該選項(xiàng)符合題意;
B、銅絲能導(dǎo)電,銅絲具有導(dǎo)電性,該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),該選項(xiàng)不符
合題意。
C、氨氣是無色氣體,該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),該選項(xiàng)不符合題意。
D、酒精易揮發(fā),該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),該選項(xiàng)不符合題意。
故選Ao
9.(23-24九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)下列各組物質(zhì)利用物理性質(zhì)不能鑒別的是
A.白糖和食鹽B.水和3%的雙氧水
C.鐵片和銅片D.酒精和白醋
【答案】B
【詳解】A、白糖有甜味,食鹽有咸味,兩種物質(zhì)的味道不同,味道不需要化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來,屬于
物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、水和3%的雙氧水均為無色透明的液體,水不能與二氧化鎬反應(yīng),3%的雙氧水在二氧化銃作催化劑的條
件下能夠反應(yīng)生成水和氧氣產(chǎn)生氣泡,該性質(zhì)在化學(xué)變化中才能夠表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;
C、鐵片呈銀白色,銅片呈紅色,通過顏色能夠區(qū)分鐵片與銅片,顏色不需要化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來,屬
于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、酒精有酒的氣味,白醋有酸味,氣味與味道不需要化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選B。
10.(22-23九年級(jí)上?遼寧遼陽?期中)鑒別下列物質(zhì)所用的試劑或方法不正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)試劑或方法
A氮?dú)夂脱鯕庥萌贾哪緱l
B實(shí)驗(yàn)室中白糖和食鹽品嘗味道
C木炭粉和硫粉觀察顏色
D酒精和白醋聞氣味
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【詳解】A、氮?dú)鉀]有助燃性,氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,將燃著的木條分別插入兩種氣
體中,燃燒更旺是氧氣,熄滅的是氮?dú)?,所用的試劑和方法正確;
B、為避免發(fā)生事故,實(shí)驗(yàn)室中不可嘗藥品的味道,所用方法不正確;
C、木炭粉是黑色固體,硫粉是淡黃色固體,觀察顏色可以鑒別,所用方法正確;
D、酒精具有特殊香味,白醋有酸味氣味,兩者氣味不同,可以鑒別,所用方法正確。
故選B。
11.(22-23九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.二氧化碳能溶于水B.酒精易揮發(fā)C.氧氣有氧化性D.碳酸氫鏤是白
色固體
【答案】C
【詳解】A、二氧化碳能溶于水,溶解性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、酒精易揮發(fā),揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、氧氣有氧化性,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、碳酸氫錢是白色固體,顏色不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤;
故選C。
12.(22-23九年級(jí)上?遼寧遼陽?期中)下列物質(zhì)的用途主要利用化學(xué)性質(zhì)的是
A.銅絲作導(dǎo)線B.天然氣用作燃料
C.鐵鍋炒菜D.用鴇做白熾燈燈絲
【答案】B
【分析】需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì);不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來的性質(zhì),
屬于物理性質(zhì)。
【詳解】A、銅絲作導(dǎo)線,利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)
誤;
B、天然氣用作燃料,利用了天然氣的可燃性,需要發(fā)生化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;
C、鐵鍋炒菜,利用了鐵的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用鴇做白熾燈燈絲,利用了鴇的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
13.(22-23九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.銅能導(dǎo)電B.氧氣能支持燃燒
C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光D.甲烷常溫常壓下為氣體
【答案】B
【詳解】A、銅能導(dǎo)電,無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出,所以屬于物理性質(zhì),不符合題意;
B、氧氣有助燃性,能支持燃燒,經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出的,所以屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;
