中考英語(yǔ)題型專題訓(xùn)練課件：題型專題五　綜合填空

題型專題五綜合填空

分析寧夏近幾年中考對(duì)綜合填空的考查可知,題型為10選10型。其主要特點(diǎn)有：提供2—3個(gè)短語(yǔ)(多為動(dòng)詞短語(yǔ)和介詞短語(yǔ))和7—8個(gè)單詞的備選選項(xiàng),其中1—4個(gè)要求變形。主要涉及考查名詞、代詞、形容詞(短語(yǔ))、副詞、動(dòng)詞(短語(yǔ))、數(shù)詞、介詞(短語(yǔ))等。穿插設(shè)置對(duì)連詞的考查。以記敘文和說明文為主,素材涉及中外名著(節(jié)選)、生態(tài)環(huán)保、生活故事、傳統(tǒng)文化等,一般在145—220詞以內(nèi),生詞不超過4個(gè)。(2024·寧夏)人與社會(huì)——社會(huì)服務(wù)與人際溝通(良好的人際關(guān)系與人際交往)up,forget,laugh,getoutof,and,thing,sad,everyone,alotof,alwaysHavingclosefriendsisoneofthebest

1.

inour

(定位第1題)

↓things【解析】考查名詞。句意：擁有親密的朋友是我們生活中最好的事情之一。根據(jù)“Havingclosefriendsisoneofthebest…inourlife.”(擁有親密的朋友是我們生活中最好的事情之一。)和“Lifeisbetterwithclosefriends.”(有親密的朋友,生活會(huì)更美好。)可知,擁有親密的朋友是我們生活中最好的事情之一。thing“事情”符合語(yǔ)境；且oneof后跟名詞復(fù)數(shù),表示“……之一”。故填things。life.Infact,2.

shouldhavesomeclosefriends.

↓

(定位第2題)everyone【解析】考查代詞。句意：每個(gè)人都應(yīng)該有一些親密的朋友。根據(jù)“shouldhavesomeclosefriends.”(應(yīng)該有一些親密的朋友。)以及下文可知,擁有親密朋友有很多好處,因此每個(gè)人都應(yīng)該擁有。everyone“每個(gè)人”,在此作主語(yǔ)。故填everyone。Onereasontohaveclosefriendsisthatyou

3.

have

(定位第3題)

↓always【解析】考查副詞。句意：擁有親密朋友的一個(gè)原因是,你總是有一起工作的人。本句成分完整,備選詞always“經(jīng)?！狈险Z(yǔ)境,作狀語(yǔ)。故填always。someonetoworktogetherwith.Forexample,myfriends

4.

5

(定位第4題)

↓and【解析】考查連詞。句意：例如,我的朋友和我經(jīng)常一起寫歌?！癿yfriends”和“I”是并列成分,需用and“和”連接。故填and。I

oftenwritesongstogether.Wehavewritten

5.

5

↓alotof【解析】考查短語(yǔ)。句意：通過互相幫助,我們寫了很多精彩的歌曲。根據(jù)“…wonderfulsongs”(精彩的歌曲)可知,備選短語(yǔ)alotof“許多”符合語(yǔ)境,表示“很多歌曲”。故填alotof。wonderfulsongs

byhelpingeachother.

(定位第5題)Anotherreasonforhavingclosefriendsisthattheycancheeryou

6.

.Theytrytodothiswheneveryouare

(定位第6題)

↓up【解析】考查副詞。句意：擁有親密朋友的另一個(gè)原因是他們可以讓你振作起來。根據(jù)“cheeryou…”和備選詞可知,此處是動(dòng)詞短語(yǔ)cheersb.up,表示“使某人振作起來”。故填up。7.

5.Forexample,whenIgotadisappointinggradeon

my↓

(定位第7題)sad【解析】考查形容詞。句意：每當(dāng)你難過的時(shí)候,他們就會(huì)這樣做。根據(jù)“Theytrytodothiswheneveryouare…”(每當(dāng)你難過的時(shí)候,他們就會(huì)這樣做。)和前文可推知,親密朋友會(huì)在你難過的時(shí)候使你振作。sad“悲傷的”,作表語(yǔ)。故填sad。mathtestlastweek,myfriendstoldjokestomakeme

8.

5.

(定位第8題)

↓laugh【解析】考查動(dòng)詞。句意：例如,當(dāng)我在上周的數(shù)學(xué)考試中得到一個(gè)令人失望的成績(jī)時(shí),我的朋友們講笑話逗我笑。根據(jù)“myfriendstoldjokestomakeme…”(我的朋友們講笑話逗我……)可知,備選詞“l(fā)augh”符合語(yǔ)境,意為“笑”,表示朋友講笑話逗自己笑；makesb.dosth.“使某人做某事”。故填laugh。Lifeisbetterwithclosefriends.Theyhelpusenjoylifesometimesandhelpusto

9.

5difficultsituations.

↓

(定位第9題)getoutof【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：他們有時(shí)幫助我們享受生活,幫助我們擺脫困境。根據(jù)“difficultsituations”(困境)可知,此處是指擺脫困境,getoutof“擺脫”,動(dòng)詞短語(yǔ)；helpsb.todosth.“幫助某人做某事”。故填getoutof。Thenexttimeyourfriendsdosomethingniceforyou,don't

10.

tosay,“Nothingbeatshavingclosefriends.”