C、稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出,所以屬于物理性質(zhì),不符合題意;
D、甲烷常溫常壓下為氣體,無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出,所以屬于物理性質(zhì),不符合題意。
故選B。
14.(23-24九年級(jí)上?遼寧錦州?期中)閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體,有魚腥味,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前
南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。
材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量的臭氧會(huì)口干舌燥、咳嗽等不
適癥,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為。3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)
氧化性,可以將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):①物理性質(zhì):②化學(xué)性質(zhì);③用途。
(2)氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:0
(3)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式:0
(4)從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),說出其利弊:利;弊。
【答案】(1)淡藍(lán)色氣體,有魚腥味強(qiáng)氧化性用于水的殺菌和消毒
(2)分子構(gòu)成不同/分子種類不同
Ay高壓放電口7
(3)氧氣-------臭氧
(4)氧氣可以供給動(dòng)植物呼吸(合理即可)氧氣會(huì)造成鋼鐵的銹蝕(合理即可)
【詳解】(1)顏色、狀態(tài)、氣味,都是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故填:淡藍(lán)
色氣體,有魚腥味;臭氧的強(qiáng)氧化性,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故填:強(qiáng)氧化性;
由材料3可知,臭氧的強(qiáng)氧化性可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒,故臭氧的用途是:用于水
的殺菌和消毒;
(2)氧氣和臭氧都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)
成,1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成,故氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:分子構(gòu)成不同或分子種類不同;
(3)由材料3可知,反應(yīng)物是氧氣,反應(yīng)條件是高壓放電,生成物是臭氧,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為
?右高壓放電日X
氧氣--------臭氧;
(4)氧氣對(duì)人類既有有利的一面,也有不利的一面,例如,氧氣可以供給呼吸、支持燃燒,但是也會(huì)造成
金屬銹蝕或者食物腐爛;
15.(23-24九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是認(rèn)識(shí)并掌握物質(zhì)的性質(zhì)。
鐵通常情況下是一種銀白色金屬,質(zhì)軟,密度7.68g/cm3,熔點(diǎn)1539。鐵除了有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性
外,還能被磁鐵吸引,具有鐵磁性。鐵在潮濕的空氣中會(huì)生成紅色鐵銹,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中,將一根一端
纏有火柴的細(xì)鐵絲在酒精燈上引燃,當(dāng)火柴將要燃盡時(shí)將鐵絲深入裝滿氧氣的集氣瓶,觀察到鐵絲在氧氣
中,,—,生成黑色固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,推測(cè)可能的原因
是。結(jié)合上述關(guān)于鐵的描述和實(shí)驗(yàn)可知鐵的化學(xué)性質(zhì)有o
【答案】劇烈燃燒火星四射放出大量熱實(shí)驗(yàn)前沒有在集氣瓶中放少量的水或鋪一層
細(xì)沙鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹、在純氧能燃燒
【詳解】鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:引燃后的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑
色固體,故填:劇烈燃燒;火星四射;放出大量的熱;
鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱使固體物質(zhì)熔融濺落到瓶底,若實(shí)驗(yàn)前沒有在瓶底加水或細(xì)沙,這些高溫
物質(zhì)會(huì)使瓶底炸裂,故填:實(shí)驗(yàn)前沒有在集氣瓶中放少量的水或鋪一層細(xì)沙;
結(jié)合上述關(guān)于鐵的描述和實(shí)驗(yàn)可知鐵的化學(xué)性質(zhì)有:鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹、在純氧能燃燒,故填:鐵
在潮濕的空氣中會(huì)生銹、在純氧能燃燒。
16.(22-23九年級(jí)上?遼寧鞍山?期中)閱讀下列科普短文:
在常溫下,臭氧是有特殊臭味的淡藍(lán)色氣體。臭氧主要分布在10-50km高度的平流層大氣中,大氣中的臭氧
主要由雷電產(chǎn)生,雷電時(shí),部分氧分子的原子重組,產(chǎn)生了臭氧分子。臭氧可溶于水,溶解性大于氧氣,
常溫下可緩慢分解為氧氣,也可在加熱時(shí)快速轉(zhuǎn)化為氧氣,因而可使“帶火星的木條復(fù)燃”。臭氧有強(qiáng)烈的氧
化性,利用臭氧的強(qiáng)氧化性,臭氧可以用來對(duì)特殊環(huán)境進(jìn)行消毒殺菌。大氣中的臭氧對(duì)地球生命形成了天
然的保護(hù)作用。臭氧吸收了大部分對(duì)生命有破壞作用的太陽紫外線。不過,隨著汽車和工業(yè)排放的增加,
地面臭氧濃度不斷增加,影響動(dòng)物和人的健康。
(1)請(qǐng)指出臭氧的一條物理性質(zhì)=
(2)請(qǐng)指出臭氧的一條化學(xué)性質(zhì)o
(3)請(qǐng)解釋為什么有人說,臭氧是“在天是佛,在地是魔"。
【答案】(1)臭氧有特殊臭味/淡藍(lán)色氣體或可溶于水
(2)臭氧有氧化性/臭氧能分解為氧氣
(3)臭氧能吸收對(duì)人體有害的紫外線,地面臭氧濃度增加影響動(dòng)物(人)的健康
【詳解】(1)由題文可知,臭氧的物理性質(zhì)有臭氧有特殊臭味,淡藍(lán)色氣體和可溶于水等,故填臭氧有特
殊臭味或淡藍(lán)色氣體或可溶于水。
(2)臭氧的化學(xué)性質(zhì)有臭氧有氧化性和臭氧能分解為氧氣,故填臭氧有氧化性或臭氧能分解為氧氣。
(3)由題文可知,臭氧在天是佛是因?yàn)槌粞跄芪諏?duì)人體有害的紫外線,在地是魔是因?yàn)榈孛娉粞鯘舛仍?/p>
加影響動(dòng)物(人)的健康,故填臭氧能吸收對(duì)人體有害的紫外線,地面臭氧濃度增加影響動(dòng)物(人)的健
康。
17.(22-23九年級(jí)上?遼寧大連?期中)空氣是一種寶貴的資源。
(1)醫(yī)療急救、潛水等都需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽躉
(2)焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,是利用氮?dú)饩哂械男再|(zhì)。
(3)稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光是其(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。氨氣可填充飛艇,說明氫
氣具有的性質(zhì)是o
【答案】(1)供給呼吸
(2)化學(xué)性質(zhì)不活潑
⑶物理密度比空氣小
【詳解】(1)氧氣能供給呼吸,則醫(yī)療急救、潛水等都需要氧氣。
(2)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣。
(3)稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);M
氣可填充飛艇,是因?yàn)闅錃饷芏缺瓤諝庑 ?/p>
考點(diǎn)03性質(zhì)與用途
18.(23-24九年級(jí)上?遼寧沈陽?期中)物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定的,下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)
性質(zhì)相關(guān)的是
A.液氮作醫(yī)療冷凍劑B.高粱常用于釀制白酒
C.氫氣用于充探空氣球D.干冰可用作人工降雨
【答案】B
【詳解】A、液氮作醫(yī)療冷凍劑,是利用液氮?dú)饣鼰?,使周圍溫度降低,利用了物理性質(zhì),故A錯(cuò);
B、高粱常用于釀制白酒,有新的物質(zhì)酒精生成,利用了化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、氫氣用于充探空氣球,是利用了氫氣密度比空氣小的性質(zhì),利用了物理性質(zhì),故C錯(cuò);
D、干冰可用作人工降南,是利用干冰升華吸熱,使空氣中水蒸氣冷凝成水滴,利用了物理性質(zhì),故D錯(cuò)。
故選B。
19.(22-23九年級(jí)上?遼寧盤錦?期中)下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用玻璃刀切割玻璃B.定向爆破拆除樓房
C.用石墨做干電池的電極D.金剛石作裝飾品
【答案】B
【詳解】A、用玻璃刀裁玻璃,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用
了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、定向爆破拆除樓房,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
C、用石墨做干電池的電極,是利用了石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用
了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用金剛石作裝飾品,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
20.(22-23九年級(jí)上?遼寧鞍山?期中)物質(zhì)的用途在很大程度由物質(zhì)的性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途,是
利用其物理性質(zhì)的是
A.氮?dú)庥糜谏a(chǎn)硝酸和氮肥B.稀有氣體可用于生產(chǎn)霓虹燈
C.氮?dú)獬淙霟襞?,延長燈泡使用壽命D.氧氣用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑
【答案】B