↓

(定位第10題)forget【解析】考查動(dòng)詞。句意：下次你的朋友為你做些好事時(shí),別忘了說：“沒有什么比擁有親密的朋友更好的了。”根據(jù)“don't…tosay,‘Nothingbeatshavingclosefriends.’”(別忘了說：“沒有什么比擁有親密的朋友更好的了?！?和常識(shí)可知,當(dāng)你的朋友為你做好事的時(shí)候,不要忘記夸獎(jiǎng)對(duì)方。forget“忘記”符合語(yǔ)境；本句是祈使句,助動(dòng)詞“don't”后跟動(dòng)詞原形。故填forget?！窘忸}技巧】【技巧1】語(yǔ)境分析法要根據(jù)上下文的具體語(yǔ)境,利用所學(xué)過的知識(shí)和平時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn),選出最符合題意的單詞。如第2,4,5,7,8,10題?！炯记?】語(yǔ)法判斷法要通過語(yǔ)法分析來判斷正確答案,比如空處應(yīng)填的詞為名詞,則應(yīng)根據(jù)填空句的上下文確定該名詞的單復(fù)數(shù)以及是否用所有格等；若空處應(yīng)填的詞為動(dòng)詞,則應(yīng)考慮其時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、搭配以及非謂語(yǔ)形式等。如第1題。【技巧3】詞語(yǔ)搭配法要根據(jù)詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣來選擇正確的答案,考查學(xué)生的知識(shí)積累。平時(shí)一定要注意掌握一些常用詞匯的基本搭配及與其有關(guān)的搭配。如第6,9題?！炯记?】對(duì)比排除法對(duì)于一些難題,可試著將各個(gè)選項(xiàng)逐一填入空處,然后進(jìn)行綜合比較,排除不適合的,選出最恰當(dāng)?shù)?。如?題?！菊Z(yǔ)篇研讀】What：本文介紹了擁有親密朋友的原因以及好處。Why：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)朋友的認(rèn)識(shí),并且樂于交朋友。How：文體：說明文寫作手法：本文采用總分總的結(jié)構(gòu)。第2—3段介紹應(yīng)該有親密朋友的原因。第1,4段強(qiáng)調(diào)有親密朋友的好處。語(yǔ)言特點(diǎn)：①通過“Havingclosefriendsisoneofthebestthingsinourlife.”激起考生閱讀下文的欲望和思考。②通過“Onereasontohaveclosefriendsisthat…”和“Anotherreasonforhavingclosefriendsisthat…”兩個(gè)表語(yǔ)從句作為兩段的開頭語(yǔ)來強(qiáng)調(diào)有親密朋友的原因,同時(shí)使文章一氣呵成。③文章最后一句“Nothingbeatshavingclosefriends.”使文章首尾呼應(yīng)?！疚恼陆Y(jié)構(gòu)】▲A(2023·寧夏)人與自我——做人與做事(理財(cái)意識(shí))movie,or,answer,worryabout,they,how,forexample,careful,many,changeAbout30yearsago,parentsstartedto1.

theirkids.Thiswasbecausetheirkidswereaskingformorethings—toys,2.

andotherthingstheyloved.Buthowcouldparentssatisfytheirkidswithoutspoiling(溺愛)them?The3.

tothequestionwassimple—theallowance(零用錢).worryaboutmoviesanswerToday,thingshaven't4.

toomuch.Someyoungerkidscangetweeklyallowancesbydoingchores(雜務(wù))aroundthehouse.Therearealsosomejobchancesforolderkids.Theycandochoresfor5.

neighbors.Theymightcleanhouses6.

walkthedogforthem.Weeklyallowanceshelpkidslearnthatmoneyismadethroughwork.It'ssomethingtheyshouldthinkabout7.

.Ofcourse,asachild,youcanmakemoneyin8.

ways,buthowdoyoumanageit?changedtheirorcarefullymanyOneideaistosavemostofitandspendalittle.9.

,ifyouget$5aweek,youcouldspend$2andsave$3.Thenyoucandecide10.

tospendthe$2.Youcouldspenditonthepizzayouwant.Youcouldalsosaveituntilyouhaveenoughtobuysomethingthatcostsmore.Forexamplehow▲B(2022·寧夏)人與自我——做人與做事(困難、問題和解決方式)sleep,on,becauseof,however,what,answer,atlast,ride,hear,heavyJoylovesexploring(探索)placesonhermountainbike.11.

,lastmonthshehadanexperienceshewantstoforget.Shewas12.

throughtheforestwhilethesunwasgoingdown.Shewasenjoyingthebeautifulcolorsintheskyand13.

this,shedidn'tnoticeadeepholeinthegroundandfellintoit.What'sworse,herarmwascaughtbetweentworocks.Theyweretoo14.

forhertomove.Asaresult,sheHoweverridingbecauseofheavycouldn'tgetoutofthehole.Soshestartedshoutingforhelp,buttherewasno15.

.NightcameandJoywasafraid,coldandinalotofpain.Shewastootiredanddecidedtogetsome16.

.Butjustasshewasclosinghereyes,she17.

acarpassingby.Thenanideacametoher.Shereachedherbikewiththeotherhand,turned18.

thelightandmoveditaround.Luckily,thedriverofthecarsawthelightandcametosee19.

itwas.Joywassaved20.

!answersleepheardonwhatatlastC(2021·寧夏)人與社會(huì)——文學(xué)、藝術(shù)與體育(作品賞析)take,he,reason,money,because,with,care,askfor,alotof,poorOliverTwist(《霧都孤兒》)isoneofthemostfamousstoriesbyCharlesDickens.Setinthenineteenthcentury,itisaboutaboycalledOliverwhofinds21.

aloneintheworld.Helivesinaspecialhousefor22.

peopleandalwayshasanemptystomach.Oneday,he23.

morefoodandgetsintoalotoftrouble!himselfpoorasksforLater,OliverrunsawaytoLondon.There,hemeetssomeboyswho