【詳解】A、氮?dú)饪捎糜谥葡跛帷⒌?,需要通過化學(xué)反應(yīng)把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸、氮肥等,屬于化學(xué)性質(zhì);
B、稀有氣體可用于生產(chǎn)霓虹燈,是因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出
來,屬于物理性質(zhì);
C、氮?dú)獬淙霟襞?,延長燈泡使用壽命,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、氧氣用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑,是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化
學(xué)性質(zhì)。
故選B。
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優(yōu)選提升題
1.(23-24九年級(jí)下?四川廣安?期中)我校學(xué)生進(jìn)行自制果蔬豆腐實(shí)踐活動(dòng),下列步驟中發(fā)生化學(xué)變化
的是
【答案】C
【詳解】A、泡豆磨漿過程中只是黃豆的形態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;
B、過濾豆?jié){過程中只是將豆?jié){與豆渣分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;
C、鹵水點(diǎn)漿過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;
D、包壓成型過程中只是豆腐的形態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。
故選C。
2.(23-24八年級(jí)下?山東泰安?期中)化學(xué)中的“化”取自變化之意,以下四種變化中,與其它三種變化
本質(zhì)不同的是
A.食物腐爛B.冰雪融化C.光合作用D.葡萄釀酒
【答案】B
【詳解】A、食物腐爛,發(fā)生了緩慢氧化,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、冰雪融化,只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、光合作用,有氧氣等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、葡萄釀酒,有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
故選Bo
3.(23-24九年級(jí)下?四川瀘州?期中)醬油是中國的傳統(tǒng)液體調(diào)味品,以下生產(chǎn)過程涉及到化學(xué)變化的
是
A.清洗原料B.入壇發(fā)酵C.攪拌混勻D.成品裝瓶
【答案】B
【詳解】A、清洗原料,只是洗去原料表面的灰塵等,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)不符合題意;
B、入壇發(fā)酵,有醋酸等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)符合題意;
C、攪拌混勻,只是將原料等混合均勻,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)不符合題意;
D、成品裝瓶,只是將醋裝入瓶中,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)不符合題意;
故選:Bo
4.(23-24九年級(jí)下?湖南永州?期中)中華文化博大精深,成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)
變化的是
A.刻舟求劍B.大浪淘沙C.星火燎原D.滴水成冰
【答案】C
【詳解】A、刻舟求劍沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、大浪淘沙沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
C、星火燎原過程中涉及物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
D、滴水成冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
故選C。
5.(23-24九年級(jí)下?黑龍江大慶?期中)習(xí)近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶
和精華所在,是中華民族的根和魂?!惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩句中劃線部分包含化學(xué)變化的
是
A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.爐火照天地,紅星亂紫煙
C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川
【答案】B
【詳解】A、春江水暖鴨先知,表示氣候的變暖,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
B、爐火照天地,該過程中涉及了燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
C、千樹萬樹梨花開,是雪花積在樹枝上,像梨花開了一樣,只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變
化,不符合題意;
D、日照香爐生紫煙,是香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
故選B。
6.(23-24八年級(jí)下?黑龍江哈爾濱?期中)下列教材中的實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
肥皂遇到硬水起浮渣B.
一紗布
g—小卵石
一紗布
一石英砂
C.明磯入水形成膠狀物D.—紗布簡易凈水器凈水
一活性炭
紗布
\
蓬松棉
【答案】D
【詳解】A.硬水中加肥皂水,硬水中的鈣離子、鎂離子能與肥皂水反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì),過程中有新
物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.電解水生成氫氣和氧氣,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.明研入水形成膠狀物,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.簡易凈水器凈水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;
故選D。
7.(23-24九年級(jí)下?黑龍江綏化?期中)下列物質(zhì)的性質(zhì)和變化中,前者是物質(zhì)的物理性質(zhì),后者是該
物質(zhì)的化學(xué)變化的是
A.濃硫酸有吸水性,餅干變潮
B.墨是黑色的,墨研磨成黑汁
C.鐵粉是黑色的,鐵粉在潮濕的空氣中生銹
D.木炭粉有還原性,木炭粉燃燒能變成二氧化碳
【答案】C
【詳解】A、吸水性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);餅干變潮的過程中,沒有新物質(zhì)生
成,屬于物理變化,該選項(xiàng)不符合題意。
B、顏色屬于物理性質(zhì);墨研磨成黑汁的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,該選項(xiàng)不符合題意。
C、顏色屬于物理性質(zhì),鐵生銹過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,該選項(xiàng)符合題意。
D、還原性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);木炭燃燒過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變
化,該選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
8.(23-24九年級(jí)下?山東荷澤?期中)古詩詞中也常常蘊(yùn)含科學(xué)道理。下列詩句描述的變化與和其他不
同的是
A.風(fēng)蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
C.候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜D.落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花
【答案】D
【詳解】A、風(fēng)蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香,該詩句描述的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,該詩句描述的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜,該詩句描述的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花,該詩句描述的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
故選D。
9.(23-24八年級(jí)上?黑龍江綏化?期中)關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列認(rèn)識(shí)中,正確的是
A.物理變化和化學(xué)變化不存在任何聯(lián)系
B.物理變化過程中不會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
C.化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象
D.化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是自然界中不存在的物質(zhì)
【答案】C
【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學(xué)變化的特征是:有新
物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?;瘜W(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)
熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是:化學(xué)變化過程中一定有物理變
化。
【詳解】A、物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系是:化學(xué)變化過程中一定有物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、物理變化過程中也可能會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如燈泡發(fā)光、放熱沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,
故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、化學(xué)變化過程中也不一定伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象,如鐵生銹,只放熱不發(fā)光,故選項(xiàng)正確;
D、化學(xué)變化中生成的“新物質(zhì)”指的是與原物質(zhì)不同的物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
10.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是
A.有無顏色變化B.有無新物質(zhì)生成
C.有無氣體生成D.有無發(fā)光、放熱現(xiàn)象
【答案】B
【詳解】A、物理變化和化學(xué)變化中,都可以有顏色的變化,例如在化學(xué)變化中,碳酸溶液能使石蕊試液變
紅色,在物理變化中,氧氣液化會(huì)變成藍(lán)色,顏色變化不是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,不符合題意;
B、變化過程中有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,有無其他物質(zhì)
生成是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,符合題意;
C、物理變化和化學(xué)變化中,都可以有氣體逸出,例如化學(xué)變化中,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),生成的二氧
化碳能夠從溶液中逸出,物理變化中,加熱天然水時(shí),溶解在水中的氣體會(huì)從水中逸出,所以有無氣體逸
出不是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,不符合題意;
D、物理變化和化學(xué)變化中,都可能有放熱、發(fā)光現(xiàn)象,例如化學(xué)變化中,鎂在空氣中燃燒時(shí),放熱、發(fā)光,
物理變化中,電燈通電時(shí)會(huì)放熱、發(fā)光,所以有無放熱、發(fā)光現(xiàn)象不是物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別,
不符合題意。
故選B。
11.(22-23九年級(jí)上?廣東惠州?期末)鎂帶在氧氣中燃燒是化學(xué)變化,判斷的主要依據(jù)是
A.放出大量的熱B.看到耀眼的強(qiáng)光
C.有白色固體生成D.鎂帶消失
【答案】C
【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)特征:有新物質(zhì)生成,故判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是生成白
色粉末氧化鎂,而發(fā)出耀眼的白光、放出大量熱、鎂帶消失都是燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象,故選項(xiàng)A、B、D不符
合題意,選項(xiàng)C符合題意;
故選:Co
12.下列物質(zhì)的性質(zhì)的描述中,有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有著本質(zhì)的區(qū)別,它應(yīng)該是
A.膽磯是一種藍(lán)色固體
B.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.氧氣能使燃著的木條燃燒更旺
【答案】A
【詳解】A、膽磯是一種藍(lán)色固體,顏色等不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。
故選Ao
13.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)B.銅絲作導(dǎo)線
C.稀有氣體用于制作霓虹燈D.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
【答案】D
【詳解】A、水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出現(xiàn)的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),不符
合題意;
B、銅絲作導(dǎo)線,是利用銅的導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),不符合題意;
C、稀有氣體用于制作霓虹燈,是利用稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出
來,屬于物理性質(zhì),不符合題意;
D、氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,符合題意。
故選D。
14.(24-25九年級(jí)上?陜西?開學(xué)考試)下列描述中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.紅磷是暗紅色的,具有可燃性
B.活性炭具有多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素
C.酒精是無色液體,露置于空氣中揮發(fā)
D.氧氣降溫液化,液氧具有助燃性
【答案】D
【詳解】A、紅磷是暗紅色的,顏色不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);具有可燃性,需要
通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;
B、活性炭具有多孔結(jié)構(gòu),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);能吸附色素,不需要通過化
學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),不符合題意;
C、酒精是無色液體,顏色等不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);露置于空氣中揮發(fā),只是
狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;
D、氧氣降溫液化,只是狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;液氧具有助燃性,助燃性需要通過化
學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意。
故選D。
15.(23-24八年級(jí)上?黑龍江大慶?期中)下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是
①濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧
②濃硫酸具有吸水性
③稀硫酸能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣
④硝酸具有氧化性
A.①②B.②④C.②③D.③④
【答案】A
【分析】不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬
于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
【詳解】濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧、濃硫酸具有吸水性,這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)
出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
稀硫酸能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣、硝酸具有氧化性,這些性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的
化學(xué)性質(zhì)。
故選Ao
16.(23-24九年級(jí)上?湖南懷化?期中)關(guān)于生活中木炭的描述:①木炭是灰黑色的多孔性固體;②能
燃燒;③可用于取暖;④將木炭敲碎;⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃,木炭燃燒。屬于物理性質(zhì)的是;屬于
化學(xué)性質(zhì)的是;屬于物理變化的是;屬于化學(xué)變化的是;屬于用途的是。(填序號(hào))
【答案】①②④⑤③
【分析】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如熔沸點(diǎn)、狀態(tài)、密度、導(dǎo)電性、顏色、
氣味等;化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等。
物理變化是沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化;化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。
【詳解】①木炭是灰黑色的多孔性固體,這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
②能燃燒,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);
③可用于取暖,屬于用途;
④將木炭敲碎,木炭的形狀、體積發(fā)生變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;
⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃,木炭燃燒,會(huì)生成二氧化碳,產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。
綜上所述,屬于物理性質(zhì)的是①;屬于化學(xué)性質(zhì)的是②;屬于物理變化的是④;屬于化學(xué)變化的是⑤;屬
于用途的是③。
17.(24-25九年級(jí)上?陜西?開學(xué)考試)某家快遞公司在卸載環(huán)節(jié)中造成危險(xiǎn)化學(xué)品氟乙酸甲酯泄露?,F(xiàn)
收集到有關(guān)氟乙酸甲酯的下列信息:
①氟乙酸甲酯是一種無色透明液體,②其沸點(diǎn)為104.5。(2;③可溶于酒精,不溶于水;④易燃燒;⑤在空
氣中燃燒生成氟化氫(HF)、二氧化碳和水;⑥有毒性;⑦有腐蝕性,會(huì)刺激眼睛、呼吸系統(tǒng)和皮膚;@
氟乙酸甲酯在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等領(lǐng)域有廣泛的用途,是制造抗腫瘤藥物和抗菌藥物的原料。(填序號(hào)):
⑴描述氟乙酸甲酯物理性質(zhì)的是;
(2)描述氟乙酸甲酯化學(xué)性質(zhì)的是;
(3)描述氟乙酸甲酯發(fā)生
